初中物理比热容课件

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1、2、请下列现象哪种途径改变物体的内能？请下列现象哪种途径改变物体的内能？（1）钻木取火）钻木取火 _（2）冰块熔化）冰块熔化 _（3）打气时，气筒壁会发热）打气时，气筒壁会发热 _（4）很冷时，我们会对手呵气）很冷时，我们会对手呵气 _（5）感觉手很冷时，我们会把搓搓手）感觉手很冷时，我们会把搓搓手 _做功做功热传递热传递热传递热传递做功做功做功做功1、改变物体内能的方法有变物体内能的方法有_和和_做功做功热传递热传递1、用同样的炉火分别烧一大锅水和一小杯水，用同样的炉火分别烧一大锅水和一小杯水，加热到相同的温度，谁吸热的时间长？谁吸收的加热到相同的温度，谁吸热的时间长？谁吸收的热量多？热量多

2、？2、把一壶水把一壶水烧热和烧开烧热和烧开，哪种情况需要吸更多的，哪种情况需要吸更多的热？热？烧水时，水吸收的热量与水的质量有什烧水时，水吸收的热量与水的质量有什么关系？与水温升高的多少有什么关系？请么关系？与水温升高的多少有什么关系？请你用生活中观察到的现象来说明。你用生活中观察到的现象来说明。请你讨论请你讨论 对于同一种物质，物体的质量越大，温度对于同一种物质，物体的质量越大，温度升高的度数越多，吸收的热量升高的度数越多，吸收的热量_对于不同的物质，例如：一种是水，另一种是对于不同的物质，例如：一种是水，另一种是砂子，如果它们的砂子，如果它们的质量相同质量相同，温度升高的，温度升高的度数度

3、数也相同也相同，它们吸收的热量是否相同？，它们吸收的热量是否相同？越多越多实验探究：比较不同物质的吸热能力实验探究：比较不同物质的吸热能力1、实验目的：实验目的：让相同质量的水和砂子吸收相同让相同质量的水和砂子吸收相同的热量，比较它们温度升高的多少来研究它们的热量，比较它们温度升高的多少来研究它们吸热能力的差异。吸热能力的差异。2、实验器材：实验器材：两支酒精灯、两个金属盘、两个铁两支酒精灯、两个金属盘、两个铁架台（带铁夹）、两块石棉网、质量相同的架台（带铁夹）、两块石棉网、质量相同的_和和_、两支、两支_、_。3、实验设计、实验设计：时间时间min 10煤油的温度煤油的温度213442 48

4、55水的温度水的温度212732 374045 5155数据记录表数据记录表质量相同的不同物质，吸收相同的热量，质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度不同。升高的温度不同。质量相同的不同物质，升高相同的温度，质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同。吸收的热量不同。单位质量单位质量的某种物质，的某种物质，温度升高温度升高C所吸收的所吸收的热热量量叫做这种物质的比热容叫做这种物质的比热容符号：符号：单位：焦每千克摄氏度，符号单位：焦每千克摄氏度，符号：)/(ckgJo例如：水的比热容为例如：水的比热容为4.2103，它表示的物理含义：它表示的物理含义：_。)/(ckgJo 质量

5、为千克的水温度升高质量为千克的水温度升高 C 时吸收的时吸收的热量是热量是.J 查比热容表回答下列问题查比热容表回答下列问题:1.哪种物质的比热容最大哪种物质的比热容最大?3.每种物质都有它的比热容每种物质都有它的比热容,水与冰的比热容是水与冰的比热容是否相同否相同?4.4.同种物质的比热容相同同种物质的比热容相同,不同种物质的比热容不同不同种物质的比热容不同.物质的比热容由物质的比热容由_来决定来决定.2.2.砂石的比热容是多少砂石的比热容是多少?它表示什么意思它表示什么意思?物质的种类物质的种类分析可得分析可得1、水的比热容最大；、水的比热容最大；2一般情况下液体的比热容比固体的大一般情况

6、下液体的比热容比固体的大、泥、沙石、金属的比热容较小、泥、沙石、金属的比热容较小、水和冰的比热容不同、水和冰的比热容不同2、质量相同的不同种物质，吸收相等的热量，、质量相同的不同种物质，吸收相等的热量，比热容越大温度变化比热容越大温度变化_ 1、质量相同的不同种物质，升高相同的温度时，、质量相同的不同种物质，升高相同的温度时，比热容越大吸收热量比热容越大吸收热量_越多越小时间min 10煤油的温度213442 4855水的温度212732 374045 5155水的比热容比煤油的比热容大水的比热容比煤油的比热容大例例1、质量为、质量为1kg的铝块温度升高的铝块温度升高1吸收多少热？吸收多少热？

7、例例2、质量为、质量为2kg的铝块温度升高的铝块温度升高1 吸收多少热？吸收多少热？例例3、质量为、质量为2kg的铝块温度从的铝块温度从30 升高到升高到100，铝块，铝块吸收的热量是多少？吸收的热量是多少？吸热公式：吸热公式：Q吸吸=cm(t-t0)放热公式：放热公式：Q放放=cm(t0-t)Q吸：物质吸收的热量吸：物质吸收的热量 Q放：物质放出的热量放：物质放出的热量C:物质的比热容物质的比热容 m：物体的质量：物体的质量t0：物体原来的温度（初温）：物体原来的温度（初温）t：物体后来的温度（末温）：物体后来的温度（末温）t：变化的温度：变化的温度 t=t-totcmQ吸或tcmQ放或1、

8、质量为质量为10kg的水温度从的水温度从25升高到升高到65，水吸收了多少水吸收了多少热量？热量？2、质量为质量为2kg的沸水（的沸水（100），温度降低了），温度降低了60，水放出了多少热量？，水放出了多少热量？解：Q吸吸=cm(t-t0)4.210103 3J/(kg.)J/(kg.)10kg（65-25）1.68106J 答：水吸收了答：水吸收了1.68106J热量热量解：解：Q放放=cm(t0-t)4.2103J/(kg.)2kg 60 5.04105J 答：水放出了答：水放出了5.04105J热量热量例例3、质量是、质量是1kg的铝壶内装有的铝壶内装有25的的3kg水在一个标准水在一

9、个标准大气压下将水烧开。壶和水共吸收了多少热量？大气压下将水烧开。壶和水共吸收了多少热量？解：铝壶吸热解：铝壶吸热 Q吸吸1=c1m1(t-t0)0.88103J/(kg.)1kg (10025）6.6104J Q吸吸2=c2m2(t-t0)4.2103J/(kg.)3kg (10025）9.45105J Q吸吸 Q吸吸1 Q吸吸2 6.6104J9.45105J 1.011106J 答：壶和水共吸收了答：壶和水共吸收了1.011106J的热量。的热量。例4、某些液体吸收了、某些液体吸收了2.1104J的热量后，其温的热量后，其温度由度由25升高到升高到35，请你再添加一个适当的条，请你再添加

10、一个适当的条件，使之变成一道求解液体质量的计算题，并解件，使之变成一道求解液体质量的计算题，并解答。答。解：添加的条件：这种液体是水，比热容 C水 4.2103J/(kg.)水的质量kgCCCkgJJttCQm5.0)2535()/(102.4101.2)(340 吸答：液体质量为答：液体质量为0.5kg.在北方生活中往往用热水取暖，让热水缓在北方生活中往往用热水取暖，让热水缓缓流过散热器，因为水的比热容较大，据公式缓流过散热器，因为水的比热容较大，据公式Q吸吸=cm(t-t0)可知，可知，水的温度降低时，放出较多水的温度降低时，放出较多的热量。的热量。在汽车电动机、发电厂的发电机等机器在在汽

11、车电动机、发电厂的发电机等机器在工作时发热很多，可以用循环流动的水来吸热工作时发热很多，可以用循环流动的水来吸热作为冷却剂。作为冷却剂。解释解释:沿海地区及我国东南部白天和晚上的气温沿海地区及我国东南部白天和晚上的气温变化变化_,_,而在沙漠地区及我国西北部昼夜气温而在沙漠地区及我国西北部昼夜气温变化变化_._.不大不大较大较大因为水的比热容比砂石因为水的比热容比砂石_3_3倍多倍多.显然对于同样显然对于同样多的水和砂石来说多的水和砂石来说,在吸收的热量相等的情况在吸收的热量相等的情况下下,_,_的温度上升得少的温度上升得少,而而_的温度上升得多的温度上升得多.大大练习练习1.关于比热关于比热

12、,下列说法正确的是下列说法正确的是()A.物体的比热容跟温度有关物体的比热容跟温度有关B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关量有关C.物体的比热容是物质本身的一种特性物体的比热容是物质本身的一种特性D.物体的质量越大它的比热容越大物体的质量越大它的比热容越大水水砂石砂石2.2.下列说法正确的是下列说法正确的是()()A.A.一杯煤油用去一半一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二它的比热容减为原来的二分之一分之一B.B.吸收热量多的物质吸收热量多的物质,比热一定大比热一定大C.C.高温物体放出的热量一定多高温物体放出的热量一定多D.D.质量相等的水和煤油质量相等的水和煤油,吸收了相同的热量吸收了相同的热量,煤油煤油升高的温度大于水升高的温度升高的温度大于水升高的温度3.3.在农业生产中在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻为了保护秧苗夜间不致受冻,傍傍晚时要向秧田里多灌些水晚时要向秧田里多灌些水,这是因为水这是因为水()()A.A.密度大密度大 B.B.比热容大比热容大 C.C.温度高温度高 D.D.热膨胀大热膨胀大答：这是因为在同样受热和冷却，即吸热或放热相同时，水的比热容大，温度变化小；砂石的比热容小，温度变化大。