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1、本资料由 大家论坛会计考试专区 收集整理，转载请注明出自 更多会计考试信息，考试真题，模拟题： 大家论坛，全免费公益性会计论坛，等待您的光临！TopSf2ce27b1003391863676f44f4f11881a.doc3 / 3前言 根据财政部注册会计师考试委员会发布的注册会计师考试制度改革方案的要求，从2009年开始，我国注册会计师考试将有重大的变革，主要是由原来的五科考试变成了新的6+1模式，即两个阶段： 第一阶段，考六个科目，由会计、审计、财务成本管理、经济法、税法，再增加公司战略与风险管理； 第二阶段：综合性考试，侧重于对前面各项专业应用能力的综合测试。 2009年是前后制度衔接的
2、一年，根据文件的精神，2009年将进行两次考试，第一次考试在8月28日、8月29日与8月30日，为老考生参加的老制度下的考试，第二次为新制度下6+1的考试。今天我们学习的是新制度下会计这门课程。 一、教材变化 1.删除原有教材的第二章货币资金； 2.体现在具体会计科目核算的运用上： （1）金融资产转移 金融资产转移损益核算科目的变化，计入其他业务收入或其他业务成本。 （2）固定资产 实行新的增值税暂行条例，购买生产经营用的固定资产，进项税额可以抵扣。注意与之结合的还有非货币性资产交换、债务重组等相关章节内容的处理。另外，小规模纳税人的增值税征收率统一改为3，在应交税金的计算上要注意。 （3）投
3、资性房地产改扩建 新教材将投资性房地产科目增设了一个明细科目：投资性房地产厂房（在建） （4）收入 附有销售退回条件的商品销售，原在月末确认估计销售退回的分录： 借：主营业务收入 贷：主营业务成本 其他应付款 新教材将其中的其他应付款科目改为预计负债科目。 （5）日后调整事项 若日后调整事项发生在所得税汇算清缴后，不调整应交所得税，新教材也不再调整递延所得税资产或递延所得税负债。 二、学习的建议 对会计课程的学习给大家提三个方面的建议： 1.明确学习的目的和依据 学习的目的就是通过考试。学习的依据是财政部注册会计师考试委员会发布的考试大纲和指定教材，考试应以大纲和教材为准。 2.熟悉考试的题型
4、和题量 一般分为两大类：客观性试题（单选题、多选题）和主观性试题（计算题和综合题）。客观性试题一般占45分左右，主观性试题占55分左右。 3.注意学习的方法和技巧 （1）对于相对简单的章节和相对较难的章节，应合理分配学习的时间 （2）全面研读指定的教材 （3）加强练习新会计考试大纲于2009年4月14日发布，考试大纲和教材是命题的依据，也是考生学习的指南。考生应该熟悉大纲要求，在大纲的指引下研读教材。就2009年会计考试大纲而言，我们需要关注以下要点：一、删除“货币资金” 从内容上而言，最明显的变化就是删除了原大纲第二部分“货币资金”，关于“货币资金”的内容，一直就是考试的非重点。其内容涉及面
5、较广，考试大纲删除了“货币资金”，可以使广大考生将精力集中在重点章节。二、增加了测试内容的“能力等级” 除删除了“货币资金”以外，测试内容相比以前年度没有明显的变化。但是对于各章的具体测试内容，增加了每个测试内容的“能力等级”。这使得考生在对各个知识点的学习时更有针对性，“能力等级”要求高的知识点，既是考试的重点，也是学习的难点，需要考生在熟悉教材的基础上，灵活运用。三、大纲提供了样题，对考生的复习具有重要的指导意义 1.考试题型题量的改变，预示着考试难度将降低 题型题量比较题目类型2007年试题2008年试题2009年样卷题目数量题目分数题目数量题目分数题目数量题目分数单项选择题202020
6、202424多项选择题122412241224计算及会计处理题324324432综合题232232120英文附加题110110合计1101101002009年样卷结构为，单项选择题24小题，共24分；多项选择题12小题，共24分；计算及会计处理题4小题，共32分；综合题1题，共20分。从样卷题型题量看，单项选择题和计算及会计处理题的题量和分值增加，综合题的题量和分值减少。这就导致试题的计算量和综合性将会降低，也就预示着考题难度将会降低。2.客观题出题形式改变在2008年以前的会计考试中，客观题的出题形式为传统模式，是真正的“客观题”；2008年会计考试中，客观题完全采用情景模式（即一组客观题使
7、用一段综合性的资料，增加了考试的综合性和难度）的出题方式，导致很多考生在考试时顿时“慌乱”，即使是基础较好的考生也显得不知所措。2009的样卷中，单选题第1题至第20题为传统模式，第21题为情景模式，包含4个小题；多选题第一题至第8题为传统模式，第9题为情景模式，包含4个小题。从上面的数据可以猜测，2009年考题的客观题将同时采用传统模式和情景模式，以传统模式为主，这就预示着2009年的客观题相比2008年的考题难度将会降低。总之，根据新大纲可以预测，2009年的考题相比2008年的考题难度和综合性都会有所降低，难度的降低和考试时间的缩短是相适应的，是合理的。但是这个降低也不是绝对的，我们在平
8、时还是得认真学习，才可能在考试中取得优异的成绩，顺利通过会计科目的考试。在学习中，应该注意以下方面： 1.以大纲为指导，全面研读教材考试难度会降低，试题注重对基本理论、基本知识和基本方法的考核，这就要求我们在平时的学习中，必须以书为本，全面研读大纲和教材，掌握“能力等级为3”的内容，熟悉“能力等级为2”的内容，了解“能力等级为1”的内容。研读教材主要是掌握教材内容的本质及不同章节的内在联系，能够从整体上全面、系统地掌握教材的内容，做到知识融会贯通。研读教材时，要循序渐进，一步一个脚印，不放过每个环节，并认认真真地作好笔记。 2. 加强练习 客观题仍然部分保留了情景模式的出题方式；综合题的题量减少，但综合题的单位分值增加；题量减少但考试时间也减少，单位时间内要求完成的题目数量并没有明显减少。从这些信息反映出来考试难度的降低也只相对的，这就要求我们在平时的学习中还是得多做练习，做好章节内各知识点之间、各章节之间的串联，才能在考试中从容应对。一分耕耘一分收获，祝大家考试取得优异成绩！更多精品在大家！大家网，大家的！
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