高二学考“琢玉工程”物理卷3

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1、2011年学业水平考试“琢玉工程”物理卷3班次 姓名 第三章 相互作用第一节 力 重力1、只要物体的 变化了，不管是大小还是方向改变了，都说这个物体的运动状态发生了变化。2、力的作用效果有两个：力可以改变物体的 ；力可以使物体产生 。3、力的概念是 。（1）、一个力的产生仅仅涉及两个物体，即受力物体和施力物体。（2）、力的作用是相互的，受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体。4、力的大小可用 来测量。5、力的表示：力的图示（力的三要素都表示），力的示意图（只表示力的作用点和方向）6、重力是由于地球的吸引而产生的力，方向总是_向下。7、重心有关的因素_ _、_ _。8、自然界中最基本

2、的相互作用是_ _、_ _、_ _ _和_ _。1.下列说法中，正确的是（ ）A力只能产生在相互接触的物体之间 B有受力物体，就必定有施力物体C施力物体施力在先，受力物体受力在后 D力一个物体就能产生，并不需要其他物体的存在2.关于物体的重心，下列说法中正确的是（ ） A物体的重心一定在物体上B质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上C用线悬挂的物体静止时，悬线方向一定通过物体的重心D跳水运动员在空中做各种动作时，其重心位置不断变化第二节 弹力1物体在外力的作用下，所发生的 或 的改变叫形变，在外力停止作用后，能够 的形变叫弹性形变。2发生形变的物体，由于要回复原状，对跟它接触的物体会产

3、生力的作用，这种力叫做弹力3弹力产生的条件：（1）两物体必须直接接触； （2）两物体接触处发生弹性形变 弹力是接触力互相接触的物体间也不一定有弹力，要看接触处是否发生形变有些形变不容易看出，可用假设法判定 4弹力的方向是从施力物体指向受力物体，与施力物体的形变方向相反具体地说：（1）绳的拉力方向总是沿绳而指向绳收缩的方向（2）压力的方向垂直于支持面而指向被压的物体，支持力的方向垂直于支持面而指向被支持的物体5胡克定律F=kx（1）上式适用于发生弹性形变（在弹性限度内）时，弹簧拉伸或压缩形变所产生的弹力的大小计算（2）式中的k为弹簧的劲度系数，是弹簧本身的一种物理性质，与外力无关，其大小只与弹簧

4、的长短、粗细及材料有关（3）x为弹簧的形变量的大小。1一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是（ ）A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变B.地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变C.物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变D.物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变2如图3-2-1所示，一个球形物体静止于光滑水平面，并与竖直光滑墙壁接触，A、B两点是球跟墙和地面的接出点，则下列说法正确的是（ ）A.物体受重力、B点的支持力、A点的弹 力作用B.物体受重力、B点的支持力作用C.物体受重力、B点的支持力、地面的弹力作用D.物体受重力、B点的支持力、物体对地面的压力作用

5、3如图325所示,物体A静止在斜面B上.下列说法正确的是( )A.斜面B对物块A的弹力方向是竖直向上的B.物块A对斜面B的弹力方向是竖直向下的C.斜面B对物块A的弹力方向是垂直斜面向上的D.物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相同的4如图326所示,小球A系在坚直拉紧的细绳下端,球恰又与斜面接触并处于静止状态,则小球A所受的力是( )A.重力和绳对它的拉力B.重力、绳对它的拉力和斜面对它的弹力C.重力和斜面对球的支持力D.绳对它的拉力和斜面对它的支持力第三节 摩擦力1两个物体相互接触，当有相对滑动的趋势，但又保持相对静止状态时，在它们接触面上出现的阻碍相对滑动的摩擦力，叫静摩擦力。

6、（1）产生条件：有弹力；接触面粗糙；有相对运动趋势（2）静摩擦力方向：沿接触面且与 相反。静摩擦力大小： 随外力的变化而变化。一般与迫使物体发生相对运动的外力大小相等。（3）静摩擦力有一个最大值，它是物体即将开始相对滑动时的静摩擦力，即最大静摩擦力。 2两个互相接触且有相对滑动的物体，在它们的接触面上会产生阻碍相对运动的摩擦力，称为滑动摩擦力。（1）产生条件： ； ； 。 (2) 滑动摩擦力方向：沿接触面且与 相反。(3)滑动摩擦力的大小：滑动摩擦力的大小与两物体间的压力成正比，即Ff=FN，其中为动摩擦因数，无单位，它与接触面的材料、接触面的粗糙程度有关，而与物体间的相对速度的大小、接触面的

7、大小、压力的大小无关。1要使木块在水平木桌上滑动受到的摩擦力小些，下列措施中有效的是（ ）A.将木块和木桌的接触面刨光滑些B.在木桌表面上垫一张平整光滑的铁皮C.使木块的滑动速度增大 D.减小木块与桌面的接触面积2、关于摩擦力,下列说法正确的是( )A.物体受到摩擦力作用时,一定受到弹力作用B.只有运动的物体才能受到滑动摩擦力作用C.具有相对运动的两物体间一定存在滑动摩擦力作用D.摩擦力的方向与物体运动方向相反3、关于动摩擦因数,下列说法正确的是( )A.两物体间没有摩擦力产生说明两物体间的动摩擦因数=0B.增大两物体的接触面积,则两物体间的动摩擦因数增大C.增大两物体间的正压力,则两物体间的

8、动摩擦因数增大D.两物体的材料一定,两物体间的动摩擦因数决定于两接触面的粗糙程度4如图332所示，甲、乙、丙三个物体的质量相等，与地面的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力，当它们滑动时，受到的摩擦力大小的情况，下列说法正确的是：（ ）A甲、乙、丙三个物体所受摩擦力大小相等B甲受到的摩擦力最大C乙受到的摩擦力最大D丙受到的摩擦力最大 5、水平地面上放一个重为200N的铁块，铁块与地面间的最大静摩擦力大小为63N，铁块与地面间动摩擦因数为0.3，一个人用水平方向的力推静止的铁块，试求下列各种情况下铁块所受的摩擦力的大小：物体静止时，用F=50N的向右推力；物体静止时，用F=80N的向右推力；

9、物体以10m/s的初速度向左，用F=62N的推力向右第四节 力的合成 第五节 力的分解1、作用在某物体上同一点的两个力F1=40N,F2=30N.当两个力的夹角为_ _时,两力的合力最大,其最大值是_N；当两力的夹角为_时两力的合力最小,其最小值是_N；当两个力互相垂直时合力的大小是_N,合力的方向为_（用与F1的夹角表示）2.关于“探究求合力的方法”实验,下列说法正确的是 ( )A.两只弹簧秤的拉力与某一只弹簧秤单独的拉力作用效果相同B.实验中不必记录两分力的夹角C.实验中必须记录两分力的方向D.实验中必须记录橡皮条端点最终被拉到的位置3、下列关于合力的叙述中正确的是( )A.合力是原来几个力的等效代替,合力的作用效果与分力的共同作用效果相同B.两个力夹角为（0），它们的合力随增大而增大C.合力的大小总不会比分力的代数和大D.不是同时作用在同一物体上的力也能进行力的合成的运算4.下列说法中正确的是（ ）A.一个2 N的力可分解为7 N和4 N的两个分力 B.一个2 N的力可分解为9 N和9 N的两个分力C.一个6 N的力可分解为4 N和3 N的两个分力D.一个8 N的力可分解为4 N和3 N的两个分力4