第18课音乐与美术

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1、1.1.浪漫主义文学的浪漫主义文学的背景？代表人物及作品？特点？背景？代表人物及作品？特点？2.2.批判现实批判现实主义文学的主义文学的背景？代表人物及作品？特点？背景？代表人物及作品？特点？影影响响？3.3.无产阶级革命文学的无产阶级革命文学的背景？代表人物及作品？背景？代表人物及作品？4.4.现代主义产生的社会背景？特点？现代主义产生的社会背景？特点？5.5.现代荒诞派戏剧代表人物及其代表作品现代荒诞派戏剧代表人物及其代表作品及思想价值？及思想价值？复习提问复习提问课标要求：课标要求：1 1、1919世纪以来有世纪以来有代表性的美术作品代表性的美术作品，了解，了解这些美术作品这些美术作品产

2、生的时代背景及其艺术价值产生的时代背景及其艺术价值。2 2、列举、列举1919世纪以来有世纪以来有代表性的音乐作品代表性的音乐作品，理解，理解这些音乐作品的这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。时代性、多样性和民族性。一、从古典主义音乐到浪漫主义音乐（一、从古典主义音乐到浪漫主义音乐（1818、1919世纪之交）世纪之交）时代背景时代背景（1 1）经济：）经济：资本主义经济资本主义经济的发展；的发展；（2 2）思想：）思想：启蒙思想广泛传播；（3 3）政治：资产阶级）政治：资产阶级革命或改革，资本主义制度资本主义制度逐步确逐步确立；立；（4 4）科技：随着工业革命而来的）科技：随着工业革命而来

3、的科技进步科技进步1 1、古典主义音乐：、古典主义音乐：（1 1）代表人物：）代表人物：贝多芬、海顿、莫扎特（维也纳古典主贝多芬、海顿、莫扎特（维也纳古典主义乐派）义乐派）（2）浪漫主义特点）浪漫主义特点个性、独创、热烈奔放、抒情、色彩个性、独创、热烈奔放、抒情、色彩自我测评自我测评1 1：如何评价音乐大师贝多芬？如何评价音乐大师贝多芬？（从时代背景、作品特点、成就地位等角度思考）（从时代背景、作品特点、成就地位等角度思考）贝多芬贝多芬（1 1）作品成因：）作品成因：时代与个性结合的产物时代与个性结合的产物（启蒙运动和革命时代；追求进步和自由；一生启蒙运动和革命时代；追求进步和自由；一生坎坷坎

4、坷）（2 2）作品特点：）作品特点：反封建，追求民主，洋溢英雄主义和乐观主义气息，蕴涵深沉的哲理英雄主义和乐观主义气息，蕴涵深沉的哲理（3 3）成就地位：）成就地位：将将声乐与器乐声乐与器乐结合，开创交响乐的新形式结合，开创交响乐的新形式 赋予器乐反映社会赋予器乐反映社会重大题材重大题材的使命的使命 九部九部交响乐都是古典音乐瑰宝交响乐都是古典音乐瑰宝 把把古典音乐发展到古典音乐发展到登峰造极登峰造极，创浪漫音乐，创浪漫音乐 先河先河 习题巩固：习题巩固：1 1、贝多芬的代表作有哪些？、贝多芬的代表作有哪些？九部交响曲九部交响曲，如，如英雄英雄交响曲交响曲（第三）（第三）命运命运交响曲交响曲（

5、第五）（第五）田园田园交响曲交响曲（第六）（第六）欢乐颂欢乐颂 2 2、你能谈谈贝多芬的创作背景吗？你能谈谈贝多芬的创作背景吗？时代背景时代背景：生逢革命与改革的时代；深受启蒙思想影响：生逢革命与改革的时代；深受启蒙思想影响 个人经历个人经历：一生坎坷，与命运作斗争。：一生坎坷，与命运作斗争。创作动机创作动机：他追求进步和自由，反封建、争取民主他追求进步和自由，反封建、争取民主 3 3、贝多芬作品具有什么样的特点？、贝多芬作品具有什么样的特点？构思广阔，形式宏大，反封建，追求民主，洋溢着构思广阔，形式宏大，反封建，追求民主，洋溢着英雄英雄主义和乐观主义主义和乐观主义的气息的气息 4 4、在音乐

6、史上的贡献主要有哪些？、在音乐史上的贡献主要有哪些？A.对对交响曲的发展和创新交响曲的发展和创新，将声乐与器乐结合；，将声乐与器乐结合；B.赋予器乐赋予器乐反映社会重大题材反映社会重大题材的使命，创作九部交响曲的使命，创作九部交响曲5.5.贝多芬在音乐史上的地位如何？贝多芬在音乐史上的地位如何？把把古典音乐古典音乐发展到炉火纯青，又开创了发展到炉火纯青，又开创了浪漫音乐浪漫音乐的先河的先河 二、二、印象派绘画和音乐：印象派绘画和音乐：（一）、印象派绘画（一）、印象派绘画（19世纪下半叶出现）世纪下半叶出现）1、背景：、背景：客观客观:19世纪科学技术世纪科学技术发展的启发（尤其是光学理发展的启

7、发（尤其是光学理论和实践论和实践)；资本主义发展更加崇尚个性和创新；资本主义发展更加崇尚个性和创新 主观：画家的观察和实践，他们主张户外写生。主观：画家的观察和实践，他们主张户外写生。2、基本特征：、基本特征：直接描绘阳光下直接描绘阳光下的事物，追求强烈的的事物，追求强烈的个人感受个人感受；根据根据自己眼睛的观察和感受，自己眼睛的观察和感受，来表现来表现微妙的色彩微妙的色彩变化变化,注重对象的注重对象的瞬间瞬间表现，表现，3、代表人物及作品、代表人物及作品 早期印象派画家法国莫奈早期印象派画家法国莫奈日出日出印象印象干干草堆草堆鲁昂大教堂鲁昂大教堂。新、后印象派代表有凡新、后印象派代表有凡高（

8、高（向日葵向日葵）、塞尚）、塞尚埃斯泰克的海湾埃斯泰克的海湾高更。高更。（二）印象派音乐（二）印象派音乐（1919世纪末）世纪末）1 1、历史背景：、历史背景：（1 1）1919世纪末到世纪末到2020世纪初世纪初,科技科技进步进步 （2 2）印象派绘画的影响下，人们的）印象派绘画的影响下，人们的感觉和观察方式发生改变。感觉和观察方式发生改变。2 2基本特征：基本特征：强调强调声音的响度和音色声音的响度和音色，主张用，主张用它们取代传统音乐中的调式与和声体系；它们取代传统音乐中的调式与和声体系；强强调人对外部世界的调人对外部世界的瞬间瞬间印象，认为音乐只能提供印象，认为音乐只能提供一种暗示或心

9、境（即朦胧的气氛情调）。一种暗示或心境（即朦胧的气氛情调）。3 3、代表人物及作品：、代表人物及作品：法国作曲家法国作曲家德彪西德彪西牧神午后牧神午后前奏曲前奏曲（18921892），确立了印象派音乐的地位），确立了印象派音乐的地位 4印象派崛起的历史意义（影响、艺术价值）印象派崛起的历史意义（影响、艺术价值）（1）开辟了开辟了欧美绘画与音乐语言的新天地，欧美绘画与音乐语言的新天地，（2）拓展了拓展了人们的审美领域，人们的审美领域，（3）提供了提供了发挥个性新途径发挥个性新途径（4）艺术从内容到形式的变革，跳跃的幅艺术从内容到形式的变革，跳跃的幅度越来越大，革新的锋芒越来越鲜明，孕度越来越大，

10、革新的锋芒越来越鲜明，孕育了育了孕育了孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破。世纪初对传统艺术的全面突破。思考：思考：印象派绘画和印象派音乐有什么共同特点？印象派绘画和印象派音乐有什么共同特点？二者的共同特点是：追求个人感受，二者的共同特点是：追求个人感受，强调根据自己的观察和感受来表现艺强调根据自己的观察和感受来表现艺术，注重瞬间的表现。术，注重瞬间的表现。三、现代艺术的兴起三、现代艺术的兴起（20世纪以来世纪以来）1、后印象派绘画、后印象派绘画（从传统形态向现在形态的过渡）（从传统形态向现在形态的过渡）（1）代表画家：塞尚（法）、高更（法）、凡高（荷兰）代表画家：塞尚（法）、高更（法）、凡高

11、（荷兰）代表作品代表作品：塞尚埃斯泰克的海湾凡高向日葵塞尚埃斯泰克的海湾凡高向日葵（2）影响：以新视角描绘客观世界（光和空气），为绘画领域）影响：以新视角描绘客观世界（光和空气），为绘画领域开辟新方向。开辟新方向。2、现代派绘画、现代派绘画（1）产生背景：）产生背景：世界大战和世界大战和经济危机经济危机的影响及的影响及工业化工业化的快节奏造成心灵的苦的快节奏造成心灵的苦闷、困惑、迷惘；闷、困惑、迷惘；科学技术的发展；科学技术的发展；艺术家的创新。艺术家的创新。（2）基本特征：）基本特征：创作上创作上强调个人主观感受，强调自我；强调个人主观感受，强调自我；在技巧上则表现为在技巧上则表现为反传反传

12、统、反理性统、反理性，采用采用夸张、变形与抽象夸张、变形与抽象的表现方法，表达的表现方法，表达主观内心主观内心感受感受；大胆运用各种新材料大胆运用各种新材料（3）代表人物及其作品：）代表人物及其作品：西班牙毕加索的西班牙毕加索的坐在椅子上的女人坐在椅子上的女人 3、现代音乐：、现代音乐：（1）、原因：）、原因：20世纪世界经济的迅速增长和世纪世界经济的迅速增长和第三次科技革命第三次科技革命的的迅猛发展，不断改变着人们的生活、心理和思维迅猛发展，不断改变着人们的生活、心理和思维方式，推动了音乐的进一步发展，现代主义音乐方式，推动了音乐的进一步发展，现代主义音乐兴起兴起（2）、派别：）、派别：新古

13、典主义，表现主义，序列音乐，具体音乐，新古典主义，表现主义，序列音乐，具体音乐，电子音乐，空间音乐，电子音乐，空间音乐，机遇音乐，偶然音乐，机遇音乐，偶然音乐，摇滚乐等等摇滚乐等等（3）、特点：派别众多，各式各样，风格独特，）、特点：派别众多，各式各样，风格独特，创新与现代科技相结合。创新与现代科技相结合。课堂小结课堂小结认识：认识：艺术是一定时期政治与经济的反映。艺术是一定时期政治与经济的反映。音音乐乐古典主义音乐古典主义音乐浪漫主义音乐浪漫主义音乐印象派音乐印象派音乐（德彪西）（德彪西）现代音乐（现代音乐（许多派别许多派别）美美术术1、印象派绘画印象派绘画（莫奈）（莫奈）2、新印象派、新印

14、象派、后印象派绘画后印象派绘画（塞尚，高更，（塞尚，高更，凡凡高等）高等）3 3、现代派绘画、现代派绘画（毕加索）（毕加索）（贝多芬）（贝多芬）课堂小结课堂小结 1、1819世纪之交，欧洲音乐领域发生的世纪之交，欧洲音乐领域发生的重大变化是重大变化是 A、从古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡、从古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡 B、从古典主义音乐向现实主义音乐过渡、从古典主义音乐向现实主义音乐过渡 C、从浪漫主义音乐向现实主义音乐过渡、从浪漫主义音乐向现实主义音乐过渡 D、现实主义音乐向古典主义音乐过渡、现实主义音乐向古典主义音乐过渡A A 2、某些画家根据观色原理对绘画色彩进行了大胆革新，打破了传

15、统绘画的格调，并直接面对自然风景写生，将光色瞬间变幻的效果记录下来。这一绘画流派是 A、古典主义、古典主义 B、印象主义、印象主义 C、浪漫主义、浪漫主义 D、现代主义、现代主义B B 3、现代派美术与文学史的荒诞派在风格上、现代派美术与文学史的荒诞派在风格上的相似之处有的相似之处有 大胆采用抽象、夸张、变形的表现手法大胆采用抽象、夸张、变形的表现手法 反映了现代人们的精神创伤和变态心理反映了现代人们的精神创伤和变态心理 扭曲的、荒诞的表现方式扭曲的、荒诞的表现方式 没有性格鲜明的人物和曲折的情节没有性格鲜明的人物和曲折的情节 A、B、C、D、A A主主 观观 题题 突突 破破法国艺术评论家丹

16、纳说：法国艺术评论家丹纳说：“要了解一件艺术品，一个艺术家，要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。况。”这是艺术鉴赏的基本要求，请你欣赏下列名画，写出这是艺术鉴赏的基本要求，请你欣赏下列名画，写出解说词。解说词。(内容必须包括：作者、时代特征、艺术风格或流派内容必须包括：作者、时代特征、艺术风格或流派)参考答案参考答案图一：北宋画家张择端；宋代城市经济发展；描写市井生活图一：北宋画家张择端；宋代城市经济发展；描写市井生活的民间风情画。的民间风情画。图二：意大利画家达图二：意大利画家达芬奇；文艺复

17、兴时期人文主义精神兴起；芬奇；文艺复兴时期人文主义精神兴起；作品注重表现人的美及丰富的思想感情，体现出强烈的人文作品注重表现人的美及丰富的思想感情，体现出强烈的人文主义精神。主义精神。图三：西班牙画家毕加索；第二次工业革命后，科技迅速发图三：西班牙画家毕加索；第二次工业革命后，科技迅速发展，人们的思想意识和价值观念迅速变化，一批画家反对理展，人们的思想意识和价值观念迅速变化，一批画家反对理性的压制和传统的束缚，着重于表现自我感受；毕加索是现性的压制和传统的束缚，着重于表现自我感受；毕加索是现代派画家，绘画常采用夸张、变形与抽象的表现方法。代派画家，绘画常采用夸张、变形与抽象的表现方法。(注意注意格式，整理成文格式，整理成文)