环境生态工程专业培养方案

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1、环境生态工程专业培养方案(工学，环境科学与工程类，专业代码082504)一、培养目标本专业培养具有良好的政治素质和道德修养与可持续发展理念，具备扎实的数学、物理、化学、生态学、环境科学与工程和工程设计等方面基础知识，掌握具备环境污染生态修复、城镇生态规划和管理、环境生态调查与评价、环境生态工程设计、环境生态规划与设计、环境生态系统管理等方面的基本理论、基本知识和工程治理基本技能，能够在各级政府环保部门、规划部门、建设管理部门、设计研究院所、环境工程公司、科研单位、高等院校等从事环境生态系统管理、生态修复与建设、生态规划与设计以及环境生态学教学和研究等方面工作的复合型人才。二、培养要求1.知识要

2、求(1) 比较系统、扎实地掌握本专业所必需的自然科学基础、学科理论基础和专业知识，对本专业方向密切相关的交叉学科、高新技术发展及应用前景有所了解；具有较强的适合性，具有从事环境保护应用研究、科技开发与管理和分析解决实际问题的初步能力。(2) 知识结构要求掌握有以下几个方面。工具性知识：外语、计算机及信息技术应用、文献检索、方法论、科技方法、科技写作等方面的知识。人文社会科学知识：法学、文学、历史学、哲学、思想道德、政治学、艺术、社会学、心理学等方面的知识。自然科学知识：数学、物理学、化学、生命科学、环境科学等方面的知识。工程技术知识：工程制图、工程力学、化学工程基础、工程管理、电工电子学、土建

3、基础等方面的知识。经济管理知识：经济学、管理学等方面的知识。专业知识：环境生态学、地理信息系统、环境生物学等专业基础理论知识和生态恢复工程学、生物修复技术、生态监测与评价、生态规划和设计、生态工程等专业知识。(3) 掌握资料查询、文献检索及使用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的实验设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写科技论文，参与学术交流的能力，具有初步的科学研究能力、实验设计能力和实际工作能力。(4) 初步掌握一门外国语，能够阅读本专业的外文书刊，具有一定的听、说、写作基础。(5) 懂得一定的社会、人文、科学知识，具有良好的业务素质和文化素质，以及一定的美学修养。养成积极参加体育

4、锻炼和健康的文化活动的良好习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准，身心健康。2. 能力要求(1) 具有较强的自学能力、具有综合应用各种手段(包括外语)查取资料、获取信息的基本能力；具有应用语言、文字、图件进行工程表达和交流的基本能力；至少掌握一门计算机高级语言，具有计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力。(2) 具有本专业所必须的实验、测试、计算机应用等技能，掌握生态学、环境科学和工程设计科学的基础知识、生态规划、生态工程设计方法以及生态修复和环境治理工程使用的常规技术。熟悉国家环境保护、生态建设、产业发展的方针、政策和法规，了解环境生态学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及环境生态

5、保护产业的发展状况，具有从事工程设计与施工、环境检测与环境评价等领域的工作能力。(3) 具有较强实验和野外实践能力以及本专业所必须的制图、实验、测试、计算机应用等技能，初步具备独立开展修复受损生态环境相关工作的能力。(4) 具有较强开拓创新精神，初步掌握一门外语，能比较熟练地阅读本专业外文书刊，了解本学科国际前沿性的科学技术最新发展动态，具有一定的创新性思维和科技研究能力。(5) 具有较强的自学能力和分析解决问题的能力，以及适合社会多方面需求的能力和发展潜力。3. 素质要求(1) 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设服务

6、、为人民服务；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦求实、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。（2）热爱本专业，比较系统地掌握本专业所必需的自然科学基础与技术科学基础的理论知识，具有一定的专业知识和相关的工程技术知识和技术经济、工业管理知识，对本专业学科范围内的科学技术新发展及其动向有一般了解。（3）具有较好的文化素质和心理素质以及一定的修养。积极参加社会实践,走正确的成长道路，受到必要的军事训练，能够同群众结合，理论联系实际，实事求是，热爱劳动。（4）了解体育运动基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成锻炼身体的良好习惯，达到

7、国家规定的大学生体育合格标准，讲究卫生，身体健康，培养吃苦耐劳精神，能胜任未来工作，能够承担建设祖国和保卫祖国的光荣任务。（5）具有善于合作的团队精神和敢于质疑的批判性思维，具有独立从事科学研究的基本素质和初步能力，具有健康的体魄、良好的心理素质。三、培养标准本专业为新开设的专业，暂定如下。1.课程体系1.1课程设置（1）数学与自然科学类课程主要包括数学、物理和化学类课程，其中化学类课程包括无机化学、分析化学和有机化学的基本知识及实验。（2）工程基础类课程包括工程制图、工程力学、计算机与信息技术基础、电工与电子技术、工程管理、土建基础等领域的基本知识，使学生掌握工程设计、施工的共性知识和共性技

8、术等。（3）专业基础类课程应包括生态学原理、环境生物学、环境生态工程学、遥感原理与应用等知识领域的基本理论和方法。（4）专业类课程应包括环境生态工程、生态监测与评价、生态规划与设计、恢复生态工程学等基础知识，以及生态修复技术及设备设施设计的基本原理及相关计算方法等。1.2实践环节（1）实验包括环境生态监测实验、生物实验与统计和环境生物学实验等。（2）课程设计包括地理信息系统、生态规划与设计、恢复生态工程学等课程设计。（3）实习包括认识实习、生产实习及毕业实习，有相对稳定的实习基地。（4）科研创新具有鼓励学生开展科研创新的机制，能充分利用各种教学资源取得科技创新成果。1. 3毕业设计（论文）（1

9、）选题选题应符合本专业的培养目标，毕业设计（论文）题目一人一题，学校应制定与毕业要求相适合的标准及保障机制。（2）内容毕业设计：主要包括文献综述、任务的提出、方案论证、设计与计算、技术经济分析、结束语等，并附有相对应的设计图纸和计算书。毕业论文：主要包括文献综述、技术调查、实验方案设计、结果分析、绘图和写作、结题答辩和专业文献翻译等内容。2. 师资队伍2.1专业背景（1）从事本专业主干课教学工作的教师其本科、硕士和博士学历中，至少与环境生态工程类专业相关。（2）从事专业教学工作的教师，其本科学历毕业于环境工程、环境科学或生态学相关专业的教师人数应250%。（3）从事本专业教学工作35岁以下的教

10、师必须具有硕士以上学位。2.2工程背景从事专业教学（含实验教学）工作的80%的教师均应具有6个月以上的企业或工程实践（包括指导实习、与企业合作项目、企业工作等）经历。3. 支持条件3.1专业资料专业教学资料包括教学、参考及交流资料等内容。拥有一定数量完整的成套工程设计资料（包括图纸、手册、设计说明书、设计标准等）等。各类资料能满足教学要求，并能定期补充新出版的资料。资料查阅使用方便，具有良好的阅读环境。3.2实验条件应具有满足生态规划与设计、恢复生态工程学、生态监测与评价、生态工程施工等实践教学环节需要的专业实验室与实验装备，有充足的专职实验室人员。四届在校生生均使用面积5m2o3.3实践基地

11、有相对稳定的实践基地，实践基地应与环境生态工程的专业密切相关，为学生提供良好的实践环境和条件，满足实践环节的教学要求。四、主干学科环境科学与工程、生态学。五、核心课程环境生态学、地理信息系统原理与应用、遥感基础与图像处理、环境生态监测、环境生物学、生态规划与设计、生态工程、恢复生态工程学、景观生态学、生物统计与实验设计等。六、主要实践教学环节1. 基础实践教学环节军事训练、入学教育、公益劳动等。2. 专业实践环节认识实习、生产实习、课程实验、计算机操作训练、课程设计（生态规划与设计、恢复生态工程学、湿地生态工程、地理信息系统）等。3. 综合实践环节毕业设计，毕业实习、综合性、设计性实验等。七、

12、学制及学分要求1. 学制四年，学生可在3-6年内修完本专业规定学分。2. 学分要求本专业学生在校期间需修满至少180学分，方可毕业。必修课程151学分，包括：（1）通识教育基础课程52学分；（2）大类学科基础与专业基础课程34学分；（3）专业与专业方向理论课程20学分；（4）专业与专业方向实践教学课程37学分；（5）素质拓展与创新课程必修8学分，包括军事教育1学分、形式与政策1学分、大学生心理健康教育1学分、金工实训1学分、创业基础2学分（创新创业教育课程）、大学生就业创业指导2学分（创新创业教育课程）。选修课程29学分，包括：（1）通识教育基础课程中的公共选修课程为8学分，此部分8学分可参考

13、培养计划中的课程，也可自由选择，但必须是校公选课；（2）专业与专业方向理论课程选修14学分；（3）素质拓展与创新课程选修7学分,其中创新创业教育课程选修2学分，大学生课外实践与课外创新5学分。八、授予学位授予学位：工学学士学位。九、课程体系及学时学分比例1. 课程体系概况本专业课程体系包括通识教育课程体系、学科基础课程体系、专业课程体系和实践性教学体系。通识类教育课程体系主要包括德育类、数学类、物理类、外语类、计算机类和体育类等；学科基础课程体系包括化学类、生物类、工程基础类和专业基础类课程；专业课程体系包括核心专业课程、专业选修课程；实践性教学体系包括实习、实训、实验、各类设计课程、毕业设计

14、等。2. 课程体系分类（1）理论课程体系。主要有生态学基础理论课程群、生态规划与工程设计类课程群、生态监测与污染治理类课程群、生物类课程群和生态风险评价课程群。生态学基础理论课程群：环境生态学、景观生态学和农业生态学等；生态规划与工程设计类课程群：生态工程学、生态规划与设计、环境规划与管理等；生态监测与污染治理类课程群：环境生态监测、水污染控制工程、固体废弃物处理与处置、生态污染物分析等；生物类课程群涵盖课程：环境生物学、生态毒理学、生物实验与统计等；生态评价课程群：环境影响评价和环境保护相关法律法规等。(2) 实践性课程体系。包括各类实习、实验、课程设计、毕业设计、生产实训等。其中课程设计类

15、涵盖课程：恢复生态工程学、生态规划与设计、遥感原理及应用等。(3) 相关素质课程。包括形势与政策、大学生心理健康教育、安全教育、国防教育、就业创业等课程不列入培养计划，由相关课程承担单位制定具体实施办法另行安排。学分学时统计表课程类型课程类别总学时理论学时实践学时学分占总学分比例通识教育基础课程必修课894814805228.89%选修课128128084.44%小计1022942806033.33%大类学科基础与专业基础课程必修课5444421023418.89%专业与专业方向课程必修课32031282011.11%选修课2242240147.78%小计54453683418.89%实践课程

16、必修课19001903720.56%小计19001903720.56%素质拓展与创新必修课1282410484.44%选修课112803273.89%小计240104136158.33%总计25402024516180100.00%十、专业指导性教学计划进程表环境生态工程专业指导性教学计划进程表学年12345678910111213141516171819202122IAII111OO-+IV00XXXXOOOOOOOOO0OOOV符号说明“”入学教有理论教学“”军事训练“!”认识实习“卄”生产实习“”毕业分配“。”毕业设计“X毕业实习公益劳动暑假“机动：”考试啪”教学实习课程设计十一、专业教

17、学计划表环境生态工程专业教学计划表课程性质课程类别课程编码课程名称学分考核方式学舞计为周学时总学时讲课上机实验12345678必修课程通G01101高等数学A15.5试88886*154-18周G01102高等数学A25.5试88885*18118周G02103大学物理B5试80805*1616周识教育基础课K010013试48323*114-14周K01002中丽现代搠2试3224丨63*81-8周K02001马聽主建椀理概论3试48323*111-11周K02002毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6试96564*141-14周L01001大学体育11査3030002*155-19R

18、L01002大学体育21査32322*181-18JiL01003大学体育31査32322*181-18尺课程性质课程类别课程编码课程名称学分考核方式各学舞计気周学时总学时讲课上机实验12345678L01004大学体育41査32322*181-18H0100I大学英语读写译12试3232002*154-18周H02001大学英语读写译22试3232002*161-16周H01003大学英语读写译31.5试2424002*121-12周H02003大学英语读写译41.5试2424002*121-12周H01002大学英语视听说12试3232002*154*18周H02002大学英语视听说22试

19、3232002*161-16周H01004大学英语视听说31.5试2424002*121-12周H02004大学英语视听说41.5试2424002*121-12周GO1202线性代数B2试32322*161-16周GO1302概率论与数理统计B2试32322*16116周N0000I创业基础2査322841-14周N00002大学生就业创业指导2査322482*12114周小计569588662864大类MO1002计算机程序设计基础-C语言程序设计5试80503()05*101-10周F03001无机及分析化学A5试806002()4*15115周学FO3OO2有机化学C2.0试323200

20、4*81-8周A05007工程力学B3.5试5652044*131-13周础与专II，CO1030流体力学B4试6458064*15115周J08002电工电子技术B3.5试5648084*1212周J07007画法儿何与机械制图C3试4840803*144-17C07002环境生态学2.5试4040005*81-8周JJ：C05010遥感基础与图像处理B3.0试4842603*141-14础程C05090地理信息系统B2.5查40202003*717月小计34.05444426138专业C07004环境生物学2.0试3232004*81-8周C07006环境生态监测2.0试3232004*8

21、1-8周课程性质课程类别课程课程编码课程名称学分考核方式各学舞计为周学时总学时讲课上机实验12345678C07007生态工程2.0试3232004*81-8周C07011环境生物修复技术2.0试3232003*111-11周C07012恢复生态工程学2.0试3224083*81-8周C07018湿地生态工程2.0査3232004*81-8周C07009农业生态学2.0査3232004*81-8周方向C07016土壤污染与修复2.0査3224083*81-8周C07010生物统计与实验设计2.0査3232004*89-16周C07015富营养化防治工程2.0査3232004*81-8周C070

22、13植物生理学2.0试3232004*89-16周方向C07014生态规划与设计2.0试3232004*81-8周C04010环境影响评价2.0试3232004*81-8周C07017水文与水资源2.0査3232004*8M周合计2032031208必修课程合计110.0195017366470选修课程洪教仃瓜Mil深A02003土建工程基础3.0査48484*121-12周A030I4工程测量学2.0査322484*614周A01017建设工程监理1.5査24243*81-8周B0I103建筑概论2.0査32324*81-8周C0I013城市基础设施工程规划2.0査32324x89-16周D

23、03006房地产经济导论2.0査32324*81-8周E01108Matlab程序设计2.5査4828204*71-7周K03002大学语文B2査32324*84-11周小计8128128通识教育基础8学分，或在其他校公选课中选专业选修C07019生态毒理学2査32324*81-8周C07020生态经济学2査32324*81-8周C07021环境生态学专业英语1.5査24243*81-8周C07022城市生态学1.5査24243*81-8周C07023工业生态学2.0査32324*89-16周C07024矿山生态环境工程2査32324*89-16周C07025自然地理学C232324*89-1

24、6周C07026大气污染控制工程B2査32324*89-16周C07027建筑生态学1.5査24243*89-16周课程性质课程类别课程编码课程名称学分考核方式各学舞计为周学时总学时讲课上机实验12345678C07028环境学1.5査24243*81-8周C07029固体废弃物处理与处置2查32324*81-8周C07030生物化学B2査32324*89-16周C07031环境与资源保护法学1.5査24243*89-16周C07032普通植物学1.5査24243*81-8周C07033环境工程仪器分析2.0査32324*81-8周C07034环境生态工程CAD1.5査2412122*61-8

25、周C07035机物修复技术1.5査24243*81-8周C07036环境化学B1.5査24243*8叫6周C07037环境规划与管理B1.5査24243*81-8周C07038环境工程微生物学B1.5査24243*81-8周C07039环境生态分析1.5査24243*8叫6周C07040水污染控制工程B2査32324*8叫6周C07041资源科学概论2査32324*8-8周C07042环境质量评价1.5査24243*8叫6周C07057环境与生态旅游2査32324*818周C07058生态环境安全与管理1.5査24243*8叫6周C07059生态建筑与建筑生态化2查32324*8-8周小计14

26、224224选修课程合计22352352总计1326470注：1.课程名称后标注“”表示必须在企业中完成，标注”表示建议在企业中完成；2. 周学时按周学时乘以完成周填写，如：4（周学时）x8（周数）、备注栏填起始周；3. 专业任选课应按照模块化开设，每模块学分数等同最低a学分要求，每专业至少开设三个模块，小计中只统计一个模块值；4. 本教学计划表不反映公共选修课、素质拓展课。十二、实践教学环节安排表环境生态工程本科专业实践教学环节安排表层编码实践环节名称学周数/学各学期计划周数备注次分时12345678基入学教育11周础G06102物理实验B1303*10实践J09003金工实习C130学时2

27、x15J08006电子实习B110学时4CO7O43环境生物学实验1303*10C07044环境生态监测实验1303*10C07045环境生态工程实验1303*10C07046认识实习（环境生态）11周qC07047生物修复技术实验1303*10专业CO4O75课程设计（环境影响评价）11周実C07048课程设计（遥感基础与图像处理）11周践C07049课程设计（恢复生态工程）11周4C07050课程设计（生态规划与设计）11周qC07051课程设计（地理信息系统B）11周C07052生产实习（环境生态）22周qC07053课程设计（湿地生态工程）11周q综C07054毕业实习（环境生态）33

28、周q合C07055毕业设计/论文（环境生态）1616周q实践C07056卬境生态综合（设计性）实验1303*10合计37十三、各学期学时分配表环境生态工程本科专业各学期学时分配表J7J学期二三四五六七八总计课内教学环节必修3105043523202321607201938选修累计选，參至少368学时其它（实验）30906030210实践教环节周数1113312030注：课程填学时,实践填周数。十四、辅修专业培养方案（暂无）十五、专业培养标准实现矩阵（新专业，暂无。）十六、社会实践与课外创新学分学分获得办法学校为加强学生创新创业能力的培养，鼓励大学生积极参加课外实践活动。创新创业教育及学生在教师指导下开展的各类创新创业实践；社会实践与社会调查；专题讲座或学术报告。具体办法见学校相关规定。