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1、幼儿园大班优秀科学教案空气在哪里1.通过尝试活动，让幼儿感知空气有看不见摸不着的特点，在我们周围到处都有。2.培养幼儿学习探索事物的简单办法和细致察看的能力，提高动手动脑能力。3.培养幼儿对科学小实验的兴趣，开展幼儿的语言叙述能力。活动重点：通过尝试活动，让幼儿感知空气有看不见摸不着的特点。活动难点：通过科学小实验，让幼儿总结出空气有看不见摸不着的特点，在我们周围到处都有。活动准备：蜡烛、每桌一盆清水、;每人一份操作材料：气球、玻璃杯、塑料袋、吸管等。活动过程 ：一、引起兴趣 ：1.教师做深呼吸，幼儿也模仿着做深呼吸。提问：我们用鼻子吸到了什么空气在哪儿你能用眼睛看到吗用手能摸着吗闻一闻空气是
2、什么味2.出示一个吹好气的气球。师问：这是什么里面有什么你能看到吗是什么颜色的揭示课题?空气在哪里二、尝试活动：寻找空气、感受空气1.幼儿每人拿一塑料袋在活动室任何地方自由地抓空气。(教案出自：教案网)(告诉幼儿先张开塑料袋口，然后再捏紧袋口)2.提问：你们在什么地方抓到了空气引导幼儿初步感知空气在我们周围，到处都有。三、尝试活动： 找一找哪里还有空气1.教师拿一玻璃杯，让他们看看杯子里有东西吗(杯子里没有东西，杯子是空的)然后把杯子倒扣着压入水下，察看发生了什么现象接着将水杯稍稍倾斜，察看会发生什么现象2.请幼儿把杯子倒扣着压入水下，察看发生了什么现象教师个别指导幼儿按要求进行操作，激励幼儿
3、大胆讲述自己的发现。3.请幼儿将水杯稍稍倾斜，察看会发生什么现象4.讨论：水为什么进不了杯子杯子里有什么东西不让水进去呢水杯倾斜以后水进去了吗四、活动延伸1.请小朋友说一说我们的肚子里有空气吗指导幼儿做实验：把吸管放到水杯或水盆里，用嘴吹吸管，看看会发生什么2.播放课件：被污染的空气图片我们的空气就是被这些东西给污染了!(教案出自：教案网)小朋友们想一想：地球上的人、动物还有许多的植物如果都吸入了被污染的空气，会造成什么危害呢请幼儿说说自己的想法。3.小实验：(1)闭住嘴巴一手捏鼻子。(2)蜡烛会熄灭吗五、小结。我们从现在起就要爱护我们的空气，花草树木是净化空气的能手，小朋友们以后要做到不摘花、不摇树、不踩踏小草、不乱扔垃圾，还要提醒爸爸、爷爷少吸烟。
幼儿园大班优秀科学教案《空气在哪里》
