八年级145班上学期家长会

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1、尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：首先感谢您们在百忙之中抽空来参加首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会，参与我们探讨孩子的教今天的家长会，参与我们探讨孩子的教育问题。育问题。教育是双向的，必须家庭和学教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效校积极配合才可能取得成效。在此。在此,我代我代表表145145班所有的学生和任课老师对在座的班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支感谢您们对我们工作的支持与关心！持与关心！家长会内容：家长会内容：一、相关政策及龙城中学相关制度：一、相关政策及龙城中学相关制度：二、家长及学

2、生代表发言：二、家长及学生代表发言：三、学校、班级、师生情况简介三、学校、班级、师生情况简介 四、第一次月考及期中考试成绩分析四、第一次月考及期中考试成绩分析五、初二学生的特点五、初二学生的特点六、班级存在的一些不良现象：六、班级存在的一些不良现象：七、教师、家长、学生的努力方向：七、教师、家长、学生的努力方向：相关政策及龙城中学相关制度相关政策及龙城中学相关制度1.政教处：2.总务处：（营养餐课件）3.教导处：（课件、问卷、身份证）4.关于外籍学生的中考工作：5.正常反映问题：避免越级上访。6.关于校讯通的使用：班级情况简介班级情况简介：1、145班有学生班有学生56人，其中男生人，其中男生

3、36人，女生人，女生20人。人。班级学生成绩呈现出男女失衡，女生在学习、纪班级学生成绩呈现出男女失衡，女生在学习、纪律各方面均正常，但男生相当一部分行为习惯还律各方面均正常，但男生相当一部分行为习惯还未养成。未养成。2、班级科任教师：、班级科任教师：班主任：白祥云（语文班主任：白祥云（语文)13508859231 QQ:860635143 张朝勇（数学）张朝勇（数学）13987884836 尹亚琼（英语尹亚琼（英语)13981819731 尹红梅：政治尹红梅：政治 王丽红：历史王丽红：历史 李晓兰：生物李晓兰：生物 廉美英：地理廉美英：地理 赵建华：物理赵建华：物理 杨忠明：体育杨忠明：体育学

4、期工作重点：学期工作重点：1.培养良好的学习习惯（为终身学习打培养良好的学习习惯（为终身学习打好基础，为迎战中考做好准备。）好基础，为迎战中考做好准备。）2.积极主动地完成学习任务积极主动地完成学习任务3.培养良性的竞争意识培养良性的竞争意识4.班级文化建设班级文化建设5.关于我校的课改关于我校的课改采取的措施：采取的措施：1.周末作业清查制度周末作业清查制度2.值日班长制度值日班长制度3.中午午会制度中午午会制度4.月考找对手制度月考找对手制度5.早、午读史地生英语制度。早、午读史地生英语制度。6.定期召开班委会、男生会、女生会定期召开班委会、男生会、女生会7.时时温习班训时时温习班训第一次

5、月考简单汇报第一次月考简单汇报1、姜启昕姜启昕753分分 2、杨颜榕杨颜榕738分分3、张鹏程张鹏程733分分 4、钟秀颖钟秀颖723分分5、马小媛马小媛693分分 6、王娅王娅686分分7、李李 堃堃674分分 8、杨晓嘉杨晓嘉672分分8、苏靖凯苏靖凯672分分 10、汪诗雨汪诗雨670分分第一次月考简单汇报第一次月考简单汇报 第一次月考，我班第一次月考，我班49名同学的成绩在年级上排名同学的成绩在年级上排名上升，班级总评成绩由名上升，班级总评成绩由第八名上升到年级第六名。第八名上升到年级第六名。其中语文、政治排名一、其中语文、政治排名一、二名。二名。单科前十名单科前十名1 1、姜启昕姜启

6、昕760分分 2 2、张鹏程张鹏程754分分 3 3、马小媛马小媛743分分 4 4、杨颜榕杨颜榕738分分5 5、钟秀颖钟秀颖731分分6、王、王 亚亚715分分7 7、杨晓嘉杨晓嘉712分分8 8、郝行丹、郝行丹706706分分9 9、苏靖凯苏靖凯700分分1010、马玉琳、马玉琳676676分分期中考试简单汇报期中考试简单汇报期中成绩班级内部横向比较：期中成绩班级内部横向比较：语文：最高语文：最高95分，最低分，最低60分分数学：最高数学：最高98分，最低分，最低4分分英语：最高英语：最高94分，最低分，最低30分分物理：最高物理：最高93分，最低分，最低48分分思品：最高思品：最高10

7、0分，最低分，最低51分分历史：最高历史：最高97分，最低分，最低30分分生物：生物：最高最高100分，最低分，最低46分分地理：最高地理：最高100分，最低分，最低32分分结论：结论：1.1.学科之间存在较大差异学科之间存在较大差异 2.2.学生之间存在较大差异学生之间存在较大差异什么叫什么叫“初二现象初二现象”?初二学生的特点初二学生的特点“初二现象初二现象”有哪些有哪些表现表现?初二阶段的学生刚好是处于初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期（心理断乳人生的第二次断乳期（心理断乳期），其生理特征已进入青春期，期），其生理特征已进入青春期，在心理上自我感觉已是成年人，在心理上自我感觉已是

8、成年人，但由于知识、生活实际能力还欠但由于知识、生活实际能力还欠缺，缺，所以这个阶段的孩子最容易所以这个阶段的孩子最容易出现问题，若过渡不好将影响其出现问题，若过渡不好将影响其一生。一生。12-16岁年龄段，这个时期的学生岁年龄段，这个时期的学生正处在青春发育期，心理和生理变化比正处在青春发育期，心理和生理变化比较迅速。较迅速。男生男生开始出现声音变粗，长出开始出现声音变粗，长出胡须等生理上的变化；胡须等生理上的变化；女生女生开始开始 出现出现相应的身体发育上的变化。因此，家长相应的身体发育上的变化。因此，家长有必要对学生进行一些谈话，让他们克有必要对学生进行一些谈话，让他们克服对这些变化的恐

9、惧感，以稳定他们因服对这些变化的恐惧感，以稳定他们因为身体上的变化而形成的心理上的波动。为身体上的变化而形成的心理上的波动。青春期学生变化（青春期学生变化（身体上开始出身体上开始出现变化现变化）孩子的独立性增强了，总想摆脱对教孩子的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的依赖，总认为自己不是孩师和家长的依赖，总认为自己不是孩子了，有事不愿和父母及师长交流。子了，有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导为学生所以希望各位家长能因势利导为学生安排一些学生力所能及的家务事，一安排一些学生力所能及的家务事，一方面满足学生要求独立的心理变化，方面满足学生要求独立的心理变化，另外一方面又能培养学生

10、的责任感。另外一方面又能培养学生的责任感。一个人责任感的培养将在他未来的一一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大的作用。生中发挥巨大的作用。青春期学生变化（独立性开始增强）青春期学生变化（独立性开始增强）当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，知心话也不愿和父母说了，期听话，很喜欢顶嘴，知心话也不愿和父母说了，“越长越调皮了越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分。实际上用教育学和心理学的观点分析，这是少年时期孩子一种心理特征的反映，是人生第析，这是少年时期孩子一种心理特征的反映，是人生第二次反抗高潮的具体表现，所

11、以我们做父母、老师要明二次反抗高潮的具体表现，所以我们做父母、老师要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪，另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小如果还用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统式

12、和水平，使他们提高了认识又明白了道理，和家长统一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。一认识，只要从内心服了，教育效果就是良好的。总之，人一生可以不做坏事，但绝不可能不做错事。初二则是孩子最容易“惹事”，“犯错”的时期。在这个时期，孩子发展顺利，固然幸运；产生了一点麻烦、困惑，也不必紧张。我们应认识到，犯错是孩子的权利，也是走向成熟的必备代价。一个学生不让在校园里犯错，就会留到社会中去犯错，这更不是我们愿意看到的。希望我们的家长要有这个思想准备，有这个信心和耐力，有这个认识高度，有教育孩子健康发展的能力。学校和家庭一起研究，共同努力，让这个“事故多发的阶段”平稳度过，让所有初二的孩子都能得

13、到发展，都能逐步优秀。1.同学集会：如：过生日、聚会等同学集会：如：过生日、聚会等2.有形成小团伙的倾向：尤其周末有形成小团伙的倾向：尤其周末3.早恋现象、夜不归宿、泡网吧等早恋现象、夜不归宿、泡网吧等4.过分打扮：留长发、长指甲、上课梳头等。过分打扮：留长发、长指甲、上课梳头等。5.忘带桌布、作业、逃课等忘带桌布、作业、逃课等6.缺乏责任感：不按时交作业、不值日，跑步逃跑、缺乏责任感：不按时交作业、不值日，跑步逃跑、不背书包回家、抄作业现象等不背书包回家、抄作业现象等7.打架、抽烟、携带管制刀具、手机、打架、抽烟、携带管制刀具、手机、MP3等。等。8.违章骑车违章骑车9.浪费零花钱浪费零花钱

14、10.荣辱观缺失，价值观偏离：例如作弊、自残、仪荣辱观缺失，价值观偏离：例如作弊、自残、仪容仪表奇装异服等等容仪表奇装异服等等 当前，班级存在的一些不良现象：当前，班级存在的一些不良现象：3 3、及时与任课老师取得联系，帮助子女补好薄、及时与任课老师取得联系，帮助子女补好薄弱学科，使成绩得到总体提高。弱学科，使成绩得到总体提高。4 4、注重言传身教，避免孩子出现一些不良倾向注重言传身教，避免孩子出现一些不良倾向。（个别学生不尊重老师）（个别学生不尊重老师）5 5、加强自身的学习，重点做好子女、加强自身的学习，重点做好子女的心理调节工作，的心理调节工作，要学会欣赏孩子，要学会欣赏孩子，要善于发现

15、他们的闪光点，及时给予鼓要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，励，鼓励为主，批评为辅，使之以鼓励为主，批评为辅，使之以良好的心态进行每天的学习。良好的心态进行每天的学习。、家长要培养孩子的处事能力，要让孩、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。子自己管理自己。7 7、有病有事及时请假，孩子发生矛盾冲、有病有事及时请假，孩子发生矛盾冲突冷静处理。突冷静处理。8 8、对即将中考的地、生、信息科目高度、对即将中考的地、生、信息科目高度重视。重视。假若孩子在实际生活中确认，他的假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那

16、么就未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。然的。著名教育家苏霍姆林斯基著名教育家苏霍姆林斯基 关于安全问题关于安全问题掌握放学时间规定到家时间，很多掌握放学时间规定到家时间，很多学生放学在街上游荡，容易接触社会青学生放学在街上游荡，容易接触社会青年年不给过多零花钱不给过多零花钱不允许到朋友家过夜，尤其周末不允许到朋友家过夜，尤其周末不带贵重物品到校，例如手机不带贵重物品到校，例如手机提醒安全过马路提醒安全过马路严查抽烟现象严查抽烟现象 如果一个孩子没有良好的家庭如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。根源也都可以追溯到家庭。著名教育家苏霍姆林斯基著名教育家苏霍姆林斯基