江苏职业技能大赛规程---虚拟现实制作与应用赛项规程

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1、2021年江苏省职业院校技能大赛中职赛项规程一、赛项名称赛项编号：JSZ202126赛项名称：虚拟现实（VR）制作与应用赛项组别：中职组、教师组赛项归属：数字媒体类二、竞赛目的引领专业建设与课程改革。目前，国内部分中职学校已陆续开展面向虚拟现 实技术的专业课程改革，课程主要集中在VR建模、VR模型动画制作、使用编 辑器制作VR项目等方面。通过本赛项的设立，将进一步加强虚拟现实相关专业 方向在中职学校的普及，引导中职虚拟现实专业方向设置，促进人才培养方案制 定、课程体系构建、“双师型”师资队伍建设、VR教学平台和资源平台建设、实 验室和实训基地建设等，提升学生服务社会和行业发展的能力。同时以本赛

2、项为 抓手，让已经开设虚拟现实专业方向的中职学校成为示范，引领并支持更多中职 学校建设虚拟现实相关专业。促进产教融合、校企合作与产业发展。对于职业院校而言，尤其是对于中职 学校，需要结合学校、老师、学生特点，有针对性的培养国家战略和社会急需的 新型专业人才。本赛项围绕虚拟现实产业链的关键环节，结合中职学校的特点， 将企业中成熟应用的虚拟现实关键技术（必须是中职学校师生可以接受的）进行 教学化转化，促进产教融合，建设基于岗位的VR实训、实验、体验、教学、培 训、展示环境。同时，通过赛项资源转化，积累一批高质量的教材、实训指导书、 项目案例等资源，展示职教改革成果与师生良好精神风貌，实现以赛促教、

3、以赛 促学、以赛促改。三、竞赛内容本项目竞赛由理论知识和操作技能考核两部分组成。理论知识竞赛采用闭卷 机考方式进行；操作技能竞赛采用现场操作方式进行。（一）理论知识竞赛部分理论知识竞赛采取计算机答题方式进行，内容为虚拟现实制作与应用技能竞赛相关的理论，并结合江苏省中等职业学校数字媒体类大类专业学业水平测试需 求，重点考查计算机基础知识、数字媒体基本知识、数字图像处理、虚拟现实开 发技术、3D建模、3D动画等理论知识和虚拟现实应用工作过程知识。理论知识 竞赛部分竞赛时间为60分钟，由所有参赛选手各人答题、计分，后折算成团队 得分。（二）操作技能竞赛部分操作技能部分竞赛内容围绕虚拟现实技术，以“思

4、政教育”为主题进行VR 制作与应用。竞赛内容分为三个任务：任务一：VR模型素材3D建模。在任务书的指导下，提供给参赛选手需要 制作模型的三视图、贴图作为素材，以及全方面展示该模型的虚拟仿真程序供查 看，参赛选手综合使用Photoshop图像处理软件和3DMax （或Maya）建模软件 进行建模和贴图操作，最终完成任务书要求的模型的表现形式和效果。任务二：VR模型素材3D动画制作。在任务书的指导下，提供给参赛选手 模型（可能带骨骼）作为素材，要求参赛选手使用VR一体机打开指定的VR应 用，观察所需制作的VR模型素材3D动画制作效果。参赛选手综合使用3DMax （或Maya）软件进行3D动画制作，

5、最终完成任务书要求的VR模型素材3D动 画制作效果。任务三：VR编辑器设计VR作品。任务紧扣竞赛所选主题，在任务书的指 导下，提供给参赛选手任务场景和所需的模型（含动画）作为素材，以及用于展 示VR作品结果的视频文件和截图，要求参赛选手使用VR编辑器软件，实现任 务书中要求的表现形式、功能，并在指定的VR设备上运行。职业素养：考核参赛选手在职业规范、团队协作、组织管理、工作计划、团 队风貌等方面的职业素养。操作技能竞赛部分竞赛时间为3小时。竞赛内容各部分的成绩占比如下:序号名称成绩占比1VR模型素材3D建模25%2VR模型素材3D动画制作30%3VR编辑器设计日作品40%4职业素养5%四、竞赛

6、方式（一）赛项采取团队比赛形式，中职学生组每个参赛队由3名选手（其中队 长1名）和12名指导教师组成。不得跨校组队，同一学校报名参赛队不超过1 支。教师组每个参赛队由2名教师选手组成，须为本校专、兼职教师。（二）中职学生组3名选手在技能竞赛现场按照大赛任务要求，自行分工， 相互配合完成大赛任务。教师组2名选手在技能竞赛现场按照大赛任务要求，自 行分工，相互配合完成大赛任务。五、竞赛流程（一）竞赛日程安排表日期时间内容比赛刖一天12:00之前裁判、仲裁、监督报到登记12:00之前各参赛队报到10:00-11:00工作人员培训会12:00-17:00竞赛设备运行烤机14:00-14:30裁判工作会

7、议14:30-15:00领队会15:00-15:00理论知识竞赛16:00-16:30参赛队熟悉比赛场地比赛第一天（操作技能 竞赛）07:30中职组参赛队集合前往比赛现场07:45-08:15检录、一次加密：参赛选手持参赛证、身份 证和学生证接受工作人员检录并进行一次 加密确定参赛编号08:15-08:40二次加密：参赛选手凭一次加密后的参赛编 号进行二次抽签加密确定工位号08:40-08:50竞赛入场检录：参赛选手凭工位号接受入场 检录确认没有携带竞赛禁止的工具和材料08:50-09:00参赛选手根据工位号由工作人员引导进入 竞赛工位、裁判宣读竞赛规则及赛场规则， 发布竞赛任务并作必要说明0

8、9:00竞赛开始12:00竞赛结束，选手保存竞赛成果12:00-14:00赛项申诉与仲裁14:00-评分结束评分：裁判组对竞赛的各参赛队进行成绩评 定与复核、解密、上报比赛第二天07:30教师组参赛队集合前往比赛现场07:45-08:15检录、一次加密：参赛选手持参赛证、身份 证和学生证接受工作人员检录并进行一次 加密确定参赛编号08:15-08:40二次加密：参赛选手凭一次加密后的参赛编 号进行二次抽签加密确定工位号08:40-08:50竞赛入场检录：参赛选手凭工位号接受入场 检录确认没有携带竞赛禁止的工具和材料08:50-09:00参赛选手根据工位号由工作人员引导进入 竞赛工位、裁判宣读竞

9、赛规则及赛场规则， 发布竞赛任务并作必要说明09:00竞赛开始12:00竞赛结束，选手保存竞赛成果12:00-14:00赛项申诉与仲裁14:00-评分结束评分：裁判组对竞赛的各参赛队进行成绩评 定与复核、解密、上报22:00技术点评，成绩公布完成任务候fi并 提交竞赛结景物品#失 任务祁破至我入场险录成嗪评定与重核如密信息曜密弟迳鑫赛桀号一次加密二状抽嗟加密瞩定赛宜幕号霍耕此手湃行 比赛竞释作命肚密哉判长宣布比豪 开始找员贲人找回或 补回缺矢物品成携公布裁判长肯布比褰 结束A监督员查看录毓参赛选手拴查设翁、任者帮选旅到我（二）竞赛流程图六、竞赛规则竞赛规则以2021年江苏省职业院校技能大赛制度

10、为准。（一）参赛资格中职组参赛对象为中等职业学校（含技工学校）在校生及五年制高职一至三 年级学生（2000年5月1日以后出生）；教师组参赛对象为中、高等职业学校在 编教师或已连续聘用三年以上的在聘教师（即2018年9月以前在聘教师）。获得 过省赛、国赛学生组一等奖的学生选手不得参加同组别、同项目2021年度竞赛。 获2019年、2020年教师组一等奖的教师不得参加同一项目2021年度竞赛。参 赛选手凭大赛组委会颁发的参赛凭证和有效身份证件（身份证、学生证）参加大 赛及相关活动。（二）报名要求各设区市按照大赛组委会规定的报名要求，通过“江苏省职业院校技能大赛 网络报名系统”报名参赛。本赛项为团体

11、赛，不允许跨校组队。参赛选手和指导 教师报名获得确认后不得随意更换。如备赛过程中参赛选手和指导教师因故无法 参赛，须由所在市教育行政管理部门于相应赛项开赛时间10个工作日之前出具 书面说明，经省技能大赛办公室核实后予以更换，补充人员需满足本赛项参赛选 手资格并接受审核；团体赛选手因特殊原因不能参加比赛时，由省技能大赛办公 室根据赛项的特点决定是否可进行缺员比赛，竞赛开始后，参赛队不得更换参赛 选手，若有参赛队员缺席，不得补充参赛选手。（三）赛前准备参赛队在比赛前一天统一组织熟悉赛场。参赛选手须按规定提前入场，入场前须携带参赛凭证和有效身份证件（身份 证和学生证）。不得私自携带任何软硬件工具（各

12、种便携式电脑、各种移动存储 设备等）、技术资源、通信工具等。按工位号就位，检查比赛所需竞赛设备齐全 后方可开始比赛。迟到超过10分钟不得入场。（四）正式比赛参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌。各地代表队之间应团结、友好、协作，避免各种矛盾发生。竞赛过程中，每个参赛队内部成员之间可以互相沟通，但不得和任何其它人 员讨论问题，也不得向裁判、巡视和其他必须进入考场的工作人员询问与竞赛项 目的操作流程和操作方法有关的问题，成员间的沟通谈话不得影响到其他竞赛队 伍。如有竞赛题目文字不清、软硬件环境故障问题时，可向裁判员询问。选手在 比赛中应注意及时保存结果文件。竞赛期间

13、参赛选手不准出场（去洗手间会有工 作人员陪同），竞赛结束后方可离场。竞赛过程中除裁判和其他必须进入考场的工作人员外，任何其它非参赛选手 不得进入竞赛场地。竞赛结束后，参赛队要确认成功提交竞赛要求的文件，裁判员监督参赛队队 长签字确认，参赛队在确认后不得再进行任何操作。其它未尽事宜，将在竞赛指南或赛前说明会向各参赛队做详细说明。七、竞赛环境（一）竞赛现场设置竞赛区、裁判区、服务区、技术支持区。（二）竞赛现场保证良好的采光、照明和通风，提供稳定的水、电和供电应 急设备。（三）所有竞赛设备由承办院校负责提供和保障，竞赛区按照参赛队数量准 备比赛所需的软硬件平台，为参赛队提供标准竞赛设备。（四）竞赛现

14、场各个工位使用场地不小于3mX4m，配备单相220V/3A以上 交流电源。（五）每个比赛工位上标明编号，工位内显著位置粘贴安全操作须知。（六）每个工位配有工作台，用于摆放计算机和其它设备工具等，同时配备 3把工作椅（凳）。（七）技术支持区为参赛选手提供竞赛相关设备备件，服务区提供医疗等服 务保障。八、技术规范本赛项设计依据企业职业岗位对人才培养需求，并参照表中相关国家职业技 术标准制定。序号标准号中文标准名称1LD/T81.1-2006职业技能实训和鉴定设备技术规范2IS0/IEC8806-4-1991信息技术计算机图形三维图形核心、系统（GKS-3D）语言联编3GB/T 28170.1-20

15、11信息技术计算机图形和图像处理可扩展三维组 件（X3D）4ISO/IEC14496-5- 2001/Amd 36-2015信息技术音频一可视对象的编码5ISO/IEC14496-27- 2009/Amd 6-2015信息技术视听对象编码第27部分：3D图形的一 致性6ISO/IEC 23003-2- 2010/Amd1-2015信息技术MPEG音频技术第2部分:三维空间音频 对象编码（SAOC）7ISO 15076-1-2010图象技术色彩管理软件设计、文件格式和数据结 构8GB/T 22270.3-2015工业自动化系统与集成测试应用的服务接口第3 部分:虚拟设备服务接口9GB/T 261

16、01-2010机械产品虚拟装配通用技术要求九、技术平台（一）硬件环境序号设备名称型号单位数量备汪1虚拟现实设 计制作实训 平台XQ-VRPA- 2019套1含交互式HMD套件1套、一 体式VR眼镜套件1套、智能 交互系统1套、101VR编辑 器（含资源）1套、VR设计 工作站1套2计算机台2I5以上处理器，8G以上内 存，GTX750及以上显卡3工作台张3（二）软件环境软件类型软件名称软件版本说明操作系统Windows64 位 Win10VR资源制作软件3ds Max (3DMax)2014 版Maya2016 版Photoshop CC2015 版VR编辑器101VR编辑器（含素材资 源）离

17、线版安装在VR设计工作站支撑软件Steam + SteamVRMicrosoft Office2016 版红蜻蜓抓图软件2016 版（三）竞赛平台介绍本次赛项使用的主体竞赛平台一一虚拟现实设计制作实训平台是由VR应 用硬件支撑框架与资源开发软件支撑平台组成。虚拟现实设计制作实训平台主要 由交互式HMD套件、一体式VR眼镜套件、智能交互系统、101VR编辑器（含 资源）、VR设计工作站等部分组成。交互式HMD套件是个基于图形工作站处理的VR显示头盔（即PC VR）， 实现VR资源的沉浸式显示。交互式HMD套件与图形工作站相配合，VR项目 经过图形工作站的计算与渲染后输出到交互式HMD套件进行显示

18、。交互式HMD 套件内置陀螺仪传感器、加速度计、激光定位传感器等，能在两个轴线方向上精 确捕捉头部动作反馈给工作站，从而实现自然地观看VR资源。一体式VR眼镜套件即为VR 一体机，是一个能够不依赖于PC机而独立处 理虚拟现实资源显示的VR头盔。虚拟现实资源通过VR 一体机的运算功能进行 渲染后，经过VR一体机的VR眼镜功能转换成为沉浸式虚拟现实场景。一体式 VR眼镜套件外观简洁时尚，根据人体工程学设计理念，各功能参数达到行业高 端水准，通过便一体式VR眼镜套件可直接播放用VR引擎打包生成的apk格式 虚拟现实资源。智能交互系统结合了光学定位以及手势分析技术，通过智能交互系统实现 VR用户的位置

19、交互、动作识别以及手势分析，从而实现用户与虚拟现实场景的 交互。101VR编辑器是一款VR事件编辑软件，它是基于自主研发的VR引擎开发 的，依托云端海量3D颗粒素材，以所见即所得的编辑交互形式，打造简单实用 的VR内容编辑方式，帮助用户在短时间内创造令人惊叹的VR场景。101VR编 辑器搭载强大自有资源平台，可直接使用自有的资源库资源。资源类型丰富，包 括场景、角色、动物、建筑、视频、音频等，超过40类，数十万个的素材资源， 无需从零开始构建3D素材。101VR编辑器支持标准模型格式的导入，使101VR 编辑器能广泛使用现有模型资源；同时在线版101VR编辑器已开放更多的资源， 方便用户使用。

20、为了更好展示VR的制作成品，101VR编辑器正陆续支持VR作 品的视频、EXE格式的输出，进一步拓展使用范围。VR设计工作站是进行VR场景设计与制作的工作平台。VR设计工作站提了高性能的CPU与图像处理GPU （GTX 1080）模块，可以满足学生3D建模（3DMax、Maya）、VR引擎操作、101VR编辑器使用、VR场景运作及渲染等 高性能需求。十、成绩评定竞赛评分本着公平、公正、公开的原则，评分标准注重对参赛选手价值观与 态度、虚拟现实（VR）制作与应用能力、团队协作与沟通、组织与管理能力的考 察。以技能考核为主，兼顾团队协作精神和职业素养综合评定。本项目按理论知 识和操作技能两大模块计

21、分，最终按权重得出总分。团体竞赛项目的理论得分以 团队中所有选手的均分计。成绩比例：理论试题总分按100分计；技能操作总分 按100分计；竞赛成绩总分为：理论*20%+操作*80%。（一）技能操作部分评分标准1.分数占比序号名称占比考核内容1VR模型素材3D建 模25%根据给出的虚拟仿真程序、三视图和贴图文 件，使用建模软件进行模型的制作工作，要求 符合VR模型素材设计思想和设计原则。2VR模型素材3D动 画制作30%根据给出的apk文件，用VR 一体机运行观 看，使用赛题中提供的VR模型素材（可能带 骨骼），制作指定的模型动画，完成符合VR 动画设计原则的动画制作。3VR编辑器设计VR 作品

22、40%紧扣竞赛所选主题，根据任务书要求及所提 供的参考资料，使用VR编辑器软件，采用合 适的素材资源实现任务书中要求的表现形 式、功能等，在指定的VR设备上运行。4职业素养5%考核参赛选手在职业规范、团队协作、组织管 理、工作计划、团队风貌等方面的职业素养。2.评分细则举例序号考核内容配分得分评分办法1. VR模型素材3D建模（25分）1.1资源制作要 求3分1、需要保存1个模型文件（含贴图），文档未 保存的，本大项总分扣25分；2、未按规定命名文档的，扣1分；3、未在指定位置存放文档的，扣1分；4、本项分数扣完即止。1.2模型完成效 果22分1、根据模型文件，依据下面标准进行评价：1）根据任

23、务中所提供的三视图和模型展示虚 拟仿真程序运行效果完成3D模型的建模；2）所建模型的各部比例需按任务书要求的比 例进行建模；3）所建模型的面数不大于任务要求的指定面 数；4）需按任务书中的需求进行贴图的处理；5）模型需要达到模型展示虚拟仿真程序显示 的模型效果。备注：针对不同的模型，会有具体的要求，未 完成一个要求，扣1-3分（具体每个要求会明 确具体分值，保证客观）。2. VR模型素材3D动画制作（30分）2.1资源制作要 求3分1、需要保存1个带3D动画效果的VR素材 模型，文档未保存的，本大项总分扣30分；2、未按规定命名文档的，扣1分；3、未在指定位置存放文档的，扣1分；4、本项分数扣

24、完即止。2.23D动画完成 效果27分1、裁判根据带3D动画效果的VR素材模型， 依据下面标准进行评价：1）根据任务中所提供的apk文件在VR 一体 机中的运行效果完成VR模型素材的3D动画 制作；2）需要完成骨骼绑定和蒙皮；3）需要完成3D动画的动能实现；4）需要完成3D动画的细节处理；5）VR模型3D动画运行自然流畅、不卡顿；6）运行时长和apk文件在VR 一体机中动画 播放一次的时长一致；7）需要完成apk文件在VR 一体机中的运行 3D动画效果。备注:针对不同的VR模型素材3D动画制作， 会有具体的要求，未完成一个要求，扣1-3分 （具体每个要求会明确具体分值，保证客观）。3. VR编

25、辑器设计VR作品（40分）3.1创建项目、添 加素材5分1、每遗漏一个素材，扣1分；2、未按任务书要求设置镜头位置或角度，扣1分；3、添加的文字出现错别字或描述不清等情况的，每出现1次，扣0.5分；4、本项分数扣完即止。3.2调整素材3分1、未按任务书要求设置素材的位置、大小和方向，任意一个素材未达到要求的，扣0.5分； 2、本项分数扣完即止。3.3环境表现2分1、环境（项目的周围场景）和背景（含光源、 色彩等效果）选择符合项目要求，选择错误的， 扣1-2分；2、（举例）未按任务书要求摆放房屋位置或角 度，通过房屋的窗口可以看到月亮，看不到月 亮的，扣1分；3、本项分数扣完即止。3.4完成功能

26、28分1、每遗漏一个事件，扣1-3分（具体每个事 件会明确具体分值，保证客观）；2、事件添加错误或未实现预期事件效果的，每一个事件，扣1分；3、各事件的前后顺序不符合要求的，每出现一次，扣1分；4、本项分数扣完即止。3.5运行效果2分1、运行效果：整体运行效果好的（20%，不扣 分），整体效果中等的（50%，扣1分），整体 效果较差的（30%，扣2分）裁判按参赛 队比例扣分，裁判将从素材、交互、环境表现 以及任务书所要求的运行效果等方面进行评 判；2、未按规定命名项目的，扣1分；3、未在指定位置存放项目目录的，扣1分；4、本项分数扣完即止。4.职业素养（5分）4.1工位整洁5分1、工位不整洁的

27、，扣1分；2、参赛选手须将原档案袋中物品放回档案袋， 其他设备放置到初始位置。每发现1物品未按 要求放置的，扣0.5分；3、本项分数扣完即止。4.2考场纪律1、遵守纪律，迟到的，扣1分；2、考场大声喧哗，影响其他团队答题的，每 出现1次，扣1.5分；3、本项分数扣完即止。注：针对每一套竞赛试题，将会定制对应的赛题评分标准。3. 评判方式竞赛评分将采用客观评分方式，客观公正地评出各专项任务的分数，根据评 分标准精确打分。为了确保赛事评判的客观性，评分的重点在于能客观评价的功 能实现上。并且，针对每一套竞赛试题，针对该赛题需要实现的功能，提供赛题 评分标准，将评分项细化到每一个可客观评价的细节，避

28、免裁判主观判断，确保赛事的客观公正。（1）VR模型素材3D建模评判方式：任务书要求参赛选手将完成的模型（有贴图）拷贝到U盘指定目 录，裁判根据选手提交的模型，在建模软件中运行，从运行结果观察模型比例是 否正确、模型布线是否合理、模型具体要求是否完成等作为分数评判的依据。（2）VR模型素材3D动画制作评判方式：任务书要求参赛选手将完成的带3D动画效果的VR素材模型拷 贝到U盘指定目录，裁判根据选手提交的模型动画，在3D动画制作软件中运 行，从运行结果观察3D动画的功能实现、细节处理、运行流畅度等作为分数评 判的依据。（3）VR编辑器设计VR作品评判方式：任务书要求参赛选手将完成的项目目录拷贝到U

29、盘指定目录， 裁判根据选手提交的项目，在101VR编辑器软件里运行，从运行结果观察是否 遗漏素材、素材位置是否正确合理、功能是否正确实现、环境表现效果和整体运 行效果等作为分数评判的依据。（4）职业素养评判方式：该项目由现场裁判根据任务书要求在比赛结束后进行现场评分， 评分依据为任务书中对职业素养的要求。（二）评分方法1. 组织与分工（1）参与大赛赛项成绩管理的组织机构包括：裁判组、监督组和仲裁组。（2）裁判组实行“裁判长负责制，设裁判长1名；加密裁判2名；现场 裁判3名（现场裁判根据比赛过程选手表现对职业素养进行评分），评分裁判7名（评分方式为结果评分，由2到3个裁判一组，分组进行评分），共

30、计13人。评分裁判分组列表：组号内容分数占比评分裁判数1VR模型素材3D建模25%22VR模型素材3D动画制作30%23VR编辑器设计VR作品40%34职业素养5%3（3）检录工作人员负责对参赛队（选手）进行点名登记、身份核对等工作； 加密裁判负责组织参赛队（选手）抽签，对参赛队信息、参赛编号、工位号等进 行加密、解密工作；现场裁判按规定做好赛场记录，维护赛场纪律，评定参赛队 的过程得分；评分裁判负责对参赛队的比赛作品按赛项评分标准进行评定。（4）监督组对裁判组的工作进行全程监督，并对竞赛成绩抽检复核。（5）仲裁组负责接受由参赛队领队提出的对裁判结果的申诉，组织复议并 及时反馈复议结果。2.

31、成绩评定方法成绩评定是根据竞赛考核目标、内容对参赛队（选手）在竞赛过程中的表现 和最终成果做出评价。本赛项的评分方法为过程评分+结果评分，其中职业素养 为过程评分，其他为结果评分，依据赛项评价标准和细则进行评分。所有的评分表、成绩汇总表备案以供核查，最终的成绩由裁判长进行审核确 认。3. 抽检复核为保障成绩评判的准确性，监督组将对赛项总成绩排名前30%的所有参赛 队伍（选手）的成绩进行复核；对其余成绩进行抽检复核，抽检覆盖率不得低于 15%。如发现成绩错误以书面方式及时告知裁判长，由裁判长更正成绩并签字确 认。复核、抽检错误率超过5%的，裁判组将对所有成绩进行复核。4. 成绩解密裁判长正式提交

32、赛位（竞赛作品）评分结果并复核无误后，加密裁判在监督 人员监督下对加密结果进行逐层解密。5. 成绩公布将解密后的各参赛队结果汇总审核，经裁判长、监督员和专家组长及巡视员 签字后，在成绩发布会上公布。十一、奖项设定（一）参赛选手奖根据竞赛成绩，从高到低排序，按参赛人数的10%设一等奖，20%设二等奖，30%设三等奖。（二）指导教师奖对获得一、二、三等奖选手的指导教师颁发指导教师奖。十二、赛场预案为保障赛项顺利进行，避免竞赛过程中不可控但可能出现的紧急情况，特制 定如下赛场预案：（一）工作站、PC机、VR眼镜问题处理预案赛场提供占总参赛队伍5%的备用工位和设备，经规定流程确认需要更换设 备或调整工

33、位时，可及时更换。若工作站、PC机、VR眼镜在比赛过程中出现死机、蓝屏等现象（重启后无 法解决），参赛选手由队长举手示意裁判，在现场裁判与技术支持人员确定情况 后，可更换备用工作站、PC机、VR眼镜或调整工位。更换设备的时间，可在比 赛结束后相应延时。备注：本赛项不需要建立局域网、不需要服务器和交换机。（二）试题和U盘问题处理预案赛场提供占总参赛队伍5%的备用试题和U盘，经规定流程确认需要更换试 题或U盘时，可及时更换。若任务书如出现缺页、字迹不清等问题，参赛选手由队长举手示意裁判，在 现场裁判确定情况后，可更换试题。若U盘出现不能读写等问题，参赛选手由队 长举手示意裁判，在现场裁判与技术支持

34、人员确定情况后，可更换U盘。（三）重大问题处理预案赛场若出现重大突发事件或重大安全问题，经赛项组委会和专家组同意，暂 停比赛，并协调处理解决，及时报告大赛组委会。赛场若发生意外伤害、意外疾病等重大事故，裁判长立即中止相关人员比赛， 第一时间由承办校医疗站校医抢救，并呼叫120送往医院处理。十三、赛项安全赛事安全是技能竞赛一切工作顺利开展的先决条件，是赛事筹备和运行工作 必须考虑的核心问题。采取切实有效措施保证大赛期间参赛选手、指导教师、裁 判员、工作人员及观众的人身安全。（一）比赛环境1. 在赛前组织专人对比赛现场、住宿场所和交通保障进行考察，并对安全工 作提出明确要求。赛场的布置，赛场内的器

35、材、设备，应符合国家有关安全规定。 如有必要，也可进行赛场仿真模拟测试，以发现可能出现的问题。承办院校赛前 排除安全隐患。2. 赛场周围要设立警戒线，要求所有参赛人员必须凭有效证件进入场地，防 止无关人员进入发生意外事件。比赛现场内应参照相关职业岗位的要求为选手提 供必要的劳动保护。在具有危险性的操作环节，裁判员要严防选手出现错误操作。3. 承办院校应提供保证应急预案实施的条件。对于比赛内容涉及高空作业、 可能有坠物、大用电量、易发生火灾等情况的赛项，必须明确制度和预案，并配 备急救人员与设施。4. 严格控制与参赛无关的易燃易爆以及各类危险品进入比赛场地，不许随 便携带书包进入赛场。5. 配备

36、先进的仪器，防止有人利用电磁波干扰比赛秩序。大赛现场需对赛场 进行网络安全控制，以免场内外信息交互，充分体现大赛的严肃、公平和公正性。6. 承办院校制定开放赛场和体验区的人员疏导方案。赛场环境中存在人员 密集、车流人流交错的区域，除了设置齐全的指示标志外，须增加引导人员，并 开辟备用通道。7. 大赛期间，承办院校须在赛场管理的关键岗位，增加力量，建立安全管理 日志。（二）生活条件1. 比赛期间，原则上由赛项承办院校统一安排参赛选手和指导教师食宿。承 办院校须尊重少数民族的信仰及文化，根据国家相关的民族政策，安排好少数民 族选手和教师的饮食起居。2. 比赛期间安排的住宿地应具有宾馆/住宿经营许可

37、资质。以学校宿舍作为住 宿地的，住宿、卫生、饮食安全等由提供宿舍的学校负责。3. 承办院校须保证比赛期间选手、指导教师和裁判员、工作人员的交通安全。4. 各赛项的安全管理，除了可以采取必要的安全隔离措施外，应严格遵守国家相关法律法规，保护个人隐私和人身自由。（三）组队责任1. 各学校组织代表队时，须安排为参赛选手购买大赛期间的人身意外伤害保险。2. 各学校代表队组成后，须制定相关管理制度，并对所有选手、指导教师进 行安全教育。3. 各参赛队伍须加强对参与比赛人员的安全管理，实现与赛场安全管理的 对接。（四）应急处理比赛期间发生意外事故时，发现者应在第一时间报告，同时采取措施，避免 事态扩大。承

38、办校应立即启动预案予以解决并向大赛组委会报告。出现重大安全 问题的赛项可以停赛，是否停赛由大赛组委会决定。事后，应向大赛组委会报告 详细情况。（五）处罚措施1. 因参赛队伍原因造成重大安全事故的，取消其获奖资格。2. 参赛队伍有发生重大安全事故隐患，经赛场工作人员提示、警告无效的， 可取消其继续比赛的资格。3. 赛事工作人员违规的，按照相应的制度追究责任。情节恶劣并造成重大安 全事故的，由司法机关追究相应法律责任。十四、竞赛须知（一）参赛队须知1. 参赛队应该参加赛项各项赛事活动。2. 在赛事期间，领队及参赛队其他成员不得私自接触裁判，凡发现有弄虚作 假者，取消其参赛资格，成绩无效。3. 所有

39、参赛人员须按照赛项规程要求按照完成赛项评价工作。4. 对于有碍比赛公正和比赛正常进行的参赛队，视其情节轻重，按照江苏 省职业院校技能大赛奖惩办法给予警告、取消比赛成绩、通报批评等处理。其 中，对于比赛过程及有关活动造成重大影响的，以适当方式通告参赛院校或其所 属地区的教育行政主管部门依据有关规定给予行政或纪律处分，涉及刑事犯罪的 移交司法机关处理。（二）参赛队领队须知1. 领队应按时参加赛前领队会议，不得无故缺席。2. 领队负责组织本省参赛队参加各项赛事活动。3. 领队应积极做好本省参赛队的服务工作，协调各参赛队与赛项组织机构、 承办院校的对接。4. 参赛队认为存在不符合竞赛规定的设备、工具、

40、软件，有失公正的评判、 奖励，以及工作人员的违规行为等情况时，须由领队在该赛项竞赛结束后2小时 内，向赛项仲裁组提交书面申诉材料。各参赛队领队应带头服从和执行申诉的最 终仲裁结果，并要求指导教师、选手服从和执行。（三）指导教师须知1. 各参赛代表队要发扬良好道德风尚，听从指挥，服从裁判，不弄虚作假。 如发现弄虚作假者，取消参赛资格，名次无效。2. 各代表队领队要坚决执行竞赛的各项规定，加强对参赛人员的管理，做好 赛前准备工作，督促选手带好证件等竞赛相关材料。3. 竞赛过程中，除参加当场次竞赛的选手、执行裁判员、现场工作人员和经 批准的人员外，领队、指导教师及其他人员一律不得进入竞赛现场。4.

41、参赛代表队若对竞赛过程有异议，在规定的时间内由领队向赛项仲裁组提 出书面报告。5. 对申诉的仲裁结果，领队要带头服从和执行，并做好选手工作。参赛选手 不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛，否则以弃权处理。6. 指导老师应及时查看大赛专用网页有关赛项的通知和内容，认真研究和掌 握本赛项竞赛的规程、技术规范和赛场要求，指导选手做好赛前的一切技术准备 和竞赛准备。（四）参赛选手须知1. 参赛选手应严格遵守赛场规章、操作规程和工艺准则，保证人身及设备安 全，接受裁判员的监督和警示，文明竞赛。2. 参赛选手应按照规定时间抵达赛场，凭身份证、学生证，以及统一发放的 参赛证，完成入场检录、抽签确定竞赛工位号

42、，不得迟到早退。3. 参赛选手进入赛场前，须将身份证、学生证、参赛证交由检录人员统一保管，不得带入场内。4. 参赛选手凭竞赛工位号进入赛场，不允许携带任何电子设备及其他资料、 用品。5. 参赛选手应在规定的时间段进入赛场，认真核对竞赛工位号，在指定位置 就座。6. 参赛选手入场后，迅速确认竞赛设备状况，填写相关确认文件，并由参赛 队长确认签字（竞赛工位号）。7. 参赛选手在收到开赛信号前不得启动操作。在竞赛过程中，确因计算机软 件或硬件故障，致使操作无法继续的，经裁判长确认，予以启用备用计算机。8. 赛项任务书及相关资料，均保存在操作系统桌面的“大赛资料”中。参赛 选手应在竞赛规定时间内完成任

43、务书内容，将相应的文档等上传到平台指定位置。9. 参赛选手需及时保存工作记录，以防止因操作系统异常及其他设备异常造 成的数据丢失。对于因各种原因造成的数据丢失，由参赛选手自行负责。10. 参赛队所提交的答卷采用竞赛工位号进行标识，不得出现地名、校名、 姓名、参赛证编号等信息，否则取消竞赛成绩。11. 竞赛过程中，因严重操作失误或安全事故不能进行比赛的（例如因操作 原因发生短路导致赛场断电的、造成设备不能正常工作的），现场裁判员有权中 止该队比赛。12. 参赛期间，选手连续工作，餐饮等由赛场统一提供。选手休息、就餐和 如厕时间均计算在比赛时间内。13. 在参赛期间，选手应注意保持工作环境及设备摆

44、放符合生产操作规程。14. 在比赛中如遇非人为因素造成的设备故障，经裁判确认后，可向裁判长 申请补足排除故障的时间。15. 参赛选手不得因各种原因提前结束比赛。如确因不可抗因素需要离开赛 场的，须向现场裁判员举手示意，经裁判员许可并完成记录后，方可离开。16. 凡在竞赛期间内提前离开的选手，不得返回赛场。17. 竞赛操作结束后，参赛选手需要根据任务书要求，将相关成果文件拷贝 至U盘，填写结束比赛相关确认文件，并由参赛队长签字确认（竞赛工位号）。 因参赛选手未能按要求，将相应的文档等上传到平台指定位置及U盘的，竞赛成绩计为零分。18. 竞赛时间终了，选手应全体起立，结束操作。将资料和工具整齐摆放

45、在 操作平台上，经工作人员清点后可离开赛场，离开赛场时不得带走任何资料。19. 在竞赛期间，参赛选手不得接受其他单位和个人进行的与竞赛内容相关 的采访。参赛选手不得将竞赛的相关信息私自公布。20. 符合下列情形之一的参赛选手，经裁判组裁定后中止其竞赛：（1）不服从裁判员、监考员管理、扰乱赛场秩序、干扰其他参赛选手比赛， 裁判员应提出警告，二次警告后无效，或情节特别严重，造成竞赛中止的，经裁 判长确认，中止比赛，并取消竞赛资格和竞赛成绩。（2）竞赛过程中，由于选手人为造成计算机、仪器设备及工具等严重损坏， 负责赔偿其损失，并由裁判组裁定其竞赛结束与否、是否保留竞赛资格、是否累 计其有效竞赛成绩。

46、（3）竞赛过程中，产生重大安全事故、或有产生重大安全事故隐患，经裁 判员提示没有采取措施的，裁判员可暂停其竞赛，由裁判组裁定其竞赛结束，保 留竞赛资格和有效竞赛成绩。（五）工作人员须知1. 赛场工作人员统一聘用并进行工作分工，进入竞赛现场须佩戴组委会统一 提供的证件。2. 赛场工作人员需服从管理，严格执行制订的各项比赛规则，积极维护好赛 场秩序，坚守岗位，为赛场提供有序的服务。3. 赛场工作人员进入现场，不得携带任何通讯工具或与竞赛无关的物品。4. 参赛队进入赛场，现场裁判及赛场工作人员应按规定审查参赛选手带入赛 场的物品，如发现不允许带入赛场的物品，交由参赛队随行人员保管，赛场不提 供保管服

47、务。5. 赛场工作人员在竞赛过程中不回答选手提出的任何有关比赛技术问题，如 遇争议问题，应及时报告裁判长。十五、申诉与仲裁1. 各参赛队对不符合大赛和赛项规程规定的仪器、设备、工装、材料、物件、 计算机软硬件、竞赛使用工具、用品，竞赛执裁、赛场管理，以及工作人员的不规范行为等，可向赛项仲裁组提出申诉。申诉主体为参赛队领队。2. 参赛队领队可在比赛结束后（选手赛场比赛内容全部完成）2小时之内向 仲裁组提出书面申诉。3. 书面申诉应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充 分、实事求是的叙述，并由领队亲笔签名。非书面申诉不予受理。4. 赛项仲裁组在接到申诉报告后的2小时内组织复议，并

48、及时将复议结果以 书面形式告知申诉方。申诉方对复议结果仍有异议，可向省大赛仲裁工作组提出 申诉。省大赛仲裁工作组的仲裁结果为最终结果。5. 仲裁结果由申诉人签收，不能代收，如在约定时间和地点申诉人离开，视 为自行放弃申诉。6. 申诉方可随时提出放弃申诉。7. 申诉方必须提供真实的申诉信息并严格遵守申诉程序，不得以任何理由采 取过激行为扰乱赛场秩序。十六、竞赛观摩（一）赛项允许进行公开观摩，根据场地情况预先设计观摩路线，若因承办 校场地限制，可以采取其他形式公开赛场内情况。（二）在大赛场地外，安排大赛设备实物，供观摩人员参观。（三）为了不影响选手比赛，观摩人员必须遵守场内工作人员的统一安排， 按照指定路线进行观摩，在没有得到允许的情况下，不得进入场内。（四）观摩人员在观摩期间，不得使用任何摄录设备（含手机）摄录场内信 息，以免泄露参赛队信息。（五）观摩人员在观摩期间不得大声说话，以免影响选手比赛。（六）在观摩期间，若观摩人员违反相关规定，不听工作人员劝阻的，工作 人员有权将观摩人员驱逐出场。十七、竞赛直播（一）赛场内部署录像设备，利用现代网络传媒技术对全部比赛过程录制和 播送。（二）赛场外有大屏幕或投影，同步显示赛场内大赛状况。十八、其他1. 参赛选手及相关工作人员，由赛点赛务工作小组统一安排食宿，费用自理。2. 本技术文件的最终解释权归大赛组织委员会。