大自然的语言课件

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1、 竺竺 可可 桢桢定边第二中学:李金艳填诗句,判断季节。填诗句,判断季节。1。千里莺啼绿映红。千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风水村山郭酒旗风2。接天莲叶无穷碧。接天莲叶无穷碧映日荷花别样红映日荷花别样红3。采菊东篱下。采菊东篱下悠然见南山悠然见南山4。碧玉妆成一树高。碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦万条垂下绿丝绦5。梅须逊雪三分白。梅须逊雪三分白雪却输梅一段香雪却输梅一段香8。明月别枝惊鹊。明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉清风半夜鸣蝉6。停车坐爱枫林晚。停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花霜叶红于二月花7。燕山雪花大如席。燕山雪花大如席片片吹落轩辕台片片吹落轩辕台学习目标学习目标1 1、理清文章的说明顺序以、理清文章

2、的说明顺序以及说明方法。及说明方法。2 2、揣摩语言,体会本文语、揣摩语言,体会本文语言言生动、生动、准确、严谨的特点。准确、严谨的特点。3 3、激发学生热爱科学探索、激发学生热爱科学探索科学奥秘的志趣。科学奥秘的志趣。浙江上虞浙江上虞人,人,气象学家、地理气象学家、地理学家学家。他在气象学、。他在气象学、气候学、地理学、自气候学、地理学、自然科学史等方面的造然科学史等方面的造诣都很高,而诣都很高,而物候学物候学也是他呕心沥血做出也是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之了重要贡献的领域之一。我国现代物候学一。我国现代物候学的每一份成就都是和的每一份成就都是和他的辛勤工作分不开他的辛勤工作分不开的。

3、的。检查预习情况检查预习情况 萌萌发(发()翩翩然(然()孕孕育(育()簌簌簌(簌()销声销声匿匿迹(迹()风雪风雪载载途(途()区区域域()纬纬度(度()mngpinynsnziywi形容荒草遍地,极其荒凉的样子。这里指昆虫都无声无息、无影无踪了形容气候非常恶劣。现在多用来形容完成目的目标之路的艰辛。比喻事物的循环。1、大自然的语言指什么?以此为题有、大自然的语言指什么?以此为题有什么作用?什么作用?指花香鸟语,草长莺飞等物候现象指花香鸟语,草长莺飞等物候现象把大自然人格化,这一说法巧妙、形把大自然人格化,这一说法巧妙、形象,能吸引读者。象,能吸引读者。2、这篇文章介绍的仅仅是大自然的语、这

4、篇文章介绍的仅仅是大自然的语言吗?如果不是,那是什么?言吗?如果不是,那是什么?不是,文章介绍的是物候学(说明不是,文章介绍的是物候学(说明对象)对象)一、整体感知,思考问题整体感知,思考问题1、什么是物候?什么是物候学?、什么是物候?什么是物候学?2、物候观测对农业有什么重要意义?、物候观测对农业有什么重要意义?3、决定物候观测的因素有哪些?、决定物候观测的因素有哪些?4、研究物候学有什么意义?、研究物候学有什么意义?二、合作探究,概括要点合作探究,概括要点1 1、什么叫、什么叫“物候物候”和和“物候学物候学”?草木荣枯,候鸟去来等自然现象,古草木荣枯,候鸟去来等自然现象,古代劳动人民称它为

5、代劳动人民称它为“物候物候”;利用物候来研究农业生产的科学,就利用物候来研究农业生产的科学,就是是“物候学物候学”。2 2、物候观测对农业有什么重要意义?、物候观测对农业有什么重要意义?物候反映气候条件对生物的影响,比较物候反映气候条件对生物的影响,比较简便,容易掌握,可以广泛应用在农业简便,容易掌握,可以广泛应用在农业生产上。生产上。3 3、决定物候现象来临的因素有哪些、决定物候现象来临的因素有哪些?纬度、经度、高下和古今的差异。纬度、经度、高下和古今的差异。4 4、研究物候学有什么意义?、研究物候学有什么意义?例例 如如:1.预报农时,安排播种日期;预报农时,安排播种日期;2.安排农作物区

6、划,确定造林和采集种子的安排农作物区划,确定造林和采集种子的日期;日期;3.引种植物到气候条件相同的地区;引种植物到气候条件相同的地区;4.避免或减轻害虫的侵害;避免或减轻害虫的侵害;5.便利山区农业的发展;便利山区农业的发展;6.三、用自己的话概括本文的说明顺序三、用自己的话概括本文的说明顺序。文章首先介绍物候学研究的对象,文章首先介绍物候学研究的对象,然后以具体事例说明物候学对农然后以具体事例说明物候学对农业生产的重要性,接着谈决定物业生产的重要性,接着谈决定物候现象来临的四个因素,最后说候现象来临的四个因素,最后说明物候学对于农业生产的重要意明物候学对于农业生产的重要意义。义。你看那天空飞翔的大雁,你看那天空飞翔的大雁,不就像省略号一串?不就像省略号一串?大自然在蓝天上写着:大自然在蓝天上写着:秋天就在眼前。秋天就在眼前。你看那天上的云彩,你看那天上的云彩,就是大自然的语言。就是大自然的语言。白云飘得高高,白云飘得高高,明儿准是晴天。明儿准是晴天。

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