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1、班团队活动课设计方案背景七年级的孩子们刚刚步入中学，对老师、同学、班级、校园环境都不了解，对所有的事都是无从下手，在班级中不知道如何才能团结一心，不知道在班级中如何表现才能让班级更优秀，但对所有的一切又都充满了幻想，这个时候我们要及时进行引导，让孩子们团结一心、互相帮助，对老师、同学像亲人一样相待，对班级像家一样爱护，这样我们的班集体就会越来越优秀。g的1. 通过本次队课，使学生体会集体的温暖和集体的力量。2. 通过本次队课，使学生人人爱老师、爱同学、爱班级。3. 通过本次队课，使学生真正认识到自己是“家”中的一员，感受到生活在“家”中的快乐，并决心共同建设美好的“家”。活动准备与过程活动准备
2、：1、整理开学以来学生们的表现，并做出幻灯片2、用视频记录下学生们平时的点点滴滴（有好的现象同时也有不良现象）3、选出两名主持人（其中一名中队长）4、学生表演：三句半、诗歌朗诵、合唱活动过程：1、整队报告（六个小队）2、出旗（奏出旗曲，全体队员敬礼）3、唱队歌（一名同学指挥，唱少先队队歌两段）4、中队长讲话：家是人生的起点，家是温馨美丽的地方，家是我们取得信心和勇气的地方，家是我们为之付出爱的地方。5、宣布队会开始：我宣布七年一班我的家主题队会现在开始 谈谈你心中的班集体是什么样的（同学回答） 欣赏一下我们班集体的美好记忆（欣赏幻灯片） 要想成为我们心中的班集体，我们应该怎么做呢？（同学回答）
3、 请欣赏三句半，看看他们是怎么做的（四名同学表演三句半）我是班级小主人，热爱集体是第一，班级事儿主动做，尽责！我是班级小主人，讲究卫士勤扫地，看见纸屑就捡起，尽力！我是班级小主人，主动整理课桌椅，课本文具都放好，整齐！我是班级小主人，保管公物很仔细，轻拿轻放不损坏，珍惜！班集体，靠大家，集体荣誉要珍惜，奋力拼搏争第一，努力！ 如果班级中出现不良现象应该怎么做呢？（观看不良现象的视频） 小组讨论：看到这些现象我们应该怎么做呢？（小组代表回答） 看看他们是怎么做的（观看表现好的视频） 我们作为班级的一员应该如何做呢（小组讨论写在小字条上并粘到黑板的“家”中） 欣赏：诗歌朗诵“我爱我的七年一班” 合
4、唱相亲相爱的一家人全体同学边唱边表演辅导员寄语：今天的这次活动让我也真正感受到了来自家的温暖，我想现在我们已经不但仅是一个班集体，而是一个家，在家中只有我们团结一心、互相帮助，才能让这个家越来越优秀，其实团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的，我希望通过今天的队会我们大家能团结起来，共同创建一个团结友爱、风雨同舟的大家庭，让我们在这个充满着爱、充满着温暖的大家庭中健康快乐的成长。6、呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗“时刻准备着”7、退旗（奏退旗曲，全体队员敬礼）8、活动结束收获总结1、首先看我们开学以来的美好画面，让同学感受集体的温暖，同学们看的很兴奋，也感触很深。2、通过看同学们平时的表现，小组讨论出应该怎么做才能让班集体越来越优秀，通过讨论让孩子们真真切切体会到了我们每个人都是班级的一员，只有我们每一个人都努力好好表现，才会让班集体越来越优秀。3、最后通过表演三句半、诗歌朗诵、合唱，让孩子们在轻松快乐的氛围中感受集体的力量，感受家的温暖。4、通过本次队会让孩子们觉得现在我们的班级已经不但仅是一个班集体，而是一个家，在家中我们要团结一心、互相帮助，才能让这个家越来越强大，我相信通过本次队会我们同学都能有所感悟，定会团结起来，共同创建一个团结友爱、风雨同舟的大家庭。最后让我们在这个充满着爱、充满着温暖的大家庭中健康快乐的成长。
班团队活动课设计方案
