高二下期中家长会

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1、高二六班高二六班请各位家长依次完成以下程序：1.按自己孩子的座位对号入座，座位表在教室墙外；2.认真阅读安全责任状并签名，在责任状的背面留下您的联系方式，散会后请将该责任状留在班上；3.阅读孩子的成绩表，分析孩子的成绩；温馨提示温馨提示家长会流程 班主任发言致欢迎词 观看电视讲话 期中成绩分析 学生分类评价 优秀学生代表发言 学期情况汇报 给家长的建议尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：首先感谢您在百忙之中抽首先感谢您在百忙之中抽空来开此次家长会，关心、帮助、督空来开此次家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！您的孩促贵子女是我们共同的心愿！您的孩子取得进步，获得全面发展是我们共子取得进步

2、，获得全面发展是我们共同的目标！同的目标！语文：语文：84.0 数学：数学：78.1英语：英语：82.2 地理：地理：57.8政治政治:59.2 历史历史:60.8班级总均分班级总均分 422.1各科平均分各科平均分 董田田董田田 20名名 刘坚刘坚 23名名 周慧周慧 24名名 刘静刘静 27名名 曹哲轩曹哲轩 34名名 杨迎杨迎 34名名 王琴王琴 42名名 崔婷崔婷 48名名 吴仕婷吴仕婷 49名名 （1）董田田董田田 （2）刘坚刘坚 （3）周慧周慧 （4）刘静刘静 （5）曹哲轩曹哲轩 （6）杨迎杨迎 （7）王琴王琴 （8）崔婷崔婷 （9）吴仕婷吴仕婷 （10）曹明涛）曹明涛 语文语文

3、周慧周慧 101 101分分 数学数学 董田田董田田 130 130分分 英语英语 董田田董田田 116 116分分 政治政治 杨迎杨迎 85 85分分 历史历史 刘坚刘坚 8484分分 地理地理 刘坚刘坚 7777分分 董田田董田田 学习刻苦，坚持不懈，一直稳居班中第一。学习刻苦，坚持不懈，一直稳居班中第一。王琴王琴 努力学习，用勤奋孕育力量，在期中考试中努力学习，用勤奋孕育力量，在期中考试中 取得优异成绩。取得优异成绩。曹哲轩曹哲轩 一个成绩平平的学生，通过奋斗与拼搏，终于一个成绩平平的学生，通过奋斗与拼搏，终于成为班中的佼佼者。成为班中的佼佼者。刘坚刘坚 善于利用零碎时间，执着努力，成绩

4、一直名列善于利用零碎时间，执着努力，成绩一直名列前茅。前茅。力所能及的事，积极完成；力所不能及尽自己努力完成；力所能及的事，积极完成；力所不能及尽自己努力完成；组织节目；积极参加或做后勤工作；组织节目；积极参加或做后勤工作；积极参加课外活动比赛，为班增光积极参加课外活动比赛，为班增光做好自己的职责（卫生、纪律、两操。仪表。黑板报。宿舍做好自己的职责（卫生、纪律、两操。仪表。黑板报。宿舍内务内务宿舍纪律宿舍纪律,文明就餐八项检查）文明就餐八项检查）在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策；在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策；遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分；遵规

5、守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分；更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上;互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风帮助老师搞好同学们的学习；帮助老师搞好同学们的学习；工作认真，任劳任怨工作认真，任劳任怨;各室室长，督促同学们做好宿舍内务；各室室长，督促同学们做好宿舍内务；1、个别学生自我约束能力不够，易受影响。、个别学生自我约束能力不够，易受影响。2、学生思想上有放松现象，出现畏难情绪，信心、学生思想上有放松现象，出现畏难情绪，信心不够坚定不够坚定,有些学生在考试中有舞弊现象。有些学生在考

6、试中有舞弊现象。3、有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得、有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。学，时间一长就有放弃的心理。4、竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象严重。、竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。较大，偏科现象较突出。期中考试以后令人担忧的方面期中考试以后令人担忧的方面 1

7、部分学生的学习主动性和自觉性不够强部分学生的学习主动性和自觉性不够强 比如：背书要反复强调作业虽然能够按时上交，比如：背书要反复强调作业虽然能够按时上交，但完成作业的质量不高，有些甚至以抄答案来应付交任务。目前已开始但完成作业的质量不高，有些甚至以抄答案来应付交任务。目前已开始进入复习，学生的自觉性和主动性进入复习，学生的自觉性和主动性 尤为重要预备铃教室不能安静下来，尤为重要预备铃教室不能安静下来，甚至个别同学还在走廊聊天。个别同学课堂存在爱出风头的现象。甚至个别同学还在走廊聊天。个别同学课堂存在爱出风头的现象。如：有些同学到校比较早，但进教室后并非马上读书，而是聊天或坐着发呆，如：有些同学

8、到校比较早，但进教室后并非马上读书，而是聊天或坐着发呆，等老师来了才开始读他们到现在还觉得为老师和家长而读是父母和老师等老师来了才开始读他们到现在还觉得为老师和家长而读是父母和老师“要我读要我读”，而不是，而不是“我要读我要读”学习缺乏主动性学习缺乏主动性 2有些学生的学习方法有待进一步的指导和提高有些学生的学习方法有待进一步的指导和提高 3 一部分同学的偏科现象有待纠正。一部分同学的偏科现象有待纠正。4大部分同学心理素质问题有待家长和老师关注大部分同学心理素质问题有待家长和老师关注 随着高三总复习的一天天接近，学生的心理负担越来越重，考试成随着高三总复习的一天天接近，学生的心理负担越来越重，

9、考试成绩不稳定绩不稳定 勤联系，不仅要与班主任联系 科学的分析子女的成绩档案 抓好子女在家的行为习惯 您的孩子将要跨入高三 重视孩子的思想教育和高尚品质的塑造 理智爱子，培养顽强、独立、自主、吃苦精神 创造和谐家庭环境 与家长着重说明沟通的几个问题孩子变坏前的孩子变坏前的1010项征兆项征兆1.1.语言语言:爱说谎话，黑话，脏话爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时及喜欢说话时带有江湖气。带有江湖气。2.2.穿着穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿穿制服时特别将胸前两个扣子解开。制服时特别将胸前两个扣子解开。3.3.外貌外貌:发型怪异发型怪异,身上有刺青身上有刺青

10、,常有外伤。常有外伤。4.4.行为行为:较为标新立异较为标新立异,行为诡异行为诡异,不敢让家人知不敢让家人知道道,常长时间反锁自己房门常长时间反锁自己房门,且神色紧张。且神色紧张。5.5.态度态度:易于动怒易于动怒,情绪极端变化情绪极端变化,常与家人赌气常与家人赌气或自暴自弃。或自暴自弃。6.6.作息作息:早出晚归早出晚归,常无端数日不归常无端数日不归,白天蒙头大睡白天蒙头大睡,黑间黑间 外出去向不交代清楚。外出去向不交代清楚。7.7.物品：有不良刊物、武器、药物、空胶罐、香烟酒物品：有不良刊物、武器、药物、空胶罐、香烟酒 类，甚至不明巨款或当票。类，甚至不明巨款或当票。8.8.课业：一下子成

11、绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、课业：一下子成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。读书时间骤减。9.9.交友：有社会人士的朋友，电话、书信量突增，有交友：有社会人士的朋友，电话、书信量突增，有 朋友也不敢介绍给家人。朋友也不敢介绍给家人。10.10.习惯：有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用钱需求量习惯：有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用钱需求量 突增。突增。如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范。父母就应该愈加注意，愈早防范。需要注意 1、在外留宿。、在外留宿。2、回家很迟。、回家很迟。3、带同学住宿。、带同学住宿。4、打电话

12、时间长，次数多。、打电话时间长，次数多。5、受伤回家。、受伤回家。6、超消费要问。、超消费要问。7、超出友谊。、超出友谊。8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。10、老是玩电脑。、老是玩电脑。我希望自己的学生 更加投入地学习，养成更加良好的成绩 视时间如生命，时间成为保证 遵守校规校纪，做到四比四不比下半学期班级工作设想：下半学期班级工作设想：抓学风，促班风。抓学风，促班风。大家一起努力形成形成大家一起努力形成形成良好的学习氛围。良好的学习氛围。密切注意学生的思想变化。密切注意学生的思想变化。对后进生给予对后进生给予更多关心和帮助

13、，促使其在学习和思想上更多关心和帮助，促使其在学习和思想上都能有较大转变。都能有较大转变。密切联系家长。密切联系家长。学校与家长相互沟通，分析学校与家长相互沟通，分析学生的学习，生活情况。做到有问题及时解学生的学习，生活情况。做到有问题及时解决。决。尽量为学生创造一个良好的竞争的学习环境，尽量为学生创造一个良好的竞争的学习环境，劳逸结合。劳逸结合。要让学生把压力转变成动力，要让学生把压力转变成动力，愉快学习。愉快学习。学 业 考 试 本次学业考试成绩是被本次学业考试成绩是被纳入高三的毕业成绩，以入存档案。纳入高三的毕业成绩，以入存档案。尽管不如高考那么被关注，但是事尽管不如高考那么被关注，但是

14、事关学生的毕业成绩，所以同样要引关学生的毕业成绩，所以同样要引起重视。也请家长更多督促自己孩起重视。也请家长更多督促自己孩子对基础知识的复习。考试时间是子对基础知识的复习。考试时间是6 6月。月。如果一个孩子没有良好的家庭教如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。可以追溯到家庭。著名教育家苏霍姆林斯著名教育家苏霍姆林斯基基控制好孩子周末放

15、控制好孩子周末放学时间、学时间、周日返校时周日返校时间。间。严格关注孩子的零花钱严格关注孩子的零花钱 衣着衣着 发式发式 （尤其是女（尤其是女生）生）3.3.杜绝自己孩子举办生日聚会等各种聚会，杜绝自己孩子举办生日聚会等各种聚会，杜绝孩子参加同学的聚会。杜绝孩子参加同学的聚会。4 4.双休日期间杜绝孩子单独少外或与同学结双休日期间杜绝孩子单独少外或与同学结伴外出出伴外出出 了解孩子的交际圈了解孩子的交际圈 谁谁 特点特点 玩法玩法 爱好爱好希望家长配合我做好以下工作希望家长配合我做好以下工作:希望家长配合我做好以下工作希望家长配合我做好以下工作:7.定期询问孩子的学习状况定期询问孩子的学习状况

16、和近期和近期考试的考试的成绩，帮助孩子分析各学科成绩，帮助孩子分析各学科的状况的状况，加强，加强弱科的学习。弱科的学习。8.每周检查孩子的作业。每周检查孩子的作业。10.在孩子面前对学校在孩子面前对学校,老师的评价态度的把老师的评价态度的把握握6.关注孩子周末在家的关注孩子周末在家的行为和行为和表现，控制孩表现，控制孩子使用手机和及时了解子使用手机和及时了解手机费用手机费用以及孩子通以及孩子通讯的方向。讯的方向。9.密切联系老师及时了解孩密切联系老师及时了解孩子在校子在校的真实情况的真实情况 任课教师联络方式：任课教师联络方式：班主任班主任(政治政治)（李）：（李）：数学（章）：数学（章）：语文（李）：语文（李）：英语（王）：英语（王）：地理（章）：地理（章）：历史（陈）：历史（陈）：孩子是孩子是我们每一个家我们每一个家庭的寄托。更是庭的寄托。更是祖国的未祖国的未来，民族的希望，在此衷来，民族的希望，在此衷心祝愿我们每一个孩子健心祝愿我们每一个孩子健康成长，每一个家庭幸福康成长，每一个家庭幸福平安！平安！