2023英语教师个人专业技术工作总结

《2023英语教师个人专业技术工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023英语教师个人专业技术工作总结（40页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、2023英语老师个人专业技术工作总结2023英语老师个人专业技术工作总结。202_英语老师个人专业技术工作总结一一年来，能坚持以三个代表重要思想为指导，爱岗敬业，认真学习贯彻党的十七大精神，严格遵守中小学老师职业道德标准要求，落实教育局和学校工作部署，以重实际，抓实事，务实效为教学工作的根本原那么，以培养学生创新精神和理论才能为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程方案，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素养教育，使所任班级教学质量有了大面积进步，现就将一年以来工作情况总结如下：一、加强学习，进步思想认识，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，

2、构建新课程，尝试新教法的目的，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，获得了明显效果，详细表如今：一发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经历教训。2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚

3、持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，打破难点。3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历，进步自己的教学程度。经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课屡次，自己执教两节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和老师们的肯定，同时也给我提出了不少珍贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度在校内听课六十多节。4、在作业修改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。二做好后进生转化工作作为老师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优

4、生的优点是显而易见的，对后进生那么易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用进展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是学生，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚二字，即教师不应有丝

5、毫虚伪与欺哄，一旦学生发现有假，那么老师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到承受，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由讨论。最后做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生

6、的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。202_英语老师个人专业技术工作总结二中学英语教学的目的是为国家培养德才兼备的优秀人才，教学的过程应使学生在学习的过程中受到思想品德和爱国的教育。所以我们要在向学生传授科学知识的同时，更应注意结合英语学科的特点把教学的科学性与思想性统一起来，充分利用课堂这一教学主阵地浸透德育教育，做到既教书，又育人。下面谈谈自己工作理论中的一些详细做法：一、建立良好的师生关系建立良好的师生关系至关重要。我在新接高一学生时，首先力求建立和谐的师生关系。例如，新教材的第一单元友谊，就为我们师生关系建立搭起了非常好的交流桥梁。

7、我在上第一节英语课时，自我介绍中告知学生在课堂内外老师和学生都是朋友，老师很愿意在学习和生活中帮助每一位学生，这样很快拉近了师生间的间隔 。随后，在Warmingup的教学中，要求学生给全班同学做自我介绍并围绕话题展开热烈讨论，致使课堂气氛活泼，师生融为一体。通过这种活动方式来引导师生间，学生间建立友好关系，学会互相交往尊重别人，并浸透乐于助人的中华民族传统美德于教学之中。二、深化挖掘教材蕴含的德育因素我在英语教材中除了向学生传授根本知识和根本技能外，还通过对文章的分析p 及人物事件的描写，深化挖掘教材所蕴含的德育因素，让学生懂得是非善恶，知道哪些是为社会所崇尚的，哪些是为社会所摒弃的，树立科

8、学的世界观、人生观，形成良好的道德品质。并通过课堂活动对这些知识进展稳固。这样不仅能进步学生的口头表达才能，活泼课堂气氛，增进师生情感，使学生愉快地掌握知识，还有利于老师及时理解学生的思想动向，发现问题及时给予正确引导，从而增强学生对道德品质的理性认识，进步道德意识。三、把道德意识转化为道德行为我在英语教学过程中，不但要求学生在课堂上学习课本中人物的优秀品质，更重要的让学生付诸行动，让学生把道德标准与行为与理论结合起来，用道德意识来标准道德行为，使学生养成言行一致，知行统一的好习惯。 例如：在学习Wildlife protection一课后应让学生知道保护环境和野生动物，就是保护我们人类自己，

9、所以我们要齐心协力创造一个美妙的生活空间，从自身做起。不随地吐痰，不乱扔垃圾，注意个人卫生，保护公共设施，保护小动物，并互相监视，起到了好。四、认真进展质量监控、积极推_价改革采用人本与开展的形式来理解教育和人类开展的关系，是当前教育理念的核心，即尊重个体和个体 差异，施行因材施教，实现全人教育，为个体的终身学习打下根底。因此，在教学中必须施行新的评价理念，提倡形成性评价和终结性评价有机结合。做到评价主体互动化，评价内容多元化，评价过程动态化。评价的根本目的是为了教育并促进学生的表现，要求老师尊重和保护每个学生的学习积极性，对学生的成绩和点滴进步适时地加以肯定。采用口头表扬和精神奖励的方式，如

10、对于英语听写获得100分的同学，在听写本封面画一个小桃心，对于上课答复以下问题的同学在姓名卡片上面打一个小孔，并且每个月对听写，考试及课堂表现好的同学进展鼓励等。特别要注意对学习后进的学生所获得的进步及时给予表扬。要求评价形式具有多样性和可选择性，以形成性评价为主，以学生平时参与各种英语教学活动所表现的兴趣、态度和交流才能为主要根据。采用学生平时教学活动中常见的方式进展，重视学生的态度、参与的积极性、努力的程度、交流的才能以及合作的精神等。通过观察学生的活动讲故事、说歌谣、唱歌曲、表演对话或短剧等，与学生交流，学生的自评、互评等生动活泼的方式进展。评价采用等级制或达标方法记成绩，不对学生按成绩

11、排队或以此作为各种评比或选拔的根据。教学评价是为学习效劳的，目的在于进步学生学习的效率，成为学生学习的动力和泉，为学生的终身开展效劳。总之，在英语教学中，我始终从教学的准备、教学的施行、教学的评价三方面入手，自始至终地关注学生的进步和开展、关注教学效益，关注教学中的可测性。同时对课堂定时进展反思，不断地调整自己的教学行为掌握相关的教学策略，以便于自己面对详细的情景做出相应的决策，注意把教育的科学性与思想性有机结合起来。今后我将更加积极加强自身的课程改革理论学习，转变教育理念，建立以学生为本的教育观念，树立活动教学观，争取做一名具有现代素养的人民老师。高二通用技术工作总结范文总结一：高二通用技术

12、工作总结本学期即将完毕，技术与设计1模块上完。如今我对本学期的教学工作做以下总结：一、认真备课，不但备教材备教法而且备学生。根据教材内容及学生的实际，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如；理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施； 设计课的类型，拟定采用的教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。二、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反响，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分

13、表达学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到进步。课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。三、做好课后工作。认真修改作业，分析p 并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。高二学生虽然自控才能整体上比初中学生较好一些，但是还有少局部同学抄袭别人的作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学

14、生学习的辅导和帮助工作。四、平时在教学上，有疑必问，在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，并邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改良工作。培养多种兴趣爱好，到图书馆或上网博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新颖血液。五、积极推进素质教育。目前的考试形式仍然比拟传统，这决定了老师的教学形式要停留在应试教育的层次上。为此，我在教学工作中注意了学生才能的培养，把传受知识、技能和开展智力、才能结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新才能。平时还培养学生的动手才能与团队合作精神，在本学期期末考试之前要

15、求以小组为单位，每一位同学都要积极参与，做出一个优秀的作品。六、在本学期的前两次考试中，同学们都获得了较好的成绩，希望大家再接再厉，认真抓好复习工作，在XX年的会考中考出更好的成绩。七、存在的问题。通用技术课是新开设的课程，还没有专门的实验室；我是一名新老师，知识构造还不是很完好；还需要对两本书的知识点进展彻底的分析p ，把它们联络起来，这些都有待以后改良。在接下来的教学和工作中，我会更加努力，更加勤奋。总结二：高二通用技术工作总结一学期来，本人在教学工作中认真备课、上课、听课、评课，及时做好课后辅导工作，通用技术课是以进步学生技术素养，促进学生全面而富有个性的开展为根本目的，为学生适应将来社

16、会生活和终身开展奠定根底，以更亲近技术的情感、积极探究的姿态和一定的科学精神广泛地参与社会生活，参与技术创新的理论；培养学生正确的技术观，积极、负责、平安使用技术的行为习惯，培养学生对技术使用、评价、选择、改良、决策、创新的才能。根据学科特点广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的在教学中的一些反思：一、进步教学质量，关键是上好课。为上好课，做了下面工作：1、课前准备：备好课。首先认真研读202_年湖南省普通高中学业程度考察指导纲要，钻研教材，对考察说明、

17、教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料材料一定要认真选取，因学科的特点，补充的材料应直接接近考察要求，怎样才能教好。 因学科特点，知识面要广、课堂容量要大，在新授课的教学中一般采用课件的形式备课以辅助于本学科的教学。其次是理解学生原有的知识技能的储藏，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。注重利用“学生缺少什么，我们教什么；学生需要什么，我们教什么”的思想来组织教学。最后考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。2、课堂教学情况

18、。认真组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反响，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言有重点性、简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习通用技术的兴趣和学习努力的方向，课堂上注重讲练结合。二、注重进步教学质量，对学生努力做到从友善开场，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，注重学有所成。所以，和学生交谈时，对他的处境、想法表示深化的理解和尊重。教学上，注重学生全程参与，亲身经历，重视技术思想和方法的学习指导等，力务实现有效的教和有效的学。评价上，强调以学生的开展为核心，建立合理的评

19、价机制，积极探究普通高中学业程度考察指导纲要。三、积极参与听课、评课，贯彻落实好学校的听课制度，虚心向同行学习教学的技巧、方法， 博采众长，不断的进步了自己的教学程度。四、培养多种兴趣爱好，从网上搜集信息资料、到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新颖血液。五、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免存有缺陷，例如，课堂语言平淡、不够生动，平时考试较少等现象都可能影响到课堂教学的质量和效果。当今社会对老师的素质要求更高，对新学科根本才能教学的老师也提出了更高的要求，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力把握教学方向、认真钻研新课程的教学、努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓

20、前进，为美妙的明天奉献自己的力量。总结三：高二通用技术工作总结本学期，通用技术学科教学面临的问题主要是及时完毕新课程、安排更多的时间进展复习、组织学生考好会考。本人在教学工作中认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业中出现的问题，及时做好课后辅导工作，通用技术课是以进步学生技术素养，促进学生全面而富有个性的开展为根本目的，为学生适应将来社会生活和终身开展奠定根底，以更亲近技术的情感、积极探究的姿态和一定的科学精神广泛地参与社会生活，参与技术创新的理论；培养学生正确的技术观，积极、负责、平安使用技术的行为习惯，培养学生对技术使用、评价、选择、改良、决策、创新的才能。据学科特点广泛涉猎各

21、种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。现就本学期的教学进展经历总结：1、要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前准备：备好课。首先应认研读考试说明、认真钻研教材，对考试说明、教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料材料一定要认真选取，因学科的特点，补充的材料应直接接近与高考要求，怎样才能教好。 因学科特点，知识面要广、课堂容量要大，在新授课的教学中一般采用课件的形式备课

22、以辅助于本学科的教学。理解学生原有的知识技能的储藏，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 注重利用“学生缺少什么，我们教什么；学生需要什么，我们教什么”的思想来组织教学。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂教学情况。1、认真组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反响，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言有重点性、简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习通用技术的兴趣和学习努力的方向，课堂上注重讲练结

23、合。2、要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，局部学生自控才能缺乏，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，注重学有所成。所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深化的理解和尊重。3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学的技巧、方法， 博采众长，不断的进步了自己的教学程度。4、培养多种兴趣爱好，从网上搜集信息资料、到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新颖血液。走进2

24、1世纪，社会对老师的素质要求更高，对新学科根本才能教学的老师也提出了更高的要求，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力把握教学方向、认真钻研新课程的教学、努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。英语老师个人教学工作总结转眼间，来到中学工作已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过是几非常之一。但是，一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这近一年里我深化体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结这学期是我任教的

25、第一学期，我担任初一级七班，八班的英语教学。由于教学经历颇浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深化研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多珍贵的教学经历。以下是我在本学期的教学情况。教学就是教与学，两者是互相联络，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，理解和分析p 学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得理解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易承受。但一开场我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，怎知小测出来才知

26、道不如人意。后来听同学们反响，才知道我讲的口语大局部同学听不懂，而教学的局部内容同学们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本没有理解清楚学生的实际情况：一方面，农村的学生英语听，说的才能相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，七班的同学比拟活泼，上课气氛积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，而八班的同学比拟沉静，学习欠积极性，虽然优良生比例大，但中下层面而也广，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。从此可以看出，理解及分析p 学生实际情况，实事求是，详细问题详细分析p ，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提

27、到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学理论中得到了验证。教学中，备课是一个必不可少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否那么就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授unit3.lesson9的时候，这课的主题是“如何询问和答复时间”，教学难度比拟大。假如照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文

28、，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。当讲到“half”的时候，我拿出准备好的圆卡纸，把它剪成一半，告诉学生这是圆的一半，也就是half。讲到”quarter”时，又把半圆剪成一半，那么剩下来的就是圆的四分之一，也就是”quarter”了。这样学生就形象地明白了这两个单词。而讲到如何表达时间时，我用了一个用红卡纸做的大钟，同学们一开场就被它吸引住了，显得颇有积极性。用实物让学生练习”whatsthetime?its”的句型，学生特别用功，教学效果非常理想。相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，

29、认真备课对教学非常重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的才能，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然可以吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违背纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让本来正常的讲课受到冲击，发挥不到应有

30、的程度，以致影响教学效果。我以后必须努力克制，研究方法，采取有利方法解决当中困难。推行专业技术职务评聘分开工作施行意见推行专业技术职务评聘分开工作施行意见推行专业技术职务评聘分开工作施行意见县推行专业技术职务评聘分开工作施行意见为适应社会市场经济的开展，进一步完善专业技术职务聘任制，强化竞争鼓励机制，建立职务能上能下，人员能进能出，待遇能高能低，充满活力的职称管理体系，按照国家和省市有关文件精神，现就我县事业单位专业技术职务实行“评聘分开”的有关问题提出如下意见。一、专业技术职务是根据工作需要设置有明确职责、任职条件和任期，并需要具备专门知识和技术程度以及履行本岗位才能才能担负的工作岗位。不同

31、于一次获得后而终身拥有的学位、学衔等各种学术、技术称号。专业技术职务有数量限制，由行政领导在规定的构造比例内择优聘任，在聘期内领取相应职务工第1资和享受相应职务待遇。二、事业单位专业技术职务实行“评骋分开”是指专业技术职务任职资格的评定与专业技术职务聘任相别离，专业技术人员工资福利待遇按聘任的岗位(职位)确定。实行按岗聘任，在什么岗位享受相应的待遇。三、事业单位专业技术职务施行“评聘分开”的范围。按照中共中央、国务院转发的通知(中发19863号)和国家人事部对事业单位改革的总体思路，结合我县实际情况，实行事业单位专业技术职务“评聘分开”的范围包括：l、全额拨款类事业单位；2、差额拨款类事业单位

32、；3、自收自支事业单位；上述单位中不包括单位法人、行政_员中获得专业技术职务任职资格人员。四、施行方法。(一)试行专业技术职务“评聘分开”的事业单位首先要在工资总额和专业技术职务构造比例内设置专业技术岗位，岗位设置要以编委批复的编制数为根底，以省职改办核定的岗位构造比例数为标准。坚持效率优先，精简高效，公平竞争和可行性原那么。岗位设置的详细要求、程序和审批按省职改办关于核定事业单位专业技术职务构造比例的暂行方法(*职改办1995319号)，关于做好地(州、市)，县(市、区)事业单位专业技术职务岗位设置和构造比例核定工作的通知(*职改办1999316号)，关于适当调整地、县事业单位专业技术职务岗

33、位构造比例的通知(*职改办200016号)和省职改办关于印发的通知(*职改办202_35号)执行。(二)竞争上岗，择优聘任。岗位设置工作完毕后，各单位要按照县职改办核定的专业技术职务构造比例数推行竞争上岗，择优聘任。竞争上岗、择优聘任包括以下几个步骤：1、公布岗位。各单位要将竞争上岗的职位向全体专业技术人员公开，明确岗位所要求的根本条件。2、报名。岗位公布后专业技术人员要根据自身条件和岗位所要求的条件进展比照，选择所要竞争的专业技术岗位。3、笔试。笔试分专业科目和公共科目。4、考核。各单位要对竞争上岗人员进展任期考核，考核指标要量化，便于操作，简单易行。同时要对竞争上岗人员进展民主测评和领导评

34、议。5、确定竞争上岗人员。通过笔试和综合考核确定竞争上岗人员。6、聘任。各单位要在县职改办规定的专业技术职务构造比例限额内择优聘任。聘任时各单位要携带专业技术职务管理册，填写有关表格到主管部门核定岗位数后，送县职改办审核。由县职改办下达聘任结果通知单，凭聘任结果通知单到人事部门兑现工资。聘任期满后，要重新进展竞争上岗，择优聘任。(三)聘后管理。各单位应建立健全专业技术人员的聘后考核制度，制定各具特色的考核指标体系和聘后考核方法。专业技术人员考核可分为平时考核、年度考核和任期考核。考核要在客观、民主、公正的原那么下定性、定量地进展。主要内容包括德、能、勤、绩、廉5个方面，考核结果可分为优秀、良好

35、、合格、根本合格、不合格5个档次。考核内容、标准、方法、程序和结果在单位内部公开。考核结果要与职务的聘任以及资格的晋升结合起来，合格或优秀的可续聘，其中优秀的可优先推荐晋升高一级职称，根本合格的给予36个月的告诫期，告诫期内有明显改良的，可确定为合格，仍无改良的，确定为不合格；考核不合格的，不得晋升上一级专业技术职称，根据不同情况，予以解聘、低聘或调整工作，低聘或调整工作的人员按新聘的职务享受相应的工资待遇。待聘人员，由用人单位规定一定的待聘期限，在此期限内，停发岗位津贴。严格实行按岗位择优聘任，优上劣下。五、有关详细政策：(一)实行“评聘分开”的事业单位的专业技术人员，评审专业技术职务任职资

36、格时，按照事业单位专业技术人员职称评定的有关规定执行。(二)高职低聘人员。保存档案工资，按聘任岗位正常晋升工资。低聘人员享受所聘岗位的有关待遇。其正常晋升高一级专业技术职务任职资格台阶年推行专业技术职务评聘分开工作施行意见 推行专业技术职务评聘分开工作施行意见限按实际聘任低一级专业技术岗位年限计算，有专业技术职称(资格)而未聘任到相应专业技术岗位的专业技术人员，可以使用专业技术职称第1(资格)参加有关技术、学术活动。(三)获得资格未被聘任的人员，不能申报高一级专业技术职称资格。在聘人员其聘期有连续的，其前、后聘任专业技术职务时间可以合并计算。(四)获得职称(资格)而未被聘任人员离退休时，按实际

37、被聘任的专业技术职务所规定的待遇办理。离退休年龄按实际被聘专业技术职务应退年龄掌握。(五)实行“评聘分开”的事业单位因解聘、低聘降低工资或自然减员等原因空出来的岗位，可以随时或定期从已获得相应职称(资格)的人员中择优聘任。(六)职称评审中有关详细问题的处理，按省职改办200013号、202_9号文件执行。六、有关详细要求：(一)为防止评乱评滥，确保质量，“评聘分开”采取逐步推行的方法，在试点的根底上全面推开。(二)各乡镇、各部门以及各事业单位要使用省人事厅下发的省事业单位专业技术岗位管理手册，加强对专业技术岗位的管理，严防超岗聘任。如所属事业单位确因事业开展，人员变化及其它原因，需要增补岗位数

38、额的，可由县职改部门提出申请，报市职改办审批后重新核定岗位构造比例。(三)聘任证书的管理。聘任证书采取全省统一款式。各单位在领取证书时，要向上级主管部门上报被聘人员，各部门要严格按核定的专业技术职务构造比例的岗位人数发放聘任证书。解聘人员的聘任证书必须上缴发证部门。(四)各单位要加强领导，进步对“评聘分开工作的认识，实在搞好设岗、考核、聘任等关键环节的管理工作。(五)县职改办要严格执行省、市核定的构造比例，加强岗位管理，淡化身份管理，加强聘后管理，兑现职务工资前的审核工作。推行专业技术职务评聘分开工作施行意见 _年技术工作方案：信息技术工作方案范文新的学期，新的开场，学校呈现出一派活力勃勃的新

39、相貌。为了搞好本期工作，本人制定学年教学工作方案如下：一、指导思想：新学期里，本人将积极承受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，施行素质教育，全面进步教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课。二、素质教育：我注重推行素质教育，坚决把施行素质教育落实在行动上。关心保护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不挖苦、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动

40、、安康开展。三、教研工作：我将积极参加教学研究工作，不断对教法进展探究和研究。谦虚慎重、尊重同志，互相学习、互相帮助，维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进展更加深化的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。教案是老师讲课的根据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清才能训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅表达课程标准的要求，也保证将“课标”要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，防止了盲目性，随意性，增强了方案性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，到达既给学生传授知识，

41、又开发学生思维才能，促进学生全面开展。在详细的教学过程中，结合所学内容，使学生学习知识的同时，也汲取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。四、出勤：新学期开场我将带着热情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相保护。作为一名老师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以老师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。五、教学常规：我将积极从进步课堂教学效

42、益的各个侧面讨论进步课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目的教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进展再认识，进步用理论来指导理论的才能。积极实行目的教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识才能两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，进步课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲请教法，浸透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的开展。课堂上语言准确简洁，突出重点，打

43、破难点，精讲多练，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合才能得到进步。六、预期目的：作为我校年轻老师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作方案与教学方案，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老老师学习，请教以进步个人的各方面素质。在工作中改正缺点，弥补缺乏让自己尽快成长为一名优秀的可以胜任的老师。同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造合适学生开展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养为工作中心。加强英语教学常规管理和教学研究，开拓教学改革新领域，进一步让信息技术教学成为施行素质教育的重要阵地。2、详细措施：(

44、1)本学期里阅读两本教育理论的书籍，并写好。(2)研究一项课题，并写好中途报告。(3)上好本学期公开课及推门课，开展与本学科老师的手拉手活动，要有实效，积极进展研讨及反思，共同进步。(5)在课堂中改变传统的教学方式，动脑筋想方法，利用学生爱游戏，好动的特点，创新一些合适学生的活动，转变学生的学习方式，使学生乐学、会学。(6)尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革，以学生自我评价为主，制定评价表格，促进学生的主动开展。(7)树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进展教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素质。(8)应用信息技术、远程教育辅助

45、课堂教学。要灵敏、合理使用网上下载课件，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使学消费生强烈的学习欲望，乐学、爱学。(9)课堂教学做到尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合;加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。(10)继续利用课余时间多读书多学习，进步自身教育教学程度及修养。以上是我在本学期的工作方案，相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号专业技术人员管理科工作方案2023年，我科室继续坚持以*理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学_的十七大会议精神，深化领会十

46、七大精神本质，依靠科技进步和西部人才培训战略，认真贯彻执行中央、省、市和市委、市政府的人事工作方针、政策。在局党组的领导下，结合我科室工作实际，现就对2023年的工作方案、学习方案作如下安排：1、做好深化事业单位人事制度改革工作主要措施：根据十七大报告第十二条以改革创新精神全面推进党的建立新的伟大工程，第(四)条不断深化干部人事制度改革，着力造就高素质干_伍和人才队伍。坚持党管干部原那么，统筹抓好以高层次人才和高技能人才为重点的各类人才队伍建立。及*市委组织部、市人事局、市编委办关于转发省事业单位岗位设置管理施行意见的通知(筑人通XX年79号)、市事业单位人事制度改革工作领导小组关于印发市事业

47、单位开展岗位设置试点工作施行意见的通知(筑事改字XX年1号)文件精神，做好事业单位人事制度改革工作。2、做好专业技术人员的职称认定，资格委托评审工作。主要措施：根据市职称工作安排意见，组织全市开评职称的事业单位，包括十一个乡镇、街道办事处召开全市职称工作会。做好政策宣传，要求各个单位将申报职称的材料报送到我办后，我们再根据省人事厅、省农业厅文件关于印发省农业系列中、高级职务任职资格申报评审条件的通知(黔人通XX88号)，省人事厅关于印发省工程系列中、高级职务任职资格申报评审条件的通知(黔人通XX85号)等评审条件，及各系列评审工作安排。对各个单位报送的材料进展逐项审查，对符合评审条件的个人就开

48、出市专业技术职务委托评审工作介绍函推荐到市人事局参加评审;不符合文件规定的材料，就对其单位办事人员解释清楚为什么不能推评，并将其材料退回。3、做好全国专业技术人员计算机应用才能考试报名工作、全国经济专业技术资格考试报名工作。主要措施：将通知考试的文件发到市属相关单位以及银行、发电厂、盘江化工厂、水晶集团、煤气气厂等单位，各个单位接到文件后组织人员参加报名。在报名当中，我们将为广阔考生做好报名效劳工作，对需要考试资料的考生帮助他们选择考试用书，考试用书运到后就及时通知考生来领书。准考证在考试指导中心领到后，就逐一通知考生前来领取。4、着重做好专业技术人才队伍建立工作，做好全市专业技术人才的综合管

49、理、职称评聘、继续教育等工作。主要措施：根据十七大报告第八条加快推进以改善民生为重点的社会建立。第(一)条优先开展教育，建立人力资强国。开展远程教育和继续教育，建立全民学习终身学习的学习型社会。及省人事厅、省教育厅、省科学技术厅、省财政厅关于转发关于印发关于加强专业技术人员继续教育工作的意见的通知的通知(黔人通XX年189号)，市人事局关于转发省人事厅关于在全省专业技术人员中开展公需科目学习的通知的通知(筑人通XX年65号)文件，将组织全市事业单位专业技术人员开展12门学习测试活动。学习测试折算继续教育学时数20个，结果将登记在专业技术人员继续教育登记证书上，作为专业技术人员聘任、职务晋升、年

50、度考核的内容之一。根据各个单位的事业单位专业技术职务构造比例方案，结合相关系列的评审条件，对各单位要求聘任的人员进展严格审核，对符合条件的人员报局党组会研究，同意后给予聘用。5、继续加强聘后管理，对XX年获得的高、中、初级专业技术资格证书进展审核。主要措施：通知各个单位审核XX年获得的专业技术资格证书，在审核过程中对以下内容进展逐项 获得专业技术职务任职资格的批准文件及其资格证书;近三年以上的各年度考核表;能表达任现职期间获得工作业绩的获奖证书、证明或有关材料;本专业论文或技术总结、业务工作总结;承受继续教育情况的证明(证书);本专业技术职务系列或行业主管部门要求的证明材料;单位或工作部门对专

51、业技术人员提供的审核材料的认定和其履行岗位职责情况作出的详细评语。在审核过程中，如发现以下情况那么取消其任职资格：违犯四项根本原那么者;年度考核连续2年不称职者;不能履行岗位职责，在工作中造成重大经济损失或影响极坏、群众反映强烈;触犯刑律，被司法机关判刑。6、根据上级要求做好农村乡土人才培养和培训工作，农村实用人才职称评审工作。主要措施：根据十七大报告第五条促进国民经济又好又快开展。第(三)条统筹城乡开展，推进社会新农村建立。培育有文化、懂技术、会经营的新型农民，发挥亿万农民建立新农村的主体作用。主动与各乡镇街道办事处联络，结合我市实际情况，做好农村实用人才的培养和培训工作。在农村实用人才职称

52、评审方面，组织人员对农民进展大力宣传。与文广局联络，通过电视宣传，并组织人员到各村张贴市农村实用人才专业技术职称资格评审管理暂行方法。让符合条件的农村实用人才晋升职称。煤矿技术工作方案范文一、结实树立平安第一的思想，积极完成上级各项指示和本职工作。在矿党政班子、组织部门、平安消费部门和队班子的正确领导下，我可以认真学习和贯彻有中国特色的社会义理论，三个代表重要思想和党的十七大精神，认真学习科学开展观，严格落实集团公司和我矿“三会”精神，严格践行平安办公会议精神和文件指示精神，认真学习集团公司和我矿平安办公会议文件精神，严格执行党的各项方针、政策、指示、指令和矿布置的有关全消费和“五优”矿井创立

53、的各项指示，深化井下现场和搞好平安消费终端培训，夯实我队职工的平安消费根底。在xxx年上半年度的平安消费工作中，我可以严格按照党的平安消费方针和上级有关平安消费的规定、指示以及矿上布置的防止事故的平安措施，严格执行“五优”矿井建立施工标准.在矿总工程师和队党政班子和平安消费等各部门的正确指示和领导下，严格履行职责，组织全队职工积极开展防突平安技术培训和平安知识培训，编制了煤矿平安知识培训、事故的预防及处理方法和各项平安技术措施，并严密配合我矿和我队，将集团公司和矿有关平安消费的文件，会议指示精神和防突防冲知识培训，及时贯彻到每一名职工心中，使得人人心中有标准，每天获得新进步.上半年年，在矿总工

54、程师、职能科室和队党政班子的正确领导下，我作为一名工程技术人员，积极配合我矿和我们开三队队，严格做到效劳于消费，效劳好消费。我每个月出勤均在28班以上，每月深化井下不低于20次，现场跟班12班以上。由于我队战线长，肩负全矿一程度修护任务和二程度局部失修、危险地段的修护，及副井主排水沟改造，副井车房提升机根底改造，副井操车根底改造等工程工程，我严格做到深化现场，并制定详细可行的平安技术措施。先后详细地编制了副井主排水沟改造施工平安技术措施、副井操车根底施工平安技术措施副井提升机根底改造施工平安技术措施皮带暗斜井扩修平安技术措施进风暗斜井扩修平安技术措施二一区皮带下山修护平安技术措施、月份平安消费

55、措施、清挖煤仓平安消费措施、皮带暗斜井机尾改造平安技术措施等各项平安技术措施，并详细贯彻了开三队队煤矿平安知识培训，以及队每月份的平安消费措施，平安活动日期间平安消费组织措施，坚决做到一工程，一措施，使我队可以更好地和保质保量地完成矿下达的各项平安消费任务和平安质量标准化标准及节假日平安消费等各项任务.2023年17月份，我们开三队全队无一例轻伤及以上事故，较少有违章现象，圆满完成了矿下达的各项平安消费方案和检修方案，受到了矿领导和有关部门的表扬和肯定。在为队里获得这些来之不易的成绩感到由衷欣慰的同时，也深深感受到了集团公司和矿对科技兴矿，科技先行的殷切期望和必胜的信心，也使我深化感受到肩负的

56、使命和责任更重，更迫切，为我们矿和我们队今后各项工作的新起点，严落实尽到更高更严的职责.二、加强自身学习，不断获得新进步。张矿长、曹书记、别总等党的各级领导都严格强调平安消费只有加油站，没有歇脚点，我始终牢记党的平安第一的消费方针，在协助矿上和队里积极做好本职工作的同时，与我矿广阔中层干部一道，积极响应集团公司科技兴矿的精神，积极开展业务学习和技术培训，为职工进展详细地煤矿平安消费知识培训，做到工作学习两不误，两促进.通过学习，不但使我的平安消费技术知识得到很大进步，也使我的平安消费知识视野更加全面和开阔，做到了工作就是不断地学习，学习是为了更好地工作。比方在7月份检修中，我们25队负责更换新

57、副井45#工字钢罐道梁，为确保该项工作万无一失和进度，我带着侯长随、万德金等11名同志，连续3班工作，圆满完成了任务，并获得了良好的效果,受到了队领导的充分肯定和表扬.三、“平安有我，我必平安，责任有我，我必负责”。在在矿、队党政班子的正确领导下,我按时出勤，下井自觉地和队班子一起,做到与工人同下、同行、同上，将上级关于平安消费的指示、指令精神带到井下现场，严格落实党的平安第一的方针，在现场查找问题，解决问题，把不安隐患消灭在萌芽状态.坚决作好区队科技的排头兵，做好区队的左右手，真正夯实平安根底，受到了队领导和相关平安消费科室领导的表扬和充分肯定。由于区队工作繁忙，队领导安排其他事项，我都牢记

58、并严格按照要求执行，为我队的平安消费和构建和谐区队尽到应有的责任与义务.人事2023年专业技术人员管理科工作学习方案安排人事202_年专业技术人员管理科工作学习方案安排202_年,我科室继续坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学_的十七大会议精神，深化领会十七大精神本质，依靠科技进步和西部人才培训战略，认真贯彻执行中央、省、市和*市委、市政府的人事工作方针、政策。在局党组的领导下,结合我科室工作实际，现就对202_年的工作方案、学习方案作如下安排：一、业务工作方案1、做好深化事业单位人事制度改革工作主要措施：根据十七大报告第十二条以改革创新精神全面推进党的建立新的伟大工程，第四条不断

59、深化干部人事制度改革，着力造就高素质干_伍和人才队伍。坚持党管干部原那么，统筹抓好以高层次人才和高技能人才为重点的各类人才队伍建立。及中共贵阳市委组织部、*市人事局、*市编委办关于转发*省事业单位岗位设置管理施行意见的通知筑人通202_79号、贵阳市事业单位人事制度改革工作领导小组关于印发*市事业单位开展岗位设置试点工作施行意见的通知筑事改字202_1号文件精神，做好事业单位人事制度改革工作。2、做好专业技术人员的职称认定，资格委托评审工作。主要措施：根据*市职称工作安排意见，组织全市开评职称的事业单位，包括十一个乡镇、街道办事处召开全市职称工作会。做好政策宣传，要求各个单位将申报职称的材料报

60、送到我办后，我们再根据贵州省人事厅、贵州省农业厅文件关于印发贵州省农业系列中、高级职务任职资格申报评审条件的通知黔人通202_88号，省人事厅关于印发贵州省工程系列中、高级职务任职资格申报评审条件的通知黔人通202_85号等评审条件，及各系列评审工作安排。对各个单位报送的材料进展逐项审查，对符合评审条件的个人就开出清镇市专业技术职务委托评审工作介绍函推荐到贵阳市人事局参加评审；不符合文件规定的材料，就对其单位办事人员解释清楚为什么不能推评，并将其材料退回。3、做好全国专业技术人员计算机应用才能考试报名工作、全国经济专业技术资格考试报名工作。主要措施：将通知考试的文件发到市属相关单位以及银行、清

61、镇发电厂、盘江化工厂、水晶集团、煤气气厂等单位,各个单位接到文件后组织人员参加报名。在报名当中,我们将为广阔考生做好报名效劳工作,对需要考试资料的考生帮助他们选择考试用书,考试用书运到后就及时通知考生来领书。准考证在贵阳考试指导中心领到后，就逐一通知考生前来领取。4、着重做好专业技术人才队伍建立工作，做好全市专业技术人才的综合管理、职称评聘、继续教育等工作。主要措施：根据十七大报告第八条加快推进以改善民生为重点的社会建立。第一条优先开展教育，建立人力资强国。开展远程教育和继续教育，建立全民学习终身学习的学习型社会。及省人事厅、省教育厅、省科学技术厅、省财政厅关于转发关于印发关于加强专业技术人员

62、继续教育工作的意见的通知的通知黔人通202_189号，贵阳市人事局关于转发贵州省人事厅关于在全省专业技术人员中开展公需科目学习的通知的通知筑人通202_65号文件，将组织全市事业单位专业技术人员开展12门学习测试活动。学习测试折算继续教育学时数20个，结果将登记在专业技术人员继续教育登记证书上，作为专业技术人员聘任、职务晋升、年度考核的内容之一。根据各个单位的事业单位专业技术职务构造比例方案，结合相关系列的评审条件，对各单位要求聘任的人员进展严格审核，对符合条件的人员报局党组会研究，同意后给予聘用。5、继续加强聘后管理，对202_年获得的高、中、初级专业技术资格证书进展审核。主要措施：通知各个

63、单位审核202_年获得的专业技术资格证书，在审核过程中对以下内容进展逐项 获得专业技术职务任职资格的批准文件及其资格证书；近三年以上的各年度考核表；能表达任现职期间获得工作业绩的获奖证书、证明或有关材料;本专业论文或技术总结、业务工作总结；承受继续教育情况的证明证书；本专业技术职务系列或行业主管部门要求的证明材料；单位或工作部门对专业技术人员提供的审核材料的认定和其履行岗位职责情况作出的详细评语。在审核过程中，如发现以下情况那么取消其任职资格：违犯四项根本原那么者；年度考核连续2年不称职者；不能履行岗位职责，在工作中造成重大经济损失或影响极坏、群众反映强烈；触犯刑律，被司法机关判刑。6、根据上

64、级要求做好农村乡土人才培养和培训工作，农村实用人才职称评审工作。主要措施：根据十七大报告第五条促进国民经济又好又快开展。第三条统筹城乡开展，推进社会新农村建立。培育有文化、懂技术、会经营的新型农民，发挥亿万农民建立新农村的主体作用。主动与各乡镇街道办事处联络，结合我市实际情况，做好农村实用人才的培养和培训工作。在农村实用人才职称评审方面，组织人员对农民进展大力宣传。与文广局联络，通过电视宣传，并组织人员到各村张贴贵阳市农村实用人才专业技术职称资格评审管理暂行方法。让更多符合条件的农村实用人才晋升职称。8、继续完善农村乡土人才数据库。主要措施：在农村乡土人才培训工作完毕后，及时将参加培训的农村乡土人才的根本情况录入农村乡土人才数据库。二、政治理论业务学习方案坚决贯彻执行党的道路、方针和政策，认真学习_理论，“三个代表”重要思想及党的十七大会议精神及有关政策法规和业务知识。按照理论联络实际、学以致用的原那么，我科将认真组织学习和自习并加以讨论，不断进步全科同志的思想政治程度和业务