学会看病修改

上传人:痛*** 文档编号:172425230 上传时间:2022-12-04 格式:PPT 页数:18 大小:626.52KB
收藏 版权申诉 举报 下载
学会看病修改_第1页
第1页 / 共18页
学会看病修改_第2页
第2页 / 共18页
学会看病修改_第3页
第3页 / 共18页
资源描述:

《学会看病修改》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学会看病修改(18页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、打蔫儿打蔫儿 d ninr 怔住怔住 zhng zh 艰艰 涩涩 jin s 坠入坠入 zhu r 拖拖 沓沓 tu t 倚靠倚靠 y k o 喋喋不休喋喋不休 di di b xi 忐忑不安忐忑不安 tn t b n 我会读:我会读:骥的故事:秦国有个人叫孙阳,他一眼就能认出好骥的故事:秦国有个人叫孙阳,他一眼就能认出好马和坏马,人们把他叫马和坏马,人们把他叫“伯乐伯乐”。伯乐把自己认马。伯乐把自己认马的本领都写到叫的本领都写到叫相马经相马经的书里,画上了各种马的书里,画上了各种马的图。伯乐的儿子很笨,却希望自己也能像父亲那的图。伯乐的儿子很笨,却希望自己也能像父亲那么厉害。伯乐的儿子把么厉

2、害。伯乐的儿子把相马经相马经背得很熟,以为背得很熟,以为自己也有了认马的本领。一天,伯乐的儿子在路边自己也有了认马的本领。一天,伯乐的儿子在路边看见了一只癞蛤蟆。他想起书上说额头隆起、眼睛看见了一只癞蛤蟆。他想起书上说额头隆起、眼睛明亮、有四个大蹄子的就是好马。明亮、有四个大蹄子的就是好马。“这家伙的额头这家伙的额头隆起来,眼睛又大又亮,不正是一匹千里马么隆起来,眼睛又大又亮,不正是一匹千里马么?”他他想。他非常高兴,把癞蛤蟆抓回了家,对伯乐说:想。他非常高兴,把癞蛤蟆抓回了家,对伯乐说:“快看,我找到了一匹好马快看,我找到了一匹好马!”伯乐哭笑不得,只好伯乐哭笑不得,只好说:说:“你抓的马太

3、爱跳了,不好骑啊你抓的马太爱跳了,不好骑啊!”按图索骥的寓意:前人传下来的书本知识,应该努按图索骥的寓意:前人传下来的书本知识,应该努力学习,虚心继承,但是,一定要注重实践,在实力学习,虚心继承,但是,一定要注重实践,在实践中切实验证、牢固掌握,并加以发展,这才是正践中切实验证、牢固掌握,并加以发展,这才是正确的态度。确的态度。”这样逼问一个生病的孩子也这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道,总有许是一种残忍。但我知道,总有一天他必须独立面对疾病。既然一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲,就应该及早教会他看我是母亲,就应该及早教会他看病。病。“正是。正是。”我咬着牙说,生怕自我咬着牙说

4、,生怕自己会改变注意。己会改变注意。我的心立刻软了。孩子毕竟是孩我的心立刻软了。孩子毕竟是孩子,而且是病中的孩子。子,而且是病中的孩子。我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。加霜。时间艰涩的流动,像沙漏坠入我时间艰涩的流动,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来。虽然我知道看病的儿子还没有回来。虽然我知道看病的是件费时间的事,但我的心还是疼痛是件费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩成一团。地收缩成一团。假如事情重来一遍,我假如事情重来

5、一遍,我再也不让他独自去看病。这再也不让他独自去看病。这一刻,我只要他在我身边!一刻,我只要他在我身边!我看着他,勇气又渐渐回到我看着他,勇气又渐渐回到心里。我知道应该不断地磨心里。我知道应该不断地磨炼他,在这个过程中,也磨炼他,在这个过程中,也磨炼自己。炼自己。阅读方法:读描写语言和心理阅读方法:读描写语言和心理的句子,体会母亲情感的变化。的句子,体会母亲情感的变化。孩子,不要埋怨我在你生病时孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠,总有一天,你要离我远的冷漠,总有一天,你要离我远去,独自面对生活。我预先能帮去,独自面对生活。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线助你的,就是向你口授一张路线图,它也

6、许不那么准确,但聊胜图,它也许不那么准确,但聊胜于无。于无。孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对生活。我预先能帮助你的,你要离我远去,独自面对生活。我预先能帮助你的,就是向你就是向你口授一张路线图口授一张路线图,它也许不那么准确,但聊,它也许不那么准确,但聊胜于无。胜于无。口授一张路线图口授一张路线图课文中课文中告诉孩子看病的程序告诉孩子看病的程序生活中生活中告诉孩子每件事该怎样做告诉孩子每件事该怎样做目的目的:培养孩子的生存能力,让他学会生活。:培养孩子的生存能力,让他学会生活。责任责任:锻炼孩子的生存能力。:锻炼孩子

7、的生存能力。毕淑敏,女,毕淑敏,女,19521952年出生年出生于新疆伊宁,中学就读于于新疆伊宁,中学就读于北京外国语学院附属学校。北京外国语学院附属学校。19691969年入伍,在喜马拉雅年入伍,在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏山交汇的西藏 阿里高原部阿里高原部队当兵队当兵1111年。年。19801980年转业年转业回北京。回北京。从事医学工作从事医学工作2020年后,开年后,开始专业写作,共发表作品始专业写作,共发表作品200200万字。曾获等各种文学万字。曾获等各种文学奖奖3030余次。余次。国家一级作家。内科主治国家一级作家。内科主治医师。北师大文学硕士。医师。北师大文学硕士。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!