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1、2022高中数学教师工作计划 篇一一、指导思想教研组是学校教育教学工作中一个基层组织，是学校教学工作的一个重要组成局部。所以我们的一切工作必须围绕“全面提高学校教学质量这个中心任务而发展。在抓好教学常规，落实学校各项具体工作同时，认真学习课改纲要，转变教学理念，积极打造“主动有效课堂，实施“精细化与精致化教学研究，争取全面提升我校的高中数学教学质量。二、工作层面(一)积极发展主动-有效课堂教学在学校，教育和教学的主阵地在课堂，要使课堂到达有效，离不开充沛解放学生的大脑、双手、嘴巴、眼睛等多种器官，确保学生思维在学习过程中始终于积极活泼主动的状态，使课堂教学成为一系列学生主体活动的开和整合过程，
2、使得课堂焕发出生命的活力。如果能到达这种效能。课堂教学就能有效、能力提高也能事半功倍。为了到达这个目的，教师应做好几个“优化：1、优化备课(1)科组老师要树立目标意识，责任意识，主动意识，全局意识。全作意识。(2)备课是上好一节课的最重要的环节，备课质量的好坏直接影响课堂效率的高底。怎么备当然最好是能发挥个人才智、铸就团体实力。备课组要做到统一目标，统一进度，统一重点与难点，统一作业，统一测练，备课表，备教材，备学生，备教学目标;要求、教学办法、课堂模式、从而确定最正确的教学计划，做到共性与个性的统一。总之，不论是集体备课还是个人独自备课，要到达优化，都要做到心中有课标，心中有资料，心中有教材
3、，心中有重点难点，心中有学生，心中有教学思路，心中有教学办法，心中有教学语言。2、优化师生关系亲其师，信其道。教师必须主动承当改善师生关系的责任，要尊重学生的劳动，不讽刺、挖苦答复错误的学生，提问时应以真诚的眼光注视学生，用亲切的语气启发学生，用信任的心态引导学生，用虚心的态度听取学生的倡议，及时调整教学策略，营造平等宽松的气氛，让学生愉悦地学习，就能取得好的效果。3、优化学法指导教无定法，学贵得法，现在让我们头疼的是学生仅仅是机械的学，被动得再也没有这样被动了，我们所取得的效益是大粗放型的。执着疲惫心痛循环地伴随着教师，不摆脱这种状况，我们就真正很快成为焚烧的昏暗的蜡烛了，焚烧了自己但照不亮
4、别人。因此，我们应该在学法高低功夫，指导学生自学帮忙学生制定自学计划激励学生提出问题帮忙学生寻求解决问题的办法精讲学生解决不了的问题补充学生遗留的问题上来优化学生的学法。变被动为主动，便学会为会学。4.优化习题练评课堂练习是检验学生学习情况稳固学生学习效果，把所学的知识转化为能力的重要伎俩。因此精选好课堂练习供学生学习是十分必要的，特别是我们现在要面对全闭卷考试，考察的是学生的记忆能力，分析理解归纳能力，综合能力，而这些能力的培养和提高，又需要一个很长的过程，所以，平时设计的习题要结合学生的实际情况，有针对性地进行练习，对学生存在的问题，老师要耐心的做好讲评点拨工作，使学生循序渐进地提高记忆能
5、力，审题能力，对所学知识的转换和迁移能力，最后到达提高综合能力的目的。5、优化教学反思反思包括教与学的反思。教的反思是指导教师的反思，教师从课堂教学中反思，从测试中反思，不断总结经验教训，提高教学与教研水平。学的反思指的是学生的反思，作为教师要指导学生及时反思自己的学习状况，改良学习办法，加强师生双方的反思，将会使教学沿着正确的轨道快速前进。以上是我们高中数学组在有效课堂教学中的一些想法，在这个学期的实施中，希望能到达有效高效的效果。(二)抓好高三数学复习教学工作1高三任课教师要研读好2022年?考试大纲、?考试表明两本书，(也可查看网上电子版)为2022年正确处理教材内容，采取科学的办法，把
6、握教学难度，保证根底知识的落实和学生学习能力的提高。2认真做好模拟考试的试卷分析和质量评价工作，更多获取高考改革的信息，把握高考改革的方向和趋势，分析研究试卷的命题特点，研究阶段性的复习策略，努力提高复习效率。3具体复习办法是：重点拯救重点知识的缺陷，拯救的伎俩是以多样化的题型来进一步理解数学概念、性质;理解数学思想、办法，在这个过程中教师与学生一起归纳出数学的通性、通法，最后到达落实通性、通法的目的，实际上落实了通性、通法就是落实了高考的根底题和中挡题。4 利用好网上资源，收集2022年各地数学复习资料、全国高考题，为备考打下坚实根底。(三)发展各项活动1. 做好板报建设2. 组织组内教师进
7、行开课、听课、评课活动。要求每一个老师一个学期至少展示一堂课，然后从主动、有效的角度进行评课。有时机的话争取有区域级同课异构活动。3.对高一、高二组织年级数学竞赛。积极发展数学竞赛辅导的校本化建设。4.对高一学生重视学科思维培养和书写、答题标准。5.继续完善高中数学题库建设，课件建设，电子教案优质优化评比建设。6.进一步完善教案(注重多媒体教案)。7.激励组内教师写一些教学心得、论文。以教学后记、反思反省为平台积极发展教学互动对话的小课题研究。8 积极筹建南郑中学数学教研组学术沙龙，为我校持续开展和创立陕西名校打根底。9 力争发展1次县内初高中数学知识与教学衔接通气会。10 力争发展1-2次(高三、高一)兄弟学校数学学习交流会。三 每月主要工作安顿九月份：1、学习教导处工作方案。2、制订教研组和备课组工作方案3、筹划2022年高考数学暨2022年数学备考研讨会4、高三第一次月考质量分析十月份：1、第二次月考的试卷分析2、 新教师第一次实践汇报课3、听课研讨活动周(12-25日)十一月份：1、期中教学自检，教学反思。分版块对期中考试的监考、阅卷、统分及试卷分析。2、第三次高三月考及分析3、高二年级数学特长生选拔及培训十二月份：1、第四次高三试卷分析1、青年教师专业根本功大赛3、青年教师汇报课一月份：期末考试及其准备工作，期末教学质量检查。
2022高中数学教师工作计划
