秋季开学第一课教案（集锦13篇）

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1、秋季开学第一课教案集锦13篇篇1：秋季开学第一课教案 教学目的：让学生尽快进展自我调整，明确奋斗目的，进入最正确的学习状态，教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。教学时间：一课时教学过程：一、常规教育1、重温小学生守那么和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。3、集体活动：要遵守学校的规章制度。4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。5、课前准备：按课程表准备下节课的学惯用品、相关书籍齐全。6、上课听

2、讲：坐姿端正、积极考虑、发言大胆、不影响别人学习。7、下课活动：注意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，8、集合整队：快、静、齐。9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。10、放学要求：按时回家，不进“三室一厅”，不结伴玩耍，注意交通平安，严格站路队回家。二、平安教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随意拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆

3、、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要防止发生扭伤、碰伤等危险。)3、走出校园也要注意交通平安.(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规那么。)饮食平安(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购置用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将平安知识时时记，注意平安处处提。三、卫生习惯：1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手

4、，饭后要漱口。“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目的。更多您可能感兴趣的文章：1、秋季开学第一课平安教育教案2、2023开学第一课教案：学会如何对待挫折3、秋季小学生开学必备物品清单4、2023开学第一课教案：学习讲文明5、20开学第一课播出时间篇2：秋季开学第一课教案 【学习目的分析p 根据】三年级的学生处于第一学段的初期，有强烈的好奇心、求知欲强。因此在教学时，要从启发兴趣、激发思维入手，学生自己总结学习方法，鼓励畅所欲言，使学消费生学习的愿望，愿意

5、表达自己独特的思想。【学习目的】1、通过与学生交流课程纲要，理解本学期英语学习的课程内容、课程目的以及课程评价。2、通过理解老师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。【教学重点】通过学习和老师的讲解理解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价方法。【教学难点】1、 通过课程纲要的分享，理解本学期的教学目的，并理解英语学习中的重点，并养成习惯、2、 围绕课程纲要展开讨论，就自己感兴趣的地方进展考虑，积极发表自己的见解和建议。【教学准备】课前学生根据要求“预习要求”自学；老师准备课件。【评价设计】通过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情况进展评价。【学习活动方案】一、谈话导入1、同学们

6、，今天的课堂上老师要带着大家认识一位新朋友，它就像一幅地图一样，可以指引大家在本学期的学习中找准学期目的，理清学习内容、理解学习安排，真正成为学习的小主人，它就是课程纲要。二、新授1、怎样才能做学习的小主人呢？首先我们要理解本学期的学习内容。请大家翻开目录，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些局部构成？2、那这些内容我们怎么合理安排呢？3、目录就像路标一样，指引我们理解每单元都有哪些内容，下面我们一同以第一单元为例，一同讨论本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。4、请大家翻开第二单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢？5、下面我们分成

7、四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元？6、小组汇报7、同学们，通过刚刚大家的学习，我们已经理解了本学期我们要学习的内容和时间安排，那么我们本学期通过学习要掌握哪些本领呢？8、为了更好地掌握以上本领，我们又要怎样逐步施行的。接下来是董老师对你们的期望，希望你们通过努力达成一个个目的。三、回忆梳理孩子们，这节课我们已经把课程纲要分享完了，你们的认真考虑、合作共享，真是一个个会学习的孩子。那么，最后谁愿意再同大家分享分享你在这节课学到了什么，又有什么收获呢？篇3：秋季开学第一课教案 【学习目的分析p 根据】三年级的学生处于第一学段的初期，有强烈的好奇心、求知欲强。因此在教学时，要从启发兴趣、

8、激发思维入手，学生自己总结学习方法，鼓励畅所欲言，使学消费生学习的愿望，愿意表达自己独特的思想。【学习目的】1.通过与学生交流课程纲要，理解本学期英语学习的课程内容、课程目的以及课程评价。2.通过理解老师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。【教学重点】通过学习和老师的讲解理解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价方法。【教学难点】1. 通过课程纲要的分享，理解本学期的教学目的，并理解英语学习中的重点，并养成习惯.2. 围绕课程纲要展开讨论，就自己感兴趣的地方进展考虑，积极发表自己的见解和建议。【教学准备】课前学生根据要求“预习要求”自学;老师准备课件。【评价设计】通过课堂指名说、

9、课堂交流等形式对学生交流情况进展评价。【学习活动方案】一、谈话导入1、同学们，今天的课堂上老师要带着大家认识一位新朋友，它就像一幅地图一样，可以指引大家在本学期的学习中找准学期目的，理清学习内容、理解学习安排，真正成为学习的小主人，它就是课程纲要。(板书课题)二、新授1、怎样才能做学习的小主人呢?首先我们要理解本学期的学习内容。请大家翻开目录，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些局部构成?2、那这些内容我们怎么合理安排呢?(ppt出示一单元学习时间安排)3、目录就像路标一样，指引我们理解每单元都有哪些内容，下面我们一同以第一单元为例，一同讨论本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能

10、及语音组合。(出示ppt，指生说)4、请大家翻开第二单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢?(出示ppt，指生说)5、下面我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元?(四人小组合作学习)6、小组汇报(ppt出示)7、同学们，通过刚刚大家的学习，我们已经理解了本学期我们要学习的内容和时间安排，那么我们本学期通过学习要掌握哪些本领呢?(ppt出示学习目的)指生读8.为了更好地掌握以上本领，我们又要怎样逐步施行的。接下来是董老师对你们的期望，希望你们通过努力达成一个个目的。(课程评价推介)三、回忆梳理孩子们，这节课我们已经把课程纲要分享完了，你们的认真考虑

11、、合作共享，真是一个个会学习的孩子。那么，最后谁愿意再同大家分享分享你在这节课学到了什么，又有什么收获呢?篇4：秋季开学第一课教案 教学目的：1、让学生通过理解发生在生活当中真实的交通事故，明确其危害性和造成的原因。2、认识一些常见的交通标志及其含义，在日常生活当中可以自觉地遵守交通规那么。3、懂得生命的珍贵，珍爱自己的生命，强化“平安第一”、“平安无小事”的意识。教学重点：懂得生命的珍贵，珍爱自己的生命，强化“平安第一”、“平安无小事”的意识。教学难点：知道交通事故给家庭和社会带来的危害及造成事故的原因。教学准备：生搜集交通事故资料及交通规那么知识。师准备相关图片及视频资料。教学课时：一课时

12、教学过程：一、事例导入：近年来，随着科技的开展，社会的进步，交通运输日益兴旺。然而，这一繁荣现象的背后，却隐藏着一个不容无视的重大问题交通平安问题。“高快乐兴上学去，平平安安回家来”，成了家庭、学校和社会的最大的愿望。板书课题：高快乐兴上学去，平平安安回家来交通平安，是一个永久的话题。自1886年世界上第一辆以汽油做燃料的机动车诞生以来的一百多年中，死于车祸、伤残等交通事故的人数触目惊心，由此而造成的经济损失更是让人叹息。也许会有同学说：“交通平安有什么，只要在过马路和骑车时注意车辆、行人和红绿灯不就行了吗？”这样的说法是非常片面的。给人们带来终生遗憾的，往往就是因为某一个极细微的忽略。我们常

13、常在电视和报纸上看到相关报道，正是因为无视交通平安，才酿成了一个个家庭悲剧。播放电视报导片断20xx年3月13日13时19分，江西省赣州市智信客运定南分公司一辆号牌为赣B66656的金龙牌客车，行至广东省惠州市惠城区金龙大道九龙村路段处，超越前方行驶的摩托车时，客车碰撞道路右侧护栏后侧翻于路面上，造成15人死亡、8人受伤。据初步调查，事故的直接原因为客车严重超速、强行超车导致。这一事件再次为我们敲响了警钟：平安问题不容无视。二、互动学习1、明确交通事故的危害性和造成悲剧发生的原因。1交流汇报：发生在自己身边的交通事故。这些事故给当事人和社会带来了什么危害？2讨论：听到这些悲惨的交通事故以后自己

14、的想法或带给我们的启示。3师述：车轮下真实的死亡报告，给我们带来的不仅仅是震惊和痛心，更重要的是警醒和反思。是什么造成了这场悲剧？4让学生说一说造成悲剧发生的原因，学生可以各抒已见。5小结：当路口没有车辆而在红灯下穿越马路，是否想过你已经走到了危险的边缘？当驾车在路上想超过前面的车辆，是否记起每年有多少司机因违章超车而命丧黄泉？仅在20xx年度，我国共发生了72万起重特大交通事故。在事故中总共约有55万人受伤，是1991年海湾战争中死亡人数的3倍多，而死于交通事故的，是海湾战争中死亡人数的35。看到这些个冷冰冰的数字，我们付出的鲜血和生命的代价已经太多！而大大小小的事故，都是出于违章。违章，并

15、不是因为他们无知，而是因为他们忽略。2、交通规那么知多少1师述：为了确保道路通畅，防止意外事故的发生，我国于8月1日正式公布施行了中华人民共和国道路交通管理条例。其中第六十三条和第六十七条明确指出了行人必须遵守的法规。2我是小交警：看图能判断出以下行为的对错吗？五处错误：红灯亮，自行车行行人靠左行追车奔跑过马路不走人行天桥跨越护栏在马路上骑自行车比赛3假设你是一位小交警的话，你将怎样纠正这些错误的交通行为，并怎样进展教育呢？4你认识这些交通标志吗？在我们日常的出行中，它们有什么作用？5我是小考官：分组抢答课件出示道路交通平安工作，应当遵循依法管理、方便群众的原那么，保障道路交通、平安、畅通。A

16、、便捷B、有序C、经济中华民族有着尊老爱幼、文明礼让的传统美德。王某外出购物乘坐公交车时，以下行为中不文明的是A、依次按秩序上下车B、礼让老弱病残C、乘客下完后再上车D、拥挤、加塞、抢座老张骑电动自行车上下班，行驶在划分车道的道路上，他应当在行驶。A、机动车道B、非机动车道C、人行道D、随意哪条车道搭乘出租车时，可招呼。A、翻越隔离设施B、在道路中央C、在出租车停靠点或路边D、在制止停车路段李四骑三轮车进城运货，绿灯亮时进入路口左转弯，遇到一些直行的非机动车和行人。您认为他正确的做法是、A、抢在直行车辆和行人前通过B、减速停车，让直行车辆和行人先通过C、让直行车辆先行，再加速抢在行人前通过D、

17、靠近直行车辆和行人，穿空隙通过6你还知道哪些交通知识或交通规那么？学生可以畅所欲言：如人车分流各行其道、平安走路、不乱穿马路、文明乘车等。7设计一条关于交通平安的标语。师生共同评出优秀标语。8小结：通过上面的相关学习活动，我们掌握了一些交通知识，但是仅仅掌握并不能保证我们的平安。我们还必须牢牢记住：“平安第一”、“平安无小事”，不无视任何哪怕是极小的平安隐患珍爱自己的生命，我们才能把危险系数降至最低。3、珍爱生命，遵守交通规那么。1让学生从自身做起，说说在交通方面应如何注意平安。2当你从电视上、报纸上听到或看到这一桩桩因交通事故引发的悲剧时，你想对人们说些什么？想对谁说都行，如司机、行人、亲人

18、、交通管理部门等等3师述：同学们，交通规那么并不复杂，只要稍加用心，谁都能纯熟掌握。我们每个公民都有责任和义务来维护交通平安，遵守交通法规。生命是可贵的，每个人都应该珍惜自己珍贵的生命。三、强化总结：“高快乐兴上学去，平平安安回家来”，是每个学校老师和学生家长对学生的一个共同心愿。遵守交通法规，人人有责。人人遵守交通规那么，社会才能安定和谐。作为一名少先队员，我想我们会用自己的实际行动为交通秩序做出自己应该做的事。同时也希望我们每一个人都能珍爱自己的生命，珍爱别人的生命，让我们共同生活在交通有序，平安而又轻松的社会大家庭里，共同撑起一片和谐、安宁、幸福的蓝天。四、教学反思：本课教学通过“我是小

19、交警”、“我是小考官”及设计交通平安标语等面向全体学生、结合四年级学生年龄特征的教学活动，学生的交通规那么知识得到了进一步的稳固和提升，交通平安意识得到了有效的强化。在日常生活当中，学生时时牢记“平安无小事”、“平安第一”，可以自觉地遵守交通规那么，懂得生命的珍贵；可以用自己的实际行动为交通秩序做出自己应该做的事。“珍爱自己的生命”、“高快乐兴上学去，平平安安回家来”的观念已根植学生的思想之中。篇5：秋季开学第一课教案 一、教学目的1、充分认识人身平安的重要意义；2、在学习和生活中注意人身平安，饮食平安，交通平安、消防平安等；3、进一步加强预防灾害，防传染病、校园平安、交通平安、防溺水平安等方

20、面的平安教育。二、教学过程1、导入：师生共同列举出生活中的平安事例。2、讲解平安对自己、对父母、对家庭的重要性。1举出身边发生的一些平安事故案例，说明平安事故时有发生，分析p 发生平安事故主要原因是什么；2国家高度重视学校、老师、学生平安教育工作引读相关文件内容；3介绍目前学校抓的几项主要平安工作：人身平安教育、交通平安教育、防溺水平安教育、财产平安教育、饮食平安教育、春季传染病的预防。三、讨论并归纳学生平时应注意的平安事项1、引导学生讨论日常生活及校园内外应注意的平安事项；2、老师进展归纳总结，并对平安考前须知进展讲解。1人身平安：在校园内、教室、楼道上不追逐打闹，上下楼梯靠右行；不爬围墙，

21、不爬树，不接近有电等危险地点；劳动时，注意平安；平时不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者等；课外不私自进游戏机室，不进成人娱乐场所；水面水边不玩耍，野外不玩火，严禁携带和燃放烟花爆竹。2交通平安：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规那么，穿插路口要注意行人车辆，通过公路要做到“一停二看三通过”；不坐超重、越载车辆以及无证、无牌和三轮车辆。12周岁以下不骑自行车上下学，中小学生不骑电动车、摩托车上下学，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车；小学生结伴上学，放学站路队回家，幼儿园和小学学生尽量由家长接送上下学。3财产平安：保管好自己的物品、钱财，不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校，如有遗失或遇盗

22、窃、敲诈等应向老师及时反映或直接拨打110 报警，做好自我保护。4饮食平安：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃霉变或过期食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等；不买“三无”食品，不吃校外小摊上不卫生的食物，饭前便后要洗手。5春季防传染病：做好个人卫生，预防流行性感冒，严防水痘、腮腺炎、手足口病、甲型H1N1等春季传染病的发生，假设有发烧病症的及时自觉就医等。四、平安第一课完毕语新学期已经开场，为进步全体学生的平安意识和自护自救才能，预防和杜绝各类事故的发生，我们要坚持平安第一，增加平安意识，做好平安防范，严格遵守守那么、标准，除做好上述五个方面平安外，还要做好防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的学习，防止

23、发生平安事故。让我们一起努力，全力以赴，力争做到：校园平安无事故，在校学生零伤害，校园和谐，师生平安。篇6：秋季开学第一课教案 教学目的：1、让学生初步理解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的快乐。2、知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、专心听讲，主动举手发言，声音响亮。3、熟悉校园，教育学生爱校、尊师，为自己成为一名小学生而骄傲。教学重点：师生初步熟悉，理解学校生活。教学难点：学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。教学准备：幻灯儿歌教学过程：一、老师自我介绍。1、静听上课铃声，养成良好预备习惯老师提早1分钟，面带微笑走上讲台。师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了

24、，让我们静静地等待吧。孩子们静静地倾听。铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦！身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。老师示范，表扬做得好的孩子师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习开场啦！2、通过识字、复习汉语拼音，进展老师的自我介绍。师：小朋友，你们知道我是谁吗？我是你们的班主任，也是你们的语文老师。故作神秘想不想知道我叫什么名字？我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。一笔一划写上自己的名字小朋友，这就是汉字，读什么呢？不认识？没关系，我只要给它注上

25、拼音，你们就知道读什么啦！在名字上注上拼音请几个小朋友读一读。小朋友的拼音学得不错呀！知道老师名字的小朋友举手，都知道啦？真了不起！不过在我们中国，为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平时应该怎么和我打招呼呢？邵老师好！真是个懂礼貌的好孩子！师生互相打招呼，例如：展鹏鹏，你好！邵老师好！3、老师展示自己的特长，给学生留下好的印象。师：邵老师和小朋友们一样，平时也有很多爱好呢，请小朋友来猜猜看，老师喜欢什么？老师根据自己的特点，画一些简单的符号。例如书爱看书，说说自己看书的故事音符喜欢音乐画笔爱好画画漂亮的字爱好书法表达对孩子的喜欢，最后画两个小朋友的简笔

26、画。师：我还喜欢什么呢？对啦，邵老师最喜欢小朋友们！小朋友们，愿意和邵老师交朋友吗？呀，我真是太快乐啦，我多了那么多的朋友啦！那你们愿意跟着邵老师学本领吗？好的，朋友们，从今天起，让我们一起努力，好好学习，天天向上，把自己变得更棒！二、熟悉校园，班级，激起学生成为小学生的自豪感。1、歌曲引线，让学生体验成为一名小学生的自豪。师：如今，让我们来听一首歌，会唱的小朋友可以跟着唱。小朋友们的歌声里充满了快乐，你们为什么会这么快乐呢？是呀，我们如今已经从幼儿园毕业了，上小学啦，我们有一个新的称呼，叫小学生。开心吗？老师祝贺你们！很庄重很认真地成为一名小学生，就会学到更多的知识，会写字，会看书，会许多许

27、多本领，多了不起！谁来神气地说说这句话：我是小学生！你来说，多自信的小学生！我真喜欢这位小学生！一起说说。，2、知道学校名称、班级名称以及所在位置。师：小朋友，我们的学校叫什么名字呀？出示学校图片，老师讲解：位置，功能我们是几年级几班呢？我们的教室在哪儿？3、填写表格拼音。反面印儿歌学校：姓名：班级：教室所在位置：我的老师：请几名小朋友上来读读自己填写的内容三、上下课根本规那么训练。1、学习上下课儿歌。上课下课歌上课铃响，快进课堂。下课铃响，不慌不忙。坐姿端正，专心听讲。做好准备，再出课堂。积极动脑，发言响亮。走路轻轻，入厕及时。自觉做好，人人夸奖。游戏文明，争做典范。师：要成为一名合格的小学

28、生，上下课应该怎么做呢？我们来学习一首儿歌。2、解读儿歌要求，细化上下课的标准。注意时间安排，来不及可留待下节课再进展，切忌匆忙，每个标准要训练到位，在进展下个标准的训练下课铃响，及时上厕所，课间不在走廊里追逐打闹，做好下节课的准备工作，书本文具摆在什么位置，上课怎么站立和老师打招呼，举手发言姿势、下课和老师再见等方面的要求。四、总结。师：小结：小朋友们，我们是小学生啦，我们的学校又大又漂亮，有美丽的花坛，干净的操场，宽阔的教室，还有可亲的老师，得意的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗？让我们相亲相爱，在这个大家庭里开心地学习、生活吧！其他要注意训练的要点可选用，时间允许的话，可参加第一课时：一、小

29、朋友简单自我介绍让孩子们互相认识，知道这是一个受欢送的新集体。二、知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。进口语文课本进展训练读书看书姿势，握笔姿势，坐姿，站姿三、继续进展坐姿训练、听课发言常规训练、课前准备和下课时的常规训练。四、参观校园，进展路队训练。五、行为要点。1、保护公物。学校的一草一木，一桌一椅，学校里所有的东西都要保护。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘树叶，不在桌子上乱刻乱画，不在教室里追逐打闹。我们学校的操场正在施工，请小朋友们不要到操场上玩耍。2、保护自己的学惯用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天上学前或放学时检查自己的

30、学惯用品有没有带整齐。3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。4、讲文明，懂礼貌。要来上学时，要跟爸爸妈妈说再见。要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。5、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮助。6、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时上学，不迟到。7、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。垃圾要丢进垃圾箱，不随地吐痰，预防传染病。8、我们是小学生了，不能带玩具来学校玩，并且注意不随意乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。9、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和

31、小朋友做游戏时要时刻注意平安。放学路上靠右走，不在路上玩耍，要准时回家。训练要求：1、坐姿要求：小手平方桌面右手在上，双脚平放地面，腰背挺直，眼睛看着黑板或老师。2、听课发言要求：听课要专心，坐姿端正，不能教室里随意走动，不能同桌或边上的小朋友随意讲话，眼睛跟着老师转。别的同学发言，要认真倾听，假如有话要说，要先举起右手，得到老师的同意，起身，向右或向左轻移一步，站到凳子旁边，双手自然垂肩，腰背挺直，发言要响亮。3、课前准备和上课标准训练要求：根据课表安排，拿出相对应学科的课本、作业本以及文具，按大的在下，小的在上的顺序整齐地摆在课桌的左上角或右上角，动作要轻。师生问好，学生站姿参考发言时站立

32、要求，坐下立即端正坐姿。4、下课训练要求：老师说下课，小朋友们再见，小朋友起立，说老师再见。然后轻轻收好课桌上的东西，把下节课要上课的课本文具轻轻摆好。轻轻走路，轻轻说话，及时入厕，平安游戏。5、路队训练要求：安静，快速，整齐，和前面小朋友对齐，不能走到队伍外面，上下楼梯靠右行走，不能推挤。一、教学目的知识与才能1、知道进入七年级以后学习任务、校园环境、自己的心理等方面发生的新变化。2、初步理解中学在学习环境、学习任务、规章制度等方面的新特点、新要求。3、主动与同学沟通，互相帮助，友好相处，进步自己的人际沟通才能和适应环境的才能。过程与方法1、积极参加班级组织的各项活动，为创立良好的班风出谋划

33、策。2、运用自我调适的方法，制定行动方案，成为“阳光少年”。情感、态度与价值观1、以积极的心态适应学校新生活，自觉融入新的集体，为创立良好班风而努力。2、为新的学习生活做好准备，不断增强集体归属感和荣誉感。二、教学重点和难点1、优良的班风我们创是本课的重点和难点之一。说它是重点，因为班风好坏对一个人的成长具有重大的影响；说它是难点，主要是因为落实到每个人的行动上需要长期的努力。如今的中小学生，往往是“语言的巨人，行动的矮子”。2、做个阳光少年要解决的是怎样尽快适应环境的问题，这是本课的又一个重点和难点。说它是重点，是因为它是本课生活主题“我是中学生了”的总结和归宿。“我是中学生了”，那就必须认

34、真考虑做一个什么样的中学生，“做个阳光少年”是认识上的升华。说它是难点，是因为环境适应的快慢受到多种因素的影响，因人而异。理论中应如何适应环境、利用环境，是一个难点。三、知识体系第一框我们的新集体1、相识的人怎样才能成为朋友？一个人为什么需要好朋友？1相识是容易的，而要成为朋友那么需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。2认识一个人并成为好朋友，快乐时就会有人与我们共享，痛苦时就会有人与我们分担，迷惘时就会有人给我们指点，我们的身心就能得到安康的开展。2、什么是班风？良好的班风有什么作用？1班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。2良好

35、的班风能引导全班学生的言行，对个人的安康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。3、优良的班风主要表达在哪些方面？优良的班风主要表达在精神风貌、学习气氛、同学关系等许多方面。4、优良的班风怎样才能形成？优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造，去维护。爱心是营造良好班风的情感根底。把爱心献给别人，才能得到别人的爱与帮助。整个集体充满了爱心，便会产生出一种强大的向心力和凝聚力，个人的归属感就会得到满足，集体也就有了蓬勃的生命力和创造力。篇7：秋季开学第一课教案 教学目的：1、充分认识文明礼仪的重要性。2、养成在学习和生活中时刻注意与人问好、礼让等良好习惯。3、将学到的文明礼仪告知家里人。教学过程：一、

36、导入：说说自己在暑假中的收获。二、强调文明礼仪的重要性三、目前学校抓的几项文明礼仪。1、着装整洁，见到长辈主动问好2、在公共场所不大声喧哗、打闹3、保护花草树木4、上下楼梯靠右走，不说污言*语四、说说你的发现1、学生讨论，说一说身边的不文明行为。2、你认为哪些小朋友的文明礼仪值得你学习?3、集体归纳。五、今后我们该怎么做?1、严格要求，养成了良好的行为习惯2、在老师和父母的引导下，我们都懂得了这样一个道理，一个优秀的学生，首先应该学会做人。我们学校的每个学生，都能按照小学生日常行为标准及中小学生守那么的要求标准自己的日常行为，注意在平时的言行之中，在点点滴滴的日常小事中学会做人。六、总结同学们

37、，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人礼仪班级标准学校文明”的浓重气氛。校园是美妙的，生活是多姿多彩的，牢记讲文明遵礼仪，让我们携起手来，共同创立一个文明的校园。篇8：秋季开学第一课班会课教案 秋季开学第一课班会课教案一、班会目的：1)学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。2)新学期新开场，本学期无论在标准做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开场新的进步!二、班会准备1)每位同学写一份“新学期新打算”的

38、演讲稿。(营销方案筹划书)2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度-自拟班规。3)班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。三、班会活动过程：班主任：今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的方案和奋斗目的。初中开学第一课主题班会初中开学第一课主题班会同学们，新学期新打算，你们做了怎样的方案和目的呢?请班委会代表发言，学生代表做准备。3、班委代表发言作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。在这初中生活的最后一个学期，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。此外

39、生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。班主任：谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。4、学生代表发言来到中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四非常钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。学习也是依个人的爱好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却非常差。如今是初中生活的最后一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。班主任：你们有什

40、么好的学习方法、经历，班规有什么需要完善的地方，请讨论一下。5、合作探究-学习方法、经历教训交流、完善班规。6、学生讨论、自由发言：放飞理想，展望将来，实现自己的人生目的学生代表发言，畅谈理想。7、班长带头宣誓：让我们展望将来，迎接明天!让我们运筹帷幄，把握将来!8、班主任总结：本次班会课开展得非常成功，各位同学都勇于发言，说出了自己的心声，同学们新学期的打算也很好，我希望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想。重点要做到以下几点：初中开学第一课主题班会筹划书 筹划方案1)我希望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位，做人要从规矩始，注重行为习惯的养成;

41、2)我希望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，在初中生活的最后一个学期，画一个圆满的句号。3)我希望大家做一个老实、热情、大度并且关心集体的人。培养自己多方面的才能，参与集体活动，开展自己特长，展示自己的才华。我们都是新时代的中学生，就要说到做到，在初中生活的最后一个学期，处处严格要求自己，最后以优异的成绩向社会回报，向学校回报，向家长回报。篇9：秋季学期开学第一课教案 目的：1、使学生理解食品污染的知识，使学生理解食品中毒的知识。2、学生在食品平安工作中的考前须知及预防措施。重点：对食品污染和中毒的预防授课内容：一、食品污染食品污染是怎么回事?食品(食

42、物)从其作物生长到收获、采摘，从消费加工、运输、贮存、销售直到食用前的每个环节中，由于各种条件，多方因素的作用及影响，使原来无毒无害的食品，混进了某些有毒有害的物质，降低了食品的营养价值和卫生质量，人吃了这样的食品就能对人体安康带来不同程度的危害，这叫食品污染。二、食物中毒篇10：中班秋季开学第一课教案 一 活动来国庆假期前，我们初步理解到，有的幼儿假期将随父母外出旅游，于是我们充分利用了幼儿生活中的教育资，抓住幼儿国庆外出旅游的时机，要求在家长的帮助下，把外出照的相片、和土特产带回班上布置了一个展览会，成为一种教育环境，使幼儿有充分的、和教育资接触的时机。这就很自然的产生了谈话活动在祖国各地

43、旅游这一活动。二 活动目的1、让幼儿积极参与谈话，能用连接的语句讲清自己在旅游中的所见所闻与感受。2、要求幼儿注意的倾听同伴谈话，能迅速的掌握别人的谈话内容，向同伴学习谈话经历。3、在回忆性谈话中萌发爱家乡、爱祖国美丽山河的情感。三 活动准备1. 让幼儿把自己所去旅游照的照片带来，还有旅游景点的纪念品和土特产等。2. 准备一些著名地区的旅游景点图片播放给幼儿观看。3. 布置一个旅游物品展览区，把幼儿带来的所有物品都展览出来。四 活动重难点1.重点 积极参与谈话，能用连接的语句讲清自己在旅游中的所见所闻与感受。这是因为幼儿在谈话时，为了使别人能明白自己所说的内容，就要努力把意思说清楚、明确2.难

44、点 幼儿独立的完成讲述自己在旅游途中的所见所闻，且要明晰明确，这就要求幼儿对事物有一定的分析p 、综合的才能，在讲述时，会选择恰如其分的形容词进展描绘。这对幼儿来讲有一定的难度。五活动过程1、 创设情景，引出话题，激发幼儿谈话兴趣。“今天，我们班办一个展览会。谁能告诉我这是一个怎样的展览会？”“在国庆假期小朋友与父母外出旅游，带回许多的照片、土特产，如今就请你们讲一讲在祖国各地旅游的事情。”在此环节，话题用情景引入，可以进步幼儿谈话的积极性，启发幼儿对话题有关经历的联想，作好谈话的准备。2、 幼儿自由结伴，围绕话题，开展交流。在让幼儿自由交谈的环节中，老师要求幼儿围绕话题讲自己在旅游时的感想。

45、这个环节有两个作用，一是给每个幼儿充分表达的时机，因为全班30人以上的谈话环境，不可能让每个孩子都到集体面前谈谈自己的有关想法。假如幼儿在活动中缺乏表达的时机，他们会降低参与的积极性，有可能导致在下个环节出现幼儿记忆力分散等等现象。二是给幼儿个别或小小组交谈的时机，这样的谈话和在集体面前谈自己的想法是有区别的。因此可以增加幼儿不同的谈话经历。3、 鼓励幼儿在集体中交流旅游时的所见所闻与感受。提问：1、旅游时你看到些什么，你觉得最有趣的是什么？2、哪些事情是你第一次经历的？3、你带来了什么纪念品或土特产？在这一过程中，老师逐步提出问题，层层深化引导幼儿发表自己的感想。不仅帮助幼儿学习围绕话题谈话

46、，而且可以让幼儿在不知不觉中完成倾听、对话等方面的学习，进步了幼儿语言交往的才能。六 活动延伸1.让幼儿回到家中给父母或者其他家人讲述在幼儿园发生的有趣的事情2.考虑外出旅游时应该带哪些物品。大班谈话活动教案： 我去旅游了篇11：秋季开学平安第一课教案 教学目的：1、理解校园平安隐患。2、掌握平安知识，培养学生“珍爱生命，平安第一”的意识。3、进展预防灾害，预防突发事情的教育。教学重点：掌握平安知识，培养学生“珍爱生命，平安第一”的意识。教学过程：一、校园中存在的平安隐患。请学生列举一些现象1、学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患。2、校园用电平安隐患。3、学生交通平安隐患。4、校园隐性伤害

47、的隐患。二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的平安事项。1、上下楼梯要注意什么？不要因为赶时间而奔跑。在人多的地方一定要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持一定间隔 。上下楼时不要将手放在兜里。不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。上下楼靠右行。2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。3、课间活动应当注意什么？课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽误上课。活动的强度要适当，不要做剧烈的活动。活动的方式要简便易行，如做做操等。要注意平安，切忌猛追猛打，要防止发生扭伤、碰伤等危险。三、食品平安教育1、不买不食变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。2、不光临流动

48、摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，防止接触禽类。4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生；勤洗手，养成良好的卫生习惯。5、制止购置用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。四、交通平安考前须知。1、横过马路，要做到一停二看三通过。2、行人靠右走，注意观察来往车辆。3、学生骑车时不载人载物。4、12岁以下学生不骑车去学校。5、恶劣天气下不骑车。6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。7乘坐校车要排队，不在等车时追逐打闹，不坐校车或请假时要向跟车老师请假。五、防溺水平安教育

49、1、如何防溺水？游泳，是广阔青少年喜欢的体育锻炼工程之一。然而，不做好准备、缺少平安防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：1不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要理解清楚。2必需要有组织并在老师或熟悉水性的人的带着下去游泳。以便互相照顾。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安保护。3要清楚自己的身体安康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜

50、参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6在游泳中，假设小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。7在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，

51、要立即去除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水”动作。篇12：秋季开学平安第一课教案 校园平安：1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进展，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。假如慌里慌张的容易扭伤脚脖;假如拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危险。2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教诲是上策。3、清扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。4、为了催促孩子们自律，我特意安排了课间平安监视员，发现课间或课外活动有学生有不平安的行为，平安监视员首先制止，然后报告

52、老师，发现不平安的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的破绽。校外平安：1、告诫学生遵守交通规那么，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你突然从花坛里蹿出来，很危险的。2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不平安音素;放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，假如去给家长说一声。3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心安康不利，万一碰上坏人，很费事。4、放学有学生坐公交车，在公交站牌的地方孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，公交车到站不能拥挤。5、路上遇到生疏人，最好少与他们交谈，一定不能要生疏人的东西。6、大雨天，不要再大

53、树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。饮食平安：1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。2、不乱吃小零食和地摊上的食物。3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。节假日平安：寒假：不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。暑假：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。作为班主任的日常管理平安：1、和家长及时沟通。2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长获得联络，告知家长。4、假如发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。5、孩子在校生病，不

54、能让孩子单独离校，一定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。6、发现孩子在学校有异常表现，比方说，孩子到校总是迟到，要和家长及时沟通，理解孩子的情况，找出原因，及时教育。7、经常排查班里有没有平安隐患，假如有及时告诉学校，消除平安隐患。8、作为老师，坚守自己的阵地，上课不能随意分开教室，以免教室没有老师，学生发生打闹现象。9、假如遇到突发事件，第一时间告知家长和学校，不能耽误了事情。10、体育课、运动会提醒孩子如有不舒适立即停顿活动，做好预防工作。11、根据学校安排展开平安教育主题班会，进展专题平安教育。比方说：地震、火灾如何逃生，我们学校屡次进展平安演练，孩子们有一定的平安常

55、识。比方说：手、足、口病，甲型流感，亲密配合学校做好宣传、监管工作。总而言之，平安无小事，平安这根弦不能松，有平安意识，才会有平安的防范措施，才能防患于未然。篇13：秋季开学平安第一课教案 为进一步深化未成年人文明礼仪养成教育，在广阔未成年人中培育和践行社会核心价值观，根据市、县文明委、县教育局的有关要求，结合我校实际，决定在全校开展以“讲文明礼仪”为主题的“开学第一课”活动。活动方案如下：一、指导思想：以中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见为指导，以“讲文明礼仪”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪(坐、立、行、走、言)为打破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥老师示范引领作用，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。第 44 页 共 44 页