高一教师班级工作计划-班级工作计划-

《高一教师班级工作计划-班级工作计划-》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一教师班级工作计划-班级工作计划-（18页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、高一老师班级工作方案-班级工作方案-高一老师班级工作方案伴着新世纪钟声的敲响，我们又跨入了一个崭新的世纪，在新的世纪里，我们都应该有一个新的开场。新年过后，由于文理的分科高一进展了重新分班，分为七个理科班、三个文科班和 一个音美班；其中一至六班是理科平行班，七班是理科实验班；八、九、十文科平行班；十一班是音美班。我班是一个理科平行班，现有学生六十八人，其中男生四十一人，女生二十七人；通校生四人，体育生三人。学生绝大多数来自农村，整体素质较低，又加上刚刚分了班，学生自我约束才能较差，针对这一实际情况，我方案从如下几方面开展班级工作：一组建新的班委，狠抓一日常规从现有的学生当中以原先干过班委和同学

2、们的自荐为主临时组建一个新的领导班子，这样有利于迅速稳定秩序，严肃纪律，进入状态，把分班带来的松散尽快安定下来，给大家创造一个良好的学习气氛。班主任要迅速地带着全体同学完成由假期到开学的过渡，尽快地进入正轨。要 开好新学期的第一个主题班会，通过理解很大一局部同学个性突出，主观意识较强，这样势必与应试教育、班级意识相背，那么如何帮助这些同学抑制个人爱好，处理好个人爱好与学习的关系，获得理想的成绩呢？首先要他们明确当今是Ji烈竞争的时代，大学尤甚，而我们的优势在文化课，音、体、美只是我们偶然为之之事，要学会舍取。学会放弃；要集中精力，缩小目的，打歼灭战。众所周知，时间、精力、物力是个定值，目的越集

3、中，效果越显著，而我们求得的人生第一步就是跳龙门，舍此无求。学会舍取就是成熟，就是理智。我们要做穿石的水滴。要结合中学生守那么 和中学生日常行为标准对学生进展各方面的教育，狠抓一日常规。让每个学生深知纪律 、服从、 秩序这三者之间的关系。良好的秩序是完成任务的保证，而制定纪律、严格执行纪律无疑是秩序的前提。良好的秩序是每个同学所必须的。纪律是大家的统一意志，服从是大家的统一行动，成绩是大家的统一目的。只有这样，才能使大家迅速地凝聚在一起，共同进步、共同进步。二运用科学的学习方法，努力进步学习成绩随着学习时间的流逝，竞争也越来越Ji烈，有的学生把自己封闭起来，不参与班级活动，也懒得帮助其他同学解

4、决学习疑难；这就要他们认识到帮助别人是我们民族的荣耀传统；帮助别人也为自己赢得了和谐的生活气氛；一个人不可能天生的左右逢、万事不求人；在你力所能及的时候给人以帮助，也为自己的生活铺展了金光大道。要明白“ 竞争 拼搏 协同 共进”这八个字的深化含义；要运用科学的学习方法，努力进步自己的学习成绩； 不必抓紧每分钟时间学习，但必须抓紧学习的每一分钟。什么气氛办什么事，工作效率就会进步，反之就会事半功倍。随着文理的分科，与高中生活磨合的差异，有的学生成绩出现了大面积的变化，甚至，个别同学变化还很大，这里的情况很复杂，要详细问题详细分析p ，不要性情急躁，怨天尤人，甚至失去信心。此时， 切忌不要急躁，要

5、结合自身实际， 重新给自己定位，要找到症结之所在，对症下药，才能获得更好的成绩。三通过各种活动，努力进步自身素质我结合本班实际，并按照点圆式工作法的理论指导，对班级各个职责层面将进展了切块定点，上到每一个班委会成员，下至每一个同学，各自有各自的“点”和“圆”，让它形成了纵横交织的“点圆”工作体系。每个人都成为各自“点圆”子系统的主持者和班级的管理者，都可以立足于本岗位，着眼于全班全体同学，主动地运筹、设计、协调各种关系，以最快的速度、最高的质量积极主动地干好班级工作，并创造性地开展与其班级工作亲密相关的各项工作。我准备将班委会分解为六大部，即学习部、纪律部、卫生部、体育部、宣传部和团支部。将班

6、级工作切块定点到各部，并协助各部根据自己的实际情况再进展分解，切块定点到班级的每一个同学。各部直属班主任的管理和领导，同时又在很大程度上拥有较大的自主权。这样，在运作的过程中，每一个同学既是管理者，同时又是被管理者，在管理的同时锻炼了自我，在被管理的同时又受到了教育，不仅做到了人人参与，人人管理，人人决策，而且还可以从中锻炼自身各方面的素质。从而在班级的各项事务中，做到了事事有人管，人人有事干，时时有事干；可谓“上面千条线，下面一根针”。以上是我对本学期班级工作方案的大体设想，在今后的实际工作中，我更要加大努力，力争获得更好的成绩。高一老师班级工作方案范文-班级工作方案范文-高一老师班级工作方

7、案伴着新世纪钟声的敲响，我们又跨入了一个崭新的世纪，在新的世纪里，我们都应该有一个新的开场。新年过后，由于文理的分科高一进展了重新分班，分为七个理科班、三个文科班和 一个音美班；其中一至六班是理科平行班，七班是理科实验班；八、九、十文科平行班；十一班是音美班。我班是一个理科平行班，现有学生六十八人，其中男生四十一人，女生二十七人；通校生四人，体育生三人。学生绝大多数来自农村，整体素质较低，又加上刚刚分了班，学生自我约束才能较差，针对这一实际情况，我方案从如下几方面开展班级工作：一组建新的班委，狠抓一日常规从现有的学生当中以原先干过班委和同学们的自荐为主临时组建一个新的领导班子，这样有利于迅速稳

8、定秩序，严肃纪律，进入状态，把分班带来的松散尽快安定下来，给大家创造一个良好的学习气氛。班主任要迅速地带着全体同学完成由假期到开学的过渡，尽快地进入正轨。要 开好新学期的第一个主题班会，通过理解很大一局部同学个性突出，主观意识较强，这样势必与应试教育、班级意识相背，那么如何帮助这些同学抑制个人爱好，处理好个人爱好与学习的关系，获得理想的成绩呢？首先要他们明确当今是Ji烈竞争的时代，大学尤甚，而我们的优势在文化课，音、体、美只是我们偶然为之之事，要学会舍取。学会放弃；要集中精力，缩小目的，打歼灭战。众所周知，时间、精力、物力是个定值，目的越集中，效果越显著，而我们求得的人生第一步就是跳龙门，舍此

9、无求。学会舍取就是成熟，就是理智。我们要做穿石的水滴。要结合中学生守那么 和中学生日常行为标准对学生进展各方面的教育，狠抓一日常规。让每个学生深知纪律 、服从、 秩序这三者之间的关系。良好的秩序是完成任务的保证，而制定纪律、严格执行纪律无疑是秩序的前提。良好的秩序是每个同学所必须的。纪律是大家的统一意志，服从是大家的统一行动，成绩是大家的统一目的。只有这样，才能使大家迅速地凝聚在一起，共同进步、共同进步。二运用科学的学习方法，努力进步学习成绩随着学习时间的流逝，竞争也越来越Ji烈，有的学生把自己封闭起来，不参与班级活动，也懒得帮助其他同学解决学习疑难；这就要他们认识到帮助别人是我们民族的荣耀传

10、统；帮助别人也为自己赢得了和谐的生活气氛；一个人不可能天生的左右逢、万事不求人；在你力所能及的时候给人以帮助，也为自己的生活铺展了金光大道。要明白“ 竞争 拼搏 协同 共进”这八个字的深化含义；要运用科学的学习方法，努力进步自己的学习成绩； 不必抓紧每分钟时间学习，但必须抓紧学习的每一分钟。什么气氛办什么事，工作效率就会进步，反之就会事半功倍。随着文理的分科，与高中生活磨合的差异，有的学生成绩出现了大面积的变化，甚至，个别同学变化还很大，这里的情况很复杂，要详细问题详细分析p ，不要性情急躁，怨天尤人，甚至失去信心。此时， 切忌不要急躁，要结合自身实际， 重新给自己定位，要找到症结之所在，对症

11、下药，才能获得更好的成绩。三通过各种活动，努力进步自身素质我结合本班实际，并按照点圆式工作法的理论指导，对班级各个职责层面将进展了切块定点，上到每一个班委会成员，下至每一个同学，各自有各自的“点”和“圆”，让它形成了纵横交织的“点圆”工作体系。每个人都成为各自“点圆”子系统的主持者和班级的管理者，都可以立足于本岗位，着眼于全班全体同学，主动地运筹、设计、协调各种关系，以最快的速度、最高的质量积极主动地干好班级工作，并创造性地开展与其班级工作亲密相关的各项工作。我准备将班委会分解为六大部，即学习部、纪律部、卫生部、体育部、宣传部和团支部。将班级工作切块定点到各部，并协助各部根据自己的实际情况再进

12、展分解，切块定点到班级的每一个同学。各部直属班主任的管理和领导，同时又在很大程度上拥有较大的自主权。这样，在运作的过程中，每一个同学既是管理者，同时又是被管理者，在管理的同时锻炼了自我，在被管理的同时又受到了教育，不仅做到了人人参与，人人管理，人人决策，而且还可以从中锻炼自身各方面的素质。从而在班级的各项事务中，做到了事事有人管，人人有事干，时时有事干；可谓“上面千条线，下面一根针”。以上是我对本学期班级工作方案的大体设想，在今后的实际工作中，我更要加大努力，力争获得更好的成绩。高一老师班级工作方案范文伴着新世纪钟声的敲响，我们又跨入了一个崭新的世纪，在新的世纪里，我们都应该有一个新的开场。新

13、年过后，由于文理的分科高一进展了重新分班，分为七个理科班、三个文科班和 一个音美班；其中一至六班是理科平行班，七班是理科实验班；八、九、十文科平行班；十一班是音美班。我班是一个理科平行班，现有学生六十八人，其中男生四十一人，女生二十七人；通校生四人，体育生三人。学生绝大多数来自农村，整体素质较低，又加上刚刚分了班，学生自我约束才能较差，针对这一实际情况，我方案从如下几方面开展班级工作：一组建新的班委，狠抓一日常规从现有的学生当中以原先干过班委和同学们的自荐为主临时组建一个新的领导班子，这样有利于迅速稳定秩序，严肃纪律，进入状态，把分班带来的松散尽快安定下来，给大家创造一个良好的学习气氛。班主任

14、要迅速地带着全体同学完成由假期到开学的过渡，尽快地进入正轨。要 开好新学期的第一个主题班会，通过理解很大一局部同学个性突出，主观意识较强，这样势必与应试教育、班级意识相背，那么如何帮助这些同学抑制个人爱好，处理好个人爱好与学习的关系，获得理想的成绩呢？首先要他们明确当今是剧烈竞争的时代，大学尤甚，而我们的优势在文化课，音、体、美只是我们偶然为之之事，要学会舍取。学会放弃；要集中精力，缩小目的，打歼灭战。众所周知，时间、精力、物力是个定值，目的越集中，效果越显著，而我们求得的人生第一步就是跳龙门，舍此无求。学会舍取就是成熟，就是理智。我们要做穿石的水滴。要结合中学生守那么 和中学生日常行为标准对

15、学生进展各方面的教育，狠抓一日常规。让每个学生深知纪律 、服从、 秩序这三者之间的关系。良好的秩序是完成任务的保证，而制定纪律、严格执行纪律无疑是秩序的前提。良好的秩序是每个同学所必须的。纪律是大家的统一意志，服从是大家的统一行动，成绩是大家的统一目的。只有这样，才能使大家迅速地凝聚在一起，共同进步、共同进步。二运用科学的学习方法，努力进步学习成绩随着学习时间的流逝，竞争也越来越剧烈，有的学生把自己封闭起来，不参与班级活动，也懒得帮助其他同学解决学习疑难；这就要他们认识到帮助别人是我们民族的荣耀传统；帮助别人也为自己赢得了和谐的生活气氛；一个人不可能天生的左右逢、万事不求人；在你力所能及的时候

16、给人以帮助，也为自己的生活铺展了金光大道。要明白“ 竞争 拼搏 协同 共进”这八个字的深化含义；要运用科学的学习方法，努力进步自己的学习成绩； 不必抓紧每分钟时间学习，但必须抓紧学习的每一分钟。什么气氛办什么事，工作效率就会进步，反之就会事半功倍。随着文理的分科，与高中生活磨合的差异，有的学生成绩出现了大面积的变化，甚至，个别同学变化还很大，这里的情况很复杂，要详细问题详细分析p ，不要性情急躁，怨天尤人，甚至失去信心。此时， 切忌不要急躁，要结合自身实际， 重新给自己定位，要找到症结之所在，对症下药，才能获得更好的成绩。三通过各种活动，努力进步自身素质我结合本班实际，并按照点圆式工作法的理论

17、指导，对班级各个职责层面将进展了切块定点，上到每一个班委会成员，下至每一个同学，各自有各自的“点”和“圆”，让它形成了纵横交织的“点圆”工作体系。每个人都成为各自“点圆”子系统的主持者和班级的管理者，都可以立足于本岗位，着眼于全班全体同学，主动地运筹、设计、协调各种关系，以最快的速度、的质量积极主动地干好班级工作，并创造性地开展与其班级工作亲密相关的各项工作。我准备将班委会分解为六大部，即学习部、纪律部、卫生部、体育部、宣传部和团支部。将班级工作切块定点到各部，并协助各部根据自己的实际情况再进展分解，切块定点到班级的每一个同学。各部直属班主任的管理和领导，同时又在很大程度上拥有较大的自主权。这

18、样，在运作的过程中，每一个同学既是管理者，同时又是被管理者，在管理的同时锻炼了自我，在被管理的同时又受到了教育，不仅做到了人人参与，人人管理，人人决策，而且还可以从中锻炼自身各方面的素质。从而在班级的各项事务中，做到了事事有人管，人人有事干，时时有事干；可谓“上面千条线，下面一根针”。以上是我对本学期班级工作方案的大体设想，在今后的实际工作中，我更要加大努力，力争获得更好的成绩。班级学期工作方案 高一班级学期工作方案班级学期工作方案篇一在新一轮课改的大背景下，为更好的适应班主任工作，提升班级管理才能，特制定了202_-202_学年高一上学期班级工作方案.方案如下:一，工作目的:自信，合作，务实

19、，奋进是本班的精神，在校期间应该学生应以学为主先学做人，再学成才.建立一个积极向上的班集体，让每个学生都能快乐成长，且具有良好的世界观和良好的行为习惯，具有扎实的知识根底和较强的学习才能.二，指导思想:以人为本，关注每一位学生的成长，创立一种自信，合作，务实，奋进的班级气氛，引导形成老实自重的班级言论.以严格的纪律和班级管理制度约束学生的不良行为，以坦诚相待，实事求是，求精求细的工作方法做好学生的思想工作，引导学生上进.团结任课老师，协调学科矛盾，集中学校家庭的各种力量，形成合力，使每位学生都能愉快地适应高中生活，为今后学习开展夯实根底.三，本学期在班级管理上要努力解决以下问题:1，学生行为习

20、惯养成问题;2，班干部培训，良好的班级言论如何形成问题;3，课堂纪律纪律问题;4，寝室卫生和纪律问题;5，学生迟到，早退，请假的问题6，局部学生学习目的不明确，学习动力缺乏的问题;7，局部学生作风散漫，行为不轨的问题;8，局部学生学习方法不当，学习习惯不良的问题.四，主要工作措施与设想:1，试行本班自我管理制度并加强检查落实，争取在一周内标准.并形成班级公约.进一步标准学生生活，学习行为.2，在开学后一周后召开任课老师会，讨论班级管理开展思路.3，加强每天的巡视，发现问题，及时解决.4，召开一次家长会，与家长形成共识.5，理解学生需求，加强师生沟通，做好个体思想工作.6，要求学生确定奋斗目的，

21、制定学习方案，并加强检查落实.7，主动理解每日每个学科的学业完成情况，发现问题，及时解决.8，在短期内分阶段引导学生掌握科学的学习方法.9，充分利用多样化的主题班会，引导班级言论.10，抓住每日早，中，晚几个关键时间点，严格要求，标准学生的行为.11，关注每个学生每天的各种细微表现，将种种可能出现的问题扼杀在萌芽状态.13，关注学生出勤，集会，升旗，卫生，穿着举止，情绪，言谈等细微表现，发现问题，及时解决.14，充分利用单元测验，月考，期中考，期末考等各种数据，引导学生及时总结阶段性学习情况，及时调整学生进步的步伐.班级学期工作方案篇二高一(10)班共有学生41人，其中男生18人，女生23人;

22、学生的根底普遍较差，自信心缺乏;有局部学生存在严重偏科现象，对一些学科不感兴趣;个别学生行为散漫，组织纪律性不强。如何克制不利因素，帮助学生尽快适应高中生活，养成良好的学习习惯，努力进步学习成绩，需要做大量的工作，现制定班级工作方案如下。一、指导思想：根据学校要求，认真贯彻和执行学校给予的各项要求和任务。从学校工作和高一学生实际出发，深化贯彻品德第一德育理念，以静、净、敬、竞为治班方针，分别从纪律、卫生、品德、学习四个方面进展从严要求，以行为标准教育为切入口，抓好学生的养成教育和学习方法的指导，培养学生自我教育、自主管理的才能，使学生具有健全的人格和积极向上的良好精神风貌，努力形成安康、活泼、

23、严谨、务实、团结、互助、合作、竞争的优秀班集体。二、工作目的通过一学期的共同努力，使同学们除了信心十足地繁忙学习的同时，还要尽力做好班务事宜，让每位同学都有一定的表现自我的舞台，锻炼自己，发挥自己的潜能，做一位真正的文明学生！使本班形成一个具有高度凝聚力和集体荣誉感的班集体。三、工作重点1.通过问卷调查，理解学生的家庭状况、性格特点、学习状况、奋斗目的、曾经是否做过班干部、如今是否愿意做班干部、目前有哪些需要帮助的地方等等，尽快理解学生的底数，然后通过有针对性的谈话，拉进与学生的间隔 。2.通过观察、谈话及问卷调查情况，建立班级临时组织机构。选用一些责任心强、做事认真、同学关系融洽、愿意为同学

24、效劳的同学担任班干部。3.定期进展班干部培训，指导工作方法，使其明确班干部应具备的根本素质、工作态度等，增强班干部的责任意识和效劳意识，培养他们的管理才能和以身作那么、积极向上的思想品德。4.经过细心的观察与理论，精心编排值日小组(人数、人员)，做到分工明确，责任到人，使得班级人人有事做，事事有人做，增强学生的责任意识。5.加强对学生进展养成教育。认真学习学校的规章制度，结合班级的实际情况，制定班规，建立班级检查、考核、监视机制，定期检查，定期反应，赏罚清楚。6.指导学生制订好学习方案，改良学习方法，合理安排各科学习时间，进步学习效率。根据需要，合理的编排座位，建立学习小组，形成竞争机制。7.

25、积极与科任老师沟通，积极协调学生各科的学习，与各科任老师团结协作，形成合力，齐抓共管，确定好目的，关注优等生和学困生的思想、学习状况，做好优生的培养和差生的转化工作。8.加强住校生管理。不定期深化学生宿舍，关心他们吃、住、行，及时与生活老师沟通，协同生活老师搞好住宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。9.加强对学生进展思想品德教育、自信心教育、理想前途教育，使学生明确学习目的，树立远大理想，增强自信心，增强抗挫折才能，坦然面对学习中的各种困难。10.关心学生身心安康，提醒催促学生每天自觉坚持做半个小时的有氧运动，以确保他们有强健的体魄适应高中紧张的学习生活。11.关注各类特殊学生，做

26、学生的良师益友，及时理解他们在学习生活上的真实想法，竭尽所能地为学生排忧解难，使他们能思想轻松，心情愉快地进展高中生活。12.定期进展家访，勤与家长联络，尽量让家长多理解学生在校的情况，争取家长的支持和配合，共同搞好班级建立！四、详细日程安排：9月份1.认真做好学生报到、收费的准备工作，完成住校和通校生的统计工作;2.学习和贯彻学校的各项规章制度，组织学生参加开学典礼;3.编排值日小组(人数、人员)，做到分工明确，责任到人;4.严格按照学校要求进展学生仪容仪表的检查;5.通过观察、谈话及问卷调查情况，建立班级各种组织机构。10月份1.做好学生国庆假前平安教育工作。2.抓好班级自修纪律，对收交作

27、业的时间、方式等进展改革。3.进展班干部培训，指导工作方法，增强班干部的责任意识、效劳意识、管理才能和以身作那么、积极向上的思想品德。4.对班级学生进展摸底，为运动会参赛人员的选拔做准备。做好运动会的筹备工作并积极参加校运动会;11月份1.认真总结运动会，表扬并表彰积极为班级出力的同学;2.建立班级学习小组，营造互帮互助的良好学习气氛。3.做好期中考的发动工作，指导应试的方法与答题技巧;对个别学生进展心理疏导，调整心态，积极迎考;4.认真组织学生参加期中考试，并认真遵守考试要求;培养学生形成良好的考试习惯和考试心态;5.认真组织召开期中考试总结表彰会，诊断班级工作中的缺乏6.认真筹备家长会，做好与家长的沟通，形成教育合力。第 18 页 共 18 页