人教版高中语文必修三：第5课《杜甫诗三首》ppt课件

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1、语文必修3（人教版）第二单元第二单元5杜甫诗三首杜甫诗三首 栏目链接1走近作者走近作者 杜甫杜甫(712770)，字子美，京兆杜陵，字子美，京兆杜陵(今陕西西安今陕西西安)人，人，祖籍襄阳，生于河南巩县。自号少陵野老，唐代伟大的现祖籍襄阳，生于河南巩县。自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称实主义诗人，与李白合称“李杜李杜”。杜甫在中国古典诗歌。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为中的影响非常深远，被后人称为“诗圣诗圣”，他的诗被称为，他的诗被称为“诗史诗史”。课课 文文导导 读读 栏目链接 杜甫出生在一个世代杜甫出生在一个世代“奉儒守官奉儒守官”的家庭，家学渊博。的家庭，

2、家学渊博。杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，他有杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，他有“致君尧舜上，致君尧舜上，再使风俗淳再使风俗淳”的宏伟抱负。杜甫虽然在世时名声并不显赫，的宏伟抱负。杜甫虽然在世时名声并不显赫，但后来声名远播，对中国文学和日本文学都产生了深远的但后来声名远播，对中国文学和日本文学都产生了深远的影响。杜甫共有约影响。杜甫共有约1500首诗留存下来，大多集于杜工部首诗留存下来，大多集于杜工部集。集。课课 文文导导 读读 栏目链接2作品背景作品背景唐代宗永泰元年唐代宗永泰元年(765)四月，剑南节度使严武病逝，四月，剑南节度使严武病逝，杜甫在成都失去了依靠，他决计买舟东下，杜甫在成都

3、失去了依靠，他决计买舟东下，“白日放歌须白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡纵酒，青春作伴好还乡”，把回家的梦想付诸现实。第二，把回家的梦想付诸现实。第二年春天，杜甫携家眷来到夔州年春天，杜甫携家眷来到夔州(今重庆奉节今重庆奉节)暂居。在夔州暂居。在夔州居住的两年时间，杜甫创造了诗歌创作的又一个高峰，写居住的两年时间，杜甫创造了诗歌创作的又一个高峰，写下了下了400多首诗，或追忆往昔似水年华，或感叹时事如棋多首诗，或追忆往昔似水年华，或感叹时事如棋局反复，或借古遣怀，或悲叹衰老。本课所选的三首律诗，局反复，或借古遣怀，或悲叹衰老。本课所选的三首律诗，都是作于这个时期。都是作于这个时期。课课 文文导导

4、 读读 栏目链接 秋兴八首秋兴八首(其一其一)原文：原文：玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。预预 习习检检 测测 栏目链接5参考译文参考译文译文：译文：白露使枫树林凋落了白露使枫树林凋落了，巫山巫峡气象萧瑟阴森。巫山巫峡气象萧瑟阴森。长江里波浪滔天长江里波浪滔天，边塞上风云阴沉。边塞上风云阴沉。菊花已开过两次菊花已开过两次，他日流过的泪禁不住又流了下来。他日流过的泪禁不住又流

5、了下来。孤舟一系在夔州孤舟一系在夔州，便系住了自己急于归乡的心。便系住了自己急于归乡的心。处处都在催人裁剪寒衣处处都在催人裁剪寒衣，白帝城高处黄昏时捣衣声更白帝城高处黄昏时捣衣声更加急促。加急促。预预 习习检检 测测 栏目链接 咏怀古迹咏怀古迹(其三其三)原文：原文：群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环珮空归夜月魂。画图省识春风面，环珮空归夜月魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。预预 习习检检 测测 栏目链接译文：译文：群山万壑随着险急的江流群山万壑随着

6、险急的江流，奔赴荆门山奔赴荆门山，这里有生长这里有生长明妃明妃(王昭君王昭君)的村子。的村子。一旦离开汉宫一旦离开汉宫，(命运命运)便与北方少数民族相连便与北方少数民族相连，独留独留下青冢向着黄昏。下青冢向着黄昏。凭着画工画的画像只能约略认识昭君美丽的面容凭着画工画的画像只能约略认识昭君美丽的面容，空空有她那怀念故国的魂魄月夜归来。有她那怀念故国的魂魄月夜归来。即使千年过后，琵琶弹奏的胡地乐曲，还分明诉说着即使千年过后，琵琶弹奏的胡地乐曲，还分明诉说着她内心的怨恨之情。她内心的怨恨之情。预预 习习检检 测测 栏目链接登高登高原文：原文：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟

7、飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。预预 习习检检 测测 栏目链接译文：译文：风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀，水清沙白的河洲水清沙白的河洲上空鸟儿在盘旋。上空鸟儿在盘旋。无边无际的树木萧萧地飘下落叶无边无际的树木萧萧地飘下落叶，望不到头的长江望不到头的长江水滚滚奔腾而来。水滚滚奔腾而来。悲对秋景感慨万里漂泊常年为客悲对秋景感慨万里漂泊常年为客，一生当中疾病缠一生当中疾病缠身今日独上高台。身今日独上高台。历尽了

8、艰难苦恨白发长满了双鬓，穷困潦倒偏又暂历尽了艰难苦恨白发长满了双鬓，穷困潦倒偏又暂停了浇愁的酒杯。停了浇愁的酒杯。预预 习习检检 测测 栏目链接 栏目链接1注音注音预预 习习检检 测测 栏目链接qinKuJnzhnhzhshuliop pynzhnbnzhu预预 习习检检 测测 栏目链接根据语体识记多音字根据语体识记多音字一些多音字在不同的语体中读音不同。具体说来一些多音字在不同的语体中读音不同。具体说来，它们在它们在口语中是一种读音口语中是一种读音，在书面语中又是另外一种读音。找出在书面语中又是另外一种读音。找出这种语体与读音的对应关系这种语体与读音的对应关系，多音字也极易辨读。如：多音字也

9、极易辨读。如：“露露”，作书面语作书面语，读读l：“露天露天”“”“露骨露骨”“”“原形毕原形毕露露”“”“崭露头角崭露头角”；作口语；作口语，读，读lu：“露头露头”“”“露露脸脸”“”“露相露相”“”“露马脚露马脚”等。等。预预 习习检检 测测 栏目链接拼音小贴士拼音小贴士预预 习习检检 测测 栏目链接2写对字形写对字形玉露凋伤枫树林玉露：玉露凋伤枫树林玉露：_凋伤：凋伤：_巫山巫峡气萧森萧森：巫山巫峡气萧森萧森：_江间波浪兼天涌兼天：江间波浪兼天涌兼天：_3解释词义解释词义萧瑟阴森萧瑟阴森连天连天预预 习习检检 测测 栏目链接白露白露使草木凋落衰败使草木凋落衰败塞上风云接地阴塞上：塞上风

10、云接地阴塞上：_寒衣处处催刀尺寒衣：寒衣处处催刀尺寒衣：_催刀尺：催刀尺：_白帝城高急暮砧急暮砧：白帝城高急暮砧急暮砧：_预预 习习检检 测测 栏目链接这里指夔州的山这里指夔州的山指冬天的衣服指冬天的衣服指赶裁新衣指赶裁新衣黄昏时急促的捣衣声黄昏时急促的捣衣声一去紫台连朔漠紫台：一去紫台连朔漠紫台：_朔漠：朔漠：_画图省识春风面省识：画图省识春风面省识：_春风面：春风面：_预预 习习检检 测测 栏目链接紫宫，宫廷紫宫，宫廷北方的沙漠北方的沙漠曾经识得曾经识得指王昭君的美貌指王昭君的美貌渚清沙白鸟飞回鸟飞回：渚清沙白鸟飞回鸟飞回：_万里悲秋常作客万里：万里悲秋常作客万里：_预预 习习检检 测测

11、栏目链接鸟在急风中飞舞盘旋鸟在急风中飞舞盘旋指远离故乡指远离故乡百年多病独登台百年：百年多病独登台百年：_艰难苦恨繁霜鬓苦恨：艰难苦恨繁霜鬓苦恨：_繁霜鬓：繁霜鬓：_潦倒新停浊酒杯潦倒：潦倒新停浊酒杯潦倒：_预预 习习检检 测测 栏目链接这里指到了晚年这里指到了晚年极其遗憾极其遗憾像厚重白霜似的鬓发像厚重白霜似的鬓发衰颓，失意衰颓，失意4积累名句积累名句江间波浪兼天涌，江间波浪兼天涌，_。(杜甫秋兴八杜甫秋兴八首首其一其一)丛菊两开他日泪，丛菊两开他日泪，_。(杜甫秋兴八杜甫秋兴八首首其一其一)_，独留青冢向黄昏。，独留青冢向黄昏。(杜甫咏怀古杜甫咏怀古迹迹其三其三)_，环珮空归夜月魂。，环珮

12、空归夜月魂。(杜甫咏怀古杜甫咏怀古迹迹其三其三)预预 习习检检 测测 栏目链接塞上风云接地阴塞上风云接地阴孤舟一系故园心孤舟一系故园心一去紫台连朔漠一去紫台连朔漠画图省识春风面画图省识春风面 无边落木萧萧下，无边落木萧萧下，_。(杜甫登杜甫登高高)万里悲秋常作客，万里悲秋常作客，_。(杜甫登杜甫登高高)读书破万卷，读书破万卷，_。(杜甫奉赠韦左杜甫奉赠韦左丞丈二十二韵丞丈二十二韵)_，一览众山小。，一览众山小。(杜甫望岳杜甫望岳)随风潜入夜，随风潜入夜，_。(杜甫春夜喜杜甫春夜喜雨雨)预预 习习检检 测测 栏目链接不尽长江滚滚来不尽长江滚滚来百年多病独登台百年多病独登台下笔如有神下笔如有神 会

13、当凌绝顶会当凌绝顶润物细无声润物细无声 朱门酒肉臭，朱门酒肉臭，_。(杜甫自京赴奉杜甫自京赴奉先县咏怀五百字先县咏怀五百字)_，恨别鸟惊心。，恨别鸟惊心。(杜甫春望杜甫春望)烽火连三月，烽火连三月，_。(杜甫春望杜甫春望)正是江南好风景，正是江南好风景，_。(杜甫江南逢杜甫江南逢李龟年李龟年)昔闻洞庭水，昔闻洞庭水，_。_，乾坤日夜浮。乾坤日夜浮。(杜甫登岳阳楼杜甫登岳阳楼)五更鼓角声悲壮，五更鼓角声悲壮，_。(杜甫阁夜杜甫阁夜)预预 习习检检 测测 栏目链接路有冻死骨路有冻死骨感时花溅泪感时花溅泪 家书抵万金家书抵万金落花时节又逢君落花时节又逢君今上岳阳楼今上岳阳楼吴楚东南坼吴楚东南坼三峡星

14、河影动摇三峡星河影动摇 星垂平野阔，星垂平野阔，_。(杜甫旅夜书杜甫旅夜书怀怀)丹青不知老将至，丹青不知老将至，_。(杜甫丹青杜甫丹青引赠曹将军霸引赠曹将军霸)_，一行白鹭上青天。，一行白鹭上青天。(杜甫绝句杜甫绝句四首四首其三其三)_，青春作伴好还乡。，青春作伴好还乡。(杜甫闻官杜甫闻官军收河南河北军收河南河北)预预 习习检检 测测 栏目链接月涌大江流月涌大江流富贵于我如浮云富贵于我如浮云 两个黄鹂鸣翠柳两个黄鹂鸣翠柳白日放歌须纵酒白日放歌须纵酒预预 习习检检 测测 栏目链接自在娇莺恰恰啼自在娇莺恰恰啼大庇天下寒士俱欢颜大庇天下寒士俱欢颜何时眼前突兀见此屋何时眼前突兀见此屋微风燕子斜微风燕子

15、斜不废江河万古流不废江河万古流 栏目链接1精读探究精读探究(1)通过本课所选的三首诗，谈谈应怎样理解杜甫的通过本课所选的三首诗，谈谈应怎样理解杜甫的悲秋？悲秋？答：答：_本课所选三首诗都是作于秋天，其中两首直接写到本课所选三首诗都是作于秋天，其中两首直接写到了秋景秋思。秋天万物凋零，霜风渐冷，给人以苦寒之了秋景秋思。秋天万物凋零，霜风渐冷，给人以苦寒之感，容易使人产生人生迟暮，功业难成之类的联想，但感，容易使人产生人生迟暮，功业难成之类的联想，但也催人奋进，令人振作。杜甫的悲秋，融入了羁旅的愁也催人奋进，令人振作。杜甫的悲秋，融入了羁旅的愁思、家国的忧伤、身世的感慨，显得更加沉郁厚重。思、家国

16、的忧伤、身世的感慨，显得更加沉郁厚重。探探 究究与与 点点 拨拨 栏目链接(2)如何理解咏怀古迹如何理解咏怀古迹(其三其三)中中“环珮空归夜月魂环珮空归夜月魂”里的里的“空空”字？字？答：答：_从字面上看，作者认为，既然大错已经铸成，魂从字面上看，作者认为，既然大错已经铸成，魂灵回归也是徒然的。一个灵回归也是徒然的。一个“空空”字，将诗人的悲愤之情、字，将诗人的悲愤之情、伤悼之意传达得淋漓尽致。伤悼之意传达得淋漓尽致。探探 究究与与 点点 拨拨 栏目链接(3)杜甫为什么会在咏怀古迹杜甫为什么会在咏怀古迹(其三其三)中深情咏叹中深情咏叹王昭君其人其事？王昭君其人其事？答：答：_王昭君的故事是非常

17、感人的。她高标自持，不肯贿王昭君的故事是非常感人的。她高标自持，不肯贿赂画工，最后远嫁匈奴，身葬绝域，令人悲慨。杜甫咏叹赂画工，最后远嫁匈奴，身葬绝域，令人悲慨。杜甫咏叹王昭君，也不过是借昭君之事，表达自己胸中的块垒。王昭君，也不过是借昭君之事，表达自己胸中的块垒。探探 究究与与 点点 拨拨 栏目链接(4)怎样理解杜甫在登高一诗中所表现出的情怀？怎样理解杜甫在登高一诗中所表现出的情怀？答：答：_诗人在垂暮之年，在深秋时节，独自登高望远，纵诗人在垂暮之年，在深秋时节，独自登高望远，纵目山河，俯仰宇宙，可谓壮怀激烈，慷慨悲歌。这里有目山河，俯仰宇宙，可谓壮怀激烈，慷慨悲歌。这里有对漂泊生涯的感叹，

18、有对老弱多病的嗟伤，也有对自然对漂泊生涯的感叹，有对老弱多病的嗟伤，也有对自然的热爱，对生命的执著。的热爱，对生命的执著。探探 究究与与 点点 拨拨 栏目链接2结构图解结构图解探探 究究与与 点点 拨拨 栏目链接探探 究究与与 点点 拨拨 栏目链接咏怀古迹咏怀古迹(其三其三)昭君诗人昭君诗人绝代佳人，入宫见妒绝代佳人，入宫见妒才华横溢，入朝见妒才华横溢，入朝见妒画图省识，远离汉宫画图省识，远离汉宫不分忠佞，无辜遭贬不分忠佞，无辜遭贬身死异国，环珮空归身死异国，环珮空归漂泊西南，有家难归漂泊西南，有家难归 (千载之怨千载之怨)(深沉怨恨深沉怨恨)探探 究究与与 点点 拨拨 栏目链接登 高秋兴八首

19、秋兴八首(其一其一)(1)寓情于景。寓情于景。写波涛，由下而上，写云气，由上而下，波浪滔天，写波涛，由下而上，写云气，由上而下，波浪滔天，云气匝地，秋日的萧瑟之气充塞在整个巫山巫峡之中。所云气匝地，秋日的萧瑟之气充塞在整个巫山巫峡之中。所写的景，不是诗人耳闻目见之景的自然主义的描摹，而是写的景，不是诗人耳闻目见之景的自然主义的描摹，而是渗透了诗人主观感情即显示了它们各自的内在精神，还具渗透了诗人主观感情即显示了它们各自的内在精神，还具有诗人所赋予的某种性格。有诗人所赋予的某种性格。探探 究究与与 点点 拨拨 栏目链接3写法领悟写法领悟 这首诗还采用以乐景写哀情的方法。这首诗还采用以乐景写哀情的

20、方法。“江间波浪兼天江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴涌，塞上风云接地阴”两句，描绘的是豪迈、壮阔的景两句，描绘的是豪迈、壮阔的景象，象，“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心”，表达的却，表达的却是因忆是因忆“他日他日”“”“心系故园心系故园”而生的愁。景与情对比的而生的愁。景与情对比的反差越大则表达的愁也就越深沉、越浓郁。反差越大则表达的愁也就越深沉、越浓郁。探探 究究与与 点点 拨拨 栏目链接 (2)循环往复的抒情方法。循环往复的抒情方法。从眼前菊花盛开的夔州神驰于从眼前菊花盛开的夔州神驰于“故园故园”，由对，由对“故园故园”的的神驰到听见白帝城的暮砧声，又由为游子赶

21、制寒衣的暮神驰到听见白帝城的暮砧声，又由为游子赶制寒衣的暮砧声而怀念砧声而怀念“故园故园”。夔州。夔州长安长安夔州夔州长安，正是长安，正是通过这种循环往复的抒情方式，深刻地表现了诗人身在通过这种循环往复的抒情方式，深刻地表现了诗人身在夔州心向长安的深沉感情。循环往复强化了抒情的力量，夔州心向长安的深沉感情。循环往复强化了抒情的力量，加强了抒情的效果。加强了抒情的效果。探探 究究与与 点点 拨拨 栏目链接 (3)对仗。对仗。律诗除了讲究平仄押韵外，还讲究对仗。中间两律诗除了讲究平仄押韵外，还讲究对仗。中间两联联“江间波浪兼天涌江间波浪兼天涌”对对“塞上风云接地阴塞上风云接地阴”，“丛菊丛菊两开他

22、日泪两开他日泪”对对“孤舟一系故园心孤舟一系故园心”。对仗能使诗句整。对仗能使诗句整齐优美，收到抑扬顿挫、和谐悦耳的表达效果。齐优美，收到抑扬顿挫、和谐悦耳的表达效果。探探 究究与与 点点 拨拨 栏目链接咏怀古迹咏怀古迹(其三其三)对偶工整，对比反衬。对偶工整，对比反衬。如如“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”。上句写。上句写昭君生前的不幸与孤苦，下句写她死后的孤寂与冷落，昭君生前的不幸与孤苦，下句写她死后的孤寂与冷落，一句话写尽了其一生的悲剧。一句话写尽了其一生的悲剧。探探 究究与与 点点 拨拨 栏目链接登高登高(1)各联对仗，形式精雅。各联对仗，形式精雅。一般律

23、诗只要求中间两联对仗，而这首诗却是各联都一般律诗只要求中间两联对仗，而这首诗却是各联都对仗，形式精雅，被古人推崇为对仗，形式精雅，被古人推崇为“古今七言律诗第一古今七言律诗第一”。(2)风格悲壮。风格悲壮。诗人在诗中写的是自己的悲情，却给人以超越时空的诗人在诗中写的是自己的悲情，却给人以超越时空的悲壮之感，这和诗人沉郁的诗歌风格是一致的其中的景物悲壮之感，这和诗人沉郁的诗歌风格是一致的其中的景物描写显出了阔大的气势，也显出了诗人心胸的阔大。描写显出了阔大的气势，也显出了诗人心胸的阔大。探探 究究与与 点点 拨拨 栏目链接探探 究究与与 点点 拨拨 栏目链接 寓情于景、情景交融是文学作品中常见的

24、写作寓情于景、情景交融是文学作品中常见的写作手法，本课中手法，本课中杜甫在景物描绘中就寄寓了自己深厚的情感，甫在景物描绘中就寄寓了自己深厚的情感，请学习请学习“写法领悟写法领悟”运用这种写法写一个景物描写的片段，运用这种写法写一个景物描写的片段，使其染上自己的主观感情。使其染上自己的主观感情。_小试身手：小试身手：示例：示例：下雪了下雪了，在这婀娜多姿的江南。透过模糊的玻璃窗在这婀娜多姿的江南。透过模糊的玻璃窗，看到的一切是如此的安详。从北方来到南方这几年看到的一切是如此的安详。从北方来到南方这几年，我一我一直在奢求着能看到雪直在奢求着能看到雪，那个豪放粗狂的鹅毛大雪那个豪放粗狂的鹅毛大雪，这

25、是我这是我北方一族的性情北方一族的性情温柔的雪花温柔的雪花，爬满静悄悄的屋顶爬满静悄悄的屋顶，不，不张扬，显得委婉。这就是南方，连雪都是如此的张扬，显得委婉。这就是南方，连雪都是如此的探探 究究与与 点点 拨拨 栏目链接_温文儒雅。大街上少了许多吵闹，灰蒙蒙的云层把天压得温文儒雅。大街上少了许多吵闹，灰蒙蒙的云层把天压得很低很低，仿佛能看见雪究竟是从哪里掉下来一样。这么很低很低，仿佛能看见雪究竟是从哪里掉下来一样。这么的静，让人产生一种寂寥。不知此时的家乡会是怎样？我的静，让人产生一种寂寥。不知此时的家乡会是怎样？我在想，它此刻定包裹着白色的大袄，站在凛冽的风中驻望在想，它此刻定包裹着白色的大袄，站在凛冽的风中驻望我这个思乡的人儿，深情的默念道，儿啊，你何时能归？我这个思乡的人儿，深情的默念道，儿啊，你何时能归？