某装饰公司特色工艺培训课件ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 工工 程程 部部为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能施施 工工 流流 程程水电工程施工水电工程施工泥工施工泥工施工木工施工木工施工油漆施工油漆施工地板安装地板安装门，厨卫吊顶，厨门，厨卫吊顶，厨房电器，卫浴洁具房电器，卫浴洁具等安装工程等安装工程成品安装，家成品安装，家具，家电安装具，家电安装结账结账现场技术现场技术交底交底白皮书客白皮书客户签字户签字隐蔽工程验隐蔽工程验收合格收合格隐蔽工程隐蔽工程光盘光盘竣工

2、验收合格竣工验收合格客户签字确认客户签字确认（验收合格，同意竣工（验收合格，同意竣工)现场准备现场准备用户手册等一套资料用户手册等一套资料收尾及清洁收尾及清洁前期工地形象保前期工地形象保护，墙面铲除，护，墙面铲除，墙地固墙地固土建改造及第土建改造及第三方施工三方施工防水施工防水施工为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、墙、地面、墙、地面“地固处理地固处理”工艺工艺2、防水、防水“德国汉高德国汉高”工艺工艺3、地面电管排布、地面电管排布“点到点点到点”工艺工艺4、镜前灯线管、镜前灯线管“鹰嘴鹰嘴”工艺工艺5、厨卫门套、厨

3、卫门套“套压石套压石”工艺工艺6、卫生间地漏、卫生间地漏“砖套砖砖套砖”工艺工艺7、吊顶石膏板、吊顶石膏板L形形转角防开裂工艺转角防开裂工艺8、梁底吊顶石膏板防开裂工艺、梁底吊顶石膏板防开裂工艺9、开关插座瓷砖、开关插座瓷砖“套割套割”工艺工艺10、厨房、卫生间包下、厨房、卫生间包下“水管水管”工艺工艺11、新老墙体接口处理工艺、新老墙体接口处理工艺12、墙、顶面基层处理、墙、顶面基层处理“鸟巢腻子鸟巢腻子”工艺工艺为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教

4、育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能美国度拉博现场施工标准：黄墙、绿地美国度拉博现场施工标准：黄墙、绿地施工要点施工要点：能够封锁地面松散的水泥颗粒、极大的减少施工过程中地面灰尘，具有良好的耐水、抗碱、耐湿热和优良的抗冻性能。能提高地面水泥砂浆硬度,提高新旧墙之间的结合力度，贴砖时成品砂浆水分、防止其渗漏、减少了地砖的空鼓现象。墙面基层处理完整再进行墙固喷刷一遍。地固基层处理、清扫完整再进行滚刷一遍。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 强弱电改造施工为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全

5、国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（墙面保持湿度再做防水、在淋、浴高度（墙面保持湿度再做防水、在淋、浴高度1米米8）洒水清理墙面洒水清理墙面有湿度再做防水同时起到防水作用有湿度再做防水同时起到防水作用为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能施工要点：施工要点：1、墙地面基础处理、墙地面基础处理“墙面线槽墙面线槽”应用成品砂浆抹平整，再进行下应用成品砂浆抹平整，再进行下一步工序。一步工序。厨房、墙面做厨房、墙

6、面做300mm高，汉高防水涂刷两遍，聚乙烯丙纶在一遍，。高，汉高防水涂刷两遍，聚乙烯丙纶在一遍，。卫生、墙面先滚刷两二遍汉高防水卫生、墙面先滚刷两二遍汉高防水1800mm，聚乙烯丙纶在一遍，墙面做，聚乙烯丙纶在一遍，墙面做50mm.注：做丙纶的目地是为了保护已涂刷好的汉高防水。注：做丙纶的目地是为了保护已涂刷好的汉高防水。防水工艺：成品（蔽水试验不得低于48小时）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 水路改造施工为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能

7、 同质终生联接，不使用任何密封件和粘接剂，采用专业焊接一次性热熔连接，使两个连接的管件融为一体。管件固定、打压试验为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 供水管封闭打压试验检测水管各融接口，加压至8个压，稳压不低于30分钟，各融接口无渗漏、冒汗现象，若压力不下降1小时内保持降幅在0.06mpa为合格，水管交叉时必须使用过桥弯且间隔15公分。每个卫生间有临时水龙头。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3、地面电管排布、地面电管排布“点到点点到点”工艺工

8、艺为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能施工要点：传统做法横平竖直形成施工要点：传统做法横平竖直形成9090度，不便于换线、穿线度，不便于换线、穿线、维修，线管十字交叉处也为做过桥工艺等、维修，线管十字交叉处也为做过桥工艺等为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能月亮湾工艺：月亮湾工艺：大大S走向走向(便于穿线、便于换线、便于维修）便于穿线、便于换线、便于维修）电管从地面走向电管从地面走向(根据不同房根据不同房型和功能需求型和功能需求)应遵循点到点应遵循

9、点到点(走捷径走捷径)的原则、减少弯头、穿墙布的原则、减少弯头、穿墙布管、走扇形、弧形、月亮弯、复杂线路应走大管、走扇形、弧形、月亮弯、复杂线路应走大S S形及月亮弯、目的：形及月亮弯、目的：便于穿线、检修等便于穿线、检修等(开槽指找平层开槽指找平层)“点到点点到点”工艺工艺此此 排排 线线 管管 实实 地地 拍拍 的的 照照 片片(穿线时中途过渡穿线穿线时中途过渡穿线)穿线时中途过渡穿线时中途过渡 穿线现象穿线现象全一：线管点到点：走捷径、不绕线点到点：走捷径、月亮湾为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平

10、新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能施工要点：施工要点：镜前灯线管出墙做鹰嘴、安装时确保安全镜前灯线管出墙做鹰嘴、安装时确保安全目的：便于穿线、便于检修、安装时确保安全目的：便于穿线、便于检修、安装时确保安全排管时，将电线管弯出墙面约排管时，将电线管弯出墙面约50mm50mm左右，墙砖贴完后，电工在安装灯左右，墙砖贴完后，电工在安装灯具时将电线管沿墙砖面割平具时将电线管沿墙砖面割平不不安安全全口口特变电线基 层完成面为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 接线端子：

11、WAGO光隔端子具有控制端信号损耗下、切换频率高、无机械触点抖动、无磨损切换、绝缘电压高、不怕振动、不受位置影响且寿命长等优点传统的做法：在线的接头处采用烫锡，如烫锡不到位就会倒至跳闸及线头未做到5.5圈德系材料便用WAGO为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能把地砖贴把地砖贴成正方形成正方形 地漏地漏4角角切割成切割成45卫生间地面面积大于4必须保证1.5坡度。地漏：砖套砖工艺地漏：砖套砖工艺2341未做砖套砖：

12、传统做法未做砖套砖：传统做法为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6厨卫门套厨卫门套“套压石套压石”工艺工艺为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能22根据根据标高标高要求要求定位定位铺好铺好铺门铺门槛石槛石过程过程铺门槛石要求：铺门槛石要求：1、根据门槛石标高要求、定位铺好、下口填实、根据门槛石标高要求、定位铺好、下口填实施工要点：施工要点：铺砖前先做找平层、找平层前先铺门槛石：铺砖前先做找平层、找平层前先铺门槛石：1234(1一一4)为深入学习习近平

13、新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能23把把门槛石立面与门槛石立面与地面交接处清理干净、做防地面交接处清理干净、做防水处理水处理2、把门槛石立面与地面交接处清理干净、做防水处理把门槛石立面与地面交接处清理干净、做防水处理3421传统做法4：这种做法是先做的门、后贴的地砖及门槛石所以反潮，顺序癲倒德系做法：应先贴槛石、再做防水、然后再做门套为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中

14、小学图书室育人功能 石膏板接缝处做V型槽处理，便于腻子满刮 转角处用整张石膏板做L型转角处理，避免成品开裂L型处理可耐石膏板：厚度1.0螺丝钉：防锈处理为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能转转角角处处石石膏膏板板用用 型型不不易易裂裂缝缝易开裂易开裂石膏板接缝处石膏板接缝处要切八字形要切八字形施工要点施工要点:吊顶木龙骨顶转角处、封石膏板用吊顶木龙骨顶转角处、封石膏板用 型型(基础材料接口原因、容易收缩等原因、产生裂缝基础材料接口原因、容易收缩等原因、产生裂缝)为做”L型”转角工艺（完成面）为做”L型”转角工艺（半成品）

15、为做”L型”转角工艺（半成品）为做”L型”转角工艺（完成面）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能施工通病：施工通病：吊顶标高与梁底标高相同时、石膏板未穿过梁底吊顶标高与梁底标高相同时、石膏板未穿过梁底此此接接口口裂裂缝缝是是必必然然维维修修比比例例高高（此新老接口处理不当、裂缝维修率比例高是必然的）（此新老接口处理不当、裂缝维修率比例高是必然的）（1）石膏板为穿过梁、使用的是木条（成品）石膏板为穿过梁、使用的是木

16、条（成品）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能施工通病：施工通病：吊顶标高与梁底标高相同时、石膏板未穿过梁底吊顶标高与梁底标高相同时、石膏板未穿过梁底（此新老接口处理不当、裂缝维修率比例高是必然的）（此新老接口处理不当、裂缝维修率比例高是必然的）（2）梁底部粉层敲掉梁底部粉层敲掉为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能施工要点施工要点:吊顶标高与梁底标高相同时、吊顶标高与梁底标高相同时、石膏板穿过梁底石膏板穿过梁底(石膏板穿过梁底，减少接缝，防止裂缝石

17、膏板穿过梁底，减少接缝，防止裂缝)吊顶标高与梁底标高相同时、石膏板穿过梁底减少接缝，防吊顶标高与梁底标高相同时、石膏板穿过梁底减少接缝，防止裂缝止裂缝梁梁梁梁轻钢龙骨吊顶防止夏天轻钢龙骨吊顶防止夏天温度过高变形、裂缝温度过高变形、裂缝为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能31施工要点施工要点:吊顶标高与梁平行口处理吊顶标高与梁平行口处理(吊顶与梁平行应穿过梁下部、侧面收头吊顶与梁平行应穿过梁下部、侧面收头)侧面收口、减少裂缝及侧面收口、减少裂缝及维修率（观感效果）维修率（观感效果）石膏板为穿过梁、使用的是木条（成品）德系正

18、确做法石膏板为穿过梁、使用的是木条（半成品）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能施工中通病：施工中通病：墙面砖套割不规范、成品观感效果差墙面砖套割不规范、成品观感效果差此图片未按套割要求、面板之间有缝或打硅胶此图片未按套割要求、面板之间有缝或打硅胶(操作不规范、造成成品观感效果差操作不规范、造成成品观感效果差)线盒把根留住：传统做法，插座安装后会有缝隙（半成品）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九

19、大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能施工要点施工要点:8686型、开关、插座盒开孔型、开关、插座盒开孔（套割）尺寸（套割）尺寸依据依据 (1)面面 板板 (86x86mm)(86x86mm)盒子外径尺寸盒子外径尺寸 (80 x80mm)(80 x80mm)盒子内径尺寸盒子内径尺寸 (70 x70mm)(70 x70mm)（86型、开关、插座盒、内外具体规格尺寸如下：）型、开关、插座盒、内外具体规格尺寸如下：）螺丝口中螺丝口中 心尺寸心尺寸(60 x60mm)(60 x60mm)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学

20、图书室育人功能施工施工要点要点:在面砖上开在面砖上开.开关开关.插座孔、插座孔、划线划线（套割）（套割）(2)（86型盒应开（套割）内孔约型盒应开（套割）内孔约70mm-75mm的正方形的正方形）切切割割后后完完成成面面切切割割时时在在线线内内切切割割时时超超过过线线划划线线与与正正面面切切割割线盒把根留住：德系做法，（半成品）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能施工施工要点要点:在面砖上开在面砖上开.开关开关.插座孔（套割）后插座孔（套割）后贴法过程贴法过程(3)（86型盒应开（套割）内孔约型盒应开（套割）内孔约70m

21、m-75mm的正方形的正方形）贴贴 法法 过过 程程（套（套 割割 后后 贴贴 砖砖 过过 程程、半、半 成成 品品 观观 感感 效效 果）果）线盒把根留住：德系做法，（半成品）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(面板之间打扫卫生清理灰尘、油污方便面板之间打扫卫生清理灰尘、油污方便)施工施工要点要点:开关开关.插座在面砖上开孔（套割）插座在面砖上开孔（套割）(4)线盒把根留住：德系做法，（成品）(成品的实景观感效果好、缝隙内、便于清理污洁成品的实景观感效果好、缝隙内、便于清理污洁)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义

22、思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、对一、对 墙墙 砖砖 空空 鼓鼓 原原 因因 分分 析：析：基层没处理干净基层没处理干净容易空容易空 鼓鼓 防水做太厚防水做太厚背面没清理干净背面没清理干净容易空容易空 鼓鼓 空空 鼓鼓未留收缩缝未留收缩缝容易空容易空 鼓鼓 5 5、砂浆未敲实未齐出、砂浆未敲实未齐出 6、未留收缩缝、未留收缩缝4、配比不合理（材质不同、辅料配比不同）、配比不合理（材质不同、辅料配比不同）3、瓷砖背面没清理干净（材质不同泡水程度不同）、瓷砖背面没清理干净（材质不同泡水程度不同）1、墙面基层没处理干净、墙面基层没处理干净 2、防水刷的太厚

23、、防水刷的太厚砂砂浆浆未未齐齐出出砂砂浆浆未未敲敲实实容容易易空空 鼓鼓 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能施工施工要点要点:1 1、先把水管包上隔音棉、先把水管包上隔音棉2 2、便用红砖包成、便用红砖包成9090度形状度形状3 3、贴砖时、贴砖时4545度碰角的地方不会有空鼓现象度碰角的地方不会有空鼓现象4 4、做防水时每个角落都能做到位、做防水时每个角落都能做到位传统的做法：水管包成圆柱子，在施工时45度碰

24、角的地方完全是空的，而且水管未做隔音处理为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能不采用瓷砖胶铺贴工艺的隐患不采用瓷砖胶铺贴工艺的隐患面砖面砖空鼓、空鼓、脱落实地照片脱落实地照片原因原因分析：分析：1、墙面基层没处理干净、墙面基层没处理干净 2、防水刷的太、防水刷的太厚厚3、瓷砖背面没清理干净（材质不同泡水程度不同）、瓷砖背面没清理干净（材质不同泡水程度不同）4、配比不合理（材质不同、辅料配比不同）粘结度差、配比不合理（材质不同、辅料配比不同）粘结度差为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会

25、精神,充分发挥中小学图书室育人功能施工要点：施工要点：二、不同的材质应用不同的辅料配比：二、不同的材质应用不同的辅料配比：四四周周倒倒角角四四周周直直角角简简称称无无缝缝砖砖2 2、仿古砖（两种）：（、仿古砖（两种）：（1 1）面砖仿古砖（）面砖仿古砖（2 2）地砖仿古砖（材质硬）地砖仿古砖（材质硬）3 3、地砖：抛光砖（玻化砖），由石粉制成，质地硬，分量重，吸水能力差。、地砖：抛光砖（玻化砖），由石粉制成，质地硬，分量重，吸水能力差。面面砖砖仿仿古古砖砖地地砖砖仿仿古古砖砖1 1、釉面砖：陶土制成，质地比较松，吸水能力强。、釉面砖：陶土制成，质地比较松，吸水能力强。为深入学习习近平新时代中国

26、特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能施工要点：施工要点：二、不同的材质及规格应用不同的辅料配比：二、不同的材质及规格应用不同的辅料配比：3 3、地砖：抛光砖、地砖：抛光砖(玻化砖玻化砖)由石粉制成、质地硬、分量重、由石粉制成、质地硬、分量重、吸水能力差吸水能力差(如如800 x400、600 x600、600 x300等等)1 1、釉面砖：陶土制成、质地比较松、吸水能力强、釉面砖：陶土制成、质地比较松、吸水能力强2、仿古砖、仿古砖(两种两种)：(1)面砖仿古砖面砖仿古砖(2)地砖仿古砖地砖仿古砖(材质较硬材质较硬)(根据材质、性能及规格不同、建议

27、用不同的辅料配比如下根据材质、性能及规格不同、建议用不同的辅料配比如下)采取全瓷砖粘结剂、双面拉毛贴法、保持粘结度与吸附采取全瓷砖粘结剂、双面拉毛贴法、保持粘结度与吸附力、注：拌料使用批灰搅拌器拌、是砂浆柔韧性强力、注：拌料使用批灰搅拌器拌、是砂浆柔韧性强(见见图图)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能检检 查查 阴阴 阳阳 角、角角、角 尺尺 度，垂度，垂 直直 度、平度、平 整整 度度检查墙面基础、出现问题及时处理（或与客户沟通）检查墙面基础、出现问题及时处理（或与客户沟通）原原粉粉刷刷层层起起沙沙原原始始防防水水脱

28、脱开开平平整整度度垂垂直直度度阴阴阳阳角角角角尺尺度度施工要点：施工要点：一一、检查墙面及处理（、检查墙面及处理（1-81-8示图示图）处处理理空空鼓鼓为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能45砂砂浆浆搅搅拌拌器器有粘结有粘结度与吸度与吸附力、附力、不容易不容易空鼓空鼓砂砂浆浆柔柔韧韧性性强强大配配比比方方法法(砂浆柔韧性强、可减少、降低、空鼓率砂浆柔韧性强、可减少、降低、空鼓率)砂砂浆浆柔柔韧韧性性强强施工要点：施工要点：四、奥菲四、奥菲.克斯克斯-预拌砂浆预拌砂浆为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精

29、神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能六、拌料使用批灰搅拌器拌、是砂浆柔韧性强六、拌料使用批灰搅拌器拌、是砂浆柔韧性强(见图见图)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能墙墙面面出出现现细细微微裂裂缝缝现现象象新新老老墙墙面面之之间间基基础础未未处处理理好好为深入学习习近平新时代中国特色社会主

30、义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能50(新老墙面接口用钢丝网布贴固定、可预防开裂作用新老墙面接口用钢丝网布贴固定、可预防开裂作用)钢丝网布贴用钢钉固定可钢丝网布贴用钢钉固定可起到预防开裂作用起到预防开裂作用钢丝网钢丝网完成面完成面新新 老老墙墙 面面为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能51施工要点：解决墙面细微、裂缝处理办法施工要点：解决墙面细微、裂缝处理办法批灰同时布贴纤维网格布、要满贴（增加强度拉力防裂）批灰同时布贴纤维网格布、要满贴（增加强度拉力防裂）为深入学习习近平新时代中

31、国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能52施工要点：施工要点：批灰同时布贴纤维网格布、批灰同时布贴纤维网格布、要满贴增加强度拉力要满贴增加强度拉力(防裂、防细缝防裂、防细缝)材质材质用拉用拉发剂发剂贴增贴增加强加强度和度和拉力拉力后再后再用批用批墙腻墙腻子批子批3421为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能12 墙、顶面基层处理墙、顶面基层处理“鸟巢腻子鸟巢腻子”工艺工艺为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人

32、功能抗开裂性能好、不会掉粉，抗碱性抗开裂性能好、不会掉粉，抗碱性 保护墙纸实用保护墙纸实用 极大的延长墙纸的极大的延长墙纸的实用寿命。有较高的硬度实用寿命。有较高的硬度 能达到国际能达到国际 保护前面不起皮保护前面不起皮 粘结力度强。粘结力度强。施工性能优越施工性能优越 兑水后的产品本身带有一定的弹性批挂时较其他腻子兑水后的产品本身带有一定的弹性批挂时较其他腻子更容易平整。更容易平整。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能施工要点：适用于混凝土、水泥沙浆、纸筋灰、石膏板等基层，主要用于各种场合高级装修的基层处理，抗开裂性能

33、好；不会掉粉，无碱性，墙面乳抗开裂性能好；不会掉粉，无碱性，墙面乳胶漆永远不会花。抗碱性，保护墙纸实用，极大的胶漆永远不会花。抗碱性，保护墙纸实用，极大的延长墙纸和乳胶漆的实用寿命。有较高的硬度，能延长墙纸和乳胶漆的实用寿命。有较高的硬度，能达到国标，保护前面不起皮，不易碰损施工性能优达到国标，保护前面不起皮，不易碰损施工性能优越，兑水后的产品本身带有一定弹性，越，兑水后的产品本身带有一定弹性，粘接力度强粘接力度强为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能施工要点：施工要点：超低VOC含量环保性能极佳，耐擦洗性能好，抗菌性能、具有一定的抑制细菌生长功能，耐污性能好，抗霉变性能好弹性功能好，抗潮湿性能好。硬度好耐黄变性好丰满度好为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 谢 谢！