部编版语文五年级上册第七单元第21-课古诗词三首课件ppt

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1、2121 古诗词三首古诗词三首山中的居所。点明地点。山中的居所。点明地点。日落时分，天日落时分，天色将晚。点明色将晚。点明具体时间。具体时间。点明季节。点明季节。山居秋暝山居秋暝 唐唐 王王 维维山居山居 王维王维（701761701761），字），字摩诘摩诘。唐代诗人、画家。主。唐代诗人、画家。主要作品是山水诗。苏轼赞他：要作品是山水诗。苏轼赞他：“味摩诘之诗味摩诘之诗，诗中诗中有画有画；观摩诘之画观摩诘之画，画中有画中有诗诗。”近体诗 古体诗与近体诗的时间分界为唐代，唐以后的诗称为近体诗。近体诗包括律诗、绝句等，在字数上有五言、七言两种。近体诗的句数、字数、平仄、押韵都有严格的限制。孙孙左

2、右结构左右结构山居秋暝山居秋暝 唐唐 王王 维维空 山 新 雨 后，天 气 晚 来 秋。空 山 新 雨 后，天 气 晚 来 秋。明 月 松 间 照，清 泉 石 上 流。明 月 松 间 照，清 泉 石 上 流。竹 喧 归 浣 女，莲 动 下 渔 舟。竹 喧 归 浣 女，莲 动 下 渔 舟。随 意 春 芳 歇，王 孙 自 可 留。随 意 春 芳 歇，王 孙 自 可 留。朗读诗歌，划分节奏朗读诗歌，划分节奏。/空山新雨后，空山新雨后，天气晚来秋。天气晚来秋。刚刚。刚刚。新新诗意：空旷的山中刚下过一场雨，天气清凉，傍晚时分让人感受到阵阵秋意。空山新雨后，天气晚来秋。空山新雨后，天气晚来秋。新近下新近下

3、雨雨雨后空气清新如洗雨后空气清新如洗新新明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流。诗意：皎洁的月光透过松树林洒落下来，清澈的泉水从石头上潺潺流过。这两句诗描绘了哪两幅图画？这两句诗描绘了哪两幅图画？明月高照图明月高照图清泉流淌图清泉流淌图想象诗句描绘的画面。想象诗句描绘的画面。明明月月松松林林清清泉泉石石头头竹喧归浣女，竹喧归浣女，莲动下渔舟。莲动下渔舟。洗衣物的女洗衣物的女子。子。竹林中笑语喧哗。竹林中笑语喧哗。竹喧竹喧浣女浣女诗意：竹林里传来喧笑声，原来是一群洗衣的女子归来了；莲叶晃动，原来是渔船顺流而下。莲动莲动渔船顺流而下渔船顺流而下浣女归来浣女归来竹喧竹喧动态描动态描写写月夜山

4、村的清幽宁月夜山村的清幽宁静静随意春芳歇，王孙自可留。随意春芳歇，王孙自可留。王孙王孙任凭。任凭。指诗人自己。指诗人自己。春天的花草。春天的花草。随意随意尽。尽。诗意：任凭春天的花草凋谢，可我还是愿意留在这里，长久居于此地。这两句诗表现出诗人怎样的心这两句诗表现出诗人怎样的心愿？愿？因为（由于）因为（由于），所以诗，所以诗人人你能用表达因果关系的复句写写诗人的这你能用表达因果关系的复句写写诗人的这一心愿吗？一心愿吗？山、雨晚、秋山、雨晚、秋明月清泉明月清泉自然美自然美诗中画：诗中画：竹喧莲动竹喧莲动画外意：画外意：生活美生活美山居秋暝山居秋暝通过写山中的景物，通过写山中的景物，写出了山中的自然

5、美、人美，表达了写出了山中的自然美、人美，表达了诗人诗人对自然的热爱对自然的热爱和希望和希望远离尘俗远离尘俗、继续归隐继续归隐的愿望。的愿望。绿树村边合，青山郭外斜。绿树村边合，青山郭外斜。【唐】孟浩然过故人庄【唐】孟浩然过故人庄 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。【唐】杜牧江南春【唐】杜牧江南春描写田园风光的诗描写田园风光的诗句句枫桥夜泊枫桥夜泊 唐唐 张张 继继点明时间。点明时间。在今江苏苏在今江苏苏州。州。枫枫桥桥张继张继生卒年不详，唐代生卒年不详，唐代诗人。他的诗多登临记行之作，诗人。他的诗多登临记行之作，不事雕琢。有诗集不事雕琢。有诗集张祠部诗张祠部诗集

6、集流传后世，其中以流传后世，其中以枫桥枫桥夜泊夜泊一首最著名。一首最著名。天宝十四年（755年）爆发了安史之乱，天宝十五年（756年），唐玄宗仓皇奔蜀。因为当时江南政局比较安定，所以不少文士纷纷逃到今江苏、浙江一带避乱，其中也包括张继。一个秋天的夜晚，诗人泊舟苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色吸引着这位怀着旅愁的客子，使他领略到一种情味隽永的诗意美，于是诗人写下了枫桥夜泊这首意境清远的小诗。创作背景创作背景左右结左右结构构泊泊上下结上下结构构愁愁寺寺月 落 乌 啼 霜 满 天月 落 乌 啼 霜 满 天,江 枫 渔 火 对 愁 眠。江 枫 渔 火 对 愁 眠。姑 苏 城 外 寒 山 寺姑 苏

7、 城 外 寒 山 寺,夜 半 钟 声 到 客 船。夜 半 钟 声 到 客 船。枫桥夜泊枫桥夜泊 唐唐 张张 继继 朗读诗歌，划分节奏朗读诗歌，划分节奏。/月落乌啼霜满天月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。江枫渔火对愁眠。鸣叫。鸣叫。忧愁，愁闷。忧愁，愁闷。啼啼愁愁诗意：漫天寒霜里，月亮在乌鸦的啼叫声中慢慢西沉。江边枫叶摇曳，渔船上灯火点点，诗人看着这些景象，心中充满愁绪，久久不能入睡。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。这两句诗描绘了怎样的画面？这两句诗描绘了怎样的画面？所见所见月、江枫、渔火月、江枫、渔火所闻所闻乌啼乌啼所感所感霜满天霜满天（静）（静）（动）（动）对对

8、理解诗句中的理解诗句中的“对对”字。字。诗人面对江枫、渔火难以入眠。诗人忧愁，景物也忧愁，二者相对无眠。姑苏城外寒山寺姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。夜半钟声到客船。半夜。半夜。诗意：此时，姑苏城外寒山寺半夜敲钟的声音传入客船。所闻所闻钟声钟声（动）（动）以动衬静，表现出以动衬静，表现出诗人孤寂忧愁的心情。诗人孤寂忧愁的心情。秋夜的寂静、秋夜的寂静、凄清、朦胧凄清、朦胧羁旅者孤孑寂羁旅者孤孑寂寥、愁绪满怀寥、愁绪满怀烘托烘托江枫江枫乌乌小结小结月月霜霜渔火渔火钟声钟声这首诗描写了哪些景物？表现出诗人怎样这首诗描写了哪些景物？表现出诗人怎样的情感？的情感？月落、江枫、渔火月落、江枫、渔火所见：所

9、见：霜满天霜满天所感：所感：乌啼、钟声乌啼、钟声所闻：所闻：枫桥夜泊枫桥夜泊通过对深秋江边景通过对深秋江边景物的描写，表达了诗人旅途中的物的描写，表达了诗人旅途中的孤孤寂寂与忧愁与忧愁的情怀。的情怀。秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。【西汉西汉】刘彻刘彻秋风词秋风词 人烟寒橘柚，秋色老梧桐。人烟寒橘柚，秋色老梧桐。【唐】【唐】李白李白秋登宣城谢脁北楼秋登宣城谢脁北楼 山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。【唐】【唐】刘禹锡刘禹锡秋词二首（其二）秋词二首（其二）写秋景的诗句写秋景的诗句长相思长相思 清清 纳兰性德纳兰性德词牌名。词牌名。

10、纳兰性德纳兰性德（1655165516851685），清代词人。本名成德，），清代词人。本名成德，字字容若容若。文学成就以词为最，。文学成就以词为最，共存词三百四十二首，时人誉共存词三百四十二首，时人誉为为“清代第一词人清代第一词人”。词集名。词集名为为纳兰词纳兰词。康熙二十一年（康熙二十一年（16821682年）二月十五日，年）二月十五日，康熙帝因云南平定，出关东巡，祭告奉天祖陵康熙帝因云南平定，出关东巡，祭告奉天祖陵。词人随从康熙帝诣永陵、福陵、昭陵告祭，。词人随从康熙帝诣永陵、福陵、昭陵告祭，二十三日出山海关。塞上风雪凄迷，苦寒的天二十三日出山海关。塞上风雪凄迷，苦寒的天气引发了词人对家

11、人的思念，于是写下了这首气引发了词人对家人的思念，于是写下了这首词。词。创作背景创作背景榆 树榆 树 河 畔河 畔三 更三 更 聒 噪聒 噪榆榆左右结构左右结构畔畔yypnpn nn uu榆榆 树树 河河 畔畔三三 更更 聒聒 噪噪 山 一 程，水 一 程，身 向 榆 关山 一 程，水 一 程，身 向 榆 关那 畔 行，夜 深 千 帐 灯。那 畔 行，夜 深 千 帐 灯。风 一 更，雪 一 更，聒 碎 乡 心风 一 更，雪 一 更，聒 碎 乡 心梦 不 成，故 园 无 此 声。梦 不 成，故 园 无 此 声。长相思长相思 清清 纳兰性德纳兰性德 朗读词作，划分节奏。朗读词作，划分节奏。/山、水

12、、千帐、山、水、千帐、灯、风、雪。灯、风、雪。作者在词中描写了哪些景物？作者在词中描写了哪些景物？山一程，水一程，身向榆关那畔行，山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。夜深千帐灯。那边，词中指关外。那边，词中指关外。那畔那畔词意：将士们翻过一座座山，涉过一条条河，向山海关那边进发。夜已深，营地里上千顶帐篷都亮着灯。将士们跋山涉水、翻山越岭。将士们跋山涉水、翻山越岭。这几句词描写了怎样的情景？这几句词描写了怎样的情景？山一程，水一山一程，水一程程行军的艰辛行军的艰辛 行军的方向行军的方向身身身向榆关那畔身向榆关那畔行行心心夜深千帐夜深千帐灯灯 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成风一更，雪一更，

13、聒碎乡心梦不成，故园无此声。，故园无此声。词意：风刮了一更又一更，雪下了一更又一更，诗人被风雪交加的声音吵醒，不禁思念起故乡来。因为故乡是那么温暖、宁静、祥和，哪有这样的寒风朔雪之声。故园宁静美好故园宁静美好塞外风雪交加塞外风雪交加声音嘈杂声音嘈杂“故园无此声故园无此声”，是真的无此声吗？在词，是真的无此声吗？在词人的梦境中，故园有什么？人的梦境中，故园有什么？上上阕阕叙事叙事 山水重重、行军艰山水重重、行军艰难难写景写景 灯火点点、声势浩大灯火点点、声势浩大下下阕阕写景写景 风雪交加、声音嘈风雪交加、声音嘈杂杂叙事叙事 思念故乡、难以入眠思念故乡、难以入眠 这是纳兰性德作为康熙帝御前侍卫这是

14、纳兰性德作为康熙帝御前侍卫随驾出行时写下的一首词。作者用质朴随驾出行时写下的一首词。作者用质朴的语言描绘出将士长途跋涉的情景，抒的语言描绘出将士长途跋涉的情景，抒发了发了思乡之情思乡之情。诗词名诗词名作者作者朝代朝代时间时间描写的景物描写的景物作者的情感作者的情感山居秋暝山居秋暝枫桥夜泊枫桥夜泊长相思长相思山山 雨雨 月月 松松 泉泉 石石竹竹 浣女浣女 莲莲 渔舟渔舟王维王维唐唐代代秋秋夜夜远离远离尘俗尘俗唐唐代代清清代代冬冬天天秋秋夜夜游子游子思乡思乡羁旅羁旅愁思愁思张继张继纳兰纳兰性德性德山山 水水 千帐灯千帐灯 风风 雪雪 桥桥 月月 乌乌 霜霜 江枫江枫渔火渔火 寒山寺寒山寺 钟声钟

15、声 露从今夜白，月是故乡明。露从今夜白，月是故乡明。唐唐 杜甫杜甫月夜忆舍弟月夜忆舍弟表现思乡情的诗表现思乡情的诗句句 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。唐唐 李白李白春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛伴伴_(_()括括_(_()一、给下列字换部首，使其变成本课生字一、给下列字换部首，使其变成本课生字并组词。并组词。伯伯_(_()偷偷_(_()停泊停泊泊泊榆榆 榆树榆树畔畔江畔江畔聒聒 聒噪聒噪二、先解释加点的字词，再说说诗（词）句的意二、先解释加点的字词，再说说诗（词）句的意思。思。1随意春芳歇，王孙自可留。随意：_ 歇：_任凭。任凭。尽。尽。任凭春天的花草凋谢，可我还是

16、愿任凭春天的花草凋谢，可我还是愿意留在这里，长久居于此地。意留在这里，长久居于此地。风刮了一更又一更，雪下了一更又一更，风刮了一更又一更，雪下了一更又一更，诗人被风雪交加的声音吵醒，不禁思念起故诗人被风雪交加的声音吵醒，不禁思念起故乡来。因为故乡是那么温暖、宁静、祥和，乡来。因为故乡是那么温暖、宁静、祥和，哪有这样的寒风朔雪之声。哪有这样的寒风朔雪之声。2.风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。聒：故园：声音嘈杂，词中指风雪声。声音嘈杂，词中指风雪声。故乡。故乡。（）三、判断下列说法的正误，正确的打三、判断下列说法的正误，正确的打“”，错误，错误的的打打“”。1.山居秋暝的颈联以动衬静，

17、进一步突出了 山中的幽静。（）2.枫桥夜泊中诗人在寂静的夜里听到山寺钟 声，心中感到十分安慰。（）3.长相思中词人巧用叠词，含蓄地表达了孤 寂凄凉的思乡之情。有感情地朗读课文。背诵课文。默写枫有感情地朗读课文。背诵课文。默写枫桥夜泊。桥夜泊。朗读指导：朗读指导：山居秋暝山居秋暝可采用对比可采用对比朗读的方式感受静态描写和动态描写。静朗读的方式感受静态描写和动态描写。静态描写的诗句要读得轻缓一些，动态描写态描写的诗句要读得轻缓一些，动态描写的诗句要读得活泼一些。的诗句要读得活泼一些。枫桥夜泊枫桥夜泊应用比较深沉、舒缓应用比较深沉、舒缓的语调去读，表现出作者孤寂、忧愁的的语调去读，表现出作者孤寂、

18、忧愁的情怀。情怀。长相思长相思的上阕要读得缓慢而深的上阕要读得缓慢而深情，下阕要读得低沉而悲伤。情，下阕要读得低沉而悲伤。读一读，想象诗句描绘的景象，体会其中的读一读，想象诗句描绘的景象，体会其中的静态描写和动态描写。静态描写和动态描写。秋天的夜晚，明月渐渐升起，皎洁的月光透秋天的夜晚，明月渐渐升起，皎洁的月光透过松林洒下斑斑点点；清澈的泉水在石头上缓缓过松林洒下斑斑点点；清澈的泉水在石头上缓缓流过，发出淙淙的声响。这两句诗中的明月照是流过，发出淙淙的声响。这两句诗中的明月照是静态描写，清泉流是动态描写。前一句描绘了一静态描写，清泉流是动态描写。前一句描绘了一幅明月高照图，后一句描绘了一幅清泉

19、流淌图。幅明月高照图，后一句描绘了一幅清泉流淌图。明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。竹喧归浣女，莲动下渔舟。竹林里传来一阵银铃般的笑声，那是一竹林里传来一阵银铃般的笑声，那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚刚洗完衣服回来了；群勤劳淳朴的山村姑娘刚刚洗完衣服回来了；莲叶摇动，水波荡漾，原来是顺流而下的渔舟莲叶摇动，水波荡漾，原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛。这两句都是动态描写，正轻盈地穿过荷花丛。这两句都是动态描写，以动衬山中的静。前一句描绘了一幅浣洗晚归以动衬山中的静。前一句描绘了一幅浣洗晚归图，后一句描绘了一幅月下采莲图。图，后一句描绘了一幅月下采莲图。这

20、两句诗描绘了一幅秋江夜泊图。月亮这两句诗描绘了一幅秋江夜泊图。月亮落下去了，在树林里栖息的乌鸦凄凉地鸣叫着，落下去了，在树林里栖息的乌鸦凄凉地鸣叫着，寒意从四处袭来，夜空中正弥漫着满天的霜雾。寒意从四处袭来，夜空中正弥漫着满天的霜雾。面对江边的枫树和渔船上的灯火，诗人心情愁面对江边的枫树和渔船上的灯火，诗人心情愁闷，难以入睡。这两句诗中所见的月、江枫、闷，难以入睡。这两句诗中所见的月、江枫、渔火都是静态的，所闻的乌啼是动态的。渔火都是静态的，所闻的乌啼是动态的。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。借助注释，理解长相思的意思，试着体借助注释，理解长相思的意思，试着体会

21、作者的思想感情，和同学交流。会作者的思想感情，和同学交流。词意：词意：将士们翻过一座座山，涉过一条条将士们翻过一座座山，涉过一条条河，向山海关那边进发。夜已深，营地里上千河，向山海关那边进发。夜已深，营地里上千顶帐篷都亮着灯。风刮了一更又一更，雪下了顶帐篷都亮着灯。风刮了一更又一更，雪下了一更又一更，诗人被风雪交加的声音吵醒，不一更又一更，诗人被风雪交加的声音吵醒，不禁思念起故乡来。因为故乡是那么温暖、宁静、禁思念起故乡来。因为故乡是那么温暖、宁静、祥和，哪有这样的寒风朔雪之声。祥和，哪有这样的寒风朔雪之声。这首词表达了作者对故乡的深这首词表达了作者对故乡的深切思念。出征塞外，面对切思念。出征

22、塞外，面对“风一更，风一更，雪一更雪一更”的荒寒景象，词人自然会的荒寒景象，词人自然会想起京师故园的温暖、宁静，不由想起京师故园的温暖、宁静，不由得生发无限乡愁。得生发无限乡愁。1.1.用自己的语言描绘三首古诗词中呈用自己的语言描绘三首古诗词中呈现现 的画面。的画面。2.2.搜集抒发思乡之情的古诗词，背诵搜集抒发思乡之情的古诗词，背诵并并 积累。积累。亲爱的读者：春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。1、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。20.8.138.13.202007:5607:56:14A

23、ug-2007:56 2、千里之行，始于足下。二二年八月十三日2020年8月13日星期四 3、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。07:568.13.202007:568.13.202007:5607:56:148.13.202007:568.13.2020 4、敏而好学，不耻下问。8.13.20208.13.202007:5607:5607:56:1407:56:14 5、海内存知已，天涯若比邻。Thursday,August13,2020August20Thursday,August13,20208/13/2020 6、莫愁前路无知已，天下谁人不识君。7时56分7时56分13-Aug-208.13.2020 7、人生贵相知，何用金与钱。20.8.1320.8.1320.8.13。2020年8月13日星期四二二年八月十三日 8、天生我材必有用。07:5607:56:148.13.2020Thursday,August13,2020