长句与短句的修辞功能及其选择

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1、长句与短句的修辞功能及其选择汉语的长句各民族语言的句子总有长有短，从而，形成所谓的 长句 和短句。所谓长句，是指那些包含结构复杂的不止一个修饰成分 的句子。例如：鲁迅 |是 | 在文化战线上，代表全民族的大多数， （向着敌人冲锋陷阵 的 最正确、最勇敢、最坚决、最忠）（实、最热忱 的 空前 的 民族英雄。引自毛泽东新民主主义论这一句子的主干是“鲁迅是民族英雄”。但在宾语中心“民 族英雄”前附加上了三个定语“在文化战线上，代表全 民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵”、“最正确、最勇敢、最 坚决、最忠实、最热忱”和“空前”。 其中，“在文化战线上 代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵 ”是复杂的状中短

2、 语，“最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱”是复杂的 联合短语。于是，句子自然就拉长了。可见， 长句的语法实 质是包含结构复杂的修饰成分。汉语的短句所谓短句，是指那些没有修饰成分或修饰成分结构简单 的句子。例如： 今天，这里|有没有|特务？你|站出来。你| 出来讲，|凭什么要杀 死|李先生？|暗杀了|人， |还要诬蔑|人， |说|什么“桃色案件”，|说|r-1/、W W W W （ ） 什么共产党杀共产党，|无耻啊！|无耻啊！这|是（）|某集团的无耻，|是|李先生的光荣；李先生|在昆（） （ ） 明 被暗杀，|是|李先生的光荣，|也是|昆明人的 （ ） （ ） 光荣！引自闻一多最后一次的讲

3、演这是一个句群，由15个句子或分句组成，而每一句的修 饰成分结构并复杂，有许多是直接由单词来充当的，短小精 悍，简单明晰。可见，短句的语法实质是不包含结构复杂的 修饰成分。长句与短句的功用从修辞上考察，长句与短句自有其各自不能互相取代的 功能。长句结构繁复，内涵丰富，集中紧凑，逻辑严密，能细 致地表达思想，多用于论说，书面语中出现频率高。短句结构简单，句义明晰，简洁明快，一语中的，多用 于叙事、描写与抒情，口语中尤为常见。因此，根据不同的语体和表达的意图与需要，有目的地 选用长句或短句，是能够有效地提高表达效果的。因此，有 必要学会组织长句和短句，特别是长句的方法。汉语以短句为常不过，有必要着

4、重指出的是： 在汉语里， 长句 和 短句 的选用， 是以短句为常的。汉语句子的生成与选用，是由汉民族的思维方式和汉语 的文化性征决定的，它根植于深厚的中华文化和汉语语法机 制中，是不以人的意志为转移的。因此，有必要论析如下：我们在词语修辞中曾经指出，言简意赅是汉民族在汉语 遣词造句成章中所追求不舍的“尽境”。这决定着汉语的的句 法，正如清人周若(qu)所说的：“(汉语)句法则如或排 对、或四字、或四六之类是也。”例如： 天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。 人而不仁，如礼何？人而不亡，如乐何？ 关关雉鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑不仅在古代汉语中是如此，现代汉语中也经常可见。例 如： 名家名

5、曲荟萃广州，唱响南腔北调，重温戏曲之美。引自广州日报2005年11月2日B1版 本报携手广州地铁，强强共创地铁媒体。引自广州日报2005 年11 月 2 日 A1 版 百万人考公仆，最火两千取一。引自广州日报2005年11月1日A7版这完全是汉民族的“天人合一”宇宙观与辩证思维方式 对于汉语句法的制约及其在句子结构上的外化。诚如文心 雕龙丽辞所言：造化赋形，支体必双；神理为用，事不孤立。夫心 生文辞，运裁百虑，高下相须，自然成对。（自然所赋与的形体、四肢，必然成双。这是自然规 律的作用结果，以致世间万物是成双成对的。于是，发 自内心的词语文章，在运思谋篇推敲斟酌的时候，总是 要高低上下相互配搭

6、的，这样，自然成排成对。）刘勰论对句及其成因刘勰具体把从表意上将这种“自然成对”的句子分为：言对，即把表示抽象事物的词句两两相对。如：修容乎礼园，翱翔乎书。（上林赋）在礼仪的殿堂上修饰，在书籍的园地里飞翔。）事对，即把可资印证的事物并举对举。如： 毛嫱鄣袂，不足程式；西施掩面，比之无色。（神女赋） （美女毛嫱遮起袖子，自以为不够标准；美女西施 遮住面孔，比得没有光彩。） 反对，即上下文义相反而旨趣相合。如：钟仪幽而楚奏，庄舄（X】）显而越吟。（登楼赋 （楚人钟仪被晋国囚禁而奏楚音，越人庄舄做楚国 大官而唱越调。）正对，即上下文事异而义同。如：汉祖想枌榆，光武思白水。七哀诗） （汉高祖怀念家乡的

7、枌榆社，光武帝思念故乡的白 水县。）刘勰还以易经的“文言”与“系辞”为例指出：序乾四德，则句句相衔；龙虎类感，则字字相俪 乾坤易简，则宛转相承；日月往来，则各行相悬；虽字句 或殊，偶意一也。（易经中的“文言”“系辞”，阐述乾卦 的四种德性时，便句句相对；讲到同类的相互感应象云 龙风虎时，便字字相对；讲到天地的道理平易简要时， 便婉转承接；讲到日月往来，寒暑变化时，便隔句相对。 虽然这些句子的字数不一，但其句义的成双成对是一以 贯之的。）可见，在汉语的传统句法中，表意上的言对、事对、正 对、反对等和结构上的对偶、排比等，做到了有机结合。之 所以如此，一方面，汉民族在“天人合一”宇宙观和辩证思 维

8、方式的熏陶下塑成了一种“体植必两，辞动有配”的句子 生成模式；另一方面，汉语词语的单音节性和易于组合的特 点又为成双成对的配搭提供了条件；于是，能够以言简意赅 的方式做到“句句相衔”、“ 字字相俪”且“ 宛转相承”、“ 隔 句相对”。这样的句子当然多是短句。长短句古已有之不过，世间万物的关系是错综复杂的，总不都是一定要 按照或能够按照两两相对的方式进行描述的，特别是随着人 们对于世间万物认识的深刻化和思维的细密化，句子的结构 就不仅仅限于结构匀称、语义对仗的短句。于是，长句也就 应运而生。鉴于此，清周祥钰指出： 句子长短，古无定限。如二字为句，则“祈父”、“肇禋”之属也。三字为句，则“思无邪”

9、、“于绎思” 之属也。四、五、六、七字，六代以来所常用，不具 论。若八字，则“我不敢效我友自逸”之属也。九字， “人莫踬于山而踬于跮”之属也。十字，于是粥 于是以糊余”之属也。十一字以上，荀卿“成相” 辞备有之。若少至一字，则虽、都、俞、吁 、咨，载 在二典，而于歌辞不少概见，惟宋词十六字令之第一 句乃有之。（按：山，快马加鞭未下鞍，惊回首，离天 三尺三）至若汉曲，“故春非我春，夏非我夏，秋非 我秋，冬非我冬。以十七字为一句，亦罕其偶也。若 长于七字，则虽作一句，究之必有可读之处。是以唐 人近体，至七字而止，七字之声音克谐。今遇八字以 上句，并加读焉。引自大成曲谱论例新曲苑长句的化整为零可见，

10、早在先秦的典籍中，汉语就已出现长句，长、短 句并存，且字数悬殊，但以短句为常。由于长句“ 究之必有 可读之处”，因此，人们运用“化整为零”和“聚零为整”方 式生成的长句，都是“加读”的。例如：季孙行父臧孙许叔孙侨如公孙婴齐帅师会晋郤克卫 孙良父曹公子首及齐侯战于鞌。这是以“化整为零”方式组织成的长句。它共有36 个字， 通过“加读”，组合成了由 8个句读组成的句子：季孙行父、臧孙许、叔孙侨如、公孙婴齐帅师，会 晋郤克、卫孙良父、曹公子首，及齐侯战于鞌。这样的长句，各句读结构相对整齐，声音也比较和谐 虽长但不觉长。长句的聚零为整请再看例句： 当此之时，天下之大，万民之众，王侯之威，谋臣 之权，皆

11、欲决苏秦之策。这是以“聚零为整”的方式组织成的长句。共有27 个字。其中“天下之大”、“万民之众”、“王侯之威”、“谋臣之权”， 本是语义上没有直接联系的“句读”，但是，当“皆欲决苏秦 之策”铺陈其后，它们就聚合成受“ 皆欲决苏秦之策”评判 的对象，而且在句首又再聚上“ 当此之时”以点明时间。这 样，就生成一个“加读”的长句，而且结构相当整齐，节律 十分和谐。汉语长句的生成汉语就是这样通过“加读”的方法来生成长句，同时把 长句化为结构简单的句读的。这，不仅古代汉语是如此，现代汉语也不例外，而且更为常见。例如：鲁迅|是|在文化战线上，代表全民族的大多数，（向着敌人冲锋陷阵的 最正确、最勇敢、最坚

12、决、最忠）（实、最热忱的空前的民族英雄。）（ ）再如：这些 作品，（ ）=|通过它们的人物和生活，用榜样的 力量，思想的力量，启迪的力量，美感的力量，从不同 的角度和侧面，用不同的语言色彩，为我们 展开了| 一片多么广阔、多么丰富、多么真实的生活天地。）（这是由多项状语和定语组成的长句。由于采用了“加读” 的办法，使之语气变得舒缓，句法关系也变得明晰，虽长不 觉长。长句化短句之必要及方法有必要强调指出的是：汉语虽然是长、短句并存，但在 长句 和 短句 的生成与选用上，是以短 句为常的。不过，由于现代社会的日益多样化和复杂化，再加上欧 化句法的影响，在汉语文的实践中常见的通病是不会使用短 句，或

13、者该用短句却用了长句。因此，在当今的汉语句子修 辞中，有必要了解和把握长句化短句的方法。这些方法，主 要有：1分散法 分散法，是通过化整为零的方法，设法将附属成分转化 为若干分句的句子生成策略。例如：我们班上|新来了| 一位 面貌清秀、眼光和善、 （ ）（ 复杂的联合身材消瘦、衣着朴素大方的女同学。短语) 运用分散法，首先就是要抓住句子的主干“我们班上新 来的一位新同学”，并把它作为先行句，然后设法把作为定语 的复杂的联合短语转化为若干分句，铺陈在先行句之后，直 到将原句的意义完全表达出来为止。例如：我们班上|新来了| 一位女同学，她|面貌清秀， |眼光和善，|身材消瘦，|衣着朴素大方。这样，

14、原来的长句就化整为零地分化成由五个短句铺陈 而成的句子。又如：我|坐 在专为假期要复习功课而自己动手在 复杂的介词短语一株枝叶长得很茂盛足以遮住早晨那不太猛烈的阳光复杂的介词短语的夹竹桃下面搭起的一张台子旁边， |聚精会神地复杂的介词短语 做 起 |功课 来 这一句话之所以是长句，就在于它不但又2个分句组成，而且第1个分句的补语是个复杂的介词短语。这个介词短语 之所以复杂，就在于介词“在”后附上了一个复杂的方位短 语。这个方位短语之所以复杂，就在于在方位词“旁边”前， 附上了一个复杂的定中短语。这个定中短语之所以复杂就在 于中心语“一张台子”前附上了一个由复杂的状中短语构成 的定语“专为假期要

15、复习功课而自己动手在一株枝叶长 得很茂盛足以遮住早晨那不太猛烈的阳光的夹竹桃下面搭起”。因此，要将之化为短句，就要先抓住原句的主干，设法将这个复杂的状中短语调离出来，让它独立成句。其结果如下：假期，为了复习功课，我|自己动手在一株夹竹桃树 面搭起了|一张台子。早晨，那不太猛烈的阳光2222(被茂盛的枝叶遮住，我|就坐 在台子旁边，|聚精 -会神地做起|功课来。-2222这样，就把原来的长句化整为零地先化为由两个句子组成的句群。第一句是短句。第二句则是由3个短句组成的复 句。2称代法称代法，是用称代的方法，将调离原来句法位置独立成 句的成分，与相关的成分聚合起来，成为多个句读铺陈的句 子。例如：

16、这| 是 | 小说祝福中记叙祥林嫂第二次来到鲁（ 复杂的动宾短语镇后向人们讲述她的丈夫如何害伤寒病死去以及儿子如何 复杂的动宾短语被狼叼去吃空了五脏 的 悲惨遭遇 的 一段。复杂的动宾短语 ） （ ） 这也是典型的长句。运用称代法，即可转化为：这|是小说祝福中的一段，这一段|记叙了|（ ） 祥林嫂第二次来到鲁镇后向人们讲述她的悲惨遭遇丈fj夫如何害伤寒病死去，儿子如何被狼叼去吃空了五脏fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ f

17、J fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ fJ原句中，“记叙祥林嫂第二次来到鲁镇后向人们讲述她的 丈夫如何害伤寒病死去以及儿子如何被狼叼去吃空了五脏的 悲惨遭遇”是宾语中心“一段”的复杂定语。在长句化短句 的过程中，以“这一段”称代之，并让它充当独立成句后的“记叙祥林嫂第二次来到鲁镇后向人们讲述她的丈夫如何害 伤寒病死去以及儿子如何被狼叼去吃空了五脏的悲惨遭遇 ” 的主语，而且与先行句“这|是|小说祝福中的一段”相承接。其运作机制就是 传统的“聚零为整”的方法。此外，“记叙祥林嫂第二次来到鲁镇后向人们讲述她的丈 夫如何害伤寒病死去以及儿子如何被狼叼去吃空了五脏的悲 惨遭遇”中，

18、中心语“悲惨遭遇”前也是附带着一个复杂的 定语“她的丈夫如何害伤寒病死去以及儿子如何被狼叼去吃 空了五脏”。在长句化短句中，也有必要将之调离附属位置， 再用破折号把它作为宾语中心“悲惨遭遇”的解释成分 这里的破折号也就是一种称代成分，亦是发挥着聚合的功能 又如：|如果现在不抓紧|提高中华民族的科学文化水平， 造就大批科学技术专门人才，实现四个现代化的任务| 就不能完成。这是由两个分句组成的复句。在第一个分句“|如果现在不抓紧|提高中华民族的科学文化水平，造就大批科学技术专 门人才”有一个复杂的宾语“提高中华民族的科学文化水平， 造就大批科学技术专门人才”，以致与第二个分句“实现四个 现代化的任

19、务|就不能完成”的衔接不紧密。于是，在长句化短句中，将“提高中华民族的科学文化 水平，造就大批科学技术专门人才”调到句首，再用“这项 工作”称代之，与“如果现在不抓紧”组成第一个分句，再 与第二个分句衔接。这样，全句就 聚合成句读简短，语气流 畅，语义衔接紧密的句子；提高中华民族的科学文化水平，造就大批科学技术 专门人才，这项工作|如果不抓紧，实现四个现代化的 任务|就不能完成。3反复法反复法，是用重复某个词语的方法，让调离原来句法位 置成分，独立成句，形成多个短句铺陈的句子。例如：这次职工代表大会| 是| 表彰先进，交流技术改（ 革和技术革新经验，动员广大职工向科学技术现代化进军的大会。）

20、这一句，在宾语中心“大会”前，附带上了有复杂联合 短语“表彰先进，交流技术改革和技术革新经验，动员广大 职工向科学技术现代化进军”充当的定语，以致全句成为结 构臃肿的长句。在长句化短句中，有必要将这个定语，根据其意群，分别独 立成句。而欲如此办理，就需要分别在这些意群的前后重复 使用某个词语：这次职工代表大会|是|表彰先进的大会，|是|交（流技术改革和技术革新经验的大会） （|是|动员广大职工）向科学技术现代化进军的大会可见，这是运用传统“化整为零”机制的一种长句化短句的方法。4变位法（移位法）变位法（移位法），是将长句中结构复杂的句法成分的中 心语，移位到句首，从而，把长句化为短句。例如：

21、凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩（医生的工作的晋察冀边区的军民，|无不为之感动。）=这也是一个长句。它之所以长，就在于主语“凡亲身受 过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的晋察冀边区的军民”，附带上了一个结构复杂的定语“凡亲身受过白 求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作 ”。欲将之化 短，可将主语中心“晋察冀边区的军民”，移位至句首，充当 全句的主语（大主语），把定语“凡亲身受过白求恩医生的治 疗和亲眼看过白求恩医生的工作”移入谓语中，充当小主语 与“无不为之感动”共同组成全句的谓语，陈述主语“ 晋察 冀边区的军民”。于是，构成了汉语的传统句型主谓谓语句：晋察冀边区的军民

22、，|凡亲身受过白求恩医生的治疗的，亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。全句分成4个句读，而“晋察冀边区的军民”是将后续 3 个句读聚合成句的结构支撑点。全句结构简单明晰，节奏参 差中有整齐，整齐中显变化，各意群层次分明，琅琅上口， 句义明晰。句子虽长但不觉长。以上我们分别介绍了现代汉语中将长句化为短句的 4 种 方法。注意事项第一这 4 种方法，在具体的语文实践中，往往是若干 种方法综合运用的。因此，希望大家在分别体味和掌握的基 础上，能加以融会贯通，提高综合运用的能力。第二，这 4 种方法都是建立在句法分析的基础上的，要 熟练把握和运用之，必须要对语法学的句子类型及其句法分 析予以温故知新。第三，长句和短句可以构成一对同义句式。长句化短句 就是要在保留长句基本句义的基础上将之 调整为短句，请勿 把长句化短句理解和处理为压缩长句。