建章立制工作方案

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1、建章立制工作方案篇一：班子建章立制工作计划（附制度清单）班子建章立制工作计划 按照中央、省、市要求和部署， 为推进“四风”方面问题的整改，加强我镇制度建设，切实 落实教育实践活动整改落实、建章立制工作，制定本计划。一、指导思想全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平总 书记系列重要讲话精神，以为民务实清廉为主题，聚焦“四 风”问题，践行“三严三实”要求，着眼源头治理、系统治 理、依法治理，以改革精神和法治思维推进制度建设，努力 形成于法周延、于事简便的制度体系，促进密切联系群众、 弘扬优良作风的常态化长效化。二、目标任务（一）认真总结提炼。听取群众意见，凝聚群众智慧， 总结运用经验，深化

2、规律性认识，将被实践证明行之有效的 做法固定下来，确保制度设计科学、内容科学。（二）系统衔接配套。坚持从实际出发，推进制度的废 止、完善、新建，注重与现有制度、政策法规的协调衔接， 形成严密体系，避免交叉打架、重复建设。（三）便于操作执行。着眼于简便易行、务实管用，明 确制度的实体内容、操作程序和奖惩措施，确保用得上、好 执行、可检查。（四）强化刚性约束。建立健全监督和问责机制，做到 有违能究、追责从严，防止制度失之于软、失之于宽，提高 制度的执行力，维护制度的权威性。 三、工作措施按照于法周延、于事简便的原则，围绕解决“四风”方 面突出问题，把握制度建设工作重点，修订完善已有制度， 建立健全

3、新的制度。（一）认真梳理已有制度结合我镇工作实际，对已有制度进行一次全面梳理，列 出清单，认真做好废、改、立工作。对于实践证明行之有效、 群众认可的制度，要予以重申，着力抓好落实；对于不适应 密切联系群众、加强作风建设要求，与现行法规制度相抵触、 不一致的，要予以废止；对于与新形势新任务要求不相适应 的，要予以修订完善；对于制度缺位的，要抓紧研究建立新 制度，切实形成便于遵循、便于落实、便于检查的制度体系。 与经办业务有关的各类规章制度由各部门进行认真梳理和 完善。（二）建立健全相关制度围绕解决“四风”方面的突出问题，制定相关制度。 反 对形式主义方面。重点建立健全体现群众意愿的科学民主决 策

4、机制和工作落实机制，完善规范各类会议、文 篇二：建章立制工作计划徐州文化艺术学校建章立制工作计划建章立制是教育实践活动第三环节的重要内容，是巩 固教育实践活动成果、形成长效机制的重要保障。按照徐 州文化艺术学校党的群众路线教育实践活动整改落实、建章 立制环节工作方案和学校领导班子教育实践活动整改方案 要求，制定以下工作计划：一、工作目标按照体现群众意愿、体现改进作风、体现提高效率的要 求，根据党的群众路线教育实践活动要求，立足学校实际工 作需要，结合中等职业学校教育教学体制机制要求，完善已 有制度、制定新的制度、废止不适用的制度，做到“废、改、 立”并举，进一步完善适应中职校办学需要的内部管理

5、体系， 推动制度建设的规范化、长效化。同时，把解决“四风”突 出问题的措施办法提炼上升为制度层面予以固化，推动形成 以制度管人管事、以制度规范干部行为、以制度推动作风建 设、以制度巩固教育实践活动成果的长效工作机制。二、工作步骤在学校开展教育实践活动前两个环节坚持边学边改、立 学立改、即知即改的基础上，重点、全面、系统地开展“整 改落实，建章立制”工作。具体工作步骤是：（一）梳理、分析。对学校现有的制度体系结合适应中 等职业学校管理体制机制要求进行全面梳理、分析。（二）提出继续适用、修订完善、新建、宣布废止制度的具体意见。（三）按照分工负责，统筹协调原则，制定、修改制度。（四）对制定、修改完善

6、的制度广泛征求群众意见，进 行再次修订、完善、补充。（五）采取一定形式进行公示（六）形成、实施新的制度体系。（七）适时对制度贯彻落实情况进行督促检查。三、具体分工学校党政主要领导是建章立制工作的总负责人；各分管 领导是建章立制工作第一责任人，按分工牵头负责分管范围 内的建章立制工作；各科室主要负责人为建章立制工作具体 负责人，抓好落实工作。（一）党总支及职能部门负责制定适应我校需要的党政 工作规程及党建工作制度；负责党的群众路线教育制度、干 部联系群众制度、干部管理制度以及组织制度、决策制度等。（二）学校纪检负责制定党风廉政建设有关规章制度。（三）行政职能部门负责制定适应学校工作需要的行政 工

7、作规程；完善学校各类办理办法（包括财务管理制度和人 事管理制度）；修订完善厉行节约反对浪费有关制度。（四）教务处会同各教学科制定形成教育教学管理制度 体系。（五）学生处按照职业学校校工作要求修订学生管理制度。（六）各科室按照工作职能，负责业务范围内的建章立 制工作。四、时限要求按照制度建设时效要求，分为 9 月底前、年底前、1 2 年、长期坚持等时间节点。（一）9 月底前，学校组织对现行的制度体系进行全面 梳理和分析，认真查找制度建设缺失和制度执行中存在的问 题，提出“废、改、立”的具体意见。（二）12 月20 日前，按照“废、改、立”的具体意见， 各职能部门负责形成建章立制修订稿。（三）12

8、 月 30 日前，在一定范围内征求对制度修订稿 的意见、建议，在此基础上提交校党总支审核。（四）XX年寒假日前，召开学校党政联席会议，专门研究审定相关制度修订稿、进行公示后，予以执行。五、有关要求（一）建章立制是解决学校现行制度缺失和执行不力， 促进学校内部管理进一步制度化、规范、科学化的需要，也 是确保教育实践活动取得实效的迫切需要。各科室和职能部 门负责人要高度重视建章立制工作，切实增强责任感和紧迫 感，采取有力措施切实抓紧抓好，抓出成效。（二）建章立制工作要与贯彻执行中央八项规定、省委 十项规定、严守党的政治纪律、解决“四风”突出问题、改 进作风相结合，与学习贯彻党的十八届三中全会精神，

9、贯彻 执行党政机关厉行节约反对浪费条例相结合，与教育实践活动查摆出来的问题和 当前新形势新任务新要求相结合，增强建章立制的针对性和 实效性。（三）建章立制要在全面梳理、分析现有制度基础上， 对经得起检验行之有效、群众认可的制度给予保留，抓好落 实；对现行的制度需要填补的要及时修改完善。凡是在教育 实践活动期间能够出台的制度，要不等不靠，尽快定稿。对 于暂时不适宜出台或建立后不能立即执行的制度，要抓紧调 研和论证，快速推进。（四）建章立制既要积极，又要稳妥。要深入调研、反 复论证。一些重要制度的形成和出台，要经过科学论证、充 分协调、民主决策等必要的程序，确保制度内容的合法性和 程序的规范化。避

10、免闭门造车，相当然地制定不科学、操作 性不强的制度。要特别注意避免制度超越部门权限，与国家 现行的有关制度、法律、政策、规定等相抵触的现象。（五）要强化制度执行力。学校纪检负责人要会同有关 职能部门定期对制度执行情况进行检查评估，对执行制度情 况进行督查。对执行不力的处室和个人进行问责，对违反制 度的要严肃处理。确保建立的制度可执行、可监督、可检查、 可问责，切实维护制度的严肃性和权威性。XX 年 9 月 8 日 篇三：整改落实、建章立制环节工作方案 党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立 制环节工作方案整改落实、建章立制，是教育实践活动出成果、见实 效的关键所在。做好这一环节工作，对于巩固

11、扩大学习教育、 征求意见和查摆问题、开展批评的成效，形成反“四风”、 改作风的长效机制，确保教育实践活动善始善终、取信于民， 具有重要意义。根据省委教育实践活动领导小组第二批教 育实践活动整改落实、建章立制工作指导意见（川委群组 发XX37号）和市委教育实践活动领导小组关于做好教 育实践活动整改落实、建章立制环节工作的通知（资委群 组发XX33号）文件精神，结合我局工作实际，制定本工 作方案。一、把握总体要求 做好整改落实、建章立制工作，要按照中央、省委和市 委部署要求，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别 是关于教育实践活动的重要论述，认真贯彻落实中央、省委、 市委有关文件精神，坚持高标

12、准、严要求，深入学先进、转 作风、抓落实，做到动真格、打硬仗、出成果、见成效，总 体把握六个方面的要求。（一）始终坚持敬终如始、从严从实。以钉钉子精神一 鼓作气、持续用力，坚持严的标准、严的措施、严的纪律， 坚决克服 1 过关思想、松劲情绪，防止前紧后松，防止矛盾积压， 防止简单粗糙，防止短期效应，确保活动不虚不空不偏、不 走过场。（二）始终坚持问题导向、真改实改。认真回应征求到 的群众意见，回应对照检查材料查摆的突出问题，回应专题 民主生活会和专题组织生活会上提出的批评意见，回应上级 党组织和督导组点明的问题，把解决实际问题与作风问题、 共性问题与个性问题、眼前问题与长远问题、上面问题与下

13、面问题结合起来，坚定不移反“四风”转作风，以解决问题 的实际成效赢得党心民心。（三）始终坚持领导带头、上下联动。突出领导班子和 领导干部这个重点，推动市、县国土资源部门和直属事业单 位、基层单位上下联动、协调配合，扎实做好整改落实、建 章立制工作，确保改进作风规范化、常态化、长效化。（四）始终坚持开门开放、群众参与。认真贯彻群众路 线，坚持问计于民、问需于民，整改方案听群众意见，整改 承诺向群众公开，整改情况请群众监督，整改成效由群众评 判，努力把教育实践活动办成群众满意工程。（五）始终坚持严格政策、慎重稳妥。严格按照党章和 有关纪律规定处理有这样那样问题的党员、干部，已经有明 确规定的按规定

14、执行，规定不明确的要认真 研究，形成明确政策意见，并注意统筹协调，避免政出多门、 政策偏颇、宽严皆误。（六）始终坚持“五个结合”、统筹推进。紧扣改革发 展稳定 2大局，鲜明崇尚实干、大抓落实导向，强化党员干部的 责任担当，以更高标准更严要求推动各项工作，在稳增长、 促改革、调结构、惠民生中抓整改、见长效，切实做到两手 抓两促进，努力实现经济社会持续健康发展。二、明确重点任务 紧紧围绕为民务实清廉要求，抓住整改落实和建章立制 两个关键，聚焦“四风”、转变作风，对症下药、标本兼治， 重点抓好以下五个方面的重点任务。（一）以狠准韧劲头解决“四风”突出问题一是聚焦“四风”问题彻底改。对查摆剖析出来的问

15、题， 特别是专题民主生活会和专题组织生活会查找出来的问题， 进行再梳理、再归类，有针对性地制定整改措施。二是分层 分类解决重点问题。重点解决庸懒散拖、推诿扯皮、“中梗 阻”等问题；重点解决吃拿卡要、执法不公、办事效率低下、 服务质量差等问题。三是推进专项整治不留“死角”。不折 不扣落实中央“7+4”专项整治、省委“9+X”问题专项整治 任务和市委“9+3”专项整治任务。四是坚决纠正“为官不 为”不良作风，认真落实“三严三实”要求。（二）实打实解决关系群众切身利益问题。一是集中力 量为群众办实事，从群众最关心最直接最现实的利益问题入 手，大力实施民生工程，抓好民生实事。二是积极回应群众 期盼做好

16、事。着眼利民便民，从小事改起，深入开展“走基 层”活动和“三村扶 3 贫行动”。三是以敢啃硬骨头的担当精神为群众解难事。 对群众反映强烈、久拖不决、目前有条件解决的“老大难” 问题，特别是信访积案中反映的群众切身利益问题，集中攻 坚，努力解决。四是坚持尽力而为、量力而行。对群众切身 利益问题要因地制宜、分类施策，千方百计推动解决。（三）下大力气解决联系服务群众“最后一公里”问题。 一是加强基层党组织建设。继续深入整顿软弱涣散基层党组 织，落实和完善民主管理制度，大力推行“四议两公开一监 督”制度。二是抓好惠民便民政策的落实。着力解决落实惠 民政策不公开、不公正，不及时、不到位，群众应得的实惠

17、没有得到得全等问题。对惠民便民政策措施落实情况进行一 次全面排查，重点排查征地拆迁等惠民便民政策落实情况。 对查找出的问题要列出清单、查明原因、细化措施、逐项解 决，切实维护人民群众的合法利益。（四）坚持务实管用建章立制。一是贯彻好中央、省级 和市级层面出台的制度。认真贯彻中央八项规定和省委省政 府、市委市政府十项规定精神。二是结合实际健全完善相关 制度。注意把教育实践活动中的好经验、好做法用制度形式 固定下来、坚持下去，形成作风建设长效机制。重点围绕解 决“四风”方面突出问题，着力规范资源分配权、财政资金 管理权和人事权，切实把权力关进制度的“笼子”。三是突 出制度建设的针对性和有效性。对已

18、有制度进行全面梳理， 制定制度建设计划，认真做好废、改、立工 4作。四是强化制度执行和监督检查。要加大对制度的执 行情况督促检查，坚决纠正有令不行、有禁不止，制度形同 虚设等问题。（五）持续深入碰硬推进正风肃纪。一是严肃查处不正 之风和违法违纪行为。坚持严的标准、严的措施、严的纪律， 高度重视网民留言和群众举报、网络舆情等反映的问题，对 违法违纪问题，以“零容忍”态度发现一起、查处一起，绝 不搞例外、绝不姑息迁就。二是加大督促检查力度。对贯彻 执行中央八项规定精神情况、整治发生在群众身边的不正之 风情况、整治基层干部违法违纪行为情况，进行一次全面督 促检查。三、整改时间9月底前。四、落实整改措施，力求整改取得实效第三环节工作任务重、要求高，各单位要集中时间、集 中精力，针对各自存在的问题，出实招、出重拳，完成好第 三环节各项工作任务，确保教育实践活动取得实实在在的成 效。（一）狠抓整改落实。要坚持立说立行、立行立改，围 绕重点任务，一一对照整改方案、整改问题清单和个人整改 措施，动真碰硬、攻坚克难开展集中整改，确保整改任务全 面落实到位。要坚持上下联动抓整改，对需要上下联动整改 的事项要认真梳理分析，该上级主动的上级要主动认领，该 下级主动的下级要主动解决，该上下共同拿方案的要共同研 究解决办法。要结合职能职 5