义务教育均衡发展公众满意度调查问卷

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1、6. 方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”7. 在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。8. 这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。9. 石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。义务教育均衡发展公众满意度调查问卷尊敬的家长（校长、老师、人大代表、政协委员、群众代表）： 您好！ 本次调查是为了了解您对铜鼓县义务教育均衡发展的情况与

2、感受，为加强和改 进教育工作提供依据。问卷不记名，答案也没有对错之分，我们将对您的答卷保密。 请在最能反映您实际感受的一个选项上划“丿”。请不要漏选，也不要多选。如果 您在此次调查中有其他意见，请通过电话与我们联系。联系电话：衷心感谢您的合作！* 学 2014年3月22日一、下列问题是关于您个人的基本情况，请在相应的“”内打V。B、口女B、口 31-40岁。、口50岁以上1、您的性别：A、男2、您的年龄：A、D30岁以下C41-50 岁3、您的受教育程度：A、口小学或初中B、口高中或中职中专 C、口大专D、口本科E、口硕士或博士4、您的家庭住址所在地：A、口县城（县级以上政府所在地）6. 方茴

3、说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”7. 在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。8. 这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。9. 石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。B、口乡镇（乡镇府所在地）C、口农村5、您的职业人、口农民B、D工人D、口事业单位干部职工F、口无业6、您的身份：A、口人大代表D、口教师G、口其他B、口政协委员

4、E、口学生家长C、口个体经营者E、口公务员C、口校长F、口 一般群众7、您（或你家）还有孩子在上小学或初中吗？A、口有（小学、初中口）B、口没有二、请您在ABCDE中任选一个打请不要多选或不选。8、您那里的孩子上学离学校近吗？A、口很近B、口比较近C、口 一般D、口比较远E、口很远9、您那里的小学或初中校园环境好吗？A、口很好B、口比较好C、口 一般D、口比较差E、口很差10、您认为本地小学和初中的数量和布局能满足就近入学的需要吗？A、口满足B、口基本满足C、口 一般D、口不太满足E、口不满足11、您认为当地学校的总体布局是1. 不悔梦归处，只恨太匆匆。2. 有些人错过了，永远无法在回到从前;

5、有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!3. 每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。4. 方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”5. 方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”6. 方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”7. 在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。8. 这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老

6、实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。9. 石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。A、口非常合理；B、口合理；C、口比较合理；D、口不太合理；E、口非常不合理12、您那里适龄儿童少年（小学6至12周岁、初中12至14周岁）都上了学吗A、口全部上了B、口绝大部分上了 C、口有部分没上D、口极少数没上E、口不太了解13、进城务工人员的孩子可以和本地孩子一样上学吗？A、口 一样B、口基本一样C、口 一般D、口不太一样 E、口不一样14、您所了解到当地学校的班数规模是：A、口非常适宜；B、口适宜；C、口比较适宜；D、口

7、不太适宜；E、口非常不适宜15、据您了解，本地学校的班级人数规模是：A、口完全没有超编；B、口偶尔个别班外，其他没有超编；C、口有点超编，但不严重；D、口超编比较严重；E、口特别严重；16、本地所在学校用地及建设规模是：A、口非常适度；B、口适度；C、口比较适度；D、口不太适度；E、口非常不适度17、本地小学和初中的择校学生多吗？A、口很少B、口比较少 C、口 一般1. 不悔梦归处，只恨太匆匆。2. 有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!3. 每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。4.

8、方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”5. 方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”6. 方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”7. 在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。8. 这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。9. 石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉

9、食。D、口比较多E、口很多18、本地小学与小学之间的办学条件（包括校舍和设备等）差距大吗A、很小B、比较小C、口 一般D、口比较大E、口很大19、本地初中与初中之间的办学条件（包括校舍和设备等）差距大吗A、很小B、比较小C、口 一般D、口比较大E、口很大20、本地初中与初中、小学与小学之间的老师水平差距大吗？A、很小B、比较小C、口 一般D、口比较大E、口很大21、本地小学和初中，开设重点班（或实验班）的多吗？A、口没有B、口比较少C、口 一般D、口比较多E、口很多22、学生每天的作业多吗？A、口很少B、口比较少C、口 一般D、口比较多E、口很多23、学生去上补习班或辅导班（或有偿家教）的现象

10、多吗？A、口没有B、口比较少C、口 一般D、口比较多E、口很多24、您对本地小学和初中校园安全保卫工作满意吗？A、满意B、口基本满意C、口 一般D、口不太满意E、口不满意6. 方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”7. 在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。8. 这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。9. 石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子

11、们碗中少量的肉食。25、您对本地政府在缩小学校差距方面所做的工作及其效果满意吗A、满意B、口基本满意C、口 一般D、口不太满意E、口不满意26、您觉得现在中小学实验室的条件好吗？A、口很好B、口比较好C、口 一般D、 口比较差E、不了解27、您那里的学生课外阅读一般是：A、口从学校图书馆借阅B、口由家长自愿购买C、 口很少阅读D、口不喜欢阅读E、口不知道28、您认为当地一个班上课好的老师多吗？A、口很多B、口比较多C、口 一般D、 口比较少E、口很少29、据您了解，老师对不同的学生有偏心吗？A、口很公平B、口比较公平 C、口 一般D、口比较偏心 E、口很偏心30、您知道学校一周音乐课、美术课和

12、体育课一共上几节？A、D6节及以上B、D5节C、口 4节。、口3节E、D2节及以下31、现在学校每天能保证孩子多长时间的体育锻炼？A、口一小时以上 B、口接近一小时C、口四十分钟左右D、口半小时左右E、口十几分钟1. 不悔梦归处，只恨太匆匆。2. 有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!3. 每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。4. 方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”5. 方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

13、6. 方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”7. 在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。8. 这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。9. 石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。三、就您对学校的整体印象给出评价，在您认为恰当的“”内打32、您认为当地学校的福利待遇与其他学校比较起来是：A、高很多； B、略高；C、相当；D、口略低

14、；E、口要低很多33、您所在学校教师工资及相关福利是：A、口每月能够保证非常及时发放；B、口基本能够保证及时发放；C、口基本能够及时发放；但偶尔会推迟些；D、口偶尔能够及时发放，大部分时间难以保证及时发放；E、口很难保证及时发放34、您所在学校公用经费是：A、口非常充裕，完全能够保证学校教学的正常运行；B、口充裕，能够保证学校教学的正常运行；C、口基本充裕，基本能够保证教学的正常运行；D、口有点紧张，勉强能够维持学校教学的正常运行；E、口非常紧张，很难维持学校教学的正常运行。35、您所在学校经费（包括公用部分、教师部分）之所以充裕（或紧张），原 因是：A、口完全是当地财政收入高（低）才使得义务

15、教育经费充裕（紧张）；B、口主要是当地财政收入高（低）才使得义务教育经费充裕（紧张）；C、口义务教育经费充裕（紧张）与当地财政收入高（低）有关系；D、口义务教育经费充裕（紧张）与当地财政收入高（低）有点关系，但关6. 方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”7. 在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。8. 这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。9. 石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说

16、却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。系不密切；E、口义务教育经费充裕（紧张）与当地财政收入高（低）关系没有关系,即使当地财政收入 不高，上级财政所提供的转移支付能够基本、甚至是完全能够 保证经费充裕36、您对本县区域内师资流向较好的学校这一现象的看法是；A、口根本不严重，只是个例；B、口有点严重；C、口比较严重；D、口严重；E、口非常严重，已经成为普遍现象37、您认为造成师资流向发达地区现象的主要原因是：A、口完全是发达地区教师收入比不发达地区收入高所造成的；B、口发达地区教师收入比不发达地区收入高外，还有其他原因；C、口与发达地区的收入高有关，但主要还是发达地区的其他

17、条件好；D、口主要是发达地区其他条件好，而发达地区的收入高不是主要原因；E、口完全是发达地区其他条件好，与发达地区收入高有关，但关系不大38、您当地学校的师资队伍是：A、口非常稳定； B、口稳定；C、口基本稳定；D、口有点不稳定；E、口非常不稳定39、目前本县内各个学校的义务教育发展水平是：A、口没有差距；B、口有点差距，但不大；C、口存在差距，但在合理范围内；D、口存在较大差距；E、口差距已经很大40、您认为目前影响义务教育发展的最主要问题在于：A、口财政管理体制；B、口教育管理体制；6. 方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注

18、定的谎言变成童话。”7. 在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。8. 这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。9. 石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。C、口财政管理体制为主、教育管理体制是次要原因；D、口教育管理体制为主、财政管理体制是次要原因；E、 口两者都是主要原因；F、口其他原因41、您所在地区义务教育经费来源是否建立了以县为主统筹的教育经费管理体 制：A、口是，并且有非常完善教育管理体制；B、口是，

19、但还需要完善；C、口是、但还很不完善；D、口否、正在建立中；E、口否、经费来源主要是还是依靠当地乡镇财政投入。42、您认为当地中小学的师资水平处在本县（区）的什么位置：A、口上游；B、口中游；C、口下游； D、口不好说43、您对本地学校的学生生源的满意度：A、口非常满意；B、比较满意；C、满意；D、不满意；E、口很不满意44、您认为当地学校的生均资源量占处在本县（区）什么位置：A、口上游；B、口中游；C、口下游； D、口不好说45、您认为当地学校的资源利用总体情况是：A、很好；B、口较好；C、口 一般；D、口较差；E、口很差46、您认为社会上对本地学校的总体评价是：A、口非常满意； B、比较满

20、意；C、满意；D、不满意；E、口很不满意6. 方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”7. 在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。8. 这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。9. 石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。48、根据您知道的情况，本县贫困家庭子女、残疾儿童少年 守儿童有没有不能上学的？A、口没有 B、口有个别 C、口有好多个 D、49、您对本地区中小学义务教育均衡发展情况是否满意：A、满意B、口基本满意C、口不满意D、50、您认为当地政府对义务教育均衡发展是否重视：外来工子女、留不了解不是很了解不是很了解A、口重视B、口还可以C、口不重视D、