现代汉语总结

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1、1. 什么是现代汉语现代汉语就是现代汉民族使用的语言，它是现代汉民族最重要的交际工具。 同时又是国家法定的全国通用语言。它在全国范围内使用，包括民族自治地区和 少数民族聚居的地区。“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语 普通话（现代汉民族共同语是针对方言来说的，普通话是针对规范化来说的）。 广义的解释则兼指现代汉民族使用的普通话和方言。民族地区可以使用本民族通用语言和方言。国家推广全国通用的普通话， 并不是消灭少数民族语言，也不是消灭方言，它们可以在一定区域和特定地区长 期使用。2. 共同语是指一个民族全体成员通用的语言，也叫作民族共同语。方言是民族语言的地方分支，是局部

2、地区的人们使用的语言。 关系：方言是一种民族语言的分支或变体，是局部地区的人们使用的语言。一个 民族语言的共同语，则是通用于这个民族全体成员的语言。对于各地方言来说规 范化的共同语是民族语言的高级形式，它比任何方言都富有表现力。共同语形成之后，对方言的语音、词汇、语法都有一定的影响。它的词汇经常传 播并渗透到各地方言中去。规范化的共同语，往往促使地域方言向它靠拢对方言 的发展起一种制约作用。与此同时，共同语也要从方言中吸收种种语言成分，以 丰富和发展自己。但是地域方言间差异的缩小，以至于消失，则须经过一个长期 而复杂的过程。3. 七大方言区：北方方言（官话方言：1、华北、东北方言；2、西北方言

3、；3、 西南方言；4、江淮方言）吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方4. 现代汉语特点：语音、词汇、语法语音：1、没有复辅音：现代汉语一个音节里不会出现两三个辅音联结在一起的 现象（无论是在音节的开头，还是在音节的结尾），音节韵母可以是由两三个元 音音素联结在一起构成的“辅兀音”如：“gdo （告）”韵母由a、o构成复兀音; 汉语音节界限分明，音节的结构形式比较整齐。2、兀音占优势：汉语音节中可以没有辅音，但不能没有兀音。一个音节可以只 由一个单兀音或者一个复兀音构成，同时，由复兀音构成的音节也比较多，因此， 汉语语音乐音成分比例大。3、有声调：现代汉语每一个音节都有一个声调，声调可

4、以使音节界限分明，有 富于高低升降的变化，于是形成了汉语音乐性强的特殊风格。汉语音节的声调不 同，意义也不一样。如：md（妈）、ma（麻）、ma（马）、ma（骂）。印欧语绝 大多数都是无声调语言，如，英语。词汇：单音节语素多，由它构成的单音词和双音词也比较多，词形较短。1、汉语语素以单音节为基本形式 汉语中的单音节基本上都是语义的承担者。 这些单音节可以作为语素来构成大量单音词，也可以合起来构成合成词。例如： 山、水、人。2、广泛运用词根复合法构成新词 由于汉语中有意义的单音节差不多都能充当 词根语素，词缀语素少而且造词能力较弱，因此，汉语中运用复合法组合词根语 素构成合成词的情况最多。3、双

5、音节词占优势 汉语词汇在发展过程中逐渐趋向双音节化。过去的单音节 词有的被双音节代替，如“目眼睛”、“虎老虎”、“眉眉毛”、“石 石头”。有些多音节短语也被简缩为双音节词，如“外交部长外长”、“彩 色电视机彩电”。新创造的词也多为双音节的，如“弱智”、“离休”。现代汉 语词汇中的三音节的词也有所发展，如“计算机、多媒体”等，但双音节词仍然 是多数。语法：1、语序和虚词是表达汉语语法意义的主要手段2. 词、短语和句子结构的基本一致无论语素组成词，词组成短语，或者短语组成句子，都有主谓、动宾、补充、偏正、联合 五种基本结构关系，例如词“地震”，短语“身体健康”，句子“火车开动了”等走是主谓结 构。

6、3、词类和句法成分不是简单的对应关系4、量词十分丰富，有语气词汉语是世界上唯一的几千年来一直使用表意文字的语言。表示语素意义的汉字字 符多到几千几万，它们具有在书面上区别汉语众多同音词的作用。汉字具有超时 空性，它能书写语音差别极大的古今汉语（含方言）和外族语言。5. 现代汉语地位 国内：是各民族间的交际语，并为各民族间的相互学习和协作做出贡献 国际：使用人数最多的语言，影响别国语言 联合国六种工作语言：汉语、英语、俄语、法语、西班牙语和阿拉伯语。6. 推广讲好普通话1、“国家推广全国通用的普通话”。2、普通话是教学语言、宣传工作的规范语言、工作语言、全国通用语言。3、普通话水平测试的情况4、

7、推广普通话除了注意语音的规范外，还要注意词汇、语法规范。7. 语音的性质语音是语言的物质外壳。它同自然界其他声音一样，产生于物体的振动， 具有物理属性；语音是人的发音器官发出来的，还具有生理属性；更重要的是语 音要表达一定的意义，什么样的语音形式表达什么样的意义，必须是使用该语言 的社会全体成员约定俗成的，所以语音有具有社会属性。社会属性是语音的本质 属性。物理：表现在物理四要素：音高、音强、音长、音色（重要） 第一，发音体的不同。第二，发音方法不同。第三，发音时共鸣器形状的不同。生理：语音是由人的发音器官发出来的，发音器官及其活动决定语音的区别，人 的发音器官可以分为三大部分：呼吸器官，喉头

8、和声带，咽腔口腔鼻腔 社会：第一，是哪种语言或方言，语言都要表达一定的意义。用什么样的语音形式表达 什么样的意义，是由使用该语言或方言的全体社会成员约定俗成的，所以语音和 语义之间并不存在什么联系。第二，语音的社会属性还表现在语音的系统性上。各种语言或方言都有自己的语 音系统，从物理和生理的角度看是相同的语音现象，在不同的语音系统中却可能 有不同的作用。b不送气音p送气音 英语不同8. 语音单位：音素 音素是最小的语音单位，是从音色的角度划分出来的 音素按发音情况的不同分成两大类，即元音和辅音。元音又称之为母音，辅音又 称之为子音。辅音是指气流在口腔或咽头受阻碍而形成的音，又称子音。 共有二十

9、二个成音位的辅音 元音指的气流振动声带，在口腔或咽头不受阻碍（但受节制，如圆唇与否，口腔 开闭等）而形成的音，又称之为母音。普通话的语音系统中有十个元音9. 元音和辅音的区别（1）发辅音时，气流通过咽头、口腔一般要受到某部位的阻碍；发元音时， 气流通过咽头、口腔不受阻碍。这是元音和辅音最主要的区别。（2）发辅音时，发音器官成阻部位特别紧张；发元音时，发音器官各部位 保持均衡的紧张状态。（3）发辅音时，气流较强；发元音时，气流较弱。（4）发辅音时，声带不一定振动，声音一般不响亮；发元音时，声带振动， 声音比辅音响亮。10. 音节 音节是语音结构的基本单位，也是自然感到的最小语音片段（单位）。一般

10、说来， 一个汉字表示一个音节。声母，指音节中位于元音前头的部分，大多是音节开头的辅音。普通话语音系统 中有二十二个声母韵母，指音节中声母后面的部分。零声母音节整个音节由韵母构成。普通话的语 音系统中共有三十九个韵母 声调，指的是音节中具有区别意义作用的音高变化。汉语普通话里共有四个声调， 轻声不是四声之外的第五种声调。11. 汉语拼音方案的用途很广，主要用来给汉字注音和作为推广普通话的工 具。12. 声母分类发音方法: 1、看阻碍的方式 根据形成阻碍和解除阻碍的方式不同可以普通 话声母分为塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五类。 2、看声带是否颤动 发音时声带颤动的音是浊音，又叫带音；声带不颤动的

11、音叫清音，又叫不带音。 浊音共四个，其余 声母都是清音。3、看气流的强弱塞音、塞擦音发音时，口腔呼出的气流比较强的叫送气音，共有等p、t、K、q、 ch、c六个；口腔呼出的气流比较弱的叫不送气音，共有b、d、g、j、zh、z等 六个。发音部位：七类：双唇音（b、p、m）、唇齿音（f）、舌尖前音（z、c、s）、舌尖 中音（d、t、n、l）、舌尖后音（zh、ch、sh、r）、舌面音（j、q、x）、舌根音 （g、k、h）。13. 韵母分类： 按结构可以分成单元音韵母、复元音韵母和带鼻音韵母三类。单元音韵母：由单 元音构成的韵母，又叫单韵母。有十个，它们是a、0、e、i、u、U、er、-i （前）、-

12、i （后）。复兀音韵母：由复兀音构成，复兀音指的是发音时舌位、唇 形都有变化的兀音。复兀音韵母又叫复韵母。共有十二个，它们是ai、ei、ao、 uo、ia、ie、iao、iou、ua、uo、uai、uei。带鼻音韵母：又叫鼻音尾韵母, 由元音和鼻辅音韵尾构成。共有十六个，它们是an、ian、uan、uan en、in、 uen、 Un、ang、 iang、 uang、 eng、 ing、 ueng、 ong、 iong。普通话的二十九个韵母按开头兀音的发音口形分，可以分为四类，即开口呼、齐齿 呼、合口呼和撮口呼，简称四呼。所谓四呼就是按韵母开头介音口形分的类。 开口呼：韵母不是i、u、U或不以

13、i、u、U起头的韵母属于开口呼。15 齐齿呼：i或以i起头的韵母属于齐齿呼。9 合口呼：u或以u起头的韵母属于合口呼。10 撮口呼：u或以u起头的韵母属于撮口呼。5 ong属于合口呼韵母，iong属于齐齿呼韵母 按韵尾的情况进行分类，没有韵尾的叫无韵尾韵母，例如：a、er、i、ia、u a、uo、ie等15个；有元音i、u （o）作韵尾的叫元音韵尾韵母，例如：ai、 uai、ou、iou等8个；有鼻音n、ng作韵尾的叫鼻音尾韵母，例如：an、a ng等16个14. 声调： 阴平55、阳平35、上声214、去声5115. 音变 音变指的是在语流中，连着念的音素、音节或声调有时会发生变化，这就是音

14、变。 普通话的音变现象很多，主要的音变有四种，即变调、轻儿化和语气词“啊”的 音变。上声 ：1、两个上声相连，前一个上声调值变35在上声前 水果了解领导演讲（变35）在轻省前（1）捧起等等j_l s r -讲讲想起（变35）（2）嫂子姐姐毯子奶奶（变212、三个相连很勇敢 小老虎厂领导（21352114)展览馆 管理组碾米厂（35352114)3、如果连念的上声字不止三个，最后一个字音读2114，前面一律变为354、在非上声音节（阴平、阳平、去声）的前面，调值由 2114 变 21，在原为非 上声改读轻省的音节前，变调的情况也相同。例如：在阴平前首都北京统一女兵在阳平前祖国海洋语言改良在去声前

15、解放土地巩固鼓励在轻声前尾巴起来宝贝里头去声：两个去声相连，前一个如果不是重读音节则变53。例如；“信念、变化、办事、 快速、互助、大会”等。“一、不”：1、“一、不”单念或用在词句末尾，以及“一”在序数中，声调不变，读原调：” 一“念阴平（55），”不“念去声（51）2、在去声前面，一律变成35。3、在非去声（阴平、阳平、上声）前，“一”变51，“不”仍读原调去声。4、“一、不”嵌在相同的动词的中间，读轻声。5、“不”在可能补语中读轻声。例如：去不了 走不好 “七、八”的变调“七、八”在去声前调值可以变化变 35，也可不变，其余场合念阴平，原调值 55。形容词重叠的变调 单音节形容词重叠后儿

16、化时，第二个音节不论本调是什么，往往读成55调值， 如“慢慢儿的、好好儿的”。单音节形容词的叠音后缀，不管原来是什么声调的字，多半念成55调值，例如：“绿油油、毛茸茸”等。但也有仍然念原调的，例如“金灿灿、白茫茫”等。双音节形容词重叠后，第二 个音节读轻声，第三、四个音节也多半读55调值， 例如“明明白白、清清楚楚、老老实实”等。16. 轻声作用 一是可以区别词义冷战 二是可以区别词词性 言语 轻声还有区别词和短语结构的作用 东西17. 二化 儿化指的是普通话里有些音节的韵母发音时加上一个卷舌动作，使这个韵母带上 卷舌音“儿”（er）的音色的一种特殊音变现象。作用：儿化有区别词义的作用。 天

17、儿化还有区别词性的作用 尖儿化还可以赋予词以表示细小、亲切或喜爱等的感情色彩 牛 旗18.啊 的音变前字韵腹或韵尾+a“啊”的音变规范写法举例i、u、0、e、e、a+aya呀鸡呀、鱼呀、u+afwa哇好哇、苦哇n+ana哪难哪、新哪、弯哪ng+afng啊娘啊、香啊、红啊-i （后）er+ara啊是啊、店小二啊-i （前）+aza啊次啊、死啊19. 汉字从书写符号看是表意文字（非字母文字）。 为什么说汉字是表意文字呢？世界上的文字基本上可以分两大类：一类是 表音文字，一类是表意文字。汉字是表意体系的文字，同表音文字有本质的区别。 表音文字是用数目不多的符号表示一种语言有限的音位或音节，作为标记词

18、语声 音的字母；表意文字是用数目众多的表意符号表示一种语言中有意义的语言单位 语素或词，而不是表示语言中的音位或音节。汉字用笔画构成的大量表意符 号（字）来表示汉语的语素，从而代表了汉语语素的声音，而不是用符号或字母 表示汉语的音位或音节，所以说汉字是表意体系的文字20. 汉字演变汉字在历史 上出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书五种正式字体，以 及草书、行书等辅助字体。小篆在汉字形体演变史上的重要意义：秦始皇在全国范围内推行的小篆，、 是对长期以来自然发展的汉字进行有计划、有领导的整理简化的结果，它结束了 古文字杂乱纷纭，异体繁多的混乱局面，做到了字有定型，奠定了方块汉字的基 础，在汉字形体

19、演变史上具有重大的意义。秦隶在汉字形体演变史上的划时代的意义：甲骨文、金文、篆书都属于古 文字范畴，基本上保存了象形的特点；隶书、楷书属于今文字范畴，它打破了古 文字象形的特点，逐渐走上了符号化的道路。秦隶是由象形的古文字演变为不象 形的今文字的转折点，因此在汉字形体演变史上具有划时代的意义。古文字阶段（象形）（殷商）甲（西周）金文（春秋战国）大篆（籀文、石鼓文）（秦） 小篆龟甲、兽甲青铜器 史籀篇鼓形石重要意义：整理、简化标志统一今文字阶段（不象形）（汉代）隶书（汉魏）草书、楷书、行书 古今文字的主要差别古：象形文字、绘画式线条、体形均今：不象形符号、基本笔画、体形均简21. 汉字结构（一）

20、笔画（二）部件与部首笔画组合的三种方式：相离、相接、相交。部件的组合方式主要有如下七种：左右结构、左中右结构、上下结构、上中下结 构、全包围结构、半包围结构、穿插结构。（举例说明）如果把左中右结构归左 右结构，上中下结构归上下结构，全包围结构和半包围结构合称包围结构，那就 只有四钟组合方式。（三）笔顺 笔顺是指笔画书写时的先后顺序。汉字笔顺的基本原则：先横后竖、先撇后捺、 从上到下、从左到右、从外到内、从外到内后封口、先中间后两边。注意一些特殊字的笔顺。22，造字法 六种造字法，一般指象形、指事（独体）、会意、形声（合体）、转注、假借。（后 两：用字法） 23，汉字标准化四定：定型，定量，定音

21、，定序24. 汉字整理 整理汉字包括两个内容：一个是简化笔画，一个是精简字数（一）简化笔画（1）简化部件（2）同音或异音代替（3）草书楷化（4）换用简单的符号（5）保留特征或轮廓（6）构成新的形声字或会意字（二）精简字数 精简字数，主要是废除异体字。25. 词和短语区别1、语音上比较 短语内部词与词之间在语音上一般可以有短暂停顿，合成词的语素之间原 则上没有语音停顿，一般是连续的。例如“向雷锋同志学习”这个短语，可以读 成“向 雷锋 同志 学习”。“雷”与“锋”、“同”与“志”、“学”与“习”之 间没有语音停顿，“雷锋”、“同志”、“学习”是双音节合成词。2、语义上比较 一般说来，短语的语义一

22、般是组成它的几个词的意义的简单相加。例如短 语“有电”是“有”和“电”两个词的语义的简单相加。而合成词有特定的意义， 不一定是组成它的语素的意义的简单相加。例如“有喜”，口语中指妇女怀孕， 不是“有”和“喜”的意义的简单相加。意义的单一性和整体性是词的语义特点。3、语法结构上比较区别词和短语，用的是扩展法。词和短语都是造句的位（造句的备用单位）， 都是语言的建筑材料。区别在于：词是最小的造句单位，短语是由两个或两个以 上的词构成的较大的造句单位。例如在“北京太可爱了！这个句子中“太可爱” 由两个词组成，是较大在造句单位，而“北京”、“太”、“可爱”都是最小的造句 单位。合成词内部语素之间结构很

23、紧，具有 定型性和不可扩张性；短语内部词与 词之间结构较松，可以拆开、可以扩展（即中间可以插如其他成分）。例如“牛 马”可以扩展成“一头牛和三匹马”等，“赛球”可以扩展成“赛什么球”、“赛 了两场球”等。因此“牛马”、“赛球”是短语。而“马路”、“比赛”、“自行车” 等，却不能拆开，不能扩展，不能说成“马的路”、“比和赛”、“自行着车”。因 此，“马路”、“比赛”、“自行车”是词。26. 词汇（一）语素 语素是语言中最小的音义结合体。词是由语素构成的，语素的只能就是用来构词。例如：“发电站”是一个词， 从这个词里可以分析出“发”、“电”、“站”三个有一定声音和意义的最小构词单 位，这种单位是构

24、成词的元素，称为语素。（二）词词是由语素构成，比语素高一级的语言单位。词是句中最小的能够独立运 用的语言单位。“独立运用”是指能够单说（单独成句）或单用（单独作句法成分 或单独起语法作用）。27.构词类型词是由一个或几个语素构成的，构词语素分两种，一种叫词根，指的是意义实在、在合 成词内位置不固定的不成词语素和成词语素；一种叫词缀，指的是意义不实在、在合成 词内部位置固定在前或后的不成词语素。由一个语素构成的词，叫做单纯词。由两个或两个以上语素构成的词，叫做合成词。（一）单纯词1、联绵词联绵词指两个音节连缀成义而不能拆开来的词。（1）双声的（2）叠韵的（3）其他2、叠韵词3、音译外来词指出下列

25、的双声词、叠韵词和音译词。双声词：仓促、孑孓、恍惚、秋千、踟躇、拮据叠韵词：灿烂、婆娑、腼腆音译词：沙发、扑克、涤纶（二）合成词合成词有复合式、附加式、重叠式三种构词方式：1、复合式（1）联合型（2）偏正型 （3）补充型4）动宾型（5）主谓型2、重叠式3、附加式（1）前加式 （2）后加式28.词义性质1、词义的概括性2、词义的模糊性3、词义的民族性29. 词义构成（一）理性义 词义中同概念有关的意义部分叫做理性义或概念义。（二）色彩义 词的附属义，也可称附属义1、感情色彩 2、语体色彩 3、形象色彩30. 单义和多义词1、单义词：只有一个义项的词 煤马鸟雨明晰 清凉 桌子 耸立 搜刮 术语：手

26、术、收盘、嫁接 专有名词：奥运会 政协 常见事物的名称：窗子、桌子、大米2、多义词有两个或以上的义项的词。 例如“宽” 横的距离大（跟“窄”相对）：“马路很宽”。 放宽，使松缓：“听了他的一席话，心就宽了一半”。 不严厉、不苟求：“对他要从宽处理”。 宽裕、宽绰：“生活水平提高了，手头比过去宽多了”。31. 现代汉语词汇组成一、基本词汇和一般词汇（一）基本词汇 基本词汇是基本词的总和，它同语法一起构成语言的基础。它是语言中的那些使用频率 高、生命力强、为全民所共同理解的基本词的总称。基本词汇有三个特点：1、稳固性。如上、下、山、河、花、草、牛、羊、人、事等，千百年来 一直为不同政治体制、不同的

27、社会制度服务。2、能产性。基本词汇是构造新词的基础，新词是从基本词汇派生出来的。 如以水”这个基本词为基础，就产生了大量的新词。3、全民常用性。使用频率高，旅行地域广，不受限制，为全民所共同理解， 共同运用。（二）一般词汇 基本词汇以外的词汇。现代汉语一般词汇包含有古语词、方言词、外来词、行业语、隐语等。二、古语词、方言词、外来词（一）古语词 古语词包括一般所说的文言词和历史词。（源于古代文言著作） 文言词：例如：“底蕴、磅礴、若干、如此、余、其”等，还有“之、而、次、 与、及、亦、甚、而已”等虚词。历史词：宰相、丞相、尚书、太监、驸马、戟 （二）方言词是指产生、通行于方言区的词语。表示某种特

28、殊意义而普通话又没有相应 的词可以代替的哪些词，如“垃圾、二流子、别扭”等等，普通话可以吸收进来丰 富自己。（三）外来词 外来词也叫借词，指的是从外族语言里借来的词 外来词有四种类型：（一）音译的 照着外来词的声音用汉字记录下来。严格说记录下来的音并不完全忠实于 原音，指是声音近似而已。例如：”可口可乐、沙发、幽默休克、雪茄、扑克、 夹克“等。（二）音意兼译的 把一个外来词分成两半，一半音译，一半意译。如”列宁主义、新西兰、浪 漫主义“等。（三）音译加意译的 整个词音译之后，外加一个表示义类（意义范畴）的汉语语素。例如：car （英语的货车“）卡车 ballet （法语芭蕾舞“）芭蕾舞另外，”

29、啤酒、雪茄烟、卡介苗“等也都是这样的外来词。（四）字母外来词 直接用外文字母（简称）或汉字组合而成的词。例如： WTO SOS DVD KTV MTV三、行业语、隐语（一）行业语 行业语是指各行各业和科学技术上应用的词语。 语言界：语音、词汇、语法、句法、句型、修辞。 哲学：同一、对立、理性、感性、理论、实践。 教育界：课时、德育、教具、课程、教案。（二）隐语 隐语是个别社会集团或秘密组织中的一种只有内部人懂得的特殊用语。32. 熟语一、成语（一）成语的特征 成语是一种具有意义上的整体性和结构上的凝固性的相沿习用的固定短语。成语 具有书面语的色彩。1、意义是整体性：一个成语做什么讲，是有特定含

30、义的，不能照字面来解释。 成语意义并非其构成成分意义的简单相加。例如：胸有成竹、永垂不朽、泾渭分 明等。2、结构的凝固性 成语的结构形式（字数、词序、成分）一般是定型的、凝固的。一般必须沿用原 型，不能随意变换和增减其中的成分。例如 ： 七上八下 牛头不对马嘴 高山流水（二）成语的来源 既有书面的来源也有口头的来源1、书面的来源（1）神话寓言 刻舟求剑 精卫填海（山海经 北山经） 掩耳盗铃（吕氏春秋 自知） 愚公移山（列子 汤问）（2）历史故事 草木皆兵 四面楚歌（史记 项羽本纪） 投笔从戎（后汉书 班超传）（3）古代诗文语句兢兢业业井底之蛙青梅竹马曾经沧海一鼓作气青出于蓝2、口头的来源 直接

31、援用的： 是可忍，孰不可忍 经过改造的一日三秋诗经 王风 采葛 守株待兔闻鸡起舞（三）成语的构造 成语以“四字格”为基本格式，也有非“四字格”的。成语有下列几种最一般的结构：并列、偏正、动宾、补充、主谓 此外还有连谓结构、兼语结构。有的成语今天已经无法分析它的结构了。二、惯用语惯用语是指人们口语中短小定型的习惯用语。例： 动宾式：耍滑头、耍花招、放空炮、开绿灯、揪小辫子 炒鱿鱼、扯后腿、 钻空子、吹牛皮、绕弯子、傍大款偏正式：铁公鸡、马后炮、过后计、空城计、铁饭碗、墙头草、下马威、 耳边风、绊脚石 主谓式：天晓得其他：巴不得 三七二十一三、歇后语是由近似于谜面，谜底的两部分组成的带有隐语性质的

32、口头用语。例：茶壶里煮饺子有嘴倒不出 哑吧吃黄莲有苦说不出1、喻意歇后语 它的前部分是一个比喻，后部分是对前部分的解释。 有的解释部分的意义是它的字面上的意义。例：大海里捞针一一无处寻 泥菩萨过江自身难保 哑巴吃黄连有苦说不出 有的解释部分的意义是它的转义。例：快刀切豆腐一一两边光（两边讨好） 茶壶里煮饺子倒不出来（学问、知识（倒/讲）不出来）2、谐音歇后语 它的后一部分是音同或音近现象表达意思，这是一种“言在此而意在彼”， 妙语双关的现象。例：飞机上吹嗽叭响（想）得高和尚打伞无发（法）无天 外甥打灯笼照舅（旧） 韭菜伴豆腐一青（清）二白 腊月里的萝卜冻（动）了心33. 语法 语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律 语法单位可以分为四级：语素、词、短语、句子。语素、词、短语是没有句调的备用单位，句子是有句调的运用单位 词是最小能够独立运用的语言单位34. 词类 分类的依据是词的语法功能形态和意义，主要是词的语法功能。实词：指有词汇意义和语法意义，能充当句子成分的词。 虚词：没有词汇意义光有语法意义的，不能充当句子成分的词。 实词（名、动、形、区、数、量、副、代、拟、叹） 虚词包括介词、连词、助词、语气词