中学数学复《一元二次方程》教案

《中学数学复《一元二次方程》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学数学复《一元二次方程》教案（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、中学数学复习一元二次方程教案教学目标：1、 了解一元二次方程的意义及其一般形式。2、 掌握一元二次方程的四种方法（1）因式分解法；（2）直接开平方法；（3）配方法；（4）公式法及其判别式，并会应用它们解一些简单的问题。3、 培养积极主动参与意识，体会一元二次方程与其它数学认知之间互相转化的辨证思想。数学重点：解一元二次方程的四种基本方法。教学难点：一元二次方程的应用。教学过程：一、 练习：指名学生上黑板演示练习过程。1、 如果左边一列中的方程是右边一列中所说类型，那么用线把它们连结起来 一元一次方程 一元二次方程 分式方程2、 将方程化成一元二次方程的一般形式，并写出其中的二次项系数，一次项系

2、数和常数项。(2)知识小结：教师引导，学生自我归纳注意：如果一个方程通过移项可以使右边为0，而左边只含有一个未知数的二次多项式叫做一元二次方程 一般形式（3）巩固练习下列方程 中，是一元二次方程的个数是（ ）A. B. C. D. 二、中层题搭桥归纳整理1、学生完成练习二（学生练习，老师巡视）解下列方程：A组（1） B组 （1） （2） （2）C组（1） D组 （1） （2） （2）2、反馈信息（学生代表上黑板解答）3、学生说明理由4、知识归纳（学生归纳，老师整理）三、综合练习，拓展升华（1）、学生成练习三（合作交流完成）1、是关于的一元二次方程的条件是（ ）A、=1 B、1 C、0 D、为任意实数2、选择适当的方法解决下列方程（1） （2）（3） （4）3、已知，当取什么值时，相等。4、关于的一元二次方程（2）反馈信息（学生上黑板展示）（3）矫正（学生）（4）点评（老师）四、交流评价学生代表评价本节课的得失。五、课外巩固训练见练习四