固体压强难题【基础教学】

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1、第卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明一选择题（共14小题）1如图所示的四种措施中，为了增大压强的是（）A滑雪时穿上滑雪板B铁轨铺在枕木上C刀使用前磨刀D书包带做的很宽2以下对生活中各物理量的估测，最符合实际的是（）A一根头发丝的直径约为2nmB苹果的密度约为0.9104kg/m3C一名中学生双脚站立时对地面的压强约为1000PaD初三学生小敏跑800m需要的时间约为192s3如图为目前世界上常见的主战坦克，它们的质量一般在30t到60t之间，履带的着地面积在4m2以上一辆40t、履带着地面积为5m2的坦克对地面的压强是（）A4104PaB8104PaC1104PaD5104Pa4甲、乙两个

2、实心均匀正方体（甲乙）分别放在水平地面上若在两正方体的右侧，按图所示方式，沿竖直方向各截去相同的质量，它们剩余部分对地面的压强相等则两个正方体原来对地面的压力F甲、F乙的关系是（）AF甲一定大于F乙BF甲可能等于F乙CF甲一定小于F乙DF甲可能小于F乙5如图所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是（）A手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力B手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力C手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强D钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力6如图所示，底面积不同的甲、乙两个实心圆柱体，它们对水平地面的压力F甲F乙若将甲、乙分别从上部沿水平方向截去相同高度，则截去部分的质

3、量m甲、m乙的关系是（）Am甲一定小于m乙Bm甲可能小于m乙Cm甲一定大于m乙Dm甲可能大于m乙7A、B两个圆柱体放在水平地面，现分别沿水平方向切去A、B上部相同的厚度，剩余部分如图所示，且对地面的压强相同则原来两圆柱体对地面的pA、pB和压力FA、FB的关系是（）ApApB，FA=FBBpApB，FAFBCpApB，FA=FBDpApB，FAFB8如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F向右慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，推动木板过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）AF不变，f和p均变大BF和p不变，f变大CF变小，p和f均变大DF和f不变，p

4、变大9如图所示，轻质细绳将物体A，B通过两个定滑轮分别连在同一弹簧测力计的两端，其中GA=20N，GB=100N，B是边长为20cm的正方体，整个装置处于静止状态（不计弹簧测力计的重力及滑轮与绳子的摩擦），下列说法正确的是（）A弹簧测力计的示数为0NB弹簧测力计的示数为40NCB物体对支撑面的压力为100NDB物体对支撑面的压强为2103Pa10如图是甲、乙两种物质的质量和体积关系图象，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（）A4：1B4：3C1：2D8：111如图所示是一体重672N的初三学生在方格纸上站立时描下

5、的鞋底部分的轮廓，其中每个方格的面积为6.0cm2，则该同学双脚站立于水平地面时，对地面的压强值较为准确的是（）A1.65104PaB2.0104PaC3.30104PaD4.0104Pa12如图，甲乙两个实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则（）A甲的密度大，甲的重力小B甲的密度小，甲的重力小C甲的密度小，甲的重力大D甲的密度大，甲的重力大13如图甲所示，两个实心长方体A、B叠放在一起，放在水平地面上，已知它们的质量比mA：mB=1：3，底面积之比SA：SB=1：4，此时它们对地面的压强为p1，若把B放在A的上面如图乙所示，此时B对A的压强为p2，则p1：p2为（）A1：2B1：

6、3C1：4D4：114如图，同种材料制成的实心圆柱体A、B放在水平地面上，高度之比hA：hB=2：1，底面积之比SA：SB=1：4，它们对地面的压强之比PA：PB、对地面的压力之比FA：FB分别为（）APA：PB=1：2 FA：FB=1：1BPA：PB=2：1 FA：FB=1：1CPA：PB=1：1 FA：FB=2：1DPA：PB=2：1 FA：FB=1：2第卷（非选择题）请点击修改第卷的文字说明二填空题（共14小题）15如图所示，甲、乙两个均匀实心正方体放置在水平桌面上，它们的边长之比L甲：L乙=3：2将乙叠放在甲上方时，物块甲对桌面的压强为p1，拿走物块乙，甲对桌面的压强为p2，已知p1：

7、p2=3：2，则G甲：G乙是 ，甲：乙是 ，若将甲叠放在乙上方时，物块乙对桌面的压强为p3，则p3 p1（选填“大于”、“等于”或“小于”）16铁块的密度是7.9103千克/米3，其物理意义是： 现有实心立方体铁块放在水平地面，若将它切去部分，则剩余部分对地面的压力 变小，压强 变小（均选填“一定”或“可能”）17如图所示，用20牛的水平力把重为6牛的正方体物块紧压在竖直墙壁上，则它对墙壁的压力为 牛，若此正方体的底面积为0.01米2，则它对墙壁的压强为 帕若用同样的力，把体积更大的正方体紧压在竖直墙壁上，则墙壁受到的压强将选填 （“变大”、“不变”或“变小”）18正方体物块甲、乙放置在水平地

8、面上，若它们的质量相等且甲乙，在它们正上方放置一质量相同的铁块，则它们对地面的压强 p甲 p乙；若甲、乙对地面的压强相等且甲乙，分别切去相同高度，则它们的剩余部分对地面的压强p甲 p乙；（选填“”、“”或“=”）19如图所示A、B两个正方体物体叠放在水平地面上，已知两物体的边长之比是LA：LB=2：1，密度之比为A：B=3：2，则B对A压强与A对地面的压强之比为 20如图所示，在水平地面上有两个由同种材料制成的均匀正方体金属块甲和乙，其密度为3103kg/m3，它们的边长之比为1：3，甲的边长为0.09m，则甲对地面的压强p甲= Pa，若乙沿竖直方向切割一部分叠放在甲的正上方，此时甲、乙对地面

9、的压强相等，则乙正方体切去的厚度为d= cm（g取10N/kg）21已知两个实心圆柱体A、B的底面积之比为1：3，高度之比为2：3，构成A、B两个圆柱体物质的密度分别为A和B将B放在水平地面上，A叠放在B上面（如图甲所示），B对地面的压强为p1若把B叠放在A上面（如图乙），B对A的压强为p2若p1：p2=1：2，则A：B= 22实心圆柱体A、B质地均匀、粗细相同，放在水平地面上已知它们的密度之比A：B=2：3，对地面的压强之比pA：pB=3：4则它们的高度之比hA：hB= ，质量之比mA：mB= 23如图所示，A、B两个正方体，它们的边长为2：1，密度之比为4：3，先将B放在水平桌面上，再将A

10、放在B的正上方，则A对B的压强与B对桌面的压强之比PA：PB为 24两个实心正方体A和B，它们的边长之比LA：LB=2：3将A、B叠放在水平桌面上，如图所示物块B对桌面的压强为p1，拿走物块A，B对桌面的压强为p2，已知p1：p2=3：2，则A与B的重力之比是 ，A与B的密度之比是 25A、B均为圆柱体，A与B的高度相同，A与B的密度比A：B=1：2，底面积之比SA：SB=2：3，如图甲所示，B对A的压强为PB；图乙所示，B对地面的压强为pB，则压强pB：pB是 26成都市民热衷骑“ofo”出行，某人在水平路面上骑车时，人和车总质量为75kg，轮胎与地面总接触面积为3103m2，g=10N/k

11、g，则车对地面的压强p= Pa轮胎上布满花纹是通过 来增大摩擦的27如图所示，在水平地面上有两个由同种材料制成的均匀正方体金属块甲和乙，其密度为3103kg/m3，它们的边长之比为1：5，甲的边长为0.1m，则甲和乙的质量之比m甲：m乙= ，甲对地面的压强p= Pa，若乙沿竖直方向切割一部分叠放在甲的正上方，此时甲、乙对地面的压强相等，则乙正方体切去的厚度为d= cm（g取10N/kg）28如图所示放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VAVB，高度hAhB，与地面的接触面积SASB，对地面的压强pA=pB则密度A B，质量mA mB（两空均选填“”、“=”或“”）三实验探究题（共3小

12、题）29利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图1至图3所示（1）图中压力的作用效果是通过海绵发生 （选填“形变”或“运动状态改变”）来体现的，我们 （选填“可以”或“不可以”）用沙子代替海绵来完成实验（2）通过比较图1和图2，说明受力面积一定时，压力 （选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显，通过比较图 （填序号）和图3，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显（3）实验中主要采用的研究方法是 （选填“控制变量法”或“理想实验法”）30如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示（1）本实验的科学探究方法是：

13、 ；（2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的 两次实验进行比较得出结论；（3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关小丽的结论 （选填“正确”或“不正确”）（4）在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了： 来减少压力作用的效果；压路机的碾子很重，这是利用了： 来增加压力作用的效果31探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示（1）甲、乙、丙实验中，根据 来比较压力的作用效果（2）通过甲、乙实验能够得到的结论是 （3）将该小桌和砝码放在如图丁所示

14、的木板上，比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙 P丁（选填“”“或“=”）四计算题（共9小题）32图甲所示是我市的江面步行桥，图乙所示是一辆长8米的四轮观光游览车（1）已知游览车的质量为1.3103kg，它受到的重力是多少？（g取10N/kg）（2）游客乘坐游览车在水平桥面上观光时，车轮与地面的总接触面积为8102m2，人的总重为7000N，则游览车对桥面的压强是多少？（3）若游览车以3m/s的速度匀速行驶，需要4.8min才能通过整座桥，则该桥长约多少？33易步车（如图）以其体积小巧，结构简洁和驱动安全等优点，成为短途出行的理想交通工具某品牌易步车的部分参数

15、如下表所示质量为50kg的人从家骑行该品牌易步车上班，以最大速度匀速行驶10min到达公司（取g=10N/kg）求：最大速度15km/h单轮胎触地面积25cm2轮胎个数2车身自重18.5kg（1）该人的家到公司的距离（2）人在水平路面上骑易步车时，车对地面的压强34如图所示，甲、乙两个质量均为2千克的实心均匀圆柱体放在水平地面上甲的底面积为4103米2，乙的体积为0.8103米3求：乙的密度乙；甲对地面的压强p甲；若甲的底面积是乙的1.5倍，在甲、乙的上部沿水平方向分别切去m甲和m乙，再将切去部分互叠在对方剩余部分的上方，使甲、乙对水平地面的压强相等请比较m甲和m乙的大小关系及求出两者的差值3

16、5为节能减排，建筑上普遍采用煤灰制作的空心砖代替实心砖，如图所示，只有一个方向有穿透的圆柱形孔洞，质量3.6kg的某空心砖，规格为20cm15cm10cm，砖的实心部分占总体积的60%，g取10N/kg求：（1）砖块所受的重力为多少？（2）该砖块材料的密度是多少？（3）该空心砖放在水平地面上时，对地面的最大压强和最小压强各是多少？36如图所示，实心正方体A、B放置在水平地面上，受到的重力均为64牛，A的边长为0.2米，B的边长为0.3米正方体A对水平地面的压强pA正方体A、B的密度之比若在正方体A和B上沿水平方向分别截去相同的体积V后，A、B剩余部分对水平地面的压强为pA、pB，请通过计算比较

17、它们的大小关系及其对应的V的取值范围37A、B是质量分布均匀地正方体物块，其边长分别是20厘米、30厘米，密度之比A：B=3：1将A放在水平地面上，B放在A的上面，A对水平地面的压强为4998Pa（如图甲）求：（1）图甲中，物块A对地面的压力；（2）物块A的密度；（3）若将物块B放在水平地面上，A放在B的上面（如图乙），要使B对地面的压强为2744Pa，应将物块B沿竖直方向切去几分之几的体积38如图所示，质量均为5千克的实心均匀圆柱体甲、乙竖放在水平地面上（1）若甲的密度为5103千克/米3，求甲的体积V甲（2）若乙的底面积为5103米2，求乙对地面的压强P乙（3）若甲的密度和底面积为5和2S

18、，乙的密度和底面积为4和S，现在它们上部分分别沿水平方向截去相同的体积，则甲、乙剩余部分对地面的压强 相等（选填“一定”、“可能”或“一定不”），（本空格不需要写解答过程）39如图所示，边长分别为0.2米和0.3米的实心正方体A、B放置在水平地面上，物体A的密度为2103千克/米3，物体B的质量为13.5千克求：物体B的密度B水平地面对实心正方体B的支持力FB的大小，若在正方体A、B上沿水平方向分别截去相同的厚度h后，A、B剩余部分对水平地面的压强为pA和PB，请通过计算比较它们的大小关系及其对应的h的取值范围40如图的胡巴是电影捉妖记里的小妖王，某商场门口放置了一实心胡巴形象，其质量为120

19、kg，体积为0.08m3，脚与地面的总接触面积为0.04m2（g=10N/kg）求：（1）制作胡巴的材料，其密度是多少？（2）胡巴受到的重力是多少？（3）它对水平地面的压强是多少？一选择题（共14小题）1C；2D；3B；4A；5D；6C；7D；8D；9D；10A；11B；12C；13B；14D；二填空题（共14小题）152：1；16：27；大于；161m3铁块的质量为7.9103kg；一定；可能；1720；2000；变小；18；194：13；202.7103；2；219：4；229：8；3：4；2332：35；241：2；27：16；259：8；262.5105；增大接触面的粗糙程度；271：125；3103；1.6；28大于；大于；三实验探究题（共3小题）29形变；可以；越大；2；控制变量法；30控制变量法、转换法；D、E；E、F；正确；增大受力面积；增大压力；31海绵的凹陷程度；在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；=；四计算题（共9小题）32；33；34；35；36；37；38一定不；39；40；10教学辅导