新课标英语艺考生文化课冲刺点金课件：Unit Fifteen

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1、Unit Fifteen.重点词汇必背重点词汇必背 每个单元20个，其中重点单词15个，重点短语5个。.核心词汇运用核心词汇运用 从本单元的重点词汇中选出核心单词7个和核心短语3个进行了精讲。.语法突破语法突破 对高考的各语法知识点进行精讲，并对该考点进行分析和训练。或.题型突破题型突破 对高考中的题型的进行分析，对它的解法进行归纳，并对该题型进行针对性训练。.作文模板必背作文模板必背 针对高考各话题列出模板，供考生记忆。另配有【冲刺练】单元综合练习 是对命题的一种预测和对高考试题的提前演练。一、重点单词一、重点单词1.effect ifekt n.效果，结果；作用效果，结果；作用 2.eff

2、ort eft n.努力，艰难的尝试努力，艰难的尝试 3.elect ilekt v.（投票）选举；推选；选择（投票）选举；推选；选择 4.employ impli v.雇佣，聘请；利用，处理，使从事于雇佣，聘请；利用，处理，使从事于 5.encourage inkrid v.鼓励，鼓舞；奖励；促进鼓励，鼓舞；奖励；促进 6.energy endi n.精力，能量；能力精力，能量；能力 7.engineer endini n.工程师，技师工程师，技师 8.enough inf adj.足够的；充分的足够的；充分的 adv.足够地；充分地足够地；充分地 n.足够；充分足够；充分9.enter e

3、nt v.进入；加入；参加；把进入；加入；参加；把记入记入 10.entertainment entteinmnt n.招待，款待；娱乐（场所）招待，款待；娱乐（场所）11.environment invairnmnt n.围绕；环境；四周；外界围绕；环境；四周；外界 12.equal i:kwl adj.相等的；平等的相等的；平等的 v.等于，使等于；比得上等于，使等于；比得上 13.equality ikwliti n.平等；相等；同等；均等平等；相等；同等；均等 14.equipment ikwipmnt n.装备；配备；设备；装置装备；配备；设备；装置 15.escape iskeip

4、 v.逃，逃脱；逃避；避免，免除逃，逃脱；逃避；避免，免除 n.逃亡，逃走；免除逃亡，逃走；免除 二、重点短语二、重点短语16.do good to 对对有益有益 17.do harm to 损害，对损害，对有害有害18.do/try ones best 尽力尽力 19.do well in 在在方面做得好方面做得好 20.due to 原因是原因是，由于，由于构词 effective adj.有效的；生效的；实际的有效的；生效的；实际的 effectively adv.有效地有效地用法 have a good/bad effect on 对对有好或坏作用或影响有好或坏作用或影响 例句 Sal

5、t has a preservative effect on food.盐对食物有防腐作用。盐对食物有防腐作用。操练 根据句子要求，完成句子。根据句子要求，完成句子。(1)酒精对司机的影响很大。酒精对司机的影响很大。Alcohol has a very _ drivers.(2)做广告往往是最有效的推销方法。做广告往往是最有效的推销方法。Advertising is often the most _ method of promotion.(3)惩罚对他没有什么效果。惩罚对他没有什么效果。Punishment had very _ him.Keys:(1)bad effect on (2)ef

6、fective (3)little effect on一、重点单词1.effect n.效果，结果；作用 2.effort n.努力，艰难的尝试努力，艰难的尝试 构词 effortless adj.容易的；不费力气的；应付自如的容易的；不费力气的；应付自如的 effortlessly adv.毫不费力地，轻易地毫不费力地，轻易地用法 make efforts/an effort/every effort to do 努力做某事努力做某事 make every effort 尽一切努力，竭尽全力尽一切努力，竭尽全力例句 They are making every effort to decrea

7、se the production cost.他们正尽力减少生产成本。他们正尽力减少生产成本。操练 根据句子要求，完成句子。根据句子要求，完成句子。(1)珍妮努力使自己镇定下来。珍妮努力使自己镇定下来。Jennie made a _ to calm herself down.(2)学习一种语言是需要时间和精力的。学习一种语言是需要时间和精力的。Learning a language require time and _.(3)我将尽一切努力准时到达。我将尽一切努力准时到达。I will _ to arrive on time.Keys:(1)great effort (2)effort (3)

8、make every effort3.encourage v.鼓励，鼓舞；奖励；促进鼓励，鼓舞；奖励；促进 构词 encouragement n.鼓励，激励鼓励，激励 用法 encourage sb.to do鼓励某人做鼓励某人做 encourage sb.in 在在(某方面某方面)鼓励某人鼓励某人例句 I encourage them to learn from each other.我鼓励他们互相学习。我鼓励他们互相学习。操练 根据句子要求，完成句子。根据句子要求，完成句子。(1)教师常鼓励学生积极参与。教师常鼓励学生积极参与。Teachers often _class participa

9、tion.(2)我父母亲经常鼓励我学习。我父母亲经常鼓励我学习。My parents always _me my studies.Keys:(1)encourage (2)encourage,in 4.energy n.精力，能量；能力精力，能量；能力 构词 energetic adj.精力旺盛的；有力的精力旺盛的；有力的用法 solar energy 太阳能太阳能 sound energy 声能声能 energy sources 能源能源例句 Young people usually have more energy than the old.青年人通常比老年人精力充沛。青年人通常比老年人精

10、力充沛。操练 根据句子要求，完成句子。根据句子要求，完成句子。(1)奥克兰是个充满活力的城市。奥克兰是个充满活力的城市。Auckland is a city _.(2)他就太阳能的利用做了一场讲演。他就太阳能的利用做了一场讲演。He gave a lecture on the use of _.(3)他的儿子是个精力旺盛的孩子。他的儿子是个精力旺盛的孩子。His son is an _ child.Keys:(1)full of energy (2)solar energy (3)energetic5.enough adj.足够的；充分的足够的；充分的 adv.足够地；充分地足够地；充分地 n

11、.足够；充分足够；充分用法 enough for(doing)sth.对对足够的足够的 enough of 对对厌烦的厌烦的 enough to do足以足以做做例句 I havent enough time to read/for reading.我没有足够的时间读书。我没有足够的时间读书。操练 根据句子要求，完成句子。根据句子要求，完成句子。(1)他很勇敢，足以面对各种危险。他很勇敢，足以面对各种危险。He is _ to face dangers.(2)两千打够卖吗？两千打够卖吗？Will 2,000 dozen be _ selling?(3)我真受够了。我真受够了。Ive had _

12、 that.(4)我怕我是吃得过多了。我怕我是吃得过多了。Im afraid Ive eaten _.Keys:(1)brave enough (2)enough for (3)enough of (4)more than enough6.enter v.进入；加入；参加；把进入；加入；参加；把记入记入 构词 entrance n.入口；进入；登场；进入权入口；进入；登场；进入权用法 enter into 进入进入 enter for 报名参加报名参加例句 Please do not enter before knocking on the door.进来前请先敲门。进来前请先敲门。操练 根据

13、句子要求，完成句子。根据句子要求，完成句子。(1)明天我会在动物园的入口处和你见面。明天我会在动物园的入口处和你见面。Ill meet you _ of the zoo tomorrow.(2)已有许多人报名参加跳高比赛。已有许多人报名参加跳高比赛。Many competitors have _ the high jump.(3)关于细节问题我们下次会议上再讨论。关于细节问题我们下次会议上再讨论。Well_ details at the next meeting.Keys:(1)at the entrance (2)entered for (3)enter into 7.equal adj.相

14、等的；平等的相等的；平等的 v.等于，使等于；比得上等于，使等于；比得上 构词 equality n.同等，平等；等式同等，平等；等式 equally adv.平等地平等地用法 equal in 在在方面相等的方面相等的 equal to 等于等于 equal with 与与平等平等例句 All countries,big and small,should be equal.国家不论大小，一律平等。国家不论大小，一律平等。操练 根据句子要求，完成句子。根据句子要求，完成句子。(1)妇女要求同工同酬。妇女要求同工同酬。Women demand _ for equal work.(2)没有人在智力

15、方面能比得上他。没有人在智力方面能比得上他。Nobody can _ intelligence.(3)在享受福利待遇方面男女平等。在享受福利待遇方面男女平等。Women shall be _ men in the enjoyment of welfare benefits.Keys:(1)equal pay (2)equal him in (3)equal with二、重点短语二、重点短语比较 be harmful to 对对有害有害 do great/much harm to 对对危害极大危害极大例句 Smoking and drinking do harm to health.吸烟、饮酒有

16、害于健康。吸烟、饮酒有害于健康。操练 填入适当的词使句子完整。填入适当的词使句子完整。(1)躺在床上看书对你的眼睛是有害的躺在床上看书对你的眼睛是有害的。Reading in bed will _ your eyes.(2)坏书对孩子们的危害极大。坏书对孩子们的危害极大。Bad books _ children.Keys:(1)do harm to (2)do great harm to 8.do harm to 损害，对有害9.do/try ones best 尽力，尽某人最大努力尽力，尽某人最大努力比较 spare no effort/go all out 不遗余力不遗余力=try/do

17、ones best例句 He is trying his best to understand what she said.他正在尽力弄明白她说的话。他正在尽力弄明白她说的话。操练 填入适当的词使句子完整。填入适当的词使句子完整。(1)一个好老师总是会尽力为学生解疑。一个好老师总是会尽力为学生解疑。A good teacher never fails to _ to answer his students questions.(2)我们将尽全力帮助贫困者。我们将尽全力帮助贫困者。We shall _to help the poor.Keys:(1)try his best (2)do/try

18、our best 或或spare no effort/go all out 10.due to 原因是原因是，由于，由于比较 thanks to/because of/owing to由于由于 due to 用于较庄重的书面语中，侧重用于较庄重的书面语中，侧重“起因于起因于”，在句中多作表语，有时作状语。，在句中多作表语，有时作状语。owing to 可以和可以和due to换用，但在句中多作状语，也可作表语。换用，但在句中多作状语，也可作表语。because of 着重某个结果的原因，在句中通常作状语。着重某个结果的原因，在句中通常作状语。thanks to 突出一种感激之情，含突出一种感激

19、之情，含“多亏多亏”意味。意味。例句 His success was largely due to luck.他的成功主要靠运气。他的成功主要靠运气。操练 填入适当的词使句子完整。填入适当的词使句子完整。(1)一些学生因贫困而辍学。一些学生因贫困而辍学。Some students quit school _ poverty.(2)多亏你及时帮助。多亏你及时帮助。_ your timely help.(3)由于缺乏经验，我没有把工作做好。由于缺乏经验，我没有把工作做好。_ my lack of experience,I didnt do the work well.Keys:(1)due to/

20、because of/owing to (2)Thanks to (3)Owing to一、句子成分：构成句子的各个部分构成句子的各个部分成分成分定义定义充当词充当词主语主语Subject一个句子所叙述的主体，一般位于句首。一个句子所叙述的主体，一般位于句首。名词、代词、数词、不定式、动名词、主语从句等。名词、代词、数词、不定式、动名词、主语从句等。谓语谓语Predicate说明主语所做的动作或具有的特征和状态。一般放在主语之后。说明主语所做的动作或具有的特征和状态。一般放在主语之后。实义动词或动词短语、系表结构、情态动词实义动词或动词短语、系表结构、情态动词+动词原动词原形和助动词加动词适当

21、形式（原形、分词）。形和助动词加动词适当形式（原形、分词）。宾语宾语Object表示动作的对象或承爱者，一般位于及物动词和介词后面。表示动作的对象或承爱者，一般位于及物动词和介词后面。名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词、宾语从句等。词、宾语从句等。表语表语Predictive用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be,get,look,grow,turn 等）之后。等）之后。名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、

22、介词短语、副词及表语从句等。介词短语、副词及表语从句等。定语定语Attributive修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。形容词、动名词、分词、不定式、名词、数词、代词、形容词、动名词、分词、不定式、名词、数词、代词、介词短语和定语从句等。介词短语和定语从句等。状语状语Adverbial修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分。成分。副词、名词、介词短语、不定式和状语从句等。副词、名词、介词短语、不定式和状语从句等。补足语补足语宾补宾补用以补充说明宾语的性质和状态。用以补

23、充说明宾语的性质和状态。名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从名词、形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句等。句等。主补主补补充说明主语。补充说明主语。名词、形容词、不定式、和从句等。名词、形容词、不定式、和从句等。同位语同位语Appositive 说明或解释前面的名词，是并列关系。说明或解释前面的名词，是并列关系。名词、代词、从句等。名词、代词、从句等。插入语插入语Parenthesis 在一个句中插入一个成分，它不作句子成分，也不和其他成分发生在一个句中插入一个成分，它不作句子成分，也不和其他成分发生结构关系。结构关系。形容词、副词、介词短语、非谓语动词、代词、从句形容词、副词

24、、介词短语、非谓语动词、代词、从句等。等。呼语呼语Vocative用来对人（动物、物件等）的称呼。用来对人（动物、物件等）的称呼。事物的名字。事物的名字。【句子成分高考考点分析】【句子成分高考考点分析】下面是近几年高考题对句子成分的考查。通过题目，我们来分析一下句子成分的用法下面是近几年高考题对句子成分的考查。通过题目，我们来分析一下句子成分的用法和考点主要分布情况。和考点主要分布情况。1.（2009广东卷）广东卷）She remembered how difficult 31 was to choose a suitable Christmas present for her father.

25、people stepped on your feet or 34 (push)you with their elbows(肘部肘部),hurrying ahead to get to a bargain.Jane paused in front of a counter 35 some attractive ties were on display.She did not hesitate for long:although her father smoked a pipe only once in a while,she knew that this was a present which

26、 was bound to please 38 .“Your father has at last decided to stop smoking,”Jane 40 (inform).【分析分析】31.it；34.pushed；35.where；38.him；40.was informed。31小题的小题的it在在宾语从句中作形式主语，代替后面的真正主语宾语从句中作形式主语，代替后面的真正主语to choose a suitable Christmas present for her father。34小题的小题的pushed和和stepped作并列谓语。作并列谓语。35小题的小题的where

27、是引导定语从是引导定语从句，在从句中作地点状语。句，在从句中作地点状语。38小题填代词小题填代词him，在句中作动词，在句中作动词please的宾语。的宾语。40小题小题was informed在句中作谓语。在句中作谓语。【句子成分高考考点分析】【句子成分高考考点分析】2.（2010广东卷）广东卷）He filled his leather container so that he could bring some back to an elder _32_ had been his teacher.After a four-day journey,the young man _33_(pre

28、sent)the water to the old man.His teacher took a deep drink,smiled _34_(warm),and thanked his student very much for the sweet water.He spit it out,_37_(say)it was awful.Apparently,it was no longer fresh because of the old leather container.He asked his teacher,“Sir,the water was awful.Why did you pr

29、etend to like _38_?”【分析分析】32.who；33.presented；34.warmly；37.saying；38.it。33小题的小题的who引导定语从句，在从句中作主语。引导定语从句，在从句中作主语。33小题小题presented在句中作谓语。在句中作谓语。34小题的小题的warmly作状语修饰动词作状语修饰动词smiled。37小题的小题的saying在从句中作伴随状语。在从句中作伴随状语。38小题填代小题填代词词it，在句中作动词，在句中作动词like的宾语。的宾语。【句子成分高考考点分析】【句子成分高考考点分析】3.（2011广东卷）广东卷）I got on t

30、he bus and found a seat near the back,and then I noticed a man _18 (sit)at the front.He 19 (pretend)that a tiger toy was real and giving it a voice.He must be 20 (mental)disabled.Behind him were other people to _21_ he was trying to talk,but after some minutes _22_ walked away and sat near me,lookin

31、g annoyed.【分析分析】18.sitting，19.pretended，20.mentally，21.whom，22.he。18小题的小题的sitting在句中作宾语补足语。在句中作宾语补足语。19小题小题pretended在句中作谓语。在句中作谓语。20小题的小题的mentally作作状语修饰形容词状语修饰形容词disabled。21小题的小题的whom在定语从句中作介词在定语从句中作介词to的宾语。的宾语。22小题填小题填代词代词he，在句中作主语。，在句中作主语。【句子成分高考考点分析】【句子成分高考考点分析】4.（2012年广东卷）年广东卷）.He walked in as i

32、f he 17 (buy)the school,and the word quickly got around that he was from New York City.Mary felt 18 (please),because there were many empty seats in the room.Of course whenever they turned to look at him,they had to look at Mary,22 made her feel like a star.and all the other students wondered 24 the

33、boy would do.Then he took 25 off,gave a big smile and said“That is cool”.【分析分析】17.had bought，18.pleased，22.which，24.what，25.them。17小题小题的的had bought在句中作谓语。在句中作谓语。18小题小题pleased在句中作表语。在句中作表语。22小题的小题的which在定语在定语从句中作主语。从句中作主语。24小题的小题的what在宾语从句中作介词在宾语从句中作介词do的宾语。的宾语。25小题填代词小题填代词them，在句中作宾语。在句中作宾语。掌握句子成分对分

34、析句子结构是很重要的，是写好句子的前提。我们在学习过程中掌握句子成分对分析句子结构是很重要的，是写好句子的前提。我们在学习过程中一定要熟悉何种词性作何种成分。一定要熟悉何种词性作何种成分。【句子成分【句子成分同步练习同步练习】请指出下列句子中画线部分的词性和句子成分。请指出下列句子中画线部分的词性和句子成分。1.1.Studying EnglishStudying English is very important.is very important.动名词动名词,主语主语。2.It is important for us 2.It is important for us to have ou

35、r dreamsto have our dreams.不定式不定式,真正主语真正主语。3.The sun 3.The sun risesrises in the east.in the east.动词动词,谓语谓语。4.She handed 4.She handed himhim a book.a book.间接宾语间接宾语,代词代词。5.My wallet is 5.My wallet is on the deskon the desk.介词短语介词短语,表语表语。【句子成分【句子成分同步练习同步练习】6.The whole class 6.The whole class got excit

36、edgot excited at the good news.at the good news.动词和形容词动词和形容词,系表结构作谓语系表结构作谓语。7.That building 7.That building being repairedbeing repaired is our library.is our library.现在分词现在分词,定语定语。8.He did his homework 8.He did his homework carefullycarefully at home.at home.副词副词,状语状语。9.We heard her 9.We heard her

37、singing a songsinging a song.现在分词短语现在分词短语,宾补宾补。10.He told me 10.He told me to maketo make my own decision.my own decision.不定式不定式,主补主补。高考话题：计划与愿望（高考话题：计划与愿望（plans and intentions）-大学生活大学生活 As far as I know,life at college means more opportunities and challenges as well as more freedom.Therefore,I shal

38、l set a goal for myself and make a plan and stick to it.With more freedom,I shall arrange the time properly to enrich my knowledge in the library,to participate in various activities and to enjoy some healthy forms of recreation.Besides,I shall seize every opportunity and make the most of them.Furthermore,Ill never give in to any difficulty;on the contrary,Ill accept the challenges and improve myself in adaptability and social skills,etc.（100 words）