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1、美丽的玫瑰花 您现在正在阅读的美丽的玫瑰花文章内容收集, 请记住以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!美丽的玫瑰花最美丽的玫瑰花 湖北宜昌三江小学 蒋丽蓉第一天到新的班级去上课，同学们表现非常好，眼睛紧盯着我，我很开心，讲得也很带劲。然而没过多久，就发现有一个小脑袋一直低着，手在抽屉里摸，我提高了嗓音希望引起她的注意，然而一点反应也没有。只好走到她桌旁，她正全神贯注地剪纸，根本没觉察到我的到来。我敲敲桌子，问：“你叫什么名字？她身子一怔，马上把手连同剪刀、纸一起塞进抽屉同时用身子遮住。并不看我，也不答复而是把头转向另一边，把个扎着羊角辫的脑袋的后脑勺留给我，旁边的同学马上说:“她叫兰
2、兰，她考试不及格，她上课不听讲，她她马上转过身，向说话的同学瞟过去一眼不能说一眼，因为根本看不见她的眼珠，只能看见一条缝，然后又转过身去了。下课了，我准备找兰兰问问，然而她的座位上已没了人影，教室里也没有，我纳闷:她啥时候出的教室？以后上课她照样不理我，写作业时，我走到她旁边，她赶紧用手遮住本子，我还是看见了：十几分钟只写了几个字，那不叫字，完全像小鸡在地上画的脚印，本子上到处是墨迹、橡皮的擦痕。作业总是交不了。原来的班主任告诉我:兰兰家在农村，很小就死了母亲，父亲又离家了，没人管她了，才被她姑姑接来。我心里叹道：可怜的孩子！无论是上课还是下课，我叫她，她表现出爱理不理的样子，也不出声。我知道
3、我还没走进她的心里去。有一天放学，她走在我前面，我紧走几步，喊道：“兰兰，她扭过头看了我一眼，没做声，低着头继续走，“你也往这边走啊？她点点头，还是没做声，我问：“你们家住哪？她望望我，然后指指前面，用家乡话说了声“在那边就跑了。望着她比同龄人显得矮小的身影，我心里下决心：一定要走进她心里。她写不好字，我就手把手地教她写；她作业没完成，我就把她留下来补；她上课玩东西，我就走到她身边，不声不响地把东西拿走。有一天逛超市，我看见了兰兰，她正和一个中年女子在说话，脸上露出灿烂的笑容，那是我从来没见过的开心的笑脸。第二天，下课后，我有意走到兰兰面前，跟她说：“兰兰，我昨天看见你了，她好奇地问：“在哪？
4、“在超市，她恍然大悟地说：“哦，我又问：“你跟谁在一起呀？她开心地说：“我姑姑，看得出来她很喜欢姑姑。又有一次，我正在超市里买水果，“蒋老师一个带着家乡口音的叫声，有点耳熟，一看是兰兰，我有点惊讶。我看只有她一个人，就问：“你一个人吗？她兴高采烈地指着远处，她姑姑正朝这边望，我跟她姑姑聊了几句，要求她在家多催促兰兰读书、写作业。从此后，兰兰慢慢改变了，话多了起来，上课也能够听一听讲了，作业也能多写几排了，我不失时机地给与表扬，她的劲头更足了，有时放学路上会听到后面带着家乡口音的“蒋老师；有时上课她会举手问“这题怎么写？有时下课还追着我，也没话说，只是朝我笑；更有一次上课前，她冲上讲台，跟我郑重地说：“蒋老师，我送你一个礼物，那是一朵玫瑰花，是从布上剪下来的一朵玫瑰花，并且她自己还用黄色的线在上面缝了几针，但在我眼中，那却是一朵最美丽的玫瑰花。
美丽的玫瑰花
