消防安全知识及法规教育资料要点

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1、?消防平安知识及法规教育?主题班会1主题：遵纪守法一、 主题班会的目的通过案例分析，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。二、班会的活动方式班主任主持，师生共同参与，以讲解形式展开。三、班会的理论分析1、激发学生的参与意识；培养和锻炼学生的分析能力、认识能力、鉴别能力，增强团队合作精神，有助于学生正确地传递和接受信息，恰当地表达自己的情绪情感。将校内法制教育学习与社会生活实践相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。2、引起学生的现实关注；近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全社会敲响了警钟。专家分析，青少年违法犯罪的原因主

2、要有三个方面：一是学校教育不到位；二是受家庭负面的影响；三是社会上不良风气的侵蚀。成长环境，对青少年至关重要。学校教育固然起着不可替代的主导作用，但光靠学校教育是不够的。学生天天受到学校的教育和教师的影响，同时也天天受着社会的教育和社会上各种人的影响。加强青少年法制教育，必须集学校、家庭、社会三方面的力量共同加以解决。学校的法制教育要首先走在前列。3、促进法制教育课的教学。使学生的法制教育学习与社会实际情况相结合，学以致用，真正做到有的放矢，澄清学生心理及思想感情中的模糊观念。4、教师讲解周边的一些案例5、全体学生阅读：?中学生守那么?6、班主任总结：不管一个人的知识多么丰富，一个人的家庭背景

3、如何好，当他带上法盲的眼镜时，就容易走错路，跨过法律的界线。让我们擦亮法律的镜片，让他们与法同行吧。7、宣布班会结束防触电 防雷平安教育主题班会2防触电教育一、预防触电应考前须知1、要买合格的电器，不管是大件还是日常小电器，都要看是否有产品合格证，防止用假冒伪劣产品。2、不要用湿手去接触电源开关。3、室内电灯或其它电器损坏要及时找人修补或更换。4、不能随便触摸已经接通了电源的电线和破损处。5、不要在宿舍乱接乱搭电线和使用大功率电器，严禁将带电插座放置在床铺上。6、禁止在潮湿的地板上修电器，发现有“霹雳的火花声时，立即关闭电源，预防触电。二、触电的急救原那么1、发现有人触电后，应立即切断电源，拉

4、下电闸，或用不导电的竹、木棍将导电体与触电者分开，在未切断电源或触电者未脱离电源时，切不可触摸触电者；2、对呼吸和心跳停止者，应立即进行口对口的人工呼吸和心脏胸外挤压，直至呼吸和心跳恢复为止。3、在就地抢救的同时，尽快呼叫医务人员或打“120求援。防雷电教育1、雷雨来临时，尽量在室内躲避，关闭门窗；要把电视机、电风扇等电器的电源关闭，不要打 ，不要靠近暖气片等金属管道及门窗等易被雷击的地方。2、不要在雷电交加时用喷头冲凉，因为巨大的雷电会沿着水流袭击淋浴的人。3、汽车内也是躲避雷击的理想地方，就算闪电击中汽车，也很少会伤人。4、不要在雷雨中放风筝，那样很可能会遭到雷击。6、不要在旷野中打伞，或

5、高举羽毛球拍、高尔夫球棍、锄头等。7、不要在水边停留，更不要在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍。8、雷雨天气里，不要在路上飞快地奔跑。9、避开一切容易导电的物体，如金属，潮湿的动物和植物等，也不要穿湿衣服。用塑料布顶在头上避雨时，应该防止兜水。10、不要在巨石下、悬崖下和山洞口躲避雷雨，电流从这些地方通过时会产生电弧，把人击伤。如果山洞很深，可以尽量躲在里面。11、不要躲在旷野中孤立的小屋里。12、离开高地，不要在孤立的大树下、高楼烟囱下、地势高的山丘处停留。13、如果处在野外无处躲避，雷电交加时要立即蹲下，双脚并拢，双臂抱膝，头部俯下，尽量缩小身体体积和接地面积。手中如果有金属物品，比方金属杆的

6、雨伞、铁器皿、铁锹等，要迅速放到较远的地方。14、如果在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁在爬的感觉，头发竖起来，说明要发生雷击了，应该赶紧趴在地上，这样可以减少雷击的危险，并去掉身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。15、在户外看见闪电后很短的时间内就听见雷声，说明离发生雷电的地方很近，这时应停止行走，两脚并拢并立即下蹲，不要与别人拉在一起。16、如果在户外看到高压线遭雷击断裂，就要提高警惕了，因为在断了的高压线附近跨步很可能被电击到，这时千万不要跑动，而应该双脚并拢，跳到平安地带。防触电 防雷平安教育主题班会3时间：2021年11月22日 第十三周 星期一防溺水教育生命平安高于天，父母给你的生命只

7、有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意平安。今天我们要学习的主题是防溺水教育，下面先请同学们看一些数据：A：据统计我国每年有14460名中小学生在各种意外事故中死亡；大约每月死亡1200多人；每天死亡39人相当一个班的人数。1从时间上来看，节假日或假期发生的事故较多，占75.8%,还有局部学生放学回家途中发生的溺水事故。每年的3月至10月为溺水事故的多发期。2从游泳的技能来看，多为不会游泳的学生，不慎掉进江河、水库或在无成人带着的情况下，擅自到江河及山塘、水库嬉水而造成溺水。所以今年我们把防溺水教育作为对学生平安教育的重点来抓，目前天气开始转暖，学生到江河、山塘、水库游泳情况增多，希望每一个同学

8、牢记这句话：“生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，每个人没有理由不珍惜生命、注意平安。下面我们一起来学习游泳中的平安常识。一、游泳小常识： 1、必须在家长监护人的带着下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长成年人，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能

9、立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否那么易引起抽筋、感冒等。4、被污染的水质不好河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，但凡水况不不明的江河湖泊都不宜游泳。5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。二、游泳前要做好准备活动。1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻那么引起肢体抽筋，重那么引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。2、如何准备：通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各

10、个器官进入到活动状态。 做徒手操：体育课老师经常采用的使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受伤。入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。三、游泳过程中应注意的问题： 1、应该相互照顾、相互关心，而不应该相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家。2、到天然游泳场所如江河、水塘、水库游泳，应该有家长、亲人或老师的带着。特别强调初学者不要到野外去游泳。3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸

11、上观看同伴游泳，留心他们的平安。4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。四、游泳中的紧急情况及自救。1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。2、一般处理方法。1如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。2如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。3、在水中解脱抽筋的方法，主要是牵引抽筋的骨肉，使收缩的肌肉伸展和松驰。具体的解脱方法如下：6个方面1手指抽筋时，将手握成拳头，然后用力张开，这样迅速交替

12、做几次，直到解脱为止。2一个手掌抽筋时，另一手掌猛力压抽筋的手掌，并做振颤抖作；3上臂抽筋时，握拳，并尽量曲肘，然后用力伸直，反复几次，4小腿或脚趾抽筋时，先吸一口气，仰卧在水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋的脚趾，并用力向身体方向拉，另一只手压在抽筋一侧肢体的膝盖上，帮助伸直，就可以得到缓解。如一次不行，可心连续做几次。5大腿抽筋时，吸一口气，仰卧水上，弯曲抽筋的大腿，并弯曲膝关节，然后用两手抱着小腿用力使它贴在大腿上，并加振颤抖作，最后用力向前伸直。6胃部抽筋时，先吸一口气，仰浮水上。迅速弯曲两大腿，靠近腹部，用手稍抱膝，随即向前伸直，注意动作不要太用力，要自然。 再次强调：不管发生什么样的

13、抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人呀！ 五、溺水的急救1、发现溺水者如何将其救上岸。 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； 方法二：假设没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己为什么？然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。 特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带着。2、如何开展岸上急救1当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔翻开，去除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙

14、关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。2控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。3如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。假设心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。4注意，在急救的同时，其他要迅速打急救 。或拦车送医院。六、面对洪水时如何应对1、发洪水时应注意往高处逃；2、尽力躲避大浪；3、尽量抓住浮托物；4、挥动鲜艳衣物呼救；5、洪水来之前要准备好食品、药品

15、、手电筒等，并选好转移的路线和地点。洪水来时要听从街道、乡村政府干部的指挥，全家带上食品和衣服转移到平安的地方去。预防艾滋病主题班会4【班会主题】：?预防艾滋，平等关爱，携手共奏人生美好乐章?【班会背景】：现在全社会都在关注艾滋病，艾滋病的危害及传播速度让人震惊，据统计目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增多，为让同学了解并远离艾滋病，并让他们有一份爱心来帮助关爱、不歧视艾滋病患者，高一8班以班会的形式开展预防艾滋病宣传普及活动。【班会目的】：开展艾滋病教育采取主题班会的形式，表达了健康教育与德育教育的相互渗透，通过活动帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径、艾滋病的危害，使学生能够学会判断艾滋

16、病病毒传播的相关行为，呼吁社会宣传与关爱。促进学生健康成长。【班会重点】了解艾滋病并不可怕，主要是正确良好的行为标准就可远离艾滋病。【班会难点】了解艾滋病的传播途径和认识良好行为标准是什么，不可能传播艾滋病的途径和主要预防措施。【班会重点】了解艾滋病并不可怕，主要是正确良好的行为标准就可远离艾滋病。【班会准备】： 1告知同学班会主题及主要框架步骤 2发动同学在课下上网收集相关艾滋病的资料，图片等3为让同学们更真实的了解艾滋病的传播途径，组织同学进行自编自导自演短片，来警告提醒同学们艾滋病的影响和危害。4最后让同学把资料整理再给出建议并让同学串稿。【班会过程：】：一. 强调班会主题:预防艾滋，平

17、等关爱，携手共奏人生美好乐章二. 同学讲解一 介绍艾滋病的流行趋势图片表格形式有关亚洲及非洲艾滋病的趋势，非洲是最严重的国家，和经济，当地卫生状况，人口等原因有关；亚洲是感染率上升最快的国家，以中国为例 图片在1985年中国仅是沿海及河北少数出现艾滋病感染者，1995年除青海，甘肃和内蒙古外其余都有感染者，之后仅三年的时间1998年全国各地都出现感染者. 提问：同学们你们在一分钟的时间里能做些什麽？答复讲解：在全世界一分钟里就有6人感染艾滋病病毒，强调速度快，分布广，危害大。二介绍艾滋病及艾滋病病毒1、了解艾滋病英文缩写AIDS的全称和中文名称；2、分别介绍艾滋病的窗口期，潜伏期，死亡期发病时

18、间；图片艾滋病病毒的结构图，分析内核外核构造了解病毒；图片是艾滋病病毒吞食宿主细胞在生成新的艾滋病病毒的全过程；三介绍艾滋病的临床病症图片：早期没有病症，之后会逐渐出现像感冒咳嗽的表现，后严重出现卡波西式肉瘤，分别介绍艾滋病在呼吸道，消化道等各器官的表现病症。四介绍艾滋病的传播途径及预防提问：刚刚同学们看的短片是哪个传播途径呀？答复输血引出传播途径的话题，除了输血还有其他方法：图片：艾滋病通过传播途径感染易感染人群的循环图游戏：大家每人手里有一张纸条有的是职业人群，有的是行为方法，你觉的他们有没有被感染的危险？属于高危感染人群还是低危感染人群，请你把它帖到相应的位置。游戏目的：通过这个游戏，让

19、大家了解无论是什麽职业只要是有良好的行为方法，行为标准就可远离艾滋病，艾滋病并不可怕。五宣传与关爱1、介绍国内的预防艾滋病宣传大使：他们是宣传预防艾滋病的志愿者，与病人亲密接触不歧视他们。2、游戏名称：解扣人围一圈双手随便拉别人的手，然后像解扣一样解开，中间不能松手，最后完成一个大圈。游戏目的：预防艾滋病要大家携手一起抵抗，一起努力六结束：同一世界，同一梦想，一起抵抗，共奏人生美好乐章【班主任小结】 班会结束了，班会主要是以六大步进行的，通过同学有步骤地讲解，一目了然的让同学们了解关注到艾滋病，中间播放同学自演的短片和游戏环节先是带动了气氛再是通过这些形式让同学更真实的了解艾滋病。?校园文明礼

20、仪?主题班会(5) 班会时间：2021年 12月06号 第15周 星期一班会准备：校园文明礼仪相关资料各位同学，早上好！欢送参加五一班文明礼仪伴我行主题班会。华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至今日，我们在衡量一个人的气质，德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。今天，让我们共同参与文明人从点滴做起。下面请几位同学来谈谈做人的道德。一、中国有礼仪之邦的美称，下面请听班长谭海龙演讲的做人之道德。二、班长说的好，我们要时时刻刻记心中，下面请潘再丽同学说说校园礼仪。三、1、我们对于校园文明礼仪都十分了解，但在日常生活中，我们还存在很

21、多不文明行为，请大家举例说明。2、下面请听陈洁讲解正确的校园礼仪。四、说了这么多，让我们轻松一下，由林昌海同学给我们表演的一个小节目。 请听陈松祥同学讲解正确的校园文明礼仪。五、通过今天的校园礼仪主题班会，向我们展示了真正的校园是什么，对校园行为的影响有了更深一步的了解，下面请各组派一名代表发言谈谈自己的感想。六、最后，班主任进行今天的班会总结。书是我们时代的生命别林斯基书籍是巨大的力量列宁书是人类进步的阶梯高尔基书籍是人类知识的总统莎士比亚书籍是人类思想的宝库乌申斯基书籍举世之宝梭罗好的书籍是最贵重的珍宝别林斯基书是唯一不死的东西丘特书籍使人们成为宇宙的主人巴甫连柯书中横卧着整个过去的灵魂卡莱尔人的影响短暂而微弱，书的影响那么广泛而深远普希金人离开了书，如同离开空气一样不能生活科洛廖夫书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 库法耶夫书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者史美尔斯书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，那么正是这种养料雨果