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1、三年级第八单元三年级第八单元 你能帮光头强分一分吗？怎么分你能帮光头强分一分吗？怎么分才能使两人得的同样多呢？才能使两人得的同样多呢？4个苹果个苹果 2瓶水瓶水 1个蛋糕个蛋糕？一个蛋糕还能一个蛋糕还能平均分平均分成两份吗？成两份吗？每人分得每人分得多少多少呢？呢？把一个蛋糕平均分成两把一个蛋糕平均分成两份，每份是这个蛋糕的一份，每份是这个蛋糕的一半，也就是它的二分之一，半，也就是它的二分之一，写作写作212121哪幅图用可以用哪幅图用可以用 表示表示 （)（)（)没有平均分！没有平均分！要求：拿出一张要求：拿出一张长方形长方形的的纸，折一折，并把纸，折一折，并把 它的它的 用用斜线斜线画出来
2、。然后和同桌说说画出来。然后和同桌说说你是怎样分的，哪是它的你是怎样分的，哪是它的 。12 1 221 分子分子 分数线分数线 分母分母读作：读作：二分之一二分之一分数的读法分数的读法 读出下列分数读出下列分数15112读作：读作：读作：读作：分数的写法分数的写法 写出下列分数写出下列分数,并说出分子和分母各是几并说出分子和分母各是几六分之一六分之一九分之一九分之一写作：写作：写作：写作：41615131（）（）（）（）（）（）（）（）用分数表示下面各图中的涂色部分用分数表示下面各图中的涂色部分(1 )(3)(4)下面哪个图里的涂色部分是下面哪个图里的涂色部分是?41(2)小组合作：小组合作：
3、利用你手中的利用你手中的正方形正方形，折出它，折出它 ，涂上颜色，并和你的同桌说一说你涂上颜色，并和你的同桌说一说你是怎么折的。是怎么折的。1414聪明的你还想认识聪明的你还想认识几分之一几分之一呢？呢？任选一个图形任选一个图形创造你想创造你想要的分数吧。要的分数吧。判断判断:下面哪些图形的涂色部分是二分之一下面哪些图形的涂色部分是二分之一?（）（）（）（）（）（）说一说：可以用哪个分数表示？说一说：可以用哪个分数表示？13 每人练习说一句话，讲讲你是怎么想的。每人练习说一句话，讲讲你是怎么想的。把（把（）平均分成（）份，每份是它的（）分之一）平均分成（）份，每份是它的（）分之一 121918
4、11014说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。41说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。81说出涂色部分谁大，谁小？说出涂色部分谁大，谁小？1418 小明要把一个蛋糕平均分给家里来的小明要把一个蛋糕平均分给家里来的客人，聪明的小朋友，你知道小明家客人，聪明的小朋友，你知道小明家来了几位客人吗？来了几位客人吗？(图为一位客人的)今天的学习今天的学习你学会了什么？你学会了什么？把一个物体平均分成把一个物体平均分成几几份，表份，表示这样的一份就叫做这个物体的示这样的一份就叫做这个物体的几几分之一分之一。分数中间的一条横线叫做分数中间的一条横线叫做分数线分数线，分数线上面的数叫做分数线上面的数叫做分子分子，分数线下面的数叫做分数线下面的数叫做分母分母。
分数的初步认识丁海玲
