观察蚂蚁状物作文（锦集12篇）

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1、观察蚂蚁状物作文锦集12篇篇1：观察蚂蚁的状物作文 观察蚂蚁的状物作文世界之大，无奇不有。今天，我扩大了我的视野，去看了看蚂蚁的生活。我在一片空地上走着，突然注意到了在草丛边上，有一个黑色的小不点，噢，是蚂蚁，仔细一看，它的前肢边上好似有个饼干渣或面包渣之类的东西，原来，这个小家伙是出来觅食的呀！我决定跟着它的脚步，去它家看看。我跟在它后面，看着它爬。突然，它丢下了食物，并加快了脚步，不，或许它是在奔跑。我想，它一定是发现了它身后的这个比它大几千倍的庞然大物吧。它仍旧奔跑着，直到跑到对面楼房的一个角落，才停下来。这时我看见几只大小不一的蚂蚁向它爬来，那可能是它的家人吧。几秒钟后，那几只蚂蚁进入

2、了个角落的一个小洞中，不一会，在洞口边上的大局部蚂蚁都回到了洞里，只剩下几只在上面。我想一定是那只蚂蚁对它的家庭成员诉说了它刚刚的所见所闻。蚂蚁们可真会选地方在它们的“家”的左边，是一堵墙，右边是一束可以称的上是“昆虫之家”的小花丛。有昆虫就一定有一些不幸去世的小昆虫，这些蚂蚁就一定有足够的食物。在“家”的对面，是猫咪们用餐的一个已经没用了的石头井盖。上面有一些食物残渣。在我参观过它们的“房子”后，蚂蚁们有一些也出来了，在它们“家”门前玩耍、工作。这时，有几只大蚂蚁抬着一只死了的小虫子，进入了洞里。我发现蚂蚁们的日常生活真是丰富多彩。你看，那些是去觅食的，那些是去其它的洞穴串门的，那些是搞装修

3、的，总而言之，每只蚂蚁都有自己的工作，每只蚂蚁都有自己要干的事。蚂蚁，一个多么有趣得意的小生命啊！篇2：蚂蚁状物作文 清晨，我在花园里抓蟋蟀时，发现了一个宏大的红蚂蚁窝。在洞口附近，有一只年轻力壮的蟋蟀。几只红蚂蚁走出洞口，小心翼翼地打量着这个“不速之客”。年轻气盛的蟋蟀向蚂蚁逼近了几步。红蚂蚁们吓得魂飞魄散，马上溜回洞里。但不一会儿，一大群红蚂蚁向蟋蟀气势汹汹的杀来，蟋蟀不以为然。认为小小的蚂蚁有什么了不起，看我的大钳子不把你夹个粉碎。许多红蚂蚁爬上蟋蟀身上拼命进攻。可是红蚂蚁的钳子根本咬不动蟋蟀的肉。而蟋蟀的大钳子尖硬有力，一次就可以钳断蚂蚁的要害。一次可以干掉一只红蚂蚁。它的硕大的强壮的

4、大腿，一跳有一米多高，红蚂蚁刚爬上蟋蟀的背上，就从高空中掉了下来。红蚂蚁挨了当头一捧，伤亡了大量的红蚂蚁。只好带着残兵败将逃回洞。又过了不一会儿，红蚂蚁又向蟋蟀盛气凌人地杀来了，蟋蟀毫不示弱，向红蚂蚁拼杀。红蚂蚁吃了上次的亏，显得非常慎重。它们小心地避开蟋蟀强有力的大钳，向蟋蟀的要害-柔软的腹部和尾部发起了进攻。蟋蟀感到肚子一阵刺痛，刚准备跳起，但有趣的是，许多正在蟋蟀尾部拼杀并尝过了高空掉落的滋味的红蚂蚁，急忙冲到蟋蟀的大腿与身体连接处大咬一口。蟋蟀感到了腿要断了似的剧痛，在地上打滚。趁这时侯，一些红蚂蚁卷曲着身体，将尾部一根尖刺扎进了蟋蟀的身体。不久，蟋蟀的动作越来越慢，到最后瘫倒在地，红

5、蚂蚁们蜂拥而上。最终，年轻气盛、骄傲自大的蟋蟀成了红蚂蚁的盘中餐。回到家里，我上网查资料知道了，红蚂蚁扎蟋蟀其实等于医生给病人打麻醉针，红蚂蚁打的这种液体叫蚁酸，是从红蚂蚁的毒腺中分泌出来打猎物的身上，使猎物麻木。通过这次观察红蚂蚁使我增添了课外知识，并让我深深感到了小小的红蚂蚁拥有我们人类难以想像的团结精神，而这种团结精神使它在自然界中数量最多，成为世界上最不容易灭绝的动物之一。篇3：蚂蚁状物作文 一不爱苹果的蚂蚁我们知道蚂蚁最喜欢甜的东西，比方：糖、肉松。蚂蚁也喜欢腐烂了的物品。那么蚂蚁喜欢苹果吗？今天，我做了一个关于蚂蚁终究喜不喜欢苹果的试验。首先，我拿出一个红中带黄的大苹果，用水果削割

6、出一小块苹果肉来，把它放在蚂蚁洞外，我那么站在洞旁，观察蚂蚁们的行踪。过了一会儿，一只棕色的小蚂蚁爬了出来，用触须细微地碰了碰苹果肉，好似在考虑这是什么。才过了一会儿，蚂蚁就钻进了洞里。我还以为是肉太大，搬不动。于是，我把肉割得只有米粒般大小，再次把它放在了洞口外。可是，还是没有一只蚂蚁出来搬食。终于，又一个机密被我解开了。原来，蚂蚁不爱吃苹果。二信息素我们经常看到成群的蚂蚁排着整整齐齐的队伍，手里拿着鲜美的食物走进洞里。那蚂蚁为什么要排着队伍一起搬食呢？下面就让我来细细的说一说吧。晚上，我用眼睛紧盯着一只黑褐色的蚂蚁。突然，我的双眼像吸铁石一样被吸咐到了一群排着队伍的蚂蚁身上，有几只蚂蚁手里

7、拿着美食，我想：难道这就是以前的科学教师说的“信息素”？于是，我翻开了三年级的科学书，才知道蚂蚁会分泌一种“信息素”，这种物质会使别的蚂蚁走一样的路。假如破坏了这种物质，就会使蚂蚁失去方向感应迷路。所以，我们千万不能阻止它们。三大力士小蚂蚁今天早晨，我来到楼下院子里观察蚂蚁。蚂蚁在我们身边真是无处不在。我在家里拿来了少许有饭粒那么大的糖，把它们放在了地上。过了一会儿，一只黑黑的小蚂蚁向糖那边快速的走过去。这只蚂蚁东张西望，不时还摸了摸那粒糖。大约过了半分钟，这只蚂蚁渐渐地把它们搬起来了。那只蚂蚁把我“带”到了一个小洞口外，自己走了进去。过了一会儿，我看得不耐烦了，刚想走开。这时，一大群蚂蚁懒懒

8、散散的走了出来。一只乌黑的蚂蚁冲在了最前面。我想它可能就是刚刚那只蚂蚁吧。想到这里，我看到蚂蚁们正排着整整齐齐的队伍拿着糖搬进洞里了。“蚂蚁真是自然界中的大力士啊！”我不禁这样想。小蚂蚁的精神真让我佩服。篇4：蚂蚁状物作文 蚂蚁是一种既小又黑的昆虫，所以很不起眼。它长着一个又小又圆的脑袋，黑黑的小面孔上，长着一对闪闪发光的眼睛，不仔细看，根本看不出来。它的嘴前面有一个“钳子”，是用来夹食物的，因为它总是趴着，所以我看不清它的嘴是什么样的。它有六条小细腿，虽然它那么小，但它爬得很快。蚂蚁喜欢住在角落里，因为这样可以不引起人们的注意：它们常在黄昏出来找吃的，因为这时人们都在做晚饭，它们能捡到米粒。

9、它们常把食物放在洞里，实在找不到食物时，就吃洞里储存的。有一次，我和其他几个同学发现一窝蚂蚁正在吃一条毛毛虫，那条毛毛虫已经死了，毛也被咬掉了许多。我们出于好奇，又抓了一条毛毛虫给它们。只见好几只蚂蚁围过去狠狠地咬住它，把它咬得直打滚。我们又给它们找了几条毛毛虫，它们都“派兵”来“抓了”。可是因为“兵力”不够，有几次差点让毛毛虫跑掉。蚂蚁那种敢于跟比它们大十倍二十倍的昆虫斗争的精神，很值得我们学习。篇5：蚂蚁状物作文 相信大家都一定见过蚂蚁吧，那是一种随处可见非常普通的小昆虫。一天，天还蒙蒙亮的时候，爸爸、妈妈还没有起床，我却早早地起来了，觉得很无聊。我想出去玩一会儿再回来写像“小山”一样多的

10、作业。于是，我来到家门口的草地上玩，无意中发现了一群蚂蚁，我自言自语地说：“如今反正没事，我就来仔细观察一下你们吧。”我回家里拿出一个小板凳，坐在“蚂蚁军团”的旁边。蚂蚁的“军团”逐渐变大了。哦！原来它们正在搬家呀！它们一个个的都在搬面包渣。这些面包渣很大，估计有它们身体的十倍还多，可它们凭着团结就是力量的精神，硬是把这些面包渣一步一步地抬着，向家走去。蚂蚁真是一个名副其实的“大力士”！人们常说：“蚂蚁搬家要下雨。”我抬头望望天，天气非常晴朗，一点也不像要下雨的样子。看来这些祖辈流传的俗语也不能全信呀，我心里这样想着。谁知到了晚上竟然下起了牛毛细雨，没想到小蚂蚁还真能预报天气呢！看来我早上疑心

11、的也没道理了。今天，我收获真多，观察蚂蚁不但获得了许多课外知识，还把观察蚂蚁的经过写成了周记，完成了教师布置的作业，这是一举两得！篇6：蚂蚁状物作文 今天我和妈妈在楼下的空地里捉了四只蚂蚁，一大三小，并把它们关在了透明的杯子里，然后边养边观察。那只最大的蚂蚁，我把它叫做“大块头。”我用放大镜观察，发现它的嘴巴和我们人类不一样，像一把剪刀，一张一合的。它的身体分成三节，多像三颗小小的芝麻啊！它的全身是黑色的，触角和腿却是褐色的。“大块头”估计有6毫米这么长，脑袋上的两根触角不停地摇摆着。“大块头”和其余三只小蚂蚁大概不适应被圈养的环境，显得有些六神无主，一刻不停地乱爬找出路。我看够了，第二天就把

12、它放到了原来捉它们的地方。它们一下去，就全跑散了，那只大块头跑进蚂蚁洞去了。我把一块糖放到了洞口，不一会儿，“大块头”又出来了。它试着搬了搬，看来，它搬不动，就退了回去。等了一下，它又过来碰碰糖，又退回去，就这样重复了好几次。这时洞口出来了五只蚂蚁。我想：它是在用触角向同伴们打招呼的吧。果然，一只只小蚂蚁像一条黑色的长龙似的围在了糖的边上，然后一起搬着糖往洞里拖。通过这两天的观察，我明白，小蚂蚁是杂食性的动物，它们不挑食，也不偏食，什么都吃。它们既团结又勤劳。它们勤奋的精神值得我们学习。篇7：蚂蚁状物作文 今天，教师布置了一个有趣的作业，就是让我们观察一种小生物，并写下来。我去问爷爷哪里蚂蚁最

13、多，爷爷说：“蚂蚁会在树根下和小土丘里筑巢，假如要抓它们，用一些甜食吸引它们出来就可以了。”然后我用爷爷教我的方法真的抓到了三只又黑又小的蚂蚁，再把它们放进科学教师给的生物盒子里。回到家，我准备好了一个放大镜和一盏灯，通过放大镜的观察，我发现蚂蚁的身体分为：头。胸。腹三局部。头上有一对触角，有三对足，还发现蚂蚁嘴巴旁边有一个像剪刀似的小钳子，是用来夹东西和绞碎食物的。我把灯光直接照在蚂蚁上仔细观察它们。蚂蚁头上的一对触角不停地摆动像两根会动的天线，蚂蚁行走时是低着头的，胸前两对前足在抬东西的时候发现它们是前足抬着并且用头顶着走，太有趣了。今天我喜欢上了，得意的小蚂蚁们。篇8：蚂蚁状物作文 在我

14、们的日常生活中，蚂蚁是随处可见的。自然地就引不起大家的注意。蚂蚁的外型非常奇特。头和身体非常的不协调，可是它有六条长腿很巧妙的弥补了自己的缺点，不但速度没有丝毫的减退反而加快了。它是一种群居动物。可别小看它噢，预测天气的本领可强了，丝毫不逊色于其他的动物。有一次，走在放学的路上看见了一个奇怪的现象一群小蚂蚁正在朝着一个方向狂奔，当时也没有特别在意，只是觉得蚂蚁很多，心想可能是要换一处巢穴吧！回到家里把这个怪事告诉了妈妈，就听见妈妈自言自语的说：明天可能要下鱼了吧。这就更让我觉得奇怪了蚂蚁搬家和下雨有关系吗？半夜，睡梦中被雷声惊醒，窗外雷雨交加，我这才明白，蚂蚁是在用它们的行动提醒人们大雨就要降

15、临。这事过后，我对蚂蚁特别留意，又一个奇怪的事情发生了。几只小蚂蚁想搬动一片小小的瓜子壳，很显然是奈何不了它的。结果呢？一只小蚂蚁飞奔回巢穴，接着大队的援兵前来，轻轻松松的把瓜子壳搬回了家。这也许就是人们常说的.团结就是力量吧！假如能把蚂蚁的这种团结、为人民效劳的精神应用在现实社会里，我们的国家就一定会少一些贫困地区和失学儿童。让我们行动起来吧！篇9：蚂蚁状物作文 教师让我们写一篇观察日记，我就想起了门前的小蚂蚁。中午，我带着一些饭粒和馒头屑去找小蚂蚁。小蚂蚁大概都躲在隐蔽的角落里，我怎么找也找不到。我蹲下身子，终于看见有一只小蚂蚁在顺着墙根爬。它一边爬一边东张西望，好似在寻找食物。接着，我又

16、在它的不远处发现了第二只、第三只小蚂蚁它们都和那只小蚂蚁一样，都在不停地寻找食物。我赶紧把一颗饭粒放在一只小蚂蚁的旁边，被它发现了。小蚂蚁靠近饭粒闻了闻，又用脑袋碰了碰，大概是在观察是不是好吃的东西。过了一会儿，它咬住饭粒，想把饭粒搬回家。可是饭粒太大太重了，小蚂蚁拉不动，只好围着饭粒团团转。我又在另一只蚂蚁的前面撒下一些馒头屑。没过多久，那只小蚂蚁就发现了这些美味，一下子咬住一小片馒头屑，顶在头上，高快乐兴地回家了。又过了一会儿，来了一大群蚂蚁，它们有的推，有的拉，有的扛把我撒下的馒头屑全部搬回家去了。小蚂蚁搬食物观察完了，我的日记也可以写了。篇10：蚂蚁状物作文 今天，当我在阳台玩耍时,无

17、意中看到一只蚂蚁，我认真观察了一下蚂蚁的行动,跑了一次又一次的来回行程，似乎不觉得累。为了可以多一点理解蚂蚁的行动,我想到了一个方法,进屋拿了点面包渣出来,接下来会怎样呢?请让我告诉您.当我把面包渣撒在地上时，过一会儿,这只精灵的小小蚂蚁就向着面包跑了过来,在面包渣旁,我看到这只蚂蚁在东张西望着,心里好似在想:这么多面包,我搬也搬不完,不如叫上同伴.果真,不一会儿,一只变成两只,两只变成三只,三只变成一群,两群,三群.我还看见了有好几只一起齐心协力搬一块了. 在搬运过程，我发现小小蚂蚁专注于做好一件事，它们认真的投入搬运面包渣，才能完成它们的日常生活需求.在蚂蚁匆忙地奔跑着,我还发现每路过一只

18、蚂蚁,它们都会打下招呼,通过触角上的“信息素”与伙伴们沟通，似乎传达着我们要互相帮助与协助，团结友爱,才能完成搬运工作,走上一样的道路，顺利的把一点点的面包搬到自己的家中。蚂蚁的精神有许多可贵之处，值得我们学习，蚂蚁虽然身体幼小,但力量却是强大的,只要团结在一起,相信就可以完成任务,这就是众人拾柴火焰高的道理啊!篇11：蚂蚁状物作文 夏天黄昏，当老人们在院子里乘凉时，当阿姨们正在跳着广场舞时，我却在草丛中蹲着，拿着放大镜，观察这些成群结队搬食物的蚂蚁。虽然有蚊子的嗡嗡声和蟋蟀的叫声，但它丝毫不影响我观察蚂蚁，三对足，细长的身子，两条触角，大大的腹部，它飞快地在地上爬着，人们很难发现它的身影，因

19、为一只蚂蚁是那样微缺乏道。我曾经带了许多蚂蚁回家，当时，我以为蚂蚁和蝉一样，每天都在草丛中吃叶子。但实际它们爱吃什么呢?甜饮是夏天人们的最爱，我也不例外，想必蚂蚁也如此吧。一次，甜水滴到了地上，于是我守在甜水旁，果然没过一会儿，一群蚂蚁成群结队地飞奔而来，贪心的享受着人间美味，甜水穿过肚子，到了腹部，腹部逐渐变大，看来他们喜欢吃甜食啊!一般蚂蚁都是成群结队捕食，当一只蚂蚁在草地上发生一条毛毛虫，甚至一个残渣都不放过，它会用触角告诉同伴，同伴再去蚁巢“宣传”，过一会儿，成群结队的毛毛虫屠夫就一涌而来，轻而易举地抬起这只肥美的毛毛虫，将他吃个一干二净。吃完后，我想他们一定会擦擦嘴，告诉同伴，生活很

20、幸福。篇12：观察描写蚂蚁的状物作文 观察描写蚂蚁的状物作文今天，我有躺在田野里，在无限的静谧中忘了自己，也忘了世界。我在田野里发现了一只蚂蚁。这是一只刚出生不久的小蚂蚁向自己从来都没走出过的洞口探出头来。他的爸爸妈妈为了不让她遇到危险，一直不让它走洞穴。今天，他趁着爸爸妈妈不在家的时候，向外面的世界迈出了第一步。这只小蚂蚁家的洞口在一间厨房的角落里。他怀着好奇心来到了一个番茄旁。他还从来没有见过这种东西。摸了摸，光溜溜的。他爬了上去，结果又滑下来，像滑滑 梯似的。他走出了厨房，来到了了大厅，这里的地板砖缝隙比拟深，不一会儿，他就掉下去了。这样的高度掉下去，对他来说向我们人类从9米高的地方跳下去。可 他的好奇心压过了一切的疼痛，马上又爬上去了。这次他非常小心，没有再掉下去，他跑到了一只鞋子面前，这只鞋子就好似一只船，而他就是船长。第 14 页 共 14 页