2023年2023--2023学年度第二学期德育工作计划范文

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1、2023年2023-2023学年度第二学期德育工作方案范文2023年2023-2023学年度第二学期德育工作方案范文。一、指导思想适应新课改的要求，以学校的教育方针为指导，以数学教科书为内容，对学生进展教育，努力把学生培养成为品德高尚的，根底知识合格的初中学生。 二、 德育目的通过数学教学，使学生学会适应日常生活，参加消费和进一步学习所必需的代数根底知识与根本技能，进一步培养运算才能，思维才能和空间观念，可以运用所学的知识解决简单的实际问题，培养学生的预习习惯，良好个性品质以及初步的辨证唯物观点。三、结合数学的教学内容和有说服力的数学材料，对学生进展爱国教育。数学知识中包含着丰富的社会知识，结

2、合社会知识，可以对学生进展爱祖国、爱社会的教育，培养学生的民族自尊心和自信心。例如黄金分割的应用，勾股定理的历史等等。努力进步学生的思想认识 ，激发他们的学习兴趣，促使他们努力学好数学。四、用唯物辩证法为指导处理教材和数学中的问题，使学生受到辩证唯物观点的熏陶。唯物辩证法主张来于理论并回到理论。它在数学教学中也有广泛应用，学习数学的最终目的在于应用，学生用所学的知识去解决现实世界中的实际问题，他们的积极性相当高，理论联络实际，学生会受到辩证唯物观点的熏陶，为学生的今后成长必定起到一定影响。五、通过数学训练和实际应用，对学生进展学习目的教育，教育学生养成良好的学习习惯和独立考虑克制困难的精神。在

3、数学训练中，要有意识地培养学生良好的学习习惯，例如学生常会遇到一些难题，许多同学那么会“置之不理”，没有迎难而上的勇气和毅力，这时要结合数学家成长的经历教育学生，鼓励学生独立考虑，要有克制困难，战胜困难的坚强毅力，这对今后干什么事都有很大帮助。又比方要求学生每天做到预习，第二台再听课，要求学生长期坚持。具备了这些品质将来才能成为对社会有用的合格公民。六、通过数学作业和练习，还可以培养学生严格、认真、仔细、工作有条理，对计算结果负责任的良好作风。数学作业和练习是学生必不可少的。数学中经常打交道的是数字和图形，数字不能有一点错，图形要力求完美，符合要求，这些要求都要促使学生要严格要求自己，凡事都要

4、认真仔细，干工作要有条有理，对计算结果要负责任。通过这些良好品质的培养，少于走入社会参加工作，才能对自己要求更高更严，才能把工作干得更好。在数学教学中，要始终注意结合数学教学为内容，并合适学生的承受才能进展思想品德教育，假如无视数学学科的特点和学生的年龄特点，牵强附会地进展，不仅收不到良好的教育效果，还会削弱数学根底知识地掌握和才能的培养。 20232023学年度第二学期德育工作方案一、指导思想适应新课改的要求，以学校的教育方针为指导，以数学教科书为内容，对学生进展教育，努力把学生培养成为品德高尚的，根底知识合格的初中学生。 二、 德育目的通过数学教学，使学生学会适应日常生活，参加消费和进一步

5、学习所必需的代数根底知识与根本技能，进一步培养运算才能，思维才能和空间观念，可以运用所学的知识解决简单的实际问题，培养学生的预习习惯，良好个性品质以及初步的辨证唯物观点。三、结合数学的教学内容和有说服力的数学材料，对学生进展爱国教育。数学知识中包含着丰富的社会知识，结合社会知识，可以对学生进展爱祖国、爱社会的教育，培养学生的民族自尊心和自信心。例如黄金分割的应用，勾股定理的历史等等。努力进步学生的思想认识 ，激发他们的学习兴趣，促使他们努力学好数学。四、用唯物辩证法为指导处理教材和数学中的问题，使学生受到辩证唯物观点的熏陶。唯物辩证法主张来于理论并回到理论。它在数学教学中也有广泛应用，学习数学

6、的最终目的在于应用，学生用所学的知识去解决现实世界中的实际问题，他们的积极性相当高，理论联络实际，学生会受到辩证唯物观点的熏陶，为学生的今后成长必定起到一定影响。五、通过数学训练和实际应用，对学生进展学习目的教育，教育学生养成良好的学习习惯和独立考虑克制困难的精神。在数学训练中，要有意识地培养学生良好的学习习惯，例如学生常会遇到一些难题，许多同学那么会“置之不理”，没有迎难而上的勇气和毅力，这时要结合数学家成长的经历教育学生，鼓励学生独立考虑，要有克制困难，战胜困难的坚强毅力，这对今后干什么事都有很大帮助。又比方要求学生每天做到预习，第二台再听课，要求学生长期坚持。具备了这些品质将来才能成为对

7、社会有用的合格公民。六、通过数学作业和练习，还可以培养学生严格、认真、仔细、工作有条理，对计算结果负责任的良好作风。数学作业和练习是学生必不可少的。数学中经常打交道的是数字和图形，数字不能有一点错，图形要力求完美，符合要求，这些要求都要促使学生要严格要求自己，凡事都要认真仔细，干工作要有条有理，对计算结果要负责任。通过这些良好品质的培养，少于走入社会参加工作，才能对自己要求更高更严，才能把工作干得更好。在数学教学中，要始终注意结合数学教学为内容，并合适学生的承受才能进展思想品德教育，假如无视数学学科的特点和学生的年龄特点，牵强附会地进展，不仅收不到良好的教育效果，还会削弱数学根底知识地掌握和才

8、能的培养。 2023-2023学年度第二学期德育工作方案2023-2023学年度第二学期德育本学期，学校德育工作按照特色管理，特色文化，特色开展的总体构思，通过严格纪律，严抓管理树立良好校风；通过特色文化，文化沁润提升学校形象；通过课程引领，活动创新打造学校亮点。一、继续严肃校纪，严抓管理，树立良好校风。1、严格落实执行长清一中大学科技园校区八大纪律要求，继续加强学生管理，让八大纪律真正成为学生不敢逾越和碰触的高压线。2、严格学生一日常规管理，促使学生养成良好习惯。学生的一日常规，包括衣、食、言、行、寝等方面，要让学生从这些看似小事、小节的问题上领悟小事不做，大事难成、小节不拘，难成大器的道理

9、。各班要对学生一日常规情况进展量化考核，每日一公布，每周一总结，奖优罚劣。3、严格班级管理和队伍建立。本学期，学校将进一步加强班级管理和班主任队伍建立，严格制定班级量化检评细那么，评选管理标准化班级；制定班主任队伍考评细那么，评选优秀班主任并表彰奖励。二、构建学校特色文化，营造浓郁育人气氛。1、浓郁的文化气氛，向爱、向善、向真、向美的文化取向对学生的德行起着潜移默化、春风化雨般的沁润作用。2、弘扬孔子及儒家思想文化的精华，如孝亲文化、仁爱文化、崇德尚礼文化、和谐共生文化、智慧进取文化等。利用父母讲堂、道德讲堂、班级课堂向父母、老师、学生宣传孔子的精华思想文化。3、构建学校显性文化，完成孔子雕像

10、及儒家文化大道的建立工程。三、创新德育活动，打造德育工作亮点。德育工作没有重复性和可复制性，德育活动也只有植根学生，时时创新，与时俱进，才有生命力和吸引力，才能受到学生欢送，才能使学生在参与德育活动、体验德育活动中得到心灵净化、感悟提升、价值认同。1、继续开展班级值周、社会理论、学生社团等活动，不断总结经历，提升层次。2、开展春运会、读书节、科技节、演讲比赛等活动，活泼学生文化生活。3、精心筹备组织学生远足活动,让学生走向社会、亲近自然、体悟成长。4、为毕业年级设计开展离校课程教育活动。四、德育工作每月一主题,统筹兼顾，突出重点。1、三月份，主题为行为习惯养成月,针对学生生活习惯、卫生习惯、学

11、习习惯、纪律习惯中存在的缺乏和问题，制定相应方案和措施，实在纠正学生自身和班级管理中的脏、乱、差和懒、散、慢现象。2、四月份，主题为责任意识养成月,针对学生中存在的责任意识缺失，事不关己高高挂起现象，开展班级荣辱，我的责任、学校是我家，责任共担当活动。3、五月份，主题为我自信、我奋斗、我成功教育月，结合中高考，开展讲座，成功教育报告会等活动。4、六月份，主题为回报父母，回报学校，回报老师感恩教育月，通过离校教育系列活动，培育学生尊师孝亲意识、知恩图报意识。五、积极推进家委会工作，助推学校快步开展。在现代教育理念中，家庭教育和父母素养在孩子学习成长过程中起着至关重要的作用，因此重视家庭教育和家长

12、的影响力是当今教育的趋势。1、建立起班级、级部、学校三级家委会，充分调动家长参与学校管理的积极性。2、创办家长学校、父母学堂,提升家长的素质。3、开展家委会驻校、驻班活动。小学2023-2023学年度第二学期德育工作方案本学期我校德育工作继续按照小学生日常行为标准及公民道德建立施行纲要及市教育局有关的文件精神制定如下：一、指导思想以养成教育为主线，培养学生良好习惯为重点，以多种形式为手段，以全员参与为保障，对学生进展培养教育，使之学会做人，学会学习，为成高素质的人才打下坚实根底。二、成立德育工作领导小组。组 长：副组长：成 员：三、工作目的及思路：1、要求全体老师本着全身心投入、全方位重视、全

13、过程负责的育人心态共同创立出一支师德素养好，业务程度高的师资队伍。 2、加强阵地建立，优化育人环境，开展好各类主题教育活动，为学生的安康成长营造良好的气氛。3、加强学生法制教育，并加强师生的平安教育，确保学期内无重大责任事故发生。四、主要工作措施：一、坚持思想道德建立的首要地位，加强师德建立。结合学校工作重点，从校长到老师都有明确的思想道德教育的详细任务，并共同参与思想道德建立工作的研究。全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，老师要在平时教学过程中积极开展思想道德浸透教育，进一步加强班主任队伍建立，培养一支素质优良、精干实

14、效、开拓进取的班主任队伍。二、高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化 深化开展小学生日常行为标准教育。根据新的小学生守那么、日常行为标准要求，以促进学生全面开展为出发点和落脚点，以争创“行为标准示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我鼓励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与老师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十个好习惯” 即老实守信，说了就要做的习惯；尊重别人，耐心听别人讲话的习惯；按规那么行动的习惯；时刻记住自己责任的习惯；节省的习惯；天天锻炼身体的习惯；用过的东西放回原处的习惯；及时感谢别人帮助的习惯；做事之前先方案的习惯；干干净净迎接每一天

15、的习惯。，加强班级管理，经常性地进展班容班貌检查，将小学生日常标准教育抓细、抓严、抓实，努力到达的日常行为标准的“五无”、“五有”要求，即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有别人、学困生有进步，各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进展以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原那么。通过严格的训练，努力使学生的行为标准外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及才能，充分发挥学

16、生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。三、积极开展丰富多彩的德育活动，施行“生态德育”、“难忘教育”。积极施行“生态德育”工程。以爱国为核心，全面开展理想教育、爱国教育、集体教育、社会教育、法制教育和禁毒教育等；以“坚持人人共成长”为教育主题，以道德教育为核心，实在开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；以“坚持人与自然协调开展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、保护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。各年级应根据学生特点选定大主题，精心设计活动方案，扎实

17、有效地开展好主题综合理论活动，实现“生态校园，景观优美，文化和谐”的愿景。 四调动各界参与，整合德育资，塑造心理安康教育特色。1、 进步家教程度。抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，做到目的明确，方案落实，标准严格，内容针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育互相沟通与合作的教育网络；做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联络，特别重视做好与学困生家长的经常性联络；加强对老师家访工作的组织管理，积极开展“老师家访”活动，要求所有班主任必须对本班学生进展一次家访，家访率达100%，任课老师也要伴随进展家访。2、 营造良好环境。认真贯彻教育部关于加强中小

18、学校学生心理安康教育的假设干意见，认真落实每周一节心理安康教育课，加强心理安康教育。第一：加强老师对心理安康知识的学习、理解，掌握一定的心理安康知识，具备根底的心理咨询才能，能从学生行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反应给学生家长，进展合理疏导。第二：充分利用家长会、开放活动等，让家长认识心理安康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理开展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。我校将关注学生的心理安康，对学生进展心理安康方面的辅导，这是学校、家庭义不容辞的责任，所以刻不容缓。只有我们共同努力，探究出一条行之有效的途径和方法，才能逐步解决少年儿童的心理安康问题，才能促进少年

19、儿童和谐开展。第三：加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子游戏厅和其他未成年人不宜进入的场所，增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关心，加大校园周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的场面。五重视学科浸透，加强德育科研。1、 优化学科教学。 课堂是施行德育教育的主阵地，学科教学中浸透德育教育是一种全员性策略，老师要在教学目的、教学内容和教学方法诸方面浸透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要继续上好学科浸透德育教育的教研课，要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动2、 开展理论活动。紧紧把握教改脉搏，在三-五年级开展综

20、合理论活动，并同学校传统校园文化、中华经典诵读等特色严密结合。传统校园文化综合理论活动的主题来自社会生活、自然界，任课老师要结合教材内容向学生推荐主题。结合德育课题，组织学生考察、实验、探究、研究，通过一系列的活动发现和解决问题，开展理论才能和创造才能。3、 开展德育科研。要树立向科研质量要效益的意识，要认真学习教科研理论的书籍，并运用于德育理论研究。要认真作好学习笔记，要针对新形势下的学生特点，进展分析p 研究，撰写有一定质量的教育论文，积极向报刊杂志投稿。期末将继续举行班主任工作经历交流会。同时，要加强德育课题的研究，各位老师要适应课改新形势开展的需求，实在转变观念，提升教育理念，探究德育

21、工作的新规律和新途径。要针对德育工作中出现的问题，不断转变工作方式、更新教育内容，为德育工作注入活力，走特色之路。要以人为本，强调学生的主体性，把握青少年的年龄特征、身心开展需要、存在的问题，把“管、卡、压、罚”转变到“疏、导、育、教”上来。五、主要工作安排： 月份活 动 安 排2月1.制定XX年工作方案3月1.开展“行为养成教育活动月”活动2.开展“雷锋精神进校园”活动3校园绿化、美化、知识化4月1.播送操比赛2.开展“我为母校添光荣”活动3.清明节开展_传统教育系列活动4.参加镇小学生春季田径运动会 5、“优秀班级管理文化”评比5月1.开展庆贺“五、一”国际劳动节系列活动2.向爸爸妈妈报平

22、安活动3.举行“5.12”防震演练4.乒乓球、羽毛球比赛6月1.庆“六、一”入队仪式2.师德教育活动演讲赛3.学生思想品德评定，评选星级学生7月1.学生评优工作2.老师职业道德考核3.德育工作总结2023-2023年度第二学期英语学科德育工作方案范文初三阶段面临中考，学生的德育教育显得更加重要，因为这个时期是他们逐步形成正确的世界观、人生观、价值观的关键阶段。本学期我在教育活动中都要特别关注学生的文化知识、态度技能、价值观念和道德人格的全面、和谐、平衡的开展。全面进步学生综合素质。在英语教学中进展德育浸透是在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识培养中潜移默化、点滴浸润实现的。在学习

23、中浸透， 结合所学习的词汇和句子学习进展浸透德育是一种文化教育，文化内容很多是直接与词义相关的。任何一种语言的词汇、句子、习语本身就包含着丰富的文化信息和内容。这就意味着在词和句的教学中可以进展道德意识的浸透培养。2、 在课堂教学中进展浸透，结合课文学习浸透英语教育属跨文化教育。跨文化教育的一个重要方面是形成对待外来文化和本国文化的合理的跨文化心态，在本学期，有些课文内容在德育意义上很有代表性，有些课文内容本身就是介绍英语国家的文明礼仪。老师要充分利用这些课文内容向学生传输道德文化知识，解释中外礼仪差异，使学生中西合璧。因此，在英语教学中要特别加强国情教育，爱国、集体教育。3、 在练习学习中，

24、结合课堂操练应用浸透在教学中，学生仅有目的语、道德文化知识是不够的，还要训练运用目的语的思维方式思维，按目的语的社会道德标准行为进展交际的才能。为此，老师在组织课堂活动时，要多创设交际情景，让学生扮演其中的角色，要求他们按特定的环境和人物角色使用相应得体的语言和行为标准。也鼓励学生在课外生活中积极大胆应用，养成习惯，进步自己的道德情操。20232023学年度第二学期德育处工作方案一、指导思想：以中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见和 “勤奋学习、快乐生活、全面开展”重要思想为指导，坚持科学开展观，确立德育为先的观念，以“爱心、精心、恒心”为核心，理论“一切为了学生

25、”的教育宗旨，以制度为保证，以管理为手段，以活动为载体，以开展学生“爱心、诚信、遵纪、勤学”为目的，认真落实学校德育工作，全面施行素质教育。二主要目的1进一步细化德育常规，推进自主德育。2强化纪律和卫生，让学生养成良好的行为习惯。3进步学生的平安意识，树立平安第一的理念。4加强班主任队伍建立，进步班主任的管理程度。5、扎实做好留守儿童工作。三详细措施(一)加强德育干部、班主任和学生干_伍建立，进步德育管理实效。1加强学生监视各部门的自身建立，保障德育工作高效运行，确保学生监视各部门工作有方案有秩序地开展。增强效劳意识，强化执行力度，进步工作效率。2班主任队伍建立。努力造就一支有“三心”爱心、精

26、心、恒心，能“三勤”勤深化班级、勤和学生谈心、勤反思进取的班主任队伍。继续加强对班主任的培训。培训以“走出去”和“请进来”相结合、班主任交流、反思为主，进步班主任的管理程度和教育艺术。开好班主任例会、经历交流会。采用学习、汇报、交流、研讨等多种方法挖掘工作经历，进步班主任的业务程度，调动班主任工作的积极性。利用德育博客，开设“班主任风采”栏目，及时推广先进经历。3.落实行政值班制度。以“教好每一个学生”为目的，为创立“全员参与与个别辅导相结合”德育工作体系，发动全体老师和热衷教育的社会人士参与德育工作，充分整合校内外德育资，有效组织“德育骨干老师”对学习上、品行上、生活上、心理上存在问题和困难

27、的学生提供详细帮助，对学有所长的学生提供详细指导。4要求德育干部、班主任积极参与学校相关德育课题，参加德育论文评比。鼓励班主任及时总结工作中的经历教训，勤写德育案例、论文。5强化学生干部培训、管理工作措施，培养一支才能强、素质高的学生干_伍，充分发挥他们在学校管理及班级管理中的作用。对工作积极、认真的学生干部事迹及时在校园网上表彰。二进步实效，开展主题鲜明的系列德育活动。1养成教育。加强对学生的文明行为教育，各班要结合中学生守那么、中学生日常行为标准和宣城八中一日常规有关规定，从言谈举止到仪表着装等日常行为展开教育整改活动。开学第一周各班出好一期黑板报，开好一次班会课，以标准行为习惯。要求每个

28、学生会唱国歌、校歌，熟记校训、校风、学风。2爱党、爱国教育。进展爱党、爱国教育。开展“党在我心中”五一系列活动：看一部电影，写一篇文章，开一次主题班会，举办一次知识竞赛等。3法制平安教育。形成以行政领导、详细负责人、思品课老师、班主任、法制副校长和校外辅导员为核心的教育网络，加强对学生的法制教育、禁毒教育、纪律教育、平安教育。以交通平安和季节平安教育为核心，实在抓好其他各项平安教育，进步实效。培养学生在平安工作中的主人翁精神，共建平安、和谐的校园。重点加强薄弱方面的专项教育。利用各种资大力开展法制、平安专题教育活动。要充分利用报告会、思品课、班会课、主题队会、国旗下讲话等进展普法教育、平安教育

29、，增强法律意识和平安意识，使学生懂得自我保护。按照校园相关应急预案，组织一次平安应急演练。办好一期法制平安教育的橱窗宣传。4心理安康教育。注重“心育”，针对不同年龄阶段的学生展开心理咨询和心理帮助，促进学生人格的安康开展。发挥“心灵港湾”的功能。心理咨询要面向全体学生，关注个别差异。充分发挥本校心理老师和班主任的作用，分年级、分男女生进展专题讲座，保证承受教育时间。正面引导，积极疏导。五月份开展一次大型心理教育活动，增强自我调节才能。班主任要深化理解学生心理状况，对心理异常的学生要及时联络家长，建立档案。关注“特殊生”群体，通过建档、分析p 、疏导、跟踪等环节，把工作做细做实。5爱心教育。继续

30、以施行爱心教育，构建和谐校园的理论研究的课题精神为指导，全面施行爱心教育，用爱心温暖学生，用爱心构建和谐校园。(三)细化常规管理，进步德育实效。1以“突出重点，常抓不懈”为工作思路，做好检查催促工作，形成学生效劳处、年级部、班主任齐抓共管的管理网络系统，强化年级部工作，抓过程、抓反复，实在做到常规制度化，制度常规化。2学校、学生将对升旗仪式、课间操、集会等各项制度加强标准性训练及检查；对班级卫生工作、课间操进退场、到专用教室上课排队等常规工作加强督查；对学生中存在的损坏公物、买零食、乱扔垃圾、乱扔餐具等不文明现象进展整治并纳入班级考核。加大文明卫生的督查力度。文明卫生岗要增强对各班的日常检查同

31、时增强检查的公平性；学校行政加强对各班级管理督查。文明监视岗将对各班级情况进展通报，以促进班级文明卫生工作的长效性。3抓班风学风建立，增强学生的学习自觉性。加强对各班的班风学风考核，要求各班在培育优良班风学风方面下功夫。班主任要更多地关注后进学生、问题学生，力争转差促优“长善救失”，推动班级整体进步。学校将加大对违纪学生的管教工作，继续施行争取进步点数的措施，以转化为主要目的。4充分发挥班会课作为思想教育主阵地的作用。以弘扬和培育民族精神为主线，积极开展形式多样，内容充实的班、团、队活动。杜绝把班会课变相为文化课的现象。5强化班主任“随班”制度，出操时要“随班”，室外活动等容易出现违纪的时段要

32、加强对班级的巡视检查。6. 落实班主任报告制度，如卫生防疫的晨检报告，突发事件的报告，逃课学生的报告等，并在第一时间作出处理，防止重大后患。7. 用好班主任工作手册，各项工作要有文字记录，记录要经常化、细致化，要表达工作的过程性。四按制度对班级、班主任工作进展考核，以考核促进管理程度的进步。继续做好班级考核工作。根据考核成绩月末、期末对各班进展“星级”考核，在考核中力争做到及时，项项有根据，每项评分准确，公正、透明，最大限度地调动班主任工作的积极性。在此过程中，我们将积极探究动态管理的新形式，力争通过考核、奖惩、鼓励这一机制推动班级根底管理工作再上新台阶。本学期的常规检查一方面要加强检查队伍的

33、培训工作，进步责任心，明确检查方法和要求，另一方面要加强抽查力度和分值，以进步评价的公正性。(五) 构建学校、家庭、社区一体化教育网络，形成教育合力。1健全家长委员会，分年级开好家长委员会会议，专题研究家庭教育，听取家长对学校管理的意见。办好家长学校，开展家庭教育辅导、咨询活动，与家长讨论家庭教育的方法，引导和帮助广阔家长转变教育观念，重视子女品德教育。2加强与家长的联络。要对本班学生全部家访到，要有记录。对特殊家庭和弱势群体家庭的子女和班中的“问题生”要多家访。按要求用好“家校路路通”。3充分利用已有的德育理论基地，对学生进展_传统、历史文化、区域文化教育，培养热爱家乡、热爱祖国的情感，开展

34、理论才能。4. 加强与济川派出所、济川执法部门的联络，保持学校周边整治的场面。加强对学生的法制教育，预防学生违法犯罪。(六)充分发挥校园文化的育人功能。1、发挥校“阳光之音”、校园网、宣传橱窗及班级板报等文化阵地的宣传功能，厚实学校文化底蕴，营造和谐的校园气氛。及时更新学校德育博客内容。增高“老师风采”“学生风采”栏目，宣传先进。2积极营造“以人为本”的校园文化气氛。培养学生良好的人文素养。七扎实做好留守儿童工作完善整理好留守儿童材料，扎实开展留守儿童活动，让学校、家庭、社会都来关心帮助留守儿童。本学期德育处要主抓我校的留守儿童建立工作，专人负责，学习兄弟学校的管理经历，建立健全留守儿童的资料

35、建立，布置好留守儿童之家，开展好留守儿童之家平时的活动，并及时记录，让留守儿童有家的感觉。七活动安排二月份：文明礼仪教育月1制订德育工作方案、班级方案2开学典礼、法制平安教育3日常行为标准教育4. 第一期黑板报：文明礼仪教育5.学生返校教育6.班主任会议、学生干部会议、文明监视员会议7.春病防治宣传教育8.留守儿童活动9.班主任工作例会1 学雷锋活动2庆贺“三八”妇女节感恩活动3家长学校开展活动4感恩教育主题班会七年级5“加强平安教育，共建和谐校园”主题教育6第二期黑板报：春季传染病防治教育7.留守儿童活动8.班主任工作例会四月份：1班主任经历交流会。2第三期黑板报：平安教育3. 筹备 “八中

36、之声”文艺汇演。4.留守儿童之家建立5.留守儿童活动6.班主任工作例会五月份：1第四期黑板报：安康教育2心理安康教育及讲座。3安康教育主题班会九年级4开展法制教育、禁毒、预防艾滋病教育5夏季平安教育6.留守儿童活动7.班主任工作例会8.举办“八中之声”文艺汇演9. 迎接留守儿童之家检查六月份：1班主任工作经历交流2“学校好学生”评选3学期完毕工作4.班主任工作例会5.迎接留守儿童工作检查七月份：1.各项评优2.工作总结3.学期完毕常规工作4、留守儿童之家自查自纠小结宣城城市第八中学德育处XX、2、212023年2023-2023学年度第二学期德育工作方案范文内容，我们还为您精心挑选了关于2023工作方案的优质专题，:第二学期德育工作方案第 27 页 共 27 页