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1、病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程课题课题3 制取氧气制取氧气病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程*小任务一：小任务一：病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 氧气的实验室制法氧气的实验室制法1、加热高锰酸钾、加热高锰酸钾(KMnO4)2、加热氯酸钾、加热氯酸钾（KClO3)（加入二氧化锰）（加入二氧化锰）3、分解过氧化氢、分解过氧化氢(H2O2)溶液（加入二氧化锰）溶液（加
2、入二氧化锰）反应原理反应原理高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾 +二氧化锰二氧化锰 +氧气氧气加热加热 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程高锰酸钾的名片病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程制备装制备装置置收集装置收集装置ABCDEF试试 管管铁架台酒精灯导 管集气瓶集气瓶水槽高锰酸钾制氧气的装置高锰酸钾制氧气的装置1、指出各仪、指出各仪器的名称器的名称*小任务一：小任务一：病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏
3、机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程制取制取氧气的操作步骤氧气的操作步骤？视频：高锰酸钾制取氧气*小任务二小任务二：病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程我知道：我知道：实验室制氧气的操作步骤实验室制氧气的操作步骤（1 1）查）查(装置气密性装置气密性)（2 2）装）装(装药品，塞紧单孔塞装药品，塞紧单孔塞)（3 3）定）定(固定试管，先下后上、先左后右固定试管，先下后上、先左后右)（4 4）点）点(酒精灯加热药品酒精灯加热药品)（5 5）收）收(气泡连续均匀冒出时开始收集气泡连续均匀冒
4、出时开始收集)（6 6）移）移(导管出水槽导管出水槽)（7 7）熄）熄(灭酒精灯灭酒精灯)谐音谐音:茶茶庄庄定定点点收收利利息息病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程改正下图中的错误，改正下图中的错误，3 3、铁夹应夹在试管的中上部、铁夹应夹在试管的中上部4 4、试管口应略低于试管底、试管口应略低于试管底1、应用外焰对准药品加热应用外焰对准药品加热2 2、导气管应与橡皮塞齐平、导气管应与橡皮塞齐平*练兵场练兵场 ：病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程
5、2、装置注意事项、装置注意事项1、试管口应向下倾斜、试管口应向下倾斜.防止加热时冷凝水回流，使试管炸裂防止加热时冷凝水回流，使试管炸裂2、导气管应以稍凸出橡皮塞为宜。、导气管应以稍凸出橡皮塞为宜。有利于排出试管内的空气有利于排出试管内的空气3、导气管口应塞一团棉花。、导气管口应塞一团棉花。防止高锰酸钾粉末进入导气管防止高锰酸钾粉末进入导气管4、铁夹应夹在试管的中上部。、铁夹应夹在试管的中上部。5、药品应平铺于管底，用外焰加热。、药品应平铺于管底，用外焰加热。6、酒精灯内的酒精不能超过、酒精灯内的酒精不能超过2/3。防止引发火灾防止引发火灾病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳
6、定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程1 1、药品平铺在试管底部、药品平铺在试管底部 3 3、导管伸入试管不能太长、导管伸入试管不能太长2 2、铁夹夹在离试管口、铁夹夹在离试管口1/31/3处处原因：不利于气体的排出原因：不利于气体的排出（使药品受热均匀）使药品受热均匀）4 4、试管口放一小团棉花、试管口放一小团棉花高锰酸钾粉末防止堵塞导管高锰酸钾粉末防止堵塞导管实验中的注意事项*小任务三小任务三：病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程5 5、试管口略、试管口略向下向下倾斜倾斜6 6、用酒精灯的用酒精灯的外
7、焰外焰先先均匀预热均匀预热,再再集中在有药品的部位集中加热集中在有药品的部位集中加热7 7、等有、等有连续连续的气泡产生时再收集的气泡产生时再收集防止冷凝水倒流至试管底部防止冷凝水倒流至试管底部,炸裂试管炸裂试管刚加热时产生的气泡中混有刚加热时产生的气泡中混有空气空气,这时的气体不纯这时的气体不纯病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程8 8、实验完毕、实验完毕,先撤导管先撤导管,后移酒精灯后移酒精灯9 9、收集满的氧气、收集满的氧气,应应正放正放在桌面在桌面 上，并用毛玻璃片盖上上，并用毛玻璃片盖上防止试管冷却后防止试管冷
8、却后,水槽内的水沿导管上水槽内的水沿导管上升升,进入试管进入试管,使试管炸裂使试管炸裂氧气密度空气氧气密度空气 略大略大1010、用向上排空气法收集气体导管伸用向上排空气法收集气体导管伸到集气瓶底部到集气瓶底部病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程氧气的氧气的收集方法收集方法与氧气的验证与氧气的验证 排水法排水法不易溶于水不易溶于水的气体的气体向上排空气法向上排空气法密度比空气大密度比空气大的气体的气体向下向下 排空气法排空气法密度比空气小密度比空气小的气体的气体*小任务三：小任务三：病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 用向上排空气法收集时，将带火星的木条放在瓶口，如果木条复燃，说明该瓶内的氧气已满。验满方法验满方法现有三瓶无标签的气体（氧气、氮气、现有三瓶无标签的气体（氧气、氮气、二氧化碳）。请用所学知识，区分这三二氧化碳）。请用所学知识，区分这三瓶气体。瓶气体。*大显身手：大显身手：病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程课堂小结
高锰酸钾制取氧气--上课课件ppt
