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1、育英小学突发事件应急管理制度为在突发事件发生时,能及时组织起统一的指挥系统, 科学有效地实施应急救援工作,迅速准确地调度所需救援人 员、物资、设备,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维 护正常的教育教学秩序。一、指导思想预防为主,自救为主,统一指挥,分工负责。二、指挥机构和职责按照“统一指挥,分工负责的原则,本校成立“学校 突发事件应急处理领导小组,严格履行工作职责。1、组成人员：组长由校长担任,副组长由分管领导担任,成员是学校 安全组成员、各年级组组长。2、工作职责：(1) 、及时迅速地向市教育局主要领导(或分管领导)、 镇政府主要领导(或分管领导)以及相关部门汇报事故的基 本情况。(2)
2、、组织、协调相关学校有关人员迅速开展事发现场 的保护、安全保卫,事发区域警戒和治安管理,预防和制止 各种破坏活动,维护好学校正常的教育秩序。(3) 、做好事发现场的交通疏导和人员疏散工作,阻止 无关人员随意进入事发现场。(4) 、配合有关部门做好对伤亡师生员工家属的安抚工 作,对肇事人员采取监控措施,防止逃逸。(5) 、组织校内有关处室按照应急预案迅速开展抢险、 救灾工作,力争将损失降到最低程度,确保学校迅速恢复正 常的教育教学秩序。(6) 、配合上级部门进行事故调查处理工作。三、突发事件报告1、突发事件发生后,学校启动事故报告机制,执行相 应的规章制度,确保报告工作及时、正确。学校突发事件后
3、, 事件现场师生员工要立即报告校长；由校长或校长指定的人 员在半小时内上报市教育局主要领导(或分管领导)2、突发事件报告应包括以下内容：食物中毒事件报告内容主要包括食物中毒事故发生的 时间、地点(校内或校外)、中毒人数、中毒原因、主要症 状等。传染病流行事件报告内容主要包括传染病开始流行的 时间、地点、感染人数、主要症状、卫生医疗机构的初步诊 断等。安全事件及师生非正常死亡事件报告内容主要包括事 故发生的时间、地点、伤亡人数、事故原因等。其他影响学校教育教学正常进行事件的发生时间、地点、主要情况、应急处理措施、报告人及报告时间等。四、事故应急措施（一）总体要求：1、突发事件发生后,学校突发事件
4、应急处理领导小组 应立即组织实施相应事件应急预案,并随时将情况进展上报 市教育局及当地政府,听取指示。2、事件发生初期,事件部门（年级）或现场人员应立 即采取自救措施,在立即报告校长室的同时,组织本部门（年 级）人员全力自救,并努力维护秩序,疏散闲杂人员,保护 好现场。3、学校突发事件应急处理领导小组要及时请派出所、 联防队加强事故现场的安全保卫、治安管理和交通疏导工 作。4、及时请医院立即派出医务人员,利用各种医疗设备, 抢救伤员（或做好抢救伤员的前期工作）,并做好事件现场 的卫生防疫等工作。5、学校领导要亲自挂帅组织有效的抢险救灾工作,把 损失降到最低点。同时要认真做好全体师生的思想工作,
5、稳 定师生情绪,引导教职员工积极参加抢险救灾。学校工会组 织要关心师生的生活,妥善解决因事故引起的实际困难。总 务处要做好抢险救灾的后勤保障工作。（二）具体应急处理办法1、食物中毒事件的应急处理：事发部门要切实保护好 现场和可疑食物的样品,确保市教育局和政府有关部门调查 的顺利进行；同时要立即与120急救中心取得联系,组织抢 救；立即上报校长室并责成班主任立即与学生家长取得联 系。2、流行性传染病事件的应急处理：事发部门要及时将 患病人员和接触人员隔离,并注意保护好现场；同时与疾病 控制中心取得联系,组织抢救；立即上报校长室并责成班主 任立即与学生家长取得联系。3、触电事件的应急处理：遇到人员
6、触电时,应立即切 断电源,并将触电者移到安全场所；同时与120急救中心取 得联系,组织抢救；立即上报校长室并责成班主任立即与学 生家长取得联系。4、集体活动发生重特大交通事故的应急处理：带队领 导或教师一是马上拔打“110报警；二是立即与120急救 中心取得联系,组织抢救；三是在第一时间向学校主要领导 进行汇报；四是维护好现场的秩序,为急救做好准备,并积 极与有关学生家长取得联系。5、火灾事件的应急处理：学校要立即将事故现场的师 生进行疏散,撤离到安全地带；立即拨打119电话报警,同 时上报校长室；如发现现场有学生受伤的,立即与120急救 中心和学生家长取得联系,并维护好现场的秩序,保证校园
7、道路畅通,为火灾的抢救和伤员的急救做好准备。6、师生创伤事件的应急处理：由学校保健教师进行止 血、包扎等应急处理；创伤情况比较严重的,立即与医院取 得联系,并由学校保健教师护送到医院进行救治；同时立即 上报校长室并责成班主任与学生家长取得联系。7、生理性疾病引起休克事件的应急处理：由学校保健 教师按医学要求进行紧急救治；同时与120急救中心取得联 系,并由班主任或学校保健教师护送到医院进行救治；同时 立即上报校长室并责成班主任与学生家长取得联系。8、实验药品引起的伤害和污染等事件的应急处理：实 验药品引起伤害的,学校要及时将实验药品与人员分开,将 人员转移到安全地带,同时与120急救中心取得联
8、系,组织 抢救；实验药品引起污染的,则立即切断污染源；保护好现 场,保证政府有关部门的调查顺利进行；如有学生受伤等, 责成班主任与有关学生家长取得联系。9、溺水事件的应急处理：由学校保健教师（或事发现 场教职员工）按医学要求进行紧急救治；立即与120急救中 心取得联系,并由学校保健教师护送到医院进行救治；同时 立即上报校长室并责成班主任与学生家长取得联系。10、发生地震、洪水、公共卫生、环境污染等重大灾害 和突发事件的应急处理：学校必须立即采取应急安全保护措 施,将学生转移到安全的地方,全力保护学生的人身安全, 并采取切实有效的措施,最大限度地减少学校的财产损失； 必要时可以临时停课,并及时报告市教育局及当地政府。五、善后处理在市教育局突发事件应急指挥中心的指导下,学校与街 道办处、所属行政村及保险公司积极配合,对事件当事人以 及家长（家属）做好安抚、慰问工作,严防事态扩大。
育英小学突发事件应急管理制度
