幼儿园班主任家长会的发言稿(集锦17篇)

上传人:陈** 文档编号:172127845 上传时间:2022-12-01 格式:DOC 页数:77 大小:92KB
收藏 版权申诉 举报 下载
幼儿园班主任家长会的发言稿(集锦17篇)_第1页
第1页 / 共77页
幼儿园班主任家长会的发言稿(集锦17篇)_第2页
第2页 / 共77页
幼儿园班主任家长会的发言稿(集锦17篇)_第3页
第3页 / 共77页
资源描述:

《幼儿园班主任家长会的发言稿(集锦17篇)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园班主任家长会的发言稿(集锦17篇)(77页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、幼儿园班主任家长会的发言稿集锦17篇篇1:幼儿园家长会班主任发言稿 各位家长,你们好!首先,我非常感谢各位家长今天可以参加本学期的家长会,感谢你们一直对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心开展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,我作如下的简单介绍:一、中班幼儿的年龄特点1注意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较小班长,一般为20分钟25分钟。2能动静结合、反响快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿势和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等,

2、不能很好地控制自己并掌握自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。所以,本学期在老师里适度的静的活动安排较多。二、班级现状分析p 开学不到两个月,孩子们很快适应了幼儿园的生活,是因为本学期增添的5名新生的适应才能比拟强,特别是陈新中小朋友。第一天就适应了新的学习生活环境,其他幼儿也在一周就内逐渐适应了,到如今孩子们不但能高快乐兴地上幼儿园了,而且还能主动向老师问好,这都是孩子们成长的一种表现,是家长们配合我们工作的结果。一生活方面:1、如今我们的所有孩子根本上可以自己用餐,但有局部幼儿习惯不好,比方拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。

3、我们根本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。在这里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成,常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在适宜的时间间格中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。2、午睡:这一方面孩子们的进步很大,如今大局部幼儿都可以进卧室后找到自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12:00,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养

4、成良好的习惯。大局部幼儿都能感知解便的需要并提出要求,尿裤子的现象越来越少。二学习方面:随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此,我建议家长在家开展1520分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音,其实这不符合中班幼儿的年龄特征,因为中班的幼儿的小肌肉群还不兴旺,对笔的控制才能还很弱,不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势,进入小学后很难纠正。所以,我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的根底。三、教育工作方案初步让幼儿掌握:

5、1社会知识;2自然知识;3对数的探究;4音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、欣赏音乐的初浅知识和技能,教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的欣赏等;5生活自理才能的培养,如:穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、拾掇玩具等根本技能。6语言运用才能:引导幼儿掌握口头语言,发音正确,能讲出自己的经历和想象事物,会正确答复别人的问题。篇2:幼儿园家长会班主任发言稿 各位家长,下午好!感谢你们再次抽出时间来参加本班的家长会,同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和配合,使我们顺利地、愉快地完成了上学期的各项保教工作。个性是在上学期我班组织的圣诞节活动、家长开放日活动中各位家长能用心主动地参与

6、,在那里我代表本班的两位老师再一次感谢各位家长,这也是对我们的一种鞭策,使我们更有信心去做好明天的工作。一、向各位家长介绍班级状况本学期还是由我和冯老师担任本班的保教工作,我们会一如既往的用一颗慈祥之心去精心照料、教育和培养每一个幼儿,让他们都在自己原有的根底上有所进步和进步。这学期,班上来了5个新生,经过几个星期的生活与学习,他们已渐渐的适应了这个大家庭,都表现的很好。二、介绍中班幼儿阶段如何为今后的学习打好根底幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心开展的重要时期。那么,在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好根底呢首先,是注意力的培养。孩子注意力不集中,活动时喜欢开小差。这是

7、孩子的年龄特点,这种状况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。因此,我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画,或是玩拼图等游戏,让孩子能集中精力做好一件事,帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。第二,整理物品的习惯。教孩子整理的方法,家长不要代替孩子整理东西。比方,孩子的衣裤、鞋袜,家长可以和孩子一齐拾掇整理。在幼儿园,我们也会透过让孩子拾掇活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。第三、早期阅读。阅读,可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵,理解孩子考虑的角度和问题,有更多的时机和孩子对话,增进彼此的理解,有更多可以讨论的话题,感受彼此对人生的理解阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看

8、图说话的潜力。家长读绘画图本给孩子听时,务必注意不要随意添字、减字。工作繁忙的家长还可购置故事录音带,让孩子入睡前躺在床上听故事。我们在幼儿园楼梯的墙面上也为幼儿开拓了创编乐园,家长们可以把孩子会讲的故事写下来,由孩子带来园,老师会帮你们张贴。第四,培养幼儿具有时间观念和劳动观念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服;渐渐学会自己刷牙、洗脸;自己管理玩具、用具、图书;帮助父母做力所能及的家务劳动等。三、家长需要配合的事项1、故事小金库的填写。故事小金库还是每周发放一次,请家长及时填写,个性是老师要求幼儿复述的故事,家长务必要帮助幼儿做好记录,这样方便我们能根据状况,及时为幼

9、儿复习。还有家长的话不仅仅仅可以反响学习方面的还可以反响幼儿在家表现,详细交流幼儿有关状况。这将作为我们的一项常规工作,我们要将故事小金库上交给幼儿园。期望家长们一如既往地支持我们的这项工作。2、这学期,我们还为每个孩子制作了一本成长手册,里面有些资料是需要家长帮助完成的,像这天要带回去的第一张就是需要家长写的,期望你们能过认真的去填写。3、本学期我班的班级博客会继续更新,敬请各位家长经常关注,我们的邮箱地址是*。假如你的联络 号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联络不上。4、幼儿的接送制度为了孩子的平安起见,本学期我们继续用接送卡接送孩子,所以你们的接送卡需要好好保管,接送孩子时请务必带上

10、,不要无视。如真的忘记了,就要到门口值班老师处签名,以便老师查看。5、期望每一位孩子坚持每一天8点前按时入园,如当天有药物或不舒适请告知老师,不要让幼儿自带,以防吃多、吃少。无特殊状况不要无故缺勤,孩子的出勤率与孩子的开展有着亲密的关系,因为我们的教学方案都是按孩子的开展规律有连续性制定的。如经常缺勤对孩子的学习有很大的不好。另外,小朋友有事不上幼儿园务必要请假。6、为平安起见,请家长上幼儿园前检查孩子的口袋,开学4周已经发现好几个孩子带有硬币或零食。7、这学期我们将在4月份举行传化大地亲子游以及亲子才艺秀活动,5月份将开展家长开放日活动,活动细那么到时候再通知。尊敬的家长,幼儿园教育不是万能

11、的,但幼儿园会尽力,家庭教育不可少,望家长多重视。期望你们有事多找我们商量,相信我们对大家是真诚的,我和你们一样,期望每一个孩子都有完美的明天。在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,但是我们务必会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目的,用我们的实际工作让您放心、安心工作。同时也请各位家长对我们工作的缺乏或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的推荐,请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子,期望你们在以后继续支持我们的工作。谢谢大家,这天的家长会到此完毕!篇3:幼儿园家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长:大家好。首先,我代表大班的2位老师对您的到来表示

12、热烈的欢送,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。本学期我们班还转来了几位新幼儿,在入园时间上略有长短,因此在整体开展程度上也存在着差异,我希望从这个学期开场,孩子们在集体生活中能安康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的。幼儿园教育有五大领域,可分为安康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容互相浸透,从不同角

13、度促进幼儿情感、态度、才能、知识的开展。首先我向家长说说本学期班级工作重点:1、理解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。2、知道一些自我保护的常识,平安使用常用工具,学习简单的自救知识。3、指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿势。以上属于安康领域所要到达的目的4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。5、能主动用普通话与别人交谈,表达自己的情感。6、能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,保护图书。以上是语言领域所要到达的目的7、热爱集体,关心别人,对人热情有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。8、能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。9、简单理解其他国家的文化

14、特征,有兴趣理解各种民俗。10、为幼儿提供表现自我的时机,帮助幼儿理解,发现自己的长处,增强自信心。以上是社会领域所要到达的目的11、在日常生活和游戏中引导幼儿学习“20”以内的序数,单数,双数等12、在操作活动中,学习“10”以内数的分解与组成初步体验总数与局部数之间的等量、互补、互换的关系。13、学习“20”以内数的加减,以及会正确书写。14、认识一些简单的汉字,以及会正确书写。以上是科学领域所要到达的目的15、积极主动地参加各种音乐活动,鼓励幼儿独立即兴演唱与表演,体验快乐,使其产生积极愉快的情绪体验。16、能自然地运用动作、表情与别人交流合作。17、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画

15、,具有初步的合作意识。以上是艺术领域所要到达的目的大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行对孩子的开展都会产生潜移默化的影响。当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育那么是有目的、有方案的,只有二者互相补充,相辅相成,才能获得良好的教育效果。以下是我们需要各位家长配合的事项:以还请各位家长配合我们的工作:1、催促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打 也可以的,我的 号码是8253528

16、5,事后幼儿入园时补交请假条并注明请假理由。假如你的 号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联络不上。为了确保幼儿的人身平安,我园要求履行接送卡制度,请家长配合我们做好,如请别人来接,请及时与老师联络,告知老师。2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是假如带的是危险东西那后果就不敢想啦。3、假如您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生

17、。4、如今的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的考虑和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难防止,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。5、根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的交换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气渐渐变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉。6、因为幼儿再经过1年就要上小学了,积极做好幼小衔接工作,也是我们这学期工作的重点,幼儿教育不同于小学教育,它不是以摄入课本知识为主,它着重于培养孩子

18、对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育,幼儿教育主要以游戏为根本活动,注重综合性、兴趣性、活动性。只有让孩子拥有浓重的学习兴趣、良好的习惯,进入小学后才能很快的适应。所以从如今就需要幼儿在日常生活中渐渐去适应,从早晨的入园时间开场,尽量不迟到,让孩子在8:15前到园,这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐逐步养成良好的生活、学习习惯,学会自己做一些才能所及的事情,如:自己穿脱衣裤、自己吃饭,学会自己整理学惯用品,学会自己记录完成作业。这时需要家长经常催促幼儿认真、及时的完成任务,催促幼儿检查学惯用品是否带齐,为上小学打下好的根底。有家长说:“我的孩子经常丢橡皮,铅笔!”有的家长说孩子的书包像

19、“字纸篓”,乱得要命。孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办切,未能培养起孩子自我管理的才能。其实在孩子刚开场学习,会碰到诸多难题,比方说用橡皮擦掉写错的字,并且不会把纸擦破,对成人来说很简单,可是56岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试,在刚开场的失败中累积经历,不断探究,孩子不仅会逐步学会使用橡皮,还培养了孩子的自信心。7、为了丰富幼儿的知识,激发幼儿观察欲望,培养幼儿的探知才能,请协助老师帮孩子备好有关主题探究的物品。8、要从孩子自身的起点比拟孩子是否有进步,评价孩子要事实求是、切合实际,然后再进一步提出下一个目的要求,这个要求是经过孩子努力就能到达的。9、如我们工作上有忽略的地方

20、请家长及时提出,孩子的成长应家园互动,老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点,我希望我们和孩子一同成长。10、作业。作业要按时完成。这里的完成是指孩子自己完成,父母只是指导催促,不是你们完成,当然也有要你们完成的作业不过一般比拟少,我会特别交代幼儿告诉你的,这种情况下也请你要按时完成,给孩子树立一个好的典范。下面介绍一下幼儿在园一日生活安排7:307:45晨间活动7:458:30早餐8:308:45餐后整理8:459:10早操9:109:40教学活动9:4010:20户外活动10:2010:50游戏或操作活动10:5011:10餐前准备11:1012:00午餐、盥洗、漫步1

21、2:002:00午睡2:002:30起床、入厕2:303:00午点3:003:30教育活动3:304:00整理、自由谈话4:00离园您来接孩子时可以利用这段时间看看我们班级门口的“大家一起来”上的内容,需要你们配合教育的老师都会写在那,希望你们配合完成;家长也可以利用这段时间与我们交流,向老师理解孩子近期在园表现,看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们老师联络一下,谈谈孩子在家的表现,以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进展教育,我们会很乐意与您交流。幼儿在园的一日活动安排大致是这样的,我想家长听了以后,会对我们幼儿园有所理解,让您的孩子呆在我们幼儿园应该很放心了。总之,我们的工作需要您的支

22、持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联络,假如您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可以与我们进展 联络。各位家长,在工作中我们老师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里安康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心承受你的珍贵意见,尽量做好我们的工作,今天,你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定根底。让我们以此共勉。不当之处,还请批评指正。谢谢!篇4:幼儿园家长会班主任发言稿 尊敬的家长朋友们:你们好!首先感谢大家能在繁忙之中来参加今晚的家长会。开学已两个多月了,由于每位家长的

23、工作时间的缘故,还缺乏交流与沟通,所以安排了这天的家长会。同时,向一向以来关心、理解、支持我们工作的家长们真诚地说一声:谢谢!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。俗话说得好:相聚是一种缘。既然有缘,这天就让我们像朋友一样畅所欲言。我非常珍惜这样的时机,能和家长们应对面地坐下来,共同讨论。同时也把我们多年来积累的家长工作的经历和感受说出来,和家长共同分享,期望能引起大家的共鸣。一、班级状况介绍:这学期由我和蓝老师负责本班的教学,由我们的尹爱玲阿姨负责孩子们的保育方面。我们这个班的幼儿大局部都是上学期开场在这读书的,经过一学期的学习和锻炼,我看到了他们的点滴进步。比方说:有很多本

24、地的幼儿都不会讲普通话,这对我们的教学带来了很大的困惑,但经过家长和我们的不懈努力,最后根本上的本地幼儿都会说普通话了。又有那些性格很倔强的孩子,此刻也变地很懂事、听话等等。而在那里我看到最大改变的还是马戈铭小朋友。他是一个在家很活泼、勤奋,在园却是一个很内向、懒惰的孩子,懒惰到甚至走路都要人推着多。当时我和他的家人都很着急,这孩子该怎样来去改变他呢?之后渐渐地,在园时老师阿姨都个性地关注他,因为他比其它的孩子要内向地多,就就应给他更多的关爱,在家时我也不断地跟他妈妈沟通。之后,随着时间的过去,我们看到铭铭一天一天的进步,渐渐地开场变得活泼起来了,到此刻可以用“淘气、懂事、开朗”这些词来概括他

25、的现状。而这学期也新增了十几位新生,由于个体差异的不同,她们的适应潜力也不一样,但是大局部幼儿都还是很快就可以融入这个大家庭中。二、保育方面前段时间是手足口病和流感的顶峰期。我们的阿姨坚持每一天都用消毒水把毛巾、杯子清洗,每一天早上擦拭窗户、桌子,持续每一天的室内通风。在户外活动时大局部幼儿都会出很多汗,我们都会及时的给孩子擦汗、脱衣服。当然我们也坚持给孩子进展晨、午检,这样可以及时明白孩子的身体状况,我们也会随时地关注孩子的情绪变化。我们也坚持让幼儿在饭前便后洗手,不可以用手放在嘴巴里,因为我们明白病从口入,所以我们经常教育孩子要养成一个良好的卫生习惯。三、平安工作:我相信有很多家长都有这样

26、的观念,尤其是小班的家长:不管孩子在园是否能学到很多的知识,但只要他在幼儿园里可以安康、快乐的成长,就比什么都好。确实,一个人只要有了安康的身体,才可以正常地生活。所以我们把孩子的平安工作放在第一位。我们每周都会进展一次平安教育课,让孩子们从小就有这样的平安意识。我们也会随机教育孩子们上下楼梯要扶栏杆、排队走路时小手要放背后、不可在教室内追逐等等。每一天的户外活动都是由两个老师和阿姨陪同的,因为这样才可以让所有的孩子都在我们的视线当中。当然,早上的时候我们的门卫和行政人员都有在门口进展平安防范。四、教学的主要资料:在那里我把它概括成了五个领域一安康领域整体上幼儿都有较大进步,有相当一局部幼儿发

27、病次数减少,上学期平均出勤率在70以上。但个体差异较大,有个别幼儿身体素质较差,出勤不高,这在必须程度上也影响了幼儿的整体开展。大局部幼儿已初步具有必须的平安意识,懂得不随意分开群众,有必须的自我保护意识:少数幼儿玩得累了会主动休息,活动时有必须的自我保护动作。但30%的幼儿平安意识不够,表现为:有的随意分开群众,有的自我保护意识较差,活动中出现危险动作,如:随意爬高,幼儿因有攻击性行为而出现的不平安行为,如:推人、乱跑等。这些都需要我们一齐进展教育引导。使幼儿构成正确的选项是非概念,明白必要的平安保健知识。动作包括大肌肉动作和小肌肉动作:班中85%的幼儿大肌肉动作较协调,跑、跳、爬等动作自如

28、,40%幼儿能连续双脚并拢向前跳,爬时动作灵敏,速度很快。但幼儿拍球的动作掌握得不是很好,有的幼儿练习少的缘故,还未掌握方法,在本学期中要重点练习。小肌肉动作方面也有必须的进步,大局部幼儿掌握了正确握油画棒运用手腕力量绘画的方法,会撕纸,能进展粘帖。自理潜力方面在小班一个学期的培养下获得了必须的进步,表现为:幼儿能自觉用餐:90%的幼儿能自己全部用完,个别幼儿要老师喂。在用餐方面存在的缺乏是:幼儿用餐存在两极分化:有的孩子吃得很快,也有一些孩子个性慢,吃饭拖拉,需要老师不停地催促,还有的孩子用得很脏。穿脱衣物方面:局部幼儿能穿脱毛衣,裤子。25%的幼儿还有些困难,主要是方法未掌握,需要老师帮助

29、。二语言领域在语言方面,孩子在使用普通话方面进步较大,大局部孩子讲话清楚、完好,能准确表达自己的需求与爱好,在表述时能使用完好句。40%的幼儿讲话思路清楚,会运用必须的关联词,懂得必须的因果关系。班中幼儿都喜欢听故事。阅读习惯方面,在一个学期的培养下有了很大的进步,65%的幼儿能安静地阅读,还有一些幼儿对图书保护不够,拿到书没有仔细看,而是玩书,看完后也不会自觉送回书架。因此保护图书的习惯还需继续培养。三社会领域经过较长时间的接触,孩子们已经很熟悉了,他们之间的交往也随之多起来了。我们会经常看到他们两个一齐,三个一群或者更多的人在一齐说说笑笑,一齐阅读时的交谈,游戏时的讨论都说明孩子的交往潜力

30、得到了很大进步。区域活动中,同一组的幼儿会互相讨论玩法或交流感受。主角游戏时幼儿的社会性得到了更好的表达,孩子们会很纯熟的模拟成人的劳动,买东西时会问价钱,会用“手机”询问好朋友在哪里、在做什么事,会分主角地扮演警察与小偷,但孩子之间的差异也是存在的,有的幼儿交往的面较小,还不够主动。四科学领域孩子们对新颖事物个性感兴趣,乐意去观察、摆弄。95%的幼儿能感知物品的颜色、大小,形状。在数的方面,操作材料时也掌握了必须的方法,能进展简单的分类,如按颜色分类,按大小分类等按一种要求分类的方法,也进展了比拟的尝试,能进展简单的如明显的长短比拟、大小比拟,多少比拟等,幼儿的数潜力得到了必须的进步。五艺术

31、领域班中孩子对音乐活动很感兴趣。绝大局部幼儿听到音乐能用动作表达自己的情绪;能感受音乐的不同节奏,并作出相应的反响;喜欢玩音乐游戏。45%的幼儿对美术活动很感兴趣,能大胆涂色,色块较均匀。30%的幼儿对手工活动感兴趣,喜欢剪剪贴贴。五、家长配合幼儿教育离不开家长的配合。老师与家长的关系其实是“合作育人”。我想,我们在教育上是一种合作的关系,家长也是教育者。所以,下面期望家长可以配合我们做的一些事项:1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。我园有接送卡制度,为了孩子的平安,请家长们给与理解。接送人要相对固定,如委托别人接孩子,务必对老师说明状况,或者打个 也行。为了孩子的平安,请家长们给予理解。2

32、、为了让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,期望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园,下午能按相应作息时间在指定地点有序接孩子。在那里表扬大局部家长能以身作那么。3、孩子假如有事情或生病不来幼儿园,请您通知我们,以便我们及时理解孩子的状况。幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、硬币、项链等。假如您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。4、假如当日您的孩子需要服药,请您把药和服用的时间及剂量填写清楚,交给我们老师手中,防止造成错服和漏服现象的发生。5、假如你的 号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联络不上。也期望每位家长,尤

33、其是幼儿坐车的家长,都可以开通校讯通,以便能把宝宝在园信息第一时间发送给您。6、假如你发现孩子把幼儿园的物品带回家,请你及时带回来。因为孩子都不是有意识的,期望家长能正确引导并教育。7、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我效劳潜力得到锻炼。8、请家长可以认真阅读我们发给小朋友的通知,并按通知的资料,配合教学工作的开展。认真阅读给幼儿发回去的家园联络手册并签上您的名字。六、家庭教育讨论人无完人,我们的工作难免也有这样或那样的忽略,有种种的欠缺和缺乏,就像天空中不可能没有云彩一样,我们工作中也同样存在这朵朵乌云,这就期望家长像太阳一样,照亮我们班的老师

34、和小朋友,帮助、理解、支持我们的工作,帮我们驱散乌云,见到蓝天。其实能像这天这样大家坐在一齐,共同交流或分享各自的育儿心得,时机实属难得,所以我期望接下来的时间,不是由我一个人来说,更多的是期望大家共同来讲一讲。我们不需要华美的言语,也不需要精彩的演讲,我们需要的是您的独特的、或是能让我们大家借鉴、可以让我们大家共同休息的一种经历的传授,所以期望大家可以畅所欲言。当然您也可以就自己在育儿过程中遇到的一些困惑之处提出来,让我们大家共同讨论下面就请马戈铭小朋友的家长来说说她的育儿心得。家长常遇到的问题:吃饭挑食:1、给食物一个公平的地位。父母对食物的态度应当理性而公平,不挑食、不偏食。从不说什么食

35、物高级,什么食物低等;也不说什么食物好吃,什么食物难吃。假如菜肴确实难吃,只能说是烹调不得当,而不能贬损这种食品本身。2、经常讲解食物与安康的关系。从小教育孩子明白一个道理:安康的饮食能培养出安康的人,吃饭不注意,就很难长成身材漂亮、头脑聪明的人。把不挑食和宝贝所注重的目的结合起来,并举适宜的例子来证明,他就会比拟容易理解这些道理。3、在家尽量少给孩子吃零食,假如要吃的话用水果来代替零食。宝宝在家很爱哭:1、理解宝宝的敏感性。敏感的宝宝感到疼痛的时机比其他宝宝更强烈。不准宝宝哭是不友善的。为了让敏感的宝宝少哭、少流泪,就应鼓励说他是一个坚强者,引导他抑制哭,对他抱有理解、同情,反而可减少他的孤

36、独感和脆弱感。2、培养宝宝的自尊心。缺乏自尊心的宝宝易敏感而哭泣,因此进步宝宝的自信自尊使宝宝擅长自我认可,产生成就感。不就应对宝宝期望过高,要求他做超出潜力之外的事。3、让宝宝用语言表达。宝宝擅长明白地表达自己的痛处,说清为什么要哭,这时妈妈给些抚慰,可以减少哭的时机宝宝性格很倔强:倔强、对抗是幼儿开展过程中常见的一种行为,倔强的孩子较容易有对抗行为,然而倔强的孩子不必须不好。从坚持度来说,倔强代表有毅力,有主见,为了让他们将来能成为一个“讲道理”的人,父母不妨用启发的方式,渐渐引导孩子把倔强变成一种正向的力量,去做合理的决定和有效的考虑。以下一些方法,带给父母作为参考:1、防止情绪失控当孩

37、子出现倔强、对抗的行为时,父母应防止使用权威的口语或方式来教训孩子,而应拿出一点“方法”来。首先深呼吸,不要让自己跟随孩子的生气情绪,然后试着和他讲道理,教他学会尊重别人,并学习控制自己的情绪。2、转移注意力当您感觉到孩子开场急躁不安时,可用他有兴趣的事或物品吸引他,来转移他即将爆发的情绪。譬如:“妈妈这天听到一个好听的故事,快点过来,妈妈讲给你听!”或“妈妈有一颗很好吃的糖,要给一个乖宝宝吃哦!”3、分开现场父母的干预越多,孩子倔强的脾气可能越强烈。当孩子在闹脾气时,有时是带点试探的性质,父母表现得越在乎,他可能越过分、越吵闹。所以,在不会影响到其他的状况下,就试试让他哭个够,等他安静下来后

38、,再去处理。4、戏剧主角的扮演用游戏的方式引导孩子,无论是在学习或行为矫正上,常会有意想不到的成效。善用孩子的语言或喜欢的卡通人物来作适当的引导工具,让父母和孩子之间的对话更具兴趣化与游戏性,以化解孩子的情绪。5、适当使用隔离法孩子变得不可理喻时,可让他一个人独处,但务必注意隔离处的平安性,且不能是会让孩子感到恐惧的地方,例如:黑暗的小房间或不熟悉的地方。6、满足需求当孩子正努力组合一张拼图或搭积木时,却要他尽快去洗澡,孩子通常会表现出不愿意的态度。其实对于孩子的这种坚持,反而是值得表扬的,假设父母硬要孩子放下,孩子反而容易养成半途而废的性格。7、尊重孩子的意见对于对抗、倔强期的孩子,必需要站

39、在他的立场看事情,不管做什么事尽可能尊重孩子的意见,但是分干预。有时明明白可能做不好,也应让他体验一下。此外,在他做不好的时候,偶然可以正确示范一遍给他看。8、恩威并用有时不妨运用途分的方式,例如取消例行的玩玩具、买玩具、看电视、去超市、吃肯得基等活动,但务必要让孩子明白处分的原因。处分过后,也别忘了给他一个温暖的拥抱,让他明白处分归处分,爸妈还是爱他的,或者可以把他带到一个安静的地方谈谈心。篇5:幼儿园家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长:首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,也很快乐各位家长能在百忙之中,抽出你们珍贵的时间来到我园,你们的积极参于这次家长会就是对孩子教育的重视也是

40、对我们工作的支持,在这里我代表我们幼儿园和本班两位老师和阿姨对你们的到来表示热烈欢送。中班是幼儿身心开展的重要时期有它特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作。今天我们聚在一起,无论谈什么我们都离不开一个话题那就是我们的孩子,如何把孩子培育成才?我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的成效。我想这句话的意思,那就是“那就是家园共育”这也是我们今晚召开家长会的目的。我们老师的工作要和你们在座的各位家长的支持是分不开的,所以,在这学期里我希望各位家长朋友继续支持我们的工作。首先

41、由我简单地介绍一下我们中班的班组成员:我是马老师,是中班的班主任老师,我们班还有一位老师是林老师,是我们班的副班老师。我们班还有一位保育员阿姨,她严格遵守幼儿园的卫生保健制度,坚持每天早上清扫卫生,保持室内外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次,当然还有我们天真,活泼,得意的孩子们啦!如今由我向各介绍一下我们中班的小主人,我们班幼儿共42人(男生23人,女生19人)本班男女比例比拟平衡,因此也显得班级更为活泼,孩子们各方面比开学到这段时间入园以来进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活,特别是自理才能有了很大的进步。我们幼儿园的宗旨是:平安第一,保教并重。在平安方面我相信在座的各位家长是非常

42、重视的,平安问题:幼儿园的平安工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的平安摆在首位。为了保证幼儿的平安,我们每一位老师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的快乐。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题:1、做好每星期一第一节的平安教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。玩游戏时有组织,有纪律的进展每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶)总是过于担忧,喜欢掺和到孩子中间,怕自己的孩子被人欺负了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会形成依赖性。遇到一

43、丁点小事都要请大人帮助解决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不用过于担忧,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要考虑,分析p ,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,假如孩子自己能解决,这不正说明他们才能的进步。假如我们能正确的态度引导孩子解决矛盾,例如说:对不起!没关系!谢谢!等等,我们的孩子也是需要得到尊重的,说完后就没事了,这样让大事化小,小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所希望的。在教育教学方面我园的教育根据幼儿园教育指导纲要制定的教材,本学期我们幼儿园的教材有:由北京引出金蒙早教的

44、(古诗成语识字)三合一与认知英语和教育局的七大领域(语言、数学、社会、安康、艺术、科学、音乐。)在教学方面我担任教学是(古诗成语识字)三合一,(接下来由我们林老师为各位家长介绍她所要课程内容及要求。)为了开展打好根底的教育思想,我们班每天每周上什么课,周方案都贴在门口的家园共育那请家长关注,为了能使幼儿能上好每一节课我们老师读准备了当天要上的内容与教材道具等、当然我们中班已经融入了写字方面,我们会利用在课堂上老师辅导幼儿写字当然也希望家长能抽点时间在家辅导幼儿。因为只有家园共育,孩子才会有所进步。俗话说:“无规矩不成方圆”。可能我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格,但中班是幼儿跨入集体生

45、活的一个转折点,也是进展常规教育的关键期。中班的常规建立好了,将为以后大班、学前班的学习打下了良好的根底。因此请家长对我们的严格能给予充分的谅解。篇6:幼儿园家长会班主任发言稿 各位家长:大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参加这次活动。我姓胡,是中班的主班老师,已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工作者,我和保教沈老师很荣幸能成为我们中班的老师,在这里,希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们的专业程度,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。有句话说的好:“家园如同一车两轮

46、,只有同向运转,才能共同促进孩子的开展。中班是幼儿身心开展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期,在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处,对有的幼儿已经有了一定的理解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处,会让我更加充分的理解了每一个孩子的性格特点,相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立深沉的感情。我想,我们的目的都是一样为了我们这群得意的孩子。本学期,我们将在现有的根底上,进一步进步保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面安康成长,希望您支持与配合我们的工作。今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容:中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯根本上就是要从中班开

47、场逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还希望家长多和我们配合对孩子进展正确的引导。经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了一定的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的兴趣,特别爱玩游戏。有的孩子语言表达才能也很出色,能把看到的事情说的很完好。有的孩子承受才能很好,在学习方面老师教的内容能很快承受。有的孩子在学习方面承受才能可能略微差一点,这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教诲。这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他们鼓励,培养他们的信心,鼓励他们安康快乐成长,促进孩子们更好更全面的开展,总之,一句话:有成长就有功,有快乐就有幸福

48、。篇7:幼儿园家长会班主任发言稿 幼儿园家长会班主任发言稿幼儿园家长会班主任发言稿尊敬的各位家长:你们好,很感谢你们抽出珍贵的时间来参加本学期的家长会,在这里我由衷的表示感谢,我是葡萄二班的班主任刘老师,作为一名幼儿老师,我和沈老师很荣幸成为葡萄二班的老师,在这里,希望以后各位家长对我们工作能大力的支持。下面我主要介绍下我们班的一下情况:一、班级情况本班共有20个小朋友,有9个是新小朋友,情绪不是很稳定,他们到如今都还没有适应幼儿园的集体生活,当然有11个小朋友是上过一学期的中班了,但是放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来,相信两个星期后,孩子们会明显的适应幼儿园生活,高快乐兴的上幼

49、儿园,还能主动向老师问好,孩子们会渐渐的成长起来,当然这与家长的配合是分不开的,如今我们班在进餐方面还比拟好,如今孩子已经可以自己独立吃饭,孩子都是很情绪化的.,比方说今天的菜好吃他就多吃点,不好吃他就会说老师我要少添点饭或是我吃不完之类的话,所以我们希望在家里家长坚持、不迁就孩子,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。二、家长配合工作在这学期我们幼儿园将会每周邀请一至两名家长到幼儿园来约谈,最主要是理解幼儿在家的一些表现和情况。我相信每个家长都会支持我们幼儿园的各项工作,我们老师和家长都有着一个共同的心愿,那就是让孩子有安康的身体、良好的习惯、聪明的大脑。总而言之,让我们一起努力、互相理解、支

50、持、交流,让孩子受到更好的学前教育,希望家长让孩子坚持上幼儿园,不要因为天气变冷了或是孩子说我今天不想来上幼儿园家长就不让他来了,我们应该鼓励孩子让孩子养成爱上幼儿园的好习惯。三、教育教学我们班有新生和原班生一起,所以在教学方面有些不一样,所以在写作业的时候有些字宝宝会比拟简单或是以前写过的,但中班的孩子老师让他们写字主要是锻炼他们的动手才能,所以在这方面希望家长可以多多理解下。再次感谢各位家长的到来,希望以后有什么事各位家长可以直接跟班上的老师沟通,我们很原因聆听家长们的珍贵意见,假如有什么做得不好的地方我们会改正,总之我们都是为了孩子们能安康快乐成长。所以希望以后有什么事情我们多沟通、多交

51、流、一起努力,下面就请徐老师介绍详细情况。篇8:有关幼儿园班主任家长会发言稿 尊敬的各位家长朋友:大家好!首先,我衷心感谢大家参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的。来之前,也许你在想:幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这些时间来听?要相信你们今天来对啦,因为我今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子,或是对孩子的开展带来好处。在座的家长都认识我,以后假如您对我们幼儿园有什么好的建议可以跟我提出。在全体教职工的努力下,我园在古营集的开展还算是有一定的社会影响力和有良好的口碑的幼儿园,自卖自夸了,但当您真正去理解的话您会觉察我并没有

52、吹牛。用专家的话说:幼儿教育不单是幼儿园教育,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。我们为孩子选择幼儿园并不是看幼儿园的楼有多高、房子有多大,而是真正理解这所幼儿园的教育环境、教学方法、教学内容、师资力量及家长对该幼儿园的评价;蓝天幼儿园想让孩子学的不仅仅是一些书本上简单的知识,还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探究的兴趣,这些才是孩子终生受益的。你让孩子学写字、计算、几个英语单词,家长当天就可以理解到,这叫显性教育,而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕,一两天就可以见效的。但假如半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你

53、在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏,这叫隐性教育。所以,为孩子的一生开展奠定良好的素质根底才是我们共同努力的目的。一、创设良好的家庭环境家庭是儿童成长的第一环境,家庭教育一对一的个别教育,甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系,所以家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿安康开展所起的作用是非常重要的。家长既要注重言传身教对孩子的影响,同时也要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在别人面前当着孩子说自己孩子的缺点,并老是把“你真笨”“真傻”等斥责的词语挂在嘴边,这样容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、对生活的积极性。我们每

54、一个人都不可能是完人,但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子,一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子。一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有,父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习让孩子感受浓浓的亲情,激发对学习与探究的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远慈祥,富有爱心地对孩子。当然父亲的作用也不能无视,孩子能从父亲那里学会果断、坚毅、机智等。所以孩子的安康成长,家庭教育是第一位的,这是谁都不能推卸的责任。二、理解、支持老师的工作幼儿园老师是一项最辛苦、责任最大、也可以说是家长

55、要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是幼师专业毕业或幼师在读的,都是经过挑选、面试才最后录用的。她们阳光、得意、充满激情,他们将人生中最美的光阴奉献给了幼教事业。我很爱他们,他们就像我的亲姐妹。特别是每年九月份新招收的孩子们刚入园时,由于对环境不适应,有些孩子又哭又闹、对老师又踢又打,即使这样,老师们也没有怨言,仍然耐心细致地哄着他们,用妈妈的爱平抚着孩子入园的焦虑,让他们感觉幼儿园就像自己的家;她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,我打心眼里爱他们,看到年轻的老师们有时为了工作,在此我也希望家长能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易,特别

56、是当幼儿园的老师,面对的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。所以请我们家长把热烈的掌声送给我们蓝天幼儿园的所有老师,谢谢你们!三、搞好家园联络。幼儿园教育指导纲要明确指出:“幼儿园应与家庭亲密合作,与小学互相衔接,综合利用各种教育资,共同为幼儿的开展创造良好的条件。”因此,我们老师更殷切地希望各位家长能直接参与到幼儿园对幼儿的教育中来,家长将孩子送到幼儿园,绝不是其教育责任的移交,而是家长有幸在教育孩子方面增加了专业的合作者。下面我就对家长们的接送幼儿入园、离园给大家提几点建议:1、请各位家长一定按幼儿园规定时间准时接送孩子,上午8:30上课,请不要迟到,更不要旷课,下午离园。我们幼儿园不提倡

57、不到放学时间家长就敲门接孩子,这样会影响到孩子。2、幼儿接送必须由家长亲自接送幼儿,如您的孩子有事或有病,请到幼儿园亲自向班主任请假或打 通知。3、为了平安起见,不要让孩子带贵重物品来园,也不要让孩子带瓜子、口香糖来幼儿园吃。4、养成习惯每天看孩子的书包,看书包里孩子的课本和学惯用品的数量够不够假如有多余的物品一定要打 与老师沟通。四、下面谈谈幼儿在园的平安问题。我说过,家长不只是送来了一个孩子,而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的平安问题,我们有责任保证孩子人身平安。但由于孩子年龄小,平衡才能差,肌体发育还不健全,还由于孩子是完全无民事行为才能的人,孩子行为的后果并不能自己意料。所以

58、请家长一定配合我们,在孩子上学前一定要检查孩子的书包,不要带小刀、玩具、打火机、鞭炮等。各位家长:从今天起,我们就成为教育孩子的合作伙伴和朋友,孩子的成长进步离不开咱们的沟通和联络。让我们通力协作,为了孩子的安康全面开展而共同努力吧!最后让我再一次感谢您对我们工作的关心与支持。谢谢大家!1.幼儿园家长会班主任发言稿2.幼儿园开家长会班主任发言稿3.幼儿园中班家长会班主任发言稿4.幼儿园家长会的班主任发言稿5.有关于高中家长会班主任发言稿6.有关于寒假家长会班主任发言稿7.2023高中家长会班主任发言稿8.高中家长会班主任发言稿9.初三家长会班主任发言稿10.初中家长会班主任发言稿篇9:幼儿园家

59、长会班主任发言稿 很荣幸今天晚上能上台发言,发表一些粗浅的个人体会,和大家分享。前苏联教育家苏霍姆林斯基说过,一个人的智力开展取决于良好的阅读才能,所以今天我想跟大家聊聊幼儿阅读。4月底,我去常州参加了第六届中国儿童阅读论坛暨亲近母语教育研讨会,主题是儿童的课堂,文学的课堂。因为工作的关系,我在搞个人课题,是关于阅读方面的,所以这次征得我们领导同意,去常州参加了这个论坛,也有假公济私的因素,因为这次论坛主要是针对学前和小学阶段的,参加的都是以全国各地的小学老师和幼儿园老师为主。不知道有多少家长看过绘本花婆婆,里面的小女孩爱丽丝,她对爷爷说,“我长大以后,要像你一样去旅行;当我老了以后,我要像你

60、一样住在海边;”爷爷笑着说“但你一定要做第三件事”小女孩说“什么事呀”“那就是做一件让世界变的很美丽的事”。后来小女孩长大了,到处旅游,结交朋友,后来也在海边住了下来。第三件事做什么呢,她觉得世界已经很美了。后来她无意中在山坡上撒下的种子在第二年春天都开花了,她都不敢相信自己的眼睛了。于是她马上买了很多种子,整个夏天,都在口袋里装满种子,一面漫步,一面播撒种子。只要她经过的地方,都有她撒下的种子。这个亲近母语组织,就是一群花婆婆,他们就是在做一件让世界变的很美丽的事。因为他们在推动儿童的课堂,文学的课堂,这是一块特别纯洁天地。今天,我也想借此时机来做一次花婆婆。接下来我的发言从以下四点展开:一

61、、学前教育阶段幼儿阅读什么著名教育家杜威说过,阅读要根据本能展开。所以我们应该读儿童文学,特别要读图画书。图画书,也就是我们如今所说的绘本。我们小时候根本都没有接触过,而国内也就这几年才大量引入。很多图画书跟中国传统的故事有点不一样,我们以前看故事,往往是要告诉我们一个大道理,但很多图画书有时甚至是荒谬的,但是孩子会特别喜欢,为什么呢,因为这些书是从儿童的本性出发的,是符合他们的年龄特征,和行为习惯的,画面里面的场景往往就是他们正在干的事,所以有时孩子会欢喜的不得了。比方我女儿特别喜欢的大卫,不可以系列,能找到她自己的影子;以及我们如今在看的花袜子小乌鸦我和女儿都欢喜的不得了,活脱脱一个淘气男

62、孩的本性,特别得意。当然还有小凯的家不一样了以及大卫。威斯纳的海底的机密七号梦工厂,那种超级的想象才能,都让我们百看不厌。还有充满温情的霸王龙系列,如永远永远爱你你看起来好似很好吃今天运气怎么那么好等等二、阅读怎么样的图画书在常州,听梅子涵老师说过,我们一流二流的图画书都看不过来,不要轻易的给孩子挑一本三流的书。前段时间余秋雨老师到宁波来,也说到“开卷并非有益”。我觉得他们俩不约而同地提到为孩子挑书很重要,因为我们的孩子如今还小,还没有判断和选择的才能,所以我们家长要去研究,尽量给孩子挑一流二流的书,不要把孩子珍贵的童年浪费在三流书上。这里我借用朱自强老师的观点,挑图画书要看这本书“有没有价值

63、观,有没有温情,有没有想象力,有没有可预测性”以及有没有幽默感等等。其实有的图画书都是有年龄特点的,有合适小小班,小班的,比方西瓜和蚂蚁好饿的小蛇蚯蚓的日记等,当时我给我们班小朋友讲的时候,他们都会乐的跺脚,乐的滚到地上。但有些图画书,比方西雅图酋长的宣言就是给小学高年段的孩子听,讲得是现代人与原住人的统一,人与自然的统一。再比方活了一百万次的猫就是给大人看的,人只要真正有爱,活过一次就够了。所以图画书不单单是给小孩看的。那么到底如何来挑一本好书呢?这里,我的建议是1、家长先要看一些阅读方面的指导书。比方松居直的幸福的种子彭懿的图画书:阅读与经典,以及中国儿童阅读六人谈等等。2、可以挑。获过大

64、奖的图画书,比方美国凯迪克大奖,格林纳威大奖,以及安徒生大奖等,这些都是世界公认的大奖。像凯迪克金奖,一年就出一本,绝对是经典。3、看作者,像大卫。威斯纳,他绝对是世界级的顶尖大师,他的绘本都是想象力超群的。各位家长:大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参加这次活动。我姓XX,是中班的主任老师,已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工作者,我和保教XX老师很荣幸能成为我们中班的老师,在这里,希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们的专业程度,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的开展。中班是幼儿身心开展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期,在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处,对有的幼儿已经有了一定的理解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处,会让我更加充分的理解了每一个孩子的性格特点,相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立深沉的感情。我想,我们的目的都是一样为了我们这群得意的孩子。本学期,我们将在现有的根底上,进一步进步保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!