学会文明构建和谐学会宽容快乐生活

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1、学会文明，构建和谐学会文明，构建和谐学会宽容，快乐生活学会宽容，快乐生活九年级九年级18班主题班会班主题班会2010年年11月月23日日 下午第三节下午第三节九年级九年级18班班理想是力量的源泉、智慧的摇篮、冲锋的战旗、理想是力量的源泉、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑；斩棘的利剑；理想是闪闪的明灯，照亮你前进的方向；理想是闪闪的明灯，照亮你前进的方向；理想是生命的动力，帮助你战胜困难；理想是生命的动力，帮助你战胜困难；理想是航船的风帆，鼓舞你驶向光辉的彼岸。理想是航船的风帆，鼓舞你驶向光辉的彼岸。鸟无羽翼不能飞，鸟无羽翼不能飞，人无理想无作为。人无理想无作为。草若无根不发芽，草若无根不发芽

2、，人若无志不奋发。人若无志不奋发。19751975年年1 1月，周恩来在第四届全月，周恩来在第四届全国人大第一次会议上抱病作国人大第一次会议上抱病作政府工作报告政府工作报告，重申我国，重申我国实现四个现代化的宏伟目标。实现四个现代化的宏伟目标。夏夏明明翰翰焦焦裕裕禄禄孔繁森孔繁森任任长长霞霞叶欣叶欣坚忍不拔、顽强拼搏、不畏艰险、坚忍不拔、顽强拼搏、不畏艰险、不达目的誓不罢休不达目的誓不罢休 我们为自己的理想我们为自己的理想的实现该怎么做？的实现该怎么做？返回返回因为交友不慎而走上违法犯罪道路的，因为交友不慎而走上违法犯罪道路的，男生占男生占83%，女生占，女生占73%。在马克思写作在马克思写作

3、资本论资本论的过程中，马克思一的过程中，马克思一家却处于极端贫困的状况，为了不让马克思中断家却处于极端贫困的状况，为了不让马克思中断科学巨著科学巨著资本论资本论的写作，恩格斯不得不遵从的写作，恩格斯不得不遵从父命，从事他所痛恨的商业，以资助马克思的写父命，从事他所痛恨的商业，以资助马克思的写作，恩格斯这种为朋友牺牲自己的献身精神，大作，恩格斯这种为朋友牺牲自己的献身精神，大大促进了马克思事业的发展。大促进了马克思事业的发展。资本论资本论第一卷第一卷问世后，马克思在给恩格斯的信中写道：问世后，马克思在给恩格斯的信中写道：“这件这件事之所以成为可能，我只能归功于你，没有你对事之所以成为可能，我只能

4、归功于你，没有你对我的牺牲精神我绝不可能完成我那三卷的巨作。我的牺牲精神我绝不可能完成我那三卷的巨作。”马克思在给恩格斯的信中还写到：马克思在给恩格斯的信中还写到：“在这些日子在这些日子里，我之所以能忍受这一切可怕的痛苦，是因为里，我之所以能忍受这一切可怕的痛苦，是因为时时刻刻想念着你，想念着你的友谊，时刻希望时时刻刻想念着你，想念着你的友谊，时刻希望我们俩个还要在世间做一些有意义的事情我们俩个还要在世间做一些有意义的事情”高个子高个子青年因青年因盗窃罪盗窃罪被判刑八年，小张因犯被判刑八年，小张因犯窝藏罪窝藏罪被判被判刑三年，缓期三年。刑三年，缓期三年。讨论：讨论：诤诤铁骨诤诤铁骨 砥柱中流砥

5、柱中流情境一：情境一：王沛认为自己学习好，又是班里的学王沛认为自己学习好，又是班里的学习委员，事事都要求同学听他的，连写作业的时习委员，事事都要求同学听他的，连写作业的时间，也得服从他的安排，如果哪个同学的作业完间，也得服从他的安排，如果哪个同学的作业完成得不好，他又是指责又是挖苦。渐渐地，同学成得不好，他又是指责又是挖苦。渐渐地，同学们都疏远了他，可他却弄不清楚怎么回事。为此，们都疏远了他，可他却弄不清楚怎么回事。为此，他很苦恼。他很苦恼。阿雯和小丽的问题阿雯和小丽的问题出在交友的出在交友的“圈子太小圈子太小”。这无形中使她们失去了和更多同学互相学习、这无形中使她们失去了和更多同学互相学习、

6、交流的机会。交流的机会。情境三：情境三：李亮与江涛、刘强三个人向来很投机，李亮与江涛、刘强三个人向来很投机，大家称兄道弟的。李亮是个勤奋努力、认真好学的大家称兄道弟的。李亮是个勤奋努力、认真好学的学生。可他的朋友江涛、刘强却怕苦、懒惰，每天学生。可他的朋友江涛、刘强却怕苦、懒惰，每天晚上都抄他的作业。还说，晚上都抄他的作业。还说，“互相帮助互相帮助”才是真正才是真正的朋友。的朋友。李亮李亮对朋友不讲是非原则，只讲所谓的友谊，对朋友不讲是非原则，只讲所谓的友谊，这样做既害自己，又害朋友，是这样做既害自己，又害朋友，是“哥们义气哥们义气”的表现。的表现。马克思一生工作繁忙，但他的生活马克思一生工作

7、繁忙，但他的生活情趣十分广泛，工作之余喜读诗歌小情趣十分广泛，工作之余喜读诗歌小说，这不但没有妨碍他的工作，而且说，这不但没有妨碍他的工作，而且还丰富了他的知识，促进了他的写作。还丰富了他的知识，促进了他的写作。科学研究表明，体育活动能使人感科学研究表明，体育活动能使人感知觉敏锐，注意力集中，记忆力增强，知觉敏锐，注意力集中，记忆力增强，思维敏捷，想象丰富，动作灵敏自如。思维敏捷，想象丰富，动作灵敏自如。高雅情趣有益于个人身心高雅情趣有益于个人身心健康健康高雅情趣高雅情趣有利于开拓眼界有利于开拓眼界和开发智力和开发智力高雅情趣高雅情趣有助于提高道德有助于提高道德和文化修养和文化修养 有少数青少

8、年打起游戏来长达数小时，甚至通宵达有少数青少年打起游戏来长达数小时，甚至通宵达旦，这样长时间地站或坐，长时间地盯着显示屏，不能旦，这样长时间地站或坐，长时间地盯着显示屏，不能按时睡觉和吃饭，会造成肠胃功能紊乱，视力下降，大按时睡觉和吃饭，会造成肠胃功能紊乱，视力下降，大脑疲劳过度，严重损害发育中的身体。更危险的是打电脑疲劳过度，严重损害发育中的身体。更危险的是打电子游戏浪费时间、荒废学业、不思进取。还要花费许多子游戏浪费时间、荒废学业、不思进取。还要花费许多父母的血汗钱，当钱得不到满足时，一些青少年就可能父母的血汗钱，当钱得不到满足时，一些青少年就可能采取欺骗和偷窃等行为，走上违法犯罪的道路。

9、采取欺骗和偷窃等行为，走上违法犯罪的道路。打游戏机通宵达旦打游戏机通宵达旦抽烟、酗酒抽烟、酗酒口出污言秽语口出污言秽语阅读不健康书刊、影视片阅读不健康书刊、影视片嘲弄别人、打击别人抬高自己嘲弄别人、打击别人抬高自己吸毒、赌博吸毒、赌博返回返回学会宽容，快乐生活学会宽容，快乐生活我我 心心 宽宽 容容开口大笑，开口大笑，笑天下刻薄之人。笑天下刻薄之人。大肚能容，大肚能容，容天下难容之事。容天下难容之事。宽容不是无原则的饶恕和纵容。宽容不是无原则的饶恕和纵容。鼓起勇气，亲口跟她（他）说对不鼓起勇气，亲口跟她（他）说对不起，请求她（他）原谅你。我想她（他）起，请求她（他）原谅你。我想她（他）可能很希

10、望你能样做。可能很希望你能样做。你也可以把你认为应该对她（他）你也可以把你认为应该对她（他）说而以前没有说的话写在纸条上说而以前没有说的话写在纸条上,然后把然后把纸条对折，在正面写上他（她）的姓名，纸条对折，在正面写上他（她）的姓名，再直接走到他面前郑重交给他，通过纸条再直接走到他面前郑重交给他，通过纸条在你们之间搭起一座宽容的桥梁。在你们之间搭起一座宽容的桥梁。学会宽容学会宽容快乐生活的作业快乐生活的作业1.1.每天对身边的人多微笑三次每天对身边的人多微笑三次,把欢乐把欢乐传递下去；传递下去；2.2.每天原谅一个伤害你的人每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能让痛苦的能量到你这里为止量到你这里为

11、止,做做“痛苦的终结者痛苦的终结者”；3.3.每天做一件帮助他人的好事；每天做一件帮助他人的好事；4.4.当别人让你感到不愉快时当别人让你感到不愉快时,尽量去理尽量去理解他解他,试着去了解他的苦衷；试着去了解他的苦衷；5.5.为别人的成绩鼓掌为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒；而不去嫉妒；6.6.每天写出一个令你反感的人的一条每天写出一个令你反感的人的一条优点优点.用心朗诵用心朗诵宽宽 容容 宣宣 言言 宽容与刻薄相比宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。去的只是过去，刻薄失去的却是将来。一个不懂得宽容的人一个不懂得宽容的人,将失去别人的尊重，

12、将失去别人的尊重，一个一味宽容的人，将失去自己的尊严。一个一味宽容的人，将失去自己的尊严。宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。别人痛苦，自己也难受。宽容需要不断求知，求同存异，需要学会宽容需要不断求知，求同存异，需要学会把握自己的情绪，多一分宽容，就多一分融洽、把握自己的情绪，多一分宽容，就多一分融洽、少一分怨恨。少一分怨恨。宽容是一种信任，是一种品德，更是一种境宽容是一种信任，是一种品德，更是一种境界。为了使我们彼此心灵的距离不再遥远，让我界。为了使我们彼此心灵的距离不再遥远，让我们紧紧握住宽容的双手吧！们紧紧握住宽容的双手吧！杜

13、绝不良行为，杜绝不良行为，远离违法犯罪远离违法犯罪禁止携带管制刀具禁止携带管制刀具 治安管理处罚条例治安管理处罚条例第二十条规定：第二十条规定：非法制造、贩卖、非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告，严重伤害他人将二百元以下罚款或警告，严重伤害他人将依依法制裁法制裁。这些刀具之所以禁止携带，因其威。这些刀具之所以禁止携带，因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是青少年正是身体发育人身伤亡事件，特别是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发生的悲剧。生的悲剧。