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1、导入新课 世界上生存着各种各样的动物，有的生活在陆地上，有的生活在海洋里，那你知道世界上最大的动物生活在哪里？在宽阔的海洋里，有各种各样的动物自由自在地生活、嬉戏，其中有一种庞大的生物，它就是世界上最大的动物，你知道它是谁吗？jn zh ljn zh l 鲸鲸 肢肢 滤滤 p p n ti chngn ti chng 判判 胎胎 敞敞 q b q b 鳍鳍 腭腭 捕捕 dn fi qindn fi qin 吨吨 肺肺 潜潜 鲸 获 肢 滤 吨 肺 胎初读课文，整体感知v思考：为什么说鲸是哺乳动物？课文是从哪几个方面讲鲸的生活习性的？v把由于环境变化，鲸逐渐发生变化的句子画下来。象：哺乳动物，是
2、陆地上最大的哺乳动物，是陆地上最大的动物。动物。4在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里；先生活在靠近陆地的浅海里；又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后来完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，来的气形成一股水柱，就像就像花园花园里的喷泉一样。里的喷泉一样。齿鲸齿鲸课堂小结 文章描写鲸鱼主要运用了
3、哪些文章描写鲸鱼主要运用了哪些说明方法？说明方法？不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有十六万公斤,最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。要是它张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。用作比较说明鲸大。用具体数字说明鲸重。用数字说明鲸重、长。用举例子说明鲸大。说明方法 小结：课文在介绍鲸时用了不同的方法，有列举、数字、打比方、比较、举例等。恰到好处的运用多种说明方法，就会使读者更准确、更直观、更形象地了解所说明的事物，给人留下深刻的印象。请加入保护鲸的行动！请加入保护鲸的行动！人们把成群的鲸困人们把成群的鲸困在海滩上然后杀死在海滩上然后杀死志愿者正在救助仍然志愿者正在救助仍然存活的领航鲸存活的领航鲸同学们，学习了同学们，学习了鲸鲸这篇文章，这篇文章，请你以请你以“鲸的自述鲸的自述”的形式给大家的形式给大家讲一段话。讲一段话。练一练同学们，再见！
五年级上册《鲸》课件
