中心小学德育工作计划范文

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1、中心小学德育工作方案范文中心小学德育工作方案范文。一、指导思想以党的xx大精神为指导，全面贯彻落实科学开展观，确立育人为本、德育为先的工作理念，按照莱州市学校德育工作常规和少先队辅导员工作纲要的有关要求，进一步推进未成年人思想道德建立工程，做好组织、引导、效劳少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面开展。力争做到常规工作扎实，重点工作突出，特色工作鲜明，为德育工作再上新台阶做出应有的奉献。二、工作目的1、结实树立大德育意识，做到管理育人、教书育人、效劳育人。2、加强学校德育工作的管理和德育队伍的建立，进步德育队伍素质。完善德育评估体系，调动全体老师的育人积极性

2、，继续争创全市德育工作先进学校。3、加强学生行为习惯的养成教育，为将来成为新型合格人才奠定根底。4、继续突出德育和少先队的特色工作。中心小学：突出科技特色，在全国青少年科技创新大赛等比赛中再创佳绩，搞好全国xx重点课题少先队科技教育研究工作。继续搞好做爸爸妈妈知心人等特色活动，亲密家校沟通。各完小：形成1项自己的少先队工作特色。继续开展已有的特色活动和课题研究，使特色更专。形成自己独特的工作经历。严格按照大队辅导员岗位目的责任书的规定，出色完成相关工作任务。5、开展以我的奥运主题活动和庆贺改革开放30周年为代表的丰富多彩的德育理论活动，强化主题教育，不断进步学生的综合素质，扩展学校德育工作品牌

3、。6、认真学习莱州市学校德育工作常规和少先队辅导员工作纲要，研究本校的少先队辅导员工作纲要施行细那么，形成材料。4月份上报中心小学。7、扎实开展好其他常规德育工作。三、主要工作及措施1、强化德育队伍建立。落实德育工作领导小组的领导，完善学校、家庭、社会共建共育网络。进一步完善少先队辅导员的选拔、聘用机制，认真落实辅导员的各项待遇。继续加强辅导员培训，落实月工作调度会议制度，并通过观摩、培训、研讨等形式进步辅导员的工作程度。加强班主任队伍建立，完善班主任选拔、聘任、管理与考核机制，定期召开班主任工作例会，通过培训、研讨、经历交流、新老班主任对话等形式，改良工作方法，进步班主任管理程度，促进班主任

4、队伍的专业化。对班主任日常工作进展量化评价，并适当进步班主任工作在考核中的权重，进步班主任工作积极性。加强五老和校外辅导员队伍建立，定期开展教育活动，做好共建共育工作。完善少先队小干部的选拔、任用、奖励机制，充分发挥学生自我教育、自我管理功能，定期组织学生干部会议和学生代表会议，积极倡导学生参与学校民主管理。德育队伍实行目的化管理，开学之初，总辅导员即与大队辅导员、大队辅导员与中队辅导员、辅导员与队干部、校领导与班主任层层签订岗位目的责任书，明确今后的努力方向，增强德育实效。同时，健全德育鼓励机制，修订完善各种考评制度，使德育工作有章可循。2、加强德育阵地建立。各校要根据教育内容，分类建立不同

5、的校内外德育基地，例如小播送、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、派出所、司法所、交警队、烈士陵园、工厂企业等，各基地的活动要做到经常化、序列化、标准化。搞好城港路中心小学全国少先队科研理论基地的研究工作，带动全街道德育理论活动向纵深推进。3、落实德育常规工作。根据莱州市学校德育工作常规，抓好德育常规工作，按要求召开学校德育工作大会、开学(毕业)典礼、新生军训、国旗下教育等大型集中教育活动。按要求组织主题班队会、晨夕会、后进生帮扶等日常教育工作。将学生行为习惯养成教育作为素质教育的打破口，通过纪律约束、气氛营造、量化管理、持之以恒、弘扬优秀传统文化等途径加大教育引导力度，逐步使学生

6、在学校做一个有个性、会学习、知荣耻的好学生;在家庭做一个有孝行、会自理、担责任的好孩子;在社会做一个有教养、会共处、守公德的好公民。确保教育实效。同时，还要结合上级要求，积极组织开展重大节日庆贺、荣辱观教育、平安法制教育、网络文明教育、科技环保教育、劳动理论教育、亲情援助、心理安康教育、庆贺改革开放三十周年、建立绿色莱州、建立书香校园等主题活动，做好关心下一代和预防青少年违法犯罪工作，加强心理安康辅导、咨询和教育工作，完善家长委员会职能，亲密家校沟通，形成教育合力，讨论德育序列化，加强德育科研工作。4、突出德育特色活动。继续突出科技特色，争取在全国青少年科技创新大赛中再创佳绩。另外，结合上级要

7、求和本校实际，本学期我们将以奥运会召开为契机，将理想信念、习惯养成、文明守纪、法制环保、平安卫生等教育内容进展交融，开展两项特色活动：在学校层面开展城港路奥运火炬传递活动，即由中心小学统一制定一面奥运火炬，要求每校开展一项与奥运有关的大型主题活动，火炬逐校传递，最后将火炬呈送北京奥运组委会;中心驻地校将在学生层面开展我的奥运主题理论活动。分我的奥运梦想和我的奥运记录两个内容，旨在引导学生以理想信念、习惯养成、文明守纪、法制环保、平安出行等为内容开展好自己的奥运会，实现人生的自我超越。问安镇中心小学德育工作方案问安镇中心小学2023年德育工作方案 一、指导思想：深化贯彻落实中共中央国务院关于进一

8、步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，结实树立“德育为先，育人为本”思想，实在加强和改良学校德育工作，在德育的目的、内容、途径、手段、方法上探究更合适学生年龄与身心特点，更合适社会开展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以强化行为标准的养成为抓手，以礼仪教育、诚信教育为近期德育工作打破口，不断增强问安镇中心小学2023年德育工作方案 一、指导思想：深化贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，结实树立“德育为先，育人为本”思想，实在加强和改良学校德育工作，在德育的目的、内容、途径、手段、方法上探究更合适学生年龄与身心特点，更合适社会开展规律的新举

9、措。以弘扬和培育民族精神为核心，以强化行为标准的养成为抓手，以礼仪教育、诚信教育为近期德育工作打破口，不断增强德育工作的主动性和实效性。二、重点工作：1、加强队伍建立，进步管理程度把德育队伍建立放在首位。德育工作者的观念和程度决定了教育管理的层次和效果，因此，加强德育工作者队伍建立，不断与时俱进，更新观念，进步责任意识，管理程度和施教才能，是德育工作的首要任务。 举办多层次、多类型的培训研讨活动。挖掘校内潜力，举办科研讨论、班主任工作论坛、经历交流、知识讲座等活动，促进_育环境下的互相借鉴与进步。利用校外资，请进来，走出去，拓展视野，在与不同教育环境的比拟中，吸纳新观念、新方法，不断改良自己的

10、教育工作。 加强德育研究的针对性和主动性。立足德育改革的“六小”即：目的小一点、内容实一点、切入深一点、方法新一点、手段活一点。坚持德育目的的方向性与层次性相结合，德育内容的系统性与针对性相结合，德育评价的有形行为考核与无形的思想认同相结合。结合自身教育实际，针对教育中存在的难点，作为科研工程，把施行课题研究的过程，作为自己不断学习教育理论，进步教育质量的过程。不断探究素质教育下的德育新形式。加强德育科研课题的深化研究与更广泛领域的讨论，将科研成果及时加以推广、应用。在政策上、制度上、管理上标准班主任工作，不断强化班主任的责任意识、业务才能，树立班主任工作带头人。充分发挥学生自我管理、自我教育

11、作用。加强学生干部思想道德素质教育。对学生干部要严格要求，使其既成为班主任管理班级的有力助手，又成为学生学习的典范，培养学生干部高尚的道德情操和正确解决问题处理班工作及矛盾的方法，从培养高素质复合型人才角度去培养干部，使用干部。继续实行“班级量化评估考核制”，继续抓好值周班工作，充分发挥学生民主参与、民主管理作用，教育学生以强烈的责任心进步评价的客观性、公正性、准确性，并根据学校开展要求不断完善、充实评价内容。充分发挥少先队组织在学生中的积极作用，寓教育于活动中，把外在约束变为自觉行动。2、抓住德育契机，开展主题教育活动。以爱国和弘扬与培育民族精神为重点，开展“心系祖国、安康成长”的主题读书教

12、育活动。通过读书学习，竞赛演讲、社会理论等多种形式的活动，培养中小学生的爱国情感和民族自尊心、自信心。认真贯彻公民道德施行纲要，深化开展公民道德理论活动。探究素质教育下的德育新形式。以强化学生理论才能、动手才能、吃苦耐劳才能和创新才能为主要目的，与社会力量严密配合，创立学生社会理论基地。利用“三五”学雷锋日、“六一”儿童节等重要纪念日开展“弘扬雷锋精神，做文明小学生，创文明优美校园”活动，开展社区效劳、社会调查和绿化、美化、净化校园活动。利用板报、讲座、播送、电视等多种形式加强宣传，树立典型。让学生们在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然中，寻找一个岗位、扮演一个角色、明白一个道理、培养一种品

13、质、学会一种本领、养成一种习惯。大力开展中华传统美德教育。以礼仪教育、诚信教育为打破口，狠抓中小学生良好行为标准的养成。引导学生在遵守根本行为准那么的根底上，追求更高的思想道德目的。开展“从我做起，从如今做起，从小事做起”的文明言行、学习品质的两个习惯养成教育活动，利用班会、讲座、电视、电影、读书活动、板报等多种形式使教育详细化、多样化，进步教育的针对性、实效性。加强班级学风建立。促进学生的学习愿望与兴趣，运用各种学习方式进步学习程度，培养学生对自己的学习过程和学习结果进展反思的习惯。加强法制教育、国防教育。强化师生法制教育、纪律教育、平安教育，警钟常鸣，常抓不懈。利用多渠道、多形式开展教育活

14、动。认真组织学习预防未成年人犯罪法和学生伤害事故处理方法，减少意外伤害事故和违法犯罪事件的发生，及时发现并解决各类矛盾纠纷。加强心理安康教育和心理疏导工作，防止消极、抵触、自卑、自弃、怨恨等不良情绪的滋长，教育学生自觉以“心理安康标准”调节自己，以“强者心理训练词”鼓励自己，学会调节自身情绪，学会与同学相处，学会化解与别人的矛盾，不因小事而失智，不因冲突而失控。学会正确评价自己，进步自我认识的才能。学会与别人一起确立目的并努力去实现目的，尊重并理解别人的观点与处境，正确评价和约束自己的行为，学会运用各种交流和沟通的方法与别人合作。3、深化文明校园建立，营造浓重的文明生态气氛。把文明生态校园、绿

15、色校园有机的纳入到学校精神文明创立的整体规划中去。通过大力加强学校环境卫生、环境绿化美化、行为习惯文明的建立，营造良好的物化环境、人文环境。举办文明礼仪教育周、文明生态校园教育周活动、举办征文、演讲、板报评比、理论活动、文艺活动等各种形式，营造浓重的文明生态气氛。挖掘校本文化，开发学校自身的历史文化资，通过艺术形式予以展开。把创立校园文化与生态文明建立相结合，使校园成为带动和辐射全社会精神文明建立的一道亮丽的风景线。4、营造多渠道、多角度、多形式的德育空间。充分发挥“关工委”、德育共建单位和“家长委员会”的作用，不断完善各项制度，加强家庭教育与学校教育相结合的最正确形式的探究与研究，召开家教经

16、历交流会和研讨活动，使我校的教育环境得以延伸，使学生的受教育场所有更广阔的基地，使学生的思想品质在更大的社会领域内得到升华。5、重视和加强学校卫生工作在学校的统一领导下，开展“学校形象工程”。按照学校卫生工作条例要求，参照原国家教委制定的小学卫生保健机构工作规程要求，认真落实对学生进展安康监测、常见病防治、普及卫生知识和卫生保健效劳等各项卫生工作任务，杜绝各类食物中毒和传染病扩散事件的发生。6、广泛开展多种形式的艺术活动。立足于面向全体学生，坚持普及和进步相结合，培养更多的艺术人才。狠抓教学常规的落实，广泛开展以剪纸教育为特色的多种形式的艺术活动，让更多的学生学会欣赏美、区分美和创造美。举办第

17、三届“科技艺术节 ”。三、详细安排：二月份：1、开学典礼。2、学校开学召开家长会3、开展“平安教育月”活动三月份：1、少先队大队委员改选及培训。2、平安法制主题教育活动。3、新班主任培训工作。四月份：1、主题班会评比活动。2、班主任测评及反应。五月份：1、校级徳育论文评选。2、“519”爱心助学教育活动。4、班主任上交本学期主题班会和学生操行评语。六月份：1、学期工作总结。2、评选“三好学生”“优秀班干部”、“优秀班主任”“优秀班集体”。3、班主任上交本学期主题班会和学生操行评语4、假期安排法制教育及活动安排。胡桥中心小学德育工作方案胡桥中心小学09/10学年上学期德育工作方案 一、指导思想：

18、深化学习讨论加强未成年人的思想道德建立工作意见，明确关于未成年人思想道德建立的重点，进一步增强新形势下未成年人思想道德建立的紧迫感，切实在实把学生的思想道德教育、行为习惯养成等作为头等大事来抓。真正确立育人为本的思路，真正确立为每个学生主动、安康和终身开展效劳的教育理念，研究小学生的思想fly/fly品德特点，有针对性地开展各项活动，营造有利于学生思想道德安康开展的良好环境。结合学校德育工作实际情况，以科研工作为先导，以培育民族精神，加强道德建立为重点，全面加强心理安康教育、爱国教育、法制平安教育、国防教育、养成教育，以班主任队伍建立为打破口，实在加强德育队伍建立。不断更新德育观念，坚持德育创

19、新，加强德育工作的科学性，层次性，提升德育工作的育人质量。二、工作重点：1、一个特色：加强学校、社会、家庭三位一体教育网络建立，形成独具特色的开放型德育新体制。2、两个目的：1让每个学生初步养成良好的行为习惯，使他终生受益。2小处入手，爱为核心，德育工作求新成效。3、三大工程：1 以师德工作为重点，实在抓好老师队伍建立。2 是抓好德育课题的研究，推动德育队伍建立。3 认真抓好扶贫助学工作。三、详细措施：一更新理念，理顺思路，明确目的。新思想、新课程，德育工作必须找准基点，以人为本，从人出发，结实树立“育人为本，德育为先”的观念，把加强未成年人的思想道德建立工作意见落实到位，使德育处于各项工作的

20、首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。为此，我校从实际出发，以创造“以人为本”为德育理念，整合学校一切德育力量，以强化学生日常行为标准为载体，以一个特色，两个目的，三大工程突出重点，努力实现全员育人，全程育人，全面育人，有步骤，有方案的实现我校德育工作目的。二 优化德育主阵地，进步德育工作的实效性1、以师德建立推动学校德育工作高素质的德育队伍是德育科学化的保证，为此我校以“做人民满意老师，办人民满意学校”的理念，围绕“严格管理，全面育人，办出特色，争创一流”的办学思想，重点抓好老师群体的道德素养和人文素养，使每一个老师成为活动的德育效能单元。首先，坚持正面引导，大力宣传优秀老师的先进事迹，挖掘本

21、校先进老师的典型事例，引导老师努力加强自身素养，努力使老师在工作中树立良好的学者形象，在学校树立良好的师德形象，在学生中树立良好的师范形象，在社会树立良好的师表形象。所有老师都要树立尊重学生，保护学生，保护学生的责任意识，把实在减轻学生过重负担的问题进步到师德师风的高度来认识，在严格抓学习、纪律、行为标准的前提下，大力提倡情感教育，防止简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚其次，加强班主任队伍建立。组织高质量的班主任工作沙龙，架构班主任工作交流平台；组织高程度的班主任工作讲座，进步班主任群体的工作修养；组织“我的德育故事”素材交流会，并进展评比。第三，完善班主任工作评估考核体制。为了进一步

22、加强在班主任工作的考核，本学期德育处将进一步明确班主任工作职责，进展班主任工作的考核工作，出台有关条例，进一步拓展班主任工作优化渠道。2、畅通德育渠道，优化德育管理网络能否将德育领导小组的思想灌输至每一个德育终端，畅通渠道，优化网络成为关键，为此，我校将进展以下几项工作：1调整德育管理构造。在原有的德育管理构造的根底上，成立校德育处，主要职能部门，构建少先队、团支部、班主任群体，家委会、学生自我管理小组为主的根本德育管理网络。2调整班主任群体，进步队伍程度。我校仍将坚持班主任工作例会制度，每月定期交流总结班主任工作的得失；加大培训力度；积极探究创立优秀班主任群体的有效途径。3发挥群团组织的作用

23、和社会教育的力量。充分发挥班集体，团组织，少先队的作用，进一步完善学校的德育网络；积极构建学校和家庭，社区三结合的德育网络，以学校为主导，创办家长学校，并指导好家长委员会的工作，探究并建立学校教育，家庭教育和社会教育互相协调，亲密配合的育人网络和工作体制，充分利用网上家长学校的成效，与广阔家长进展联络，互通。3、调整充实德育内容，拓展德育渠道。德育是一门科学，德育理论必须追求德育的实效，为此我校在以下几方面调整德育内容：1充分发挥课堂教育的主渠道作用。德育是一门科学，德育理论必须追求德育的实效，为此我校在以下几方面调整德育内容：其一，改良德育课程的内容，从贴近生活，贴近社会，贴近学生出发，丰富

24、德育课程教材，在班会课，国旗下讲话、晨会课等的师生交流中，进一步突出爱国、集体、社会教育，中华民族的优秀传统和_传统教育，以及民主法制教育，让学生走进自然，走进社会，走进人生的过程中，逐步形成正确的人生观和价值观；其二，在课堂教学中，特别是语文、品德与生活等人文学科中，老师充分挖掘蕴含其中的德育因素，使德育教育真正走进课堂；其三，结合本校实际，加强德育校本课程的开发，进展环境特色教育等。2改革德育手段，构建健全人格的新平台德育是一种潜移默化的工作，“说教”只能使学生背离德育教学的轨道，而德育手段的更新是推动课改理念的必要环节。为此我们将从以下几方面入手：其一，班主任更新自身的德育理念，改革德育

25、方式，采用学生喜闻乐见、生动活泼的方式，如对话、理论、体验、探究性学习方式，使思想道德教育入脑入心。其二，学校广泛开展理论活动，精心设计活动内容。坚持每周一次升旗仪式；充分发挥学校德育基地、社会理论基地、各种节假日、纪念日的作用，特别是抗日战争和反战争成功周年纪念日，有针对性地开展爱国教育。其三，以“走出去，请进来”为形式，进展法制教育。学校继续将10月定为法制宣传月。继续聘请校外法制副校长，为全体师生作专题法制报告，本学期不少于两次。要组织学生参加社会理论活动，使他们在社会理论中体验法制的作用，树立法制观念。要将法制教育贯穿于学校的各项文化娱乐活动中，使学生明确公民具有的权利和应尽的义务，掌

26、握一定的法律知识，初步具备应用法律保护自身权益的才能及自觉维护法律尊严的意识。其四，加强心理安康教育。设立心情驿站和心理安康_和_ ，定期举行心理安康教育讲座，特别要注意有针对性的个体心理疏导，积累个案资料，进步心理辅导质量。其五，深化环保教育。继续开展环保教育教育，进一步为我校创立全国“绿色学校”而努力。通过开展多种形式的活动，环境育人，创造和谐的环境，进步学生的素养。三 积极组织各项根底教育活动，培养文明学生。首先，要在充分利用校会、班会、国旗下讲话等有效途径开展学校德育工作的同时，积极组织开展内容丰富、形式多样、生动活泼、喜闻乐见的德育活动，丰富校园生活，陶冶学生情操，并注重活动的生活性

27、、寓教于乐和全员参与性，发挥学生的主动性和自觉性，努力打造活动。其次，坚持不懈地开展文明习惯养成教育，不断进步学生道德素养。我校以“一守那么”、“两标准”作为德育重心，以少先队“五项评比”为重点，学校将对各班贯彻施行情况进展随机检查，并对各班贯彻施行情况和学生行为标准达成度，进展长期跟踪。用“每周一星”、“明星榜”等经常性开展评比活动，通过把日常行为标准教育与完善学生成长结合起来。努力建立起学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。 第三，认真抓好扶贫助学工作，建立健全对经济困难家庭学生的资助体系，确保每个贫困家庭子女都有学上，“同在一片蓝天下”学校将继续尽力帮助成功小学。四加强德育科研，进步德

28、育工作的科学性学校要加强德育科学性，要解放思想，大胆探究，不断总结，不断完善，进步德育工作科学性。适应课改新形势开展的需求，实在转变观念，提升教育理念，探究德育工作的新规律和新途径，要针对德育工作中的热点、难点问题，如网络道德教育、诚信缺失等问题，开展德育科研，研究社会形势的新变化及其对学生的影响，不断转变工作方式，更新教育内容，为德育工作注入时代的活力与特色。以人为本，强调学生的主体性，把握青少年的年龄特征、身心开展需要、存在的问题，把“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来，保证德育工作的有序、渐进和科学。我校根据自身情况，选择“关于家长会形式的探究与实验”全国级课题和市级课题“网络

29、情境下的德育教育”为重点课题。加强学科教学的德育浸透，鼓励师生之间平等对话，让学校的每一位教职工都成为学校德育工作的有生力量。五努力营造良好的育人环境1、学校努力营造良好的学习环境和有条不紊的教学秩序，形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风；不断创立有利于学生安康成长的良好校园环境和文化气氛；不断塑造学校文化，打造校园精神，丰富“三风”的内涵，鼓励师生积极进取、发奋向上；以创立“江苏省文明单位”、“绿色学校”为契机，促使校园环境美化、绿化、净化、知识化，促使学生良好文明礼仪的形成；以优化教室、办公室和教学楼的环境为重点，力求校园、教室的整洁优美，学校板报、画廊有专人负责，班级板报每月一期，

30、并要确保质量，校园播送要办出我校特色，为师生所喜欢；雏鹰报要进一步进步质量，定期出版。2、开展“平安校园”创立活动，重点搞好校园及周边环境治安环境的综合治理，主动加强与工商、文化、交通等部门的联络，实在解决校园周边环境问题。六每月工作安排：九月份：教育主题：新学期，新气象。1、 举行开学典礼。2、 调整德育管理系统。3、 发放各类标准考核表。4、 召开班主任、辅导员会议。5、 做好9.10庆老师节的活动。6、 召开家委会十月份：教育主题：法制宣传月1、 召开四年级家长会。2、 出好一块法制宣传黑板报及法制小报。3、 写“法”与我通行的征文4、 进展法制宣传的朗读比赛。5、 利用晨会、国旗下讲话

31、宣传有关法。6、 组织局部班级到德育基地活动。十一月份：教育主题：安康环保教育1、 开展安康环保教育系列活动。2、 组织老师心理教育校本培训。3、 局部年级学生进展心理安康教育专题讲座。4、 珍爱校园一草一木主题活动。5、 召开一年级家长会。十二月份：教育主题：“平安校园”教育1、 调查校园内外的平安隐患。2、 请校外辅导员进展交通平安讲座。3、 拟订班主任工作评估考核体制。4、 德育课题阶段性小结。一月份：迎教育主题：迎新年，创佳绩教育活动。1、 进展班主任工作小结交流工作会。2、 评选学校德育奖项。3、 学校德育教育总结，资料归档。4、 举行休业式，指导寒假工作。胡桥中心小学XX.9.11

32、德育工作方案 ：2023年胡桥中心小学德育工作方案范文胡桥中心小学09/10学年上学期德育工作方案一、指导思想深化学习讨论加强未成年人的思想道德建立工作意见，明确关于未成年人思想道德建立的重点，进一步增强新形势下未成年人思想道德建立的紧迫感，切实在实把学生的思想道德教育、行为习惯养成等作为头等大事来抓。真正确立育人为本的思路，真正确立为每个学生主动、安康和终身开展效劳的教育理念，研究小学生的思想fly/fly品德特点，有针对性地开展各项活动，营造有利于学生思想道德安康开展的良好环境。结合学校德育工作实际情况，以科研工作为先导，以培育民族精神，加强道德建立为重点，全面加强心理安康教育、爱国教育、

33、法制平安教育、国防教育、养成教育，以班主任队伍建立为打破口，实在加强德育队伍建立。不断更新德育观念，坚持德育创新，加强德育工作的科学性，层次性，提升德育工作的育人质量。二、工作重点1、一个特色：加强学校、社会、家庭三位一体教育网络建立，形成独具特色的开放型德育新体制。2、两个目的1让每个学生初步养成良好的行为习惯，使他终生受益。2小处入手，爱为核心，德育工作求新成效。3、三大工程1以师德工作为重点，实在抓好老师队伍建立。2是抓好德育课题的研究，推动德育队伍建立。3认真抓好扶贫助学工作。三、详细措施一更新理念，理顺思路，明确目的。新思想、新课程，德育工作必须找准基点，以人为本，从人出发，结实树立

34、“育人为本，德育为先”的观念，把加强未成年人的思想道德建立工作意见落实到位，使德育处于各项工作的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。为此，我校从实际出发，以创造“以人为本”为德育理念，整合学校一切德育力量，以强化学生日常行为标准为载体，以一个特色，两个目的，三大工程突出重点，努力实现全员育人，全程育人，全面育人，有步骤，有方案的实现我校德育工作目的。二优化德育主阵地，进步德育工作的实效性1、以师德建立推动学校德育工作高素质的德育队伍是德育科学化的保证，为此我校以“做人民满意老师，办人民满意学校”的理念，围绕“严格管理，全面育人，办出特色，争创一流”的办学思想，重点抓好老师群体的道德素养和人文素

35、养，使每一个老师成为活动的德育效能单元。首先，坚持正面引导，大力宣传优秀老师的先进事迹，挖掘本校先进老师的典型事例，引导老师努力加强自身素养，努力使老师在工作中树立良好的学者形象，在学校树立良好的师德形象，在学生中树立良好的师范形象，在社会树立良好的师表形象。所有老师都要树立尊重学生，保护学生，保护学生的责任意识，把实在减轻学生过重负担的问题进步到师德师风的高度来认识，在严格抓学习、纪律、行为标准的前提下，大力提倡情感教育，防止简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚其次，加强班主任队伍建立。组织高质量的班主任工作沙龙，架构班主任工作交流平台；组织高程度的班主任工作讲座，进步班主任群体的工作

36、修养；组织“我的德育故事”素材交流会，并进展评比。第三，完善班主任工作评估考核体制。为了进一步加强在班主任工作的考核，本学期德育处将进一步明确班主任工作职责，进展班主任工作的考核工作，出台有关条例，进一步拓展班主任工作优化渠道。2、畅通德育渠道，优化德育管理网络能否将德育领导小组的思想灌输至每一个德育终端，畅通渠道，优化网络成为关键，为此，我校将进展以下几项工作1调整德育管理构造。在原有的德育管理构造的根底上，成立校德育处，主要职能部门，构建少先队、团支部、班主任群体，家委会、学生自我管理小组为主的根本德育管理网络。2调整班主任群体，进步队伍程度。我校仍将坚持班主任工作例会制度，每月定期交流总

37、结班主任工作的得失；加大培训力度；积极探究创立优秀班主任群体的有效途径。3发挥群团组织的作用和社会教育的力量。充分发挥班集体，团组织，少先队的作用，进一步完善学校的德育网络；积极构建学校和家庭，社区三结合的德育网络，以学校为主导，创办家长学校，并指导好家长委员会的工作，探究并建立学校教育，家庭教育和社会教育互相协调，亲密配合的育人网络和工作体制，充分利用网上家长学校的成效，与广阔家长进展联络，互通。3、调整充实德育内容，拓展德育渠道。德育是一门科学，德育理论必须追求德育的实效，为此我校在以下几方面调整德育内容1充分发挥课堂教育的主渠道作用。德育是一门科学，德育理论必须追求德育的实效，为此我校在

38、以下几方面调整德育内容其一，改良德育课程的内容，从贴近生活，贴近社会，贴近学生出发，丰富德育课程教材，在班会课，国旗下讲话、晨会课等的师生交流中，进一步突出爱国、集体、社会教育，中华民族的优秀传统和_传统教育，以及民主法制教育，让学生走进自然，走进社会，走进人生的过程中，逐步形成正确的人生观和价值观；其二，在课堂教学中，特别是语文、品德与生活等人文学科中，老师充分挖掘蕴含其中的德育因素，使德育教育真正走进课堂；其三，结合本校实际，加强德育校本课程的开发，进展环境特色教育等。2改革德育手段，构建健全人格的新平台德育是一种潜移默化的工作，“说教”只能使学生背离德育教学的轨道，而德育手段的更新是推动

39、课改理念的必要环节。为此我们将从以下几方面入手其一，班主任更新自身的德育理念，改革德育方式，采用学生喜闻乐见、生动活泼的方式，如对话、理论、体验、探究性学习方式，使思想道德教育入脑入心。其二，学校广泛开展理论活动，精心设计活动内容。坚持每周一次升旗仪式；充分发挥学校德育基地、社会理论基地、各种节假日、纪念日的作用，特别是抗日战争和反战争成功周年纪念日，有针对性地开展爱国教育。其三，以“走出去，请进来”为形式，进展法制教育。学校继续将10月定为法制宣传月。继续聘请校外法制副校长，为全体师生作专题法制报告，本学期不少于两次。要组织学生参加社会理论活动，使他们在社会理论中体验法制的作用，树立法制观念

40、。要将法制教育贯穿于学校的各项文化娱乐活动中，使学生明确公民具有的权利和应尽的义务，掌握一定的法律知识，初步具备应用法律保护自身权益的才能及自觉维护法律尊严的意识。其四，加强心理安康教育。设立心情驿站和心理安康_和_ ，定期举行心理安康教育讲座，特别要注意有针对性的个体心理疏导，积累个案资料，进步心理辅导质量。其五，深化环保教育。继续开展环保教育教育，进一步为我校创立全国“绿色学校”而努力。通过开展多种形式的活动，环境育人，创造和谐的环境，进步学生的素养。三积极组织各项根底教育活动，培养文明学生。首先，要在充分利用校会、班会、国旗下讲话等有效途径开展学校德育工作的同时，积极组织开展内容丰富、形

41、式多样、生动活泼、喜闻乐见的德育活动，丰富校园生活，陶冶学生情操，并注重活动的生活性、寓教于乐和全员参与性，发挥学生的主动性和自觉性，努力打造活动。其次，坚持不懈地开展文明习惯养成教育，不断进步学生道德素养。我校以“一守那么”、“两标准”作为德育重心，以少先队“五项评比”为重点，学校将对各班贯彻施行情况进展随机检查，并对各班贯彻施行情况和学生行为标准达成度，进展长期跟踪。用“每周一星”、“明星榜”等经常性开展评比活动，通过把日常行为标准教育与完善学生成长结合起来。努力建立起学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。第三，认真抓好扶贫助学工作，建立健全对经济困难家庭学生的资助体系，确保每个贫困家庭

42、子女都有学上，“同在一片蓝天下”学校将继续尽力帮助成功小学。四加强德育科研，进步德育工作的科学性学校要加强德育科学性，要解放思想，大胆探究，不断总结，不断完善，进步德育工作科学性。适应课改新形势开展的需求，实在转变观念，提升教育理念，探究德育工作的新规律和新途径，要针对德育工作中的热点、难点问题，如网络道德教育、诚信缺失等问题，开展德育科研，研究社会形势的新变化及其对学生的影响，不断转变工作方式，更新教育内容，为德育工作注入时代的活力与特色。以人为本，强调学生的主体性，把握青少年的年龄特征、身心开展需要、存在的问题，把“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来，保证德育工作的有序、渐进和科

43、学。我校根据自身情况，选择“关于家长会形式的探究与实验”全国级课题和市级课题“网络情境下的德育教育”为重点课题。加强学科教学的德育浸透，鼓励师生之间平等对话，让学校的每一位教职工都成为学校德育工作的有生力量。五努力营造良好的育人环境1、学校努力营造良好的学习环境和有条不紊的教学秩序，形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风；不断创立有利于学生安康成长的良好校园环境和文化气氛；不断塑造学校文化，打造校园精神，丰富“三风”的内涵，鼓励师生积极进取、发奋向上；以创立“江苏省文明单位”、“绿色学校”为契机，促使校园环境美化、绿化、净化、知识化，促使学生良好文明礼仪的形成；以优化教室、办公室和教学楼的

44、环境为重点，力求校园、教室的整洁优美，学校板报、画廊有专人负责，班级板报每月一期，并要确保质量，校园播送要办出我校特色，为师生所喜欢；雏鹰报要进一步进步质量，定期出版。2、开展“平安校园”创立活动，重点搞好校园及周边环境治安环境的综合治理，主动加强与工商、文化、交通等部门的联络，实在解决校园周边环境问题。六每月工作安排九月份：教育主题：新学期，新气象。1、举行开学典礼。2、调整德育管理系统。3、发放各类标准考核表。4、召开班主任、辅导员会议。5、做好9.10庆老师节的活动。6、召开家委会十月份：教育主题：法制宣传月1、召开四年级家长会。2、出好一块法制宣传黑板报及法制小报。3、写“法”与我通行

45、的征文4、进展法制宣传的朗读比赛。5、利用晨会、国旗下讲话宣传有关法。6、组织局部班级到德育基地活动。十一月份：教育主题：安康环保教育1、开展安康环保教育系列活动。2、组织老师心理教育校本培训。3、局部年级学生进展心理安康教育专题讲座。4、珍爱校园一草一木主题活动。5、召开一年级家长会。十二月份：教育主题：“平安校园”教育1、调查校园内外的平安隐患。2、请校外辅导员进展交通平安讲座。3、拟订班主任工作评估考核体制。4、德育课题阶段性小结。一月份：迎教育主题：迎新年，创佳绩教育活动。1、进展班主任工作小结交流工作会。2、评选学校德育奖项。3、学校德育教育总结，资料归档。4、举行休业式，指导寒假工

46、作。胡桥中心小学xx.9.11秋季学期中心小学德育工作方案一、指导思想 以_理论、三个代表、科学开展观重要思想为指针，以中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见为指导，加强学生的养成教育；以爱国教育为重点，以学生全面安康开展为本，开展系列活动，培养学生热爱祖国的情操。以中小学老师职业道德标准为指导，加强老师的师德师风建立，努力进步德育工作的实效性；加强珍惜生命教育、心理安康教育和法制教育，营造良好育人气氛，努力进步一、指导思想 以_理论、三个代表、科学开展观重要思想为指针，以中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见为指导，加强学生的养成教育；

47、以爱国教育为重点，以学生全面安康开展为本，开展系列活动，培养学生热爱祖国的情操。以中小学老师职业道德标准为指导，加强老师的师德师风建立，努力进步德育工作的实效性；加强珍惜生命教育、心理安康教育和法制教育，营造良好育人气氛，努力进步学校德育工作的针对性、实效性，培养举止文明、品德优良、心理安康且富有创新精神人。二、工作思路三、主要目的任务 1、加强育人队伍建立，促进德育工作科学有效地开展。 2、落实各项常规教育，在自我管理中进步学生的才能。 3、丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。 4、优化组织管理，进一步凸显校园特色。5、亲密联络社会、家庭，开拓大德育的广阔天地。四、详细工作措施一加强

48、育人队伍建立，促进德育工作科学有效地开展1、更新理念，树立以人为本的教育思想 理论素质教育，要把德育教育放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐开展，真正树立素质教育的思想，把学生的才能培养、个性开展和人格形成当作教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。2、加强培训、学习和交流，进步育人程度加强班主任队伍建立，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断进步班主任的工作程度和才能。结合师德师风建立年活动，树立班主任的效劳意识，着力打造一支品行好、才能强，工作踏实、乐于奉献的

49、班主任队伍。二 落实各项常规教育，在自我管理中进步学生的才能1、根据学生实际，加强养成教育 养成教育是学校德育工作的根底，本学期我们结合学校新食堂的管理要求，组织学生开展养成好习惯，争做文明实小人的教育理论活动。倡导学生遵守社会公德，培养文明习惯，进步公民道德素质，促进学生由他率向自率开展，养成文明守纪好习惯。2、紧抓教育契机，加强爱国教育。今年是我国建国61周年，抓住这一教育契机，在全校开展热爱祖国系列活动，通过国旗下讲话、召开主题班会、爱国歌曲演唱比赛等活动引导学生回忆建国60周年的伟大成就，主动学习祖国历史，感受祖国六十一年来日新月异的变化，增强民族自豪感、自信心，增进学生的爱国情感。新

50、城子乡中心小学德育工作方案新城子乡中心小学2023年德育工作方案 一、总体要求 以党的十七大精神为指导，深化贯彻落实科学开展观，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。针对我乡小学生身心成长的特点 奥运会的历史，积极探究新形势下德育工作的新思路、新途径、新方法，教育和引导学生树立正确的理想信念和人生观、价值观、世界观，努力进步我乡小学生的根底文明素质，为即将建立的新城子乡九年一贯制学校做好思想和素质新城子乡中心小学2023年德育工作方案 一、总体要求 以党的十七大精神为指导，深化贯彻落实科学开展观，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。针对我乡小学生身心成长的特点

51、 奥运会的历史，积极探究新形势下德育工作的新思路、新途径、新方法，教育和引导学生树立正确的理想信念和人生观、价值观、世界观，努力进步我乡小学生的根底文明素质，为即将建立的新城子乡九年一贯制学校做好思想和素质准备。 二、工作措施 以爱国为核心，深化民族精神教育；以迎接奥运会为契机，培养学生良好的道德品质和文明行为；以培训为重点，进步德育队伍素质；以创新为手段，搭建德育工作新平台。 一落实党的十七大精神奥运会起，抓好“三进”工作 抓好党的十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。按照教育部关于中小学学习贯彻党的十七大精神的通知的要求，落实好“三进”工作。结合我乡实际情况和教育局的要求，重点开展以

52、下三方面工作： 1开设形势教育大课堂。我乡各校要面向学生，利用品德与生活、品德与社会课教学、班队会等时间，开设形势教育课，集中向学生宣传党的十七大精神。各校要充分利用“农远”等教育平台奥运会的由来，将有关课时列入年度教学方案，完成形势教育内容。 2开展校园主题教育活动。充分利用校园播送、校园宣传栏等，营造学习气氛。通过开展时事讲座、征文、小记者调查、座谈等活动，深化学生对十七大精神的领会与认识。积极参与中国教育电视台等媒体开展的宣传教育活动，展示宣传教育活动成果。 3开展民族精神教育月活动。9月份组织开展民族精神教育月活动。通过加强学生以爱国为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育

53、鼓舞斗志奥运会开幕式，用社会荣辱观引领风气。 二以迎奥运为契机，抓好社会文明教育 结合“迎奥运、讲文明、树新风”活动，2023年进一步深化文明养成教育工作。在学生中大力倡导社会公德意识、社会文明意识教育，把贯彻落实守那么和标准作为学校的一项常规性工作，常抓不懈。详细开展以下教育活动： 1“奥运火炬校校传”活动。3月初开学以后 奥运会会旗，按照市、区教育局的有关要求，统一开展火炬传递活动，让学生亲身投入到迎奥运的活动中，亲身体验奥运火炬传递的感受，营造喜迎奥运、争当城市主人的气氛，增强学生的民族自豪感。 2“感动校园的好孩子”评选活动。以迎奥运、讲文明为主题，以文明向上、孝敬父母、老实守信、学有

54、所长为主要内容，以小学生为主要对象，评选出我乡的沈北新区“感动校园的好孩子”。 三加强德育队伍培训，进步德育队伍素质 加大德育队伍培训的力度。要求我乡的有关人员，按时、按要求参加专家、学者讲学活动和班主任培训等工作；参加德育主任和班主任工作论坛。通过班主任老师外出学习，开阔视野，进步管理程度。 四突出德育特色，深化感恩教育 为了进一步深化感恩教育，稳固传统美德教育的成果，突出德育特色，以“感恩、关爱、责任”为主题，各校继续开展以感恩社会、感恩自然、感恩别人为重点的感恩教育，培养学生关心别人、效劳社会、忠于祖国的优良品质。 五改革创新德育工作，创立德育工作示范校 为充分调动学校工作的积极性和创造

55、性，创新德育载体，提升德育工作的质量，打造德育工程，从2023年起，沈北新区教育局将开展德育工作示范校的创立活动。围绕五大主题开展德育示范校创立活动。我们根据自己的特点，确定和谐校园建立为我校的工程。通过三年的努力，形成学校特色，力争在“十一五”期间，形成自己的特色示范工程。 六坚持做好常规工作，促进德育工作标准化 1针对学生特点，在学生开心、老师舒心、家长放心、社会满意的前提下，组织开展丰富多彩的假期理论活动。 2做好优秀德育工作者、文明学生、优秀学生和优秀班级的评选活动。做到严格评选过程、评选条件，保证评选质量。 3、搞好德育调研。完成新城子乡小学班主任队伍建立情况调研和新城子乡小学生教育

56、本钱调研2项调研工作。 4、信息上报和稿件上交工作。德育处和教科研室要做好沈阳教育新城子教育的稿件上交工作，党办信息、德育信息的上报工作。 5、完成好校长室临时交办的工作。中心小学2023年春德育工作方案中心小学2023年春德育一、指导思想：以“办人民满意教育”为宗旨，贯彻落实中国_中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，坚持“育人为本、素质为重、平安为上”的工作理念，亲密结合学校其他工作，加强德育浸透，亲密联络社会、家庭，加强队伍建立，不断进步德育工作程度，增强德育工作实效。二、主要工作：1、进一步加强校园文化建立，营造良好的育人环境。2、继续重视养成教育，进一步培养

57、学生良好的行为习惯。3、加强德育队伍建立，创新评价鼓励机制，修订工作考核方案。5、开展德育科研活动，进步我校德育理论程度和工作程度。6、注重开展教育，培养学生健全人格。7、深化开展“文明伴我行”主题教育，深化德育主题活动。8、深化开展法制教育，培养学生遵纪守法意识和自我保护意识。三、详细措施：针对我校实际及开展前景，确立以学生为主体的意识，进步老师的学科德育浸透意识，紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线，搞好德育科研，努力促使我校德育工作迈上新台阶。一完善学校德育工作体系，开拓创新实效工作场面。1、完善各项，明确每一个老师对学生的教育任务，尤其是任课老师在班级集体建立中的职责，让学校每一位教职员

58、工意识到自己的育人任务，并实在承当起自己的职责。2、确立“以德治校”的观念。学校的各项工作方案通过多种形式呈现给全体老师，让广阔教职工统一思想，明确自己教书育人、管理育人、效劳育人的责任，充分认识德育对学生安康成长和学校工作所起的导向、动力和保证作用。二加强班集体建立，进步德育管理整体程度。加强班集体建立。既是学校根本建立的根底，又是锻炼培养学生和促进老师成长的重要途径。班集体建立不仅是学生的事情班主任的事情，也是全体老师的工作。加强班集体建立要注意在发挥班主任带头作用的同时，充分发动学生与任课老师多方面的积极性。三优化学校育人环境，营造良好的道德气氛加强校园环境建立，做到净化、绿化、美化。要

59、认识到学校是育人场所，文明场所。加强环境建立，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。办好并不断更新宣传橱窗内容，让它们成为校园里亮丽的风景线，充分发挥它们的德育功能，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。四亲密与家校社区间的联络，创造良好的社会环境。1、继续办好家长学校，健全家长委员会制度和家校联络制度，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进展指导，努力探究内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，实在进步家长的教育程度和家教质量。2、加强基地建立，充分借助德育基地的力量。在参加社会理论活动过程中结合学生的实际，重视过程管理和教

60、育效果，努力锻炼学生的动手才能、创造才能，培养创新品质，通过社会、学校合力，共同做好教育工作。五重视对学生的养成教育，提升学生根本道德素养。1、关于行为标准。根据公民道德建立施行纲要的要求，以行为标准作为切入口，狠抓养成教育，从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、安康、向上的优良品质。重点加强文明行为习惯的养成教育，特别要杜绝随意践踏草坪、乱丢果皮纸屑等行为。学校加强对学生的仪表仪容、校服佩戴、迟到早退等情况的检查工作，加大对违规学生的教育力度，保证学校良好的秩序和风气。在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练

61、、求内化的原那么。通过严格的训练，努力使学生的行为标准外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。2、关于活动建立。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。3、关于法制教育。实在抓好法制教育的标准化与制度化建立。一是通过多种形式进展法律普及教育，增强学生法制意识。二是加强学生不良行为的纠偏工作，整合已有多种德育机制构筑一道预防学生违法犯罪行为发生的坚实后防线。认真贯彻落实有关精神，扎实开展普法工作，狠抓学校治安治理各项措施的落实，加强学校平安保卫工作，优化育人环境，增强全校师生的法制观念的法律意识，在师生中形成懂法、知

62、法、守法、护法的良好风气。4、关于心理安康教育。学校开设心理安康教育和青春期教育课，发挥好心理辅导老师与心理安康咨询室的作用，通过多种渠道对学生进展心理安康教育，普及心理安康知识，强化学生心理素质，使学生心理安康开展。5、关于爱国教育。要充分利用重大节庆日、重要事件和重要人物纪念日，结合我县实际开展系列活动。校内着重落实好“三个一”：每周一次坚持升降国旗制度，每月一次组织参观或社会理论活动，每学期一次组织全校性主题教育活动。6、关于诚信教育。通过多种形式使学生理解诚信的根本内容，懂得诚信是立身之本，培养学生诚信待人守时守信的优良品质，形成以重信、守信为荣的良好校园气氛。七 实在抓好学校平安工作

63、，共建和谐平安校园。平安是学校一切工作的根底，特别要重视饮食、饮程度安、交通平安、活动平安，一方面各班主任、课任老师必须严格执行学校平安工作的规定，加强学生的平安教育，另一方面各部门必须将各项平安工作的规定落到实处，做到常检查、常改良，确保平安工作万无一失。四、月重点工作二月份：1、校园环境整理，营造开学气氛；2、做好报名、注册工作；3、制定班主任工作方案；4、开学做好学校平安、食品卫生、校园文化等工作检查。5、出一期“新学期，新希望”主题板报；6、画廊布置；7、组织学生开展“学标准”、“用标准”活动；8、进展“好习惯伴我行”主题班级布置评比。三月份：1、大力开展“学雷锋、树新风”活动；2、组织学生参加义务植树活动；3、开展庆贺“三八妇女”节感恩系列活动；4、 班主任交流活动。四月份：1、 组织学生扫墓；2、 举行“人人知诚信、人人讲诚信”读书活动赛；3、 组织学生听法制讲座。五月份：1、 举行“劳动最有滋味”系列活动；2、 对学生进展心理安康教育；3、 举行 “学标准、用标准”竞赛。4、组织主题中队会活动；六月份：1、参加“六一”庆贺系列活动；2、 做好“三好生”、“优秀学干”的评选工作；3、写好班主任；4、德育资料整理。七、八月份：做好暑