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1、机械运动机械运动复习课复习课 机械运动机械运动平均速度的测量平均速度的测量长度和时间长度和时间的测量的测量长度长度实验原理实验原理测量仪器测量仪器单位单位测量工具测量工具单位单位时间时间测量工具测量工具误差误差定义定义产生原因产生原因减小的方法减小的方法与错误的区别与错误的区别运动的描述运动的描述参照物参照物 机械运动机械运动 运动和静止的相对性运动和静止的相对性 运动的快慢运动的快慢匀速直线运动匀速直线运动变速直线运动变速直线运动速度速度意义意义定义定义 公式公式单位单位计算计算速度速度意义意义定义定义 公式公式单位单位计算计算一一、时间和长度、时间和长度（一）考基要点（一）考基要点1 1长
2、度的国际单位：长度的国际单位：，其他还，其他还有：有：、；换算关系换算关系：1km=m，1dm=m，1cm=m，1mm=m，1m=m，1nm=m。2 2时间的国际单位：时间的国际单位：，其他还，其他还有：有：、。换算关系：换算关系：1min=s，1h=s。mkmcmmmumnm10000.10.010.00110-6 10-9 s h min60 3600 dm3.用刻度尺测长度用刻度尺测长度使用刻度尺前，要观察它的使用刻度尺前，要观察它的_、_、_；使用时，刻度尺有刻度的一边要紧靠；使用时，刻度尺有刻度的一边要紧靠被测物体且与被测边保持被测物体且与被测边保持_、读数时，视线、读数时，视线要正
3、对刻度尺可以估读到分度值额要正对刻度尺可以估读到分度值额下一位下一位；记录时，要注明；记录时，要注明_。4.误差：测量值跟真实值之间的差异叫误差误差：测量值跟真实值之间的差异叫误差误差不能避免，可以通过误差不能避免，可以通过_、_来减小误差。来减小误差。零刻度线零刻度线 量程量程 分度值分度值 平行平行 单位单位 多次测量求平均值多次测量求平均值 改进实验方案改进实验方案 使用精密仪器使用精密仪器 例题例题:1、如上图所示、如上图所示,木块的长度为木块的长度为 cm,其中准确值为其中准确值为cm,估计值为估计值为cm。3.493.40.09适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高适于测圆、圆柱体的直
4、径和圆锥体的高 （2 2）化曲为直法）化曲为直法（1 1）测多算少法）测多算少法(累积法累积法)知道三种特殊的测量法知道三种特殊的测量法测量一张纸的厚度、测量一张纸的厚度、硬币厚度，金属丝的直径硬币厚度，金属丝的直径如何测量地图上铁路的长度如何测量地图上铁路的长度 （3 3）组合法）组合法时间测量时间测量1 1、时间国际主单位：、时间国际主单位：秒（秒（s)s)2 2、测量工具：、测量工具：钟钟、表表3、机械秒表的读数（一）考基要点（一）考基要点1.机械运动：机械运动：（1）定义：）定义：物理学里把物理学里把 叫做机械运动叫做机械运动。（2）分类：机械运动可以分为直线运动、曲线运动，）分类：机
5、械运动可以分为直线运动、曲线运动，直线运动又可以分为直线运动又可以分为 、。位置随时间的变化位置随时间的变化 匀速直线运动匀速直线运动 变速直线变速直线 2.参照物：描述物体运动时，被参照物：描述物体运动时，被 的物体的物体叫做参照物。参照物的选取是任意的，但不能叫做参照物。参照物的选取是任意的，但不能选选 作为参照物。作为参照物。选作标准选作标准研究对象本研究对象本身身二二、运动的描述、运动的描述3.物体的运动与静止与物体的运动与静止与参照物参照物有关，同一物有关，同一物体在选择不同的参照物时，运动状态的描体在选择不同的参照物时，运动状态的描述也不同。述也不同。可见，运动和静止是可见，运动和
6、静止是相对的。相对的。关于参照物需讲明五层意思:1.要描述物体的运动必须首先选择参照物。2.参照物是研究机械运动时被选来作参照的物体，并不说明物体是不动的。3.参照物可以任意选择。4.对同一物体，参照物不同，运动状态可以不同。5.一般选择地面或相对地面静止的物体为参照物。1.1.下面叙述中正确的是下面叙述中正确的是 （）.以太阳为参照物，地球是静止的以太阳为参照物，地球是静止的.月亮躲进云层里，是以地面为参照物月亮躲进云层里，是以地面为参照物.地球同步卫星相对于地球是静止的地球同步卫星相对于地球是静止的.坐在行驶的车上的人，相对于车站是静止的坐在行驶的车上的人，相对于车站是静止的C2.小船在河
7、里顺流而下，船上坐着一个人河小船在河里顺流而下，船上坐着一个人河岸上有树。岸上有树。相对于相对于树树来说，人是（来说，人是（）的，船是）的，船是（）的。）的。相对于相对于船船来说，人是（来说，人是（）的，树是）的，树是（）的。）的。运动运动运动运动运动运动静止静止 比较运动快慢的两种方法：比较运动快慢的两种方法：一是看一是看路程相同路程相同的情况下，所用时间的长短；的情况下，所用时间的长短；(用时短的就快用时短的就快)二是在二是在时间相同时间相同的情况下，看路程的大小。的情况下，看路程的大小。(路程大的就快路程大的就快)若若路程不相同路程不相同，时间也不相同时间也不相同时，那如何去比较时，那如
8、何去比较运动的快慢呢？运动的快慢呢？三三、运动的快慢、运动的快慢1速度速度：用字母：用字母 表示。表示。（1）物理意义：表示物体物理意义：表示物体 的物理的物理量。量。（2）定义：定义：和和 的比值叫做速度。的比值叫做速度。运动物体在运动物体在 内通过的内通过的 叫做叫做速度。速度。（3）公式：公式：。（4）单位：单位：。常用单位：。常用单位：。换算关系：换算关系：1m/s=km/h。v 路程路程运动快慢运动快慢 时间时间 单位单位 路程路程v=s/tm/skm/h3.6（一）考基要点（一）考基要点tsv=变形变形s=vtt=s/v注意：注意：（1）v、s、t必须对应；必须对应；（2）单位必须
9、统一；）单位必须统一；（3）符合计算题解题格式）符合计算题解题格式已知、求、已知、求、解、答四步必须明确。解、答四步必须明确。2 2.了解一些常见物体的速度：了解一些常见物体的速度：人步行：人步行：1 1m/s m/s 1.51.5 m/s m/s 3.6km/h-5.4km/h骑自行车：骑自行车：5 5m/sm/s 18km/h汽车汽车:30m/s108km/h声速声速:340m/s光速光速:3108m/s机械运动机械运动变速运动变速运动匀速直线运动：匀速直线运动：3.描述匀速直线运动的图描述匀速直线运动的图像像st路程路程-时间图像时间图像vt速度速度-时间图像时间图像匀速直线运动：匀速直
10、线运动：物体沿着直线做快慢不变的运动运动叫做物体沿着直线做快慢不变的运动运动叫做匀速匀速直线运动直线运动。其重要特征是快慢不变和运动路线是直线即方向不其重要特征是快慢不变和运动路线是直线即方向不变；变；运动的快慢不变即在任何相等的时间内通过的路程运动的快慢不变即在任何相等的时间内通过的路程都相等。都相等。平均速度：平均速度：如果只做粗略的研究，可以利如果只做粗略的研究，可以利用用 来计算，这样算出来的速度叫做来计算，这样算出来的速度叫做平均速度平均速度。tsv=注：讲平均速度时，必须指明是某段时间或注：讲平均速度时，必须指明是某段时间或某段路程内的平均速度。某段路程内的平均速度。请根据图像判断
11、物体的运动情况：Vt匀速直线运动匀速直线运动(速度不变速度不变)变速直线运动变速直线运动(速度增大速度增大)静止静止(路程不变路程不变)VtStSt匀速直线运匀速直线运动动(速度不变速度不变)二、典型例题二、典型例题【例【例1】关于速度的下列说法错误的是】关于速度的下列说法错误的是()A速度大的物体运动的路程一定长速度大的物体运动的路程一定长B速度等于运动物体在单位时间内通过的路程速度等于运动物体在单位时间内通过的路程C通过相等的路程时，所用时间越短的物体速度越大通过相等的路程时，所用时间越短的物体速度越大D物体运动越快，它的速度越大物体运动越快，它的速度越大【例【例2】下列图象中能说明物体做
12、匀速直线运动的是下列图象中能说明物体做匀速直线运动的是()AB【例【例3】一辆卡车以一辆卡车以15m/s的速度闯红灯，卡的速度闯红灯，卡车开出车开出6s后交警以后交警以20m/s的速度追击，不计的速度追击，不计卡车长度，交警在卡车长度，交警在_s后就可追上该卡后就可追上该卡车车变式运用变式运用 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们甲、乙两物体做匀速直线运动，它们运动的时间之比为运动的时间之比为3 1，通过的路程之比为，通过的路程之比为2 3，那么甲、乙两物体的速度之比是那么甲、乙两物体的速度之比是()A2 9 B2 1 C9 2 D1 218A例例4 4、小明以、小明以1ms的平均速度步行回家，的
13、平均速度步行回家，5min后小涛想骑自行车追上小明，小涛的运动图像后小涛想骑自行车追上小明，小涛的运动图像如图所示，则小涛需要多长时间才能追上小明？如图所示，则小涛需要多长时间才能追上小明？例5、小涛和小明两家相距小涛和小明两家相距3000m，小涛以，小涛以3m/s的速度、小明以的速度、小明以2m/s的速度各自从家一起向中的速度各自从家一起向中间靠拢，求：他们多长时间能会合？间靠拢，求：他们多长时间能会合？1.1.平均速度的物理意义：描述物体平均速度的物理意义：描述物体在在 或或(）的运动快慢。公）的运动快慢。公式：式：。2.2.平均速度的测量实验原理：平均速度的测量实验原理：。测。测量仪器：
14、量仪器：和和 等，分别用来测等，分别用来测量量 和和 。一段时间一段时间一段路程一段路程v=s/t刻度尺刻度尺停表停表路程路程时间时间v=s/t四四、测量平均速度、测量平均速度（一）考基要点（一）考基要点器材器材小球、斜面、金属挡板、和 。原理原理 。步骤步骤 某同学利用斜槽测小球滚动时的平均速度，如图。其中B是AC的中点。用刻度尺测得sAC=84cm，图上方的秒表每一小格代表1s，指针的转动未超过一圈。方法方法用刻度尺和停表组合起来使用，来测量物体的速度时，这里体现的科学方法是 法。结论结论由上述实验可将vAB、vBC、vAC按由小到大的顺序排列 、所以说小车的平均速度是多大时，必须指明在哪一段 的平均速度。评估评估实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较 （填大或小）数据数据表格表格 段距离s/m运动时间t/s平均速度v/ms-1AB0.4240.105BCAC0.8470.12刻度尺刻度尺停表停表v=s/t组合法组合法v AB、v AC C v BC C路程路程小小0.1430.42中考链接、拓展延伸中考链接、拓展延伸测量平均速度：测量平均速度：
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