最新 幼儿园 户外区域活动规划

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1、户外区活动规划方案2021年9月2022年1月指导教师：XX周次关键经验投放材料（文字+照片）支持策略1幼儿活动情况（文字+照片）反思调整（难 度调整、材料 调整等）1用合适的材m料建构防御孩子们选择了比较高的滚筒当 作防御墙，挡住对面幼儿扔过 来的子弹。1. 谈话活 动，引导幼 儿思考游 戏中发生 问题。2. 引发幼 儿思考，下 次的野战 区可以怎 么玩？还 可以用哪 些材料。在游戏过程中发现，滚筒的高度和幼儿的高度差不 多，但是幼儿沙包投掷不过去。1. 滚筒较高， 思考还可以 用哪些材料 来代替。2. 幼儿投掷 姿势的调整用合适的材 料建构防御 墙这一次孩子们选择了用平衡木和沙袋来搭建防御

2、墙1. 谈话活 动，引导幼 儿思考游 戏中发生 问题。2. 说一说在游戏中幼儿将平衡木进行叠放，增高防御墙，但 子弹能从中间打过。1. 平衡木叠 放几层合 适？2. 提供多种 材料让幼儿 尝试，如何能合理组合材料建构防御墙这一次在提供材料的时候，我 增加了沙袋和泡沫砖，看幼儿 怎么进行组合。为什么要选择平衡木。1. 谈话活 动：引导幼 儿思考游 戏中发生 的问题。2. 引导幼儿尝试用泡沫砖搭够将平衡木中间的空隙填满。在经过讨论与实践之后，幼儿更倾向于用沙袋进行 搭建。1.引导幼儿 思考，为什么 沙袋比泡沫 砖更加合 适？建，感受与 用沙袋搭 建有什么 不同。4合理组合材料建构防御墙在这一次的材

3、料提供中，我增 加了轮胎，增加了轮胎后，幼 儿将如何建构。1. 观察幼 儿在游戏 中的做法。2. 适时的 介入游戏， 促进游戏 的发展。Smk.在游戏中，我发现幼儿舍弃了沙袋，将轮胎代替沙 袋，并将轮胎叠高1. 放对比图， 引发幼儿思 考为什么轮 胎要代替沙 袋。2. 沙袋在游 戏中可以运 用吗？怎么 用？5单手向前投 掷本次活动我减少了沾沾球的投1.观察幼 儿投掷的 姿势，适时 进行言语孩子们站在平衡木上能够越过滚筒尝试用球击中对面的小朋友，可是1. 共同制定 规则。2. 思考如何 躲避“子弹”放。建构防御 墙，能躲闪， 躲过沙包。在建构防御墙的材料中，只提供了轮胎建构防御 墙，能躲闪， 躲

4、过沙包。的提醒。大多数幼儿不能瞄准。2.本次活动我减少沾沾球的投放。1. 加入幼 儿游戏，共 同搭建防 御墙。2. 适时给 予幼儿建 议。1. 观察幼儿轮胎如何摆放。2. 适当进幼儿将轮胎堆叠的很高，但是其余的地方挡不到， 能躲避的地方很小。行介入。幼儿将轮胎交叉堆叠，轮胎墙即高又宽可以躲避1. 谈话讨论 游戏中防御 墙搭建时要 注意什么。2. 怎样摆放 轮胎比较合 理。1.塑料材料 的轮胎比较 轻，不容易 稳，在建构过 程中多次滑再次只提供轮胎。建构防御 墙，能躲闪， 躲过沙包。提供轮胎、平衡木、滚筒1.观察幼 儿如何将 材料进行 组合使用。在活动中，幼儿发现用平衡木挡在轮胎前面轮胎还是会倒

5、后，幼儿改使用滚筒建构防御墙，能躲闪， 躲过沙包。提供沾沾球、平衡木、滚筒、1.观察幼儿如何躲避沾沾球。2.幼儿如何进行瞄在游戏中发现幼儿投掷的姿势不对，大多是向下投倒。2.考虑增加 材料让轮胎 更加稳固。1. 引导幼儿 思考，为什么 平衡木挡不 住轮胎滑倒， 滚筒能挡住。2. 平衡木与 滚筒有什么 不一样。1. 示范投掷 的正确姿势。2. 请幼儿思 考投掷的方 向，应该是向10能单手向前投掷11能瞄准投掷沙包轮胎提供队服、沾沾球、平衡木服提供瑜伽垫、沾沾球、野战队准投掷。1.观察幼儿投掷的姿势。1.观察幼儿的投掷姿势。2.创造锻炼幼儿投掷能力的机会。掷，所有很难打到对面下还是斜上方。由于幼儿

6、的手臂肌肉力量较差，投掷姿势不正确等原因，造成幼儿不能够投准。幼儿根据自己的能力水平，调整自己与目标物体的距离，尽量能投中1.多种途径和形式锻炼幼儿的手臂肌肉力量。谈话活动，请幼儿分享自己投中的经验，或者说一说自己失败的原因。1.幼儿在 游戏中身 体平衡也 十分重要， 在推轮胎 时如何保 持身体平 衡是观察 的重点。在使用过塑料轮胎后，幼儿发现，越重的东西越容 易稳，所以他们选择橡胶轮胎来搭建牢固的防御墙1. 橡胶的轮 胎很重，请幼 儿分享能够 平稳推动橡 胶轮胎的经 验。2. 橡胶轮胎 怎么很重有 什么好办法 可以叠上去， 橡胶轮胎怎 么堆叠。13合作搭建防御墙提供户外活动中的所有材料，1.

7、观察幼 儿在游戏 中遇到困 难时，同伴 的反应。在游戏中，幼儿逐渐能够相互帮忙。14幼儿自主选择1. 适当提升 一些游戏难 度，加强幼儿 的合作精神。2. 引导幼儿 思考在游戏 中发生的问题应该如何能用利用材料挡掉或避免别人的攻击提供户外活动中的所有材料，幼儿自主选择1. 观察幼 儿选择材 料。2. 适时介 入，促进游 戏的开展。在游戏中，幼儿能够利用材料，当掉“子弹”，让 自己不被击中。解决。1. 与幼儿共 同讨论选择 的材料，说一 说为什么要 选择这些材 料。2. 分享自己躲“子弹”的经验。15能够进行投掷并学会瞄准提供洞洞网、沙包、沾沾球1. 观察幼 儿投掷的 姿势。2. 观察幼 儿投掷的距离在调整了距离和投掷的姿势后，幼儿经过多次的尝试，成功将沾沾球投掷到洞里1. 谈话讨论 为什么会成 功。2. 与幼儿一 起总结成功 的经验