趣味运动会方案八篇

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1、【精华】趣味运动会方案八篇【精华】趣味运动会方案八篇为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先进行方案制定 工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密， 并有很强可操作性的方案。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是的 趣味运动会方案 8 篇，欢送大家分享。为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每一天健身一小时，健康 生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强学生的身体 素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办趣味运动会，现制定 活动方案如下。组长：杨林副组长：刘爱龙任珍云成员：刘晓峰金建肖旭1、时间：4 月 28 日下午 13：0016：302、地点：校操场活动分为个人

2、工程和群众工程。（一）个人工程1. 前抛实心球（男女）2.立定跳远（男女）3.1500 米（男子）4.800 米（女子）（二）、群众工程：1工程名称：赛龙舟方法：每班报名运发动 10 人（至少 4 名女生），配小垫子 6-8 块 将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好，运发动分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后，各组队员迅速爬至垫子的前沿，最后一名 队员爬至前一名队员的垫子上，然后迅速拿起自己的垫子向前传递， 直到传给最前面的队员把垫子连起来，构成新的“龙头”，并向前行 进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。规那么：（1）、务必在小垫子上逐个依次传递垫子，不许将小垫 子抛越过前面的

3、队员。（2）、膝盖不能离开垫子，身体的其它部位不能触地。（3）、违规者务必重新传递才能够继续比赛。（4）、小垫子务必首尾相连，不能有空隙。2工程名称：背球接力赛（1）、比赛人数及分组:参赛队每队共 10 人，分为 5 组，男女各 半。（2）、比赛规那么：1）2 人为一小组，5 小组进行接力。2 人不能用双手抱球，只能用 背部夹住 1 个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把 1 个球传给下一组的队员，5 小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。2）注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯 规，都要从起点重新出发。3、工程名称：众人一条心规那么：参赛者以 8 人为一组，男女

4、不限，要求 8 人肩搭肩，从 起点起跑，不可出现摔倒和放手的现象，（出现以上现象者放下比赛 资格）手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少，哪一队 就是获胜队。4、工程名称：滚雪球1比赛人数及分组：每队 12 名队员（女生至少 5 人），分为两 组依次进行2. 比赛赛距：场地长约 20 米，在起、终点分别放上标志物作为折 转标志3. 比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次4 比赛规那么：1）每队 12 人，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前 跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终 点，折转后回到起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑依次类

5、推，直到整个队伍手拉手跑完为止。2）回到起点的人务必手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向 前跑。3）跑动中不限制队伍的排法，但务必是手拉手，不得脱手。5 全队人员（12 人）全部超过起点才算全部到达。6. 比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判 决5、工程名称：赶猪1. 比赛人数及分组：每队 10 名队员（至少 4 名女生）2. 比赛距离：10米3. 比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜4. 比赛规那么：每个队 10 名队员同时站在起点处排成一列，第一 名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的“猪” （实心球）赶至终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。6

6、、工程名称：小马过河接力赛道具：呼啦圈规那么：分四组同时进行，每一组 10 人参加（女生至少 4 人）， 第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放，每次参与者的双脚 务必踏在圈内，以最快到达终点为胜利。依次轮流直到 10 人参加完毕 哪一组最快哪一组就获胜。7. 工程名称：障碍跑接力方法：每队各 15 名队员（至少 7 名女生）障碍共计五个标志杆， 杆与杆之间间隔 4 米，起点距离第一根标志杆 12 米，最后一根标志杆 距离折返点 12 米。第一名运发动手持接力棒听到指令后出发，依次绕 过标志杆，到达折返点后，绕过标志物，继续依次绕过标志杆，回归 本队，将接力棒传递到下一名运发动，第二名运发

7、动继续出发。全队 用时最短的为胜利队。个性注意：碰倒标志杆的运发动，务必将标志杆恢复原样，才能 继续比赛。否那么不予计算成绩。（一）个人工程每班限报三人，每人限报两项；群众工程按照每 项要求人数报名（在总人数不变的状况下，可增加女生人数）；每名 运发动包括个人工程和群众工程限报 5 项。（二）报名有缺项的班级，最后计算团体总分时，按照每人次扣1 分。（三）已报名的运发动不得无故缺席或弃权（因公务或伤病除 外），违者按照每人次扣除该队总分 5 分。（四）个人和群众工程都不得冒名顶替，如有违规现象，经举报 查实后，扣除该班所有分数，扣除德育量化评比 10 分。七、名次和奖励方法：（一）个人工程取前

8、八名，计分按照9、7、6、5、4、3、2、1 计 入总成绩。（二）团体工程按照14、10、8、6、4、2 计入总成绩。（三）团体前两名颁发奖状。1、各班做好平安、纪律、环保教育，活动期间不得随意走动，观 看有秩序，加油鼓励方式合理。2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。 享受夏日的清爽，感受运动的快乐 主办单位：广发银行郑州分行 营销中心 承办单位：郑州思博特斯文化传播时间：待定地点：待定 为了加强企业文化建设，培养员工的团队向心力，同时也为了丰 富大家的文化生活，在这酷暑季节，能让大家感受水上运动的乐趣， 公司领导决定举办一场水上趣味运动会。各个代表队每轮比赛得分相加，取

9、总分前三名的团队进行奖励。1、领导嘉宾就座2、各代表队入场3、领导致开幕词4、宣布运动会开幕 比赛规那么： 姿势不限 参赛要求：参赛选手必须会游泳比赛规那么：4名参赛选手进行自由泳接力，没人50m,在接力的过程中，必须 是上一名选手的手接触泳池壁后，下一名选手才能下水比赛，否那么 犯规，取消参赛成绩。参赛要求：参赛选手必须会游泳比赛规那么： 参赛选手从泳池边沿跃入泳池，以选手在水下泳出得距离长短判 定选手的成绩，有的越远，名次越靠前参赛要求： 必须是会游泳，且没有心脏病高血压等病症的选手比赛规那么：参赛选手借助充气浮排进行自由泳赛，赛程50m，用 时最短的选手获胜;参赛要求：任何人都可以参与比

10、赛规那么：3 名参赛选手参与此工程，1 名选手在充气浮萍上面，扮演被救者 的角色，另 2 名选手位于浮萍两侧扮演救生队员的角色，比赛过程中 救生队员推动浮萍前行，从起点到达重点用时最短的队伍获胜;参赛要求： 任何人都可以参与比赛规那么：4 名参赛选手骑在充气龙舟上面，手持船桨，比赛过程中 4 名选手 用力划桨，使龙舟前行，完成比赛用时最短的队伍获胜;参赛要求：任何人都可以参与7、水上集体拔河比赛规那么：每队 10 名参赛选手，其中必须有 4 名女选手。比赛过程中，那一 方把位于绳子中间标记物气球拉过本方的胜利线，那个队伍获胜参赛要求：任何人都可以参与比赛规那么：参赛选手徒手通过摆在泳池中间的充

11、气浮萍，以选手通过的浮萍 个数多少排名，通过的个数越多名次越靠前。如果出现通过浮萍个数 相同的需重新比赛亦决个高低。参赛要求：任何人都可以参与比赛规那么：每队 5 名选手进行对垒，选手可以用手持球和传球，同时可以去 抢对方手中的球，以规定的时间内，那个队伍进球次数最多排名次。参赛要求： 任何人都可以参与1、全体运发动要遵守大会的一切规定，服从大会统一指挥;2、听从本部门科室领队的安排，在指定的区域范围内xx和活动；3、参赛员工应清楚自己所报的趣味工程以及比赛时间，必须在每 个趣味工程开赛前 20 分钟到检录处报到，点名三次不到者视为弃权;4、每个工程比赛期间，其他参赛选手不能在比赛场地内，以防

12、影 响他人比赛;5、所有参赛人员一定要注意场地卫生，不能乱扔水瓶纸屑等垃圾， 影响比赛环境;6、比赛过程中严格按照趣味工程规那么和裁判的要求进行比赛， 以防比赛过程中出现受伤事件;7、所有参赛选手必须正确使用趣味工程道具，以免损坏道具影响 接下来的比赛;8、各项比赛成绩公布后，取得名次的运发动应及时到领奖处领奖趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣 的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏 之间的一项趣味竞技相结合的 ，我们擅于把趣味运动和同学们某方面 的学习的需求进行融合错位筹划，使它同时融合了体育、文化、趣味、 智力等元素，并增强了欣赏性。一方面它非常

13、适合各同学联合开展活动，因为它比拓展训练更具 趣味及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到每个同学，增进同学与同 学之间的亲密感，从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习或者游戏的大学 生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及欣赏性带给同学们另一种 新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力进一 步的锻炼。会一趣味运动会。越长大越青春。（一）活动时间：待定。（二）活动地点：田径场。（三）参赛对象：会计一班全体同学。（四）比赛工程：1、集体赛：友谊抱抱抱铁人三项穿越呼啦圈撕名牌2、个人赛（扭转乾坤）：把戏跳绳花式踢毽（五）参赛规那么：60 人按照抽签决定队伍，分为六队。

14、（六）奖励规那么：1、集体赛以队为单位，采取积分制，总积分居多的队获胜，前3 名将获得丰厚的奖励。2、个人赛，采取积分制，总积分居多的队员获胜，前3 名将获得 丰厚的奖励。（一）集体赛：1、友谊抱抱抱。（1）参赛队员：全体参赛人员。（2）比赛规那么：60 人站在场地中间，随着音乐，开始舞蹈，按 照裁判报出的相应数字，进行抱团，落单的人那么淘汰。（3）比赛结果积分划分标准：共进行 5 轮，第一名所在队伍加 10 分，第二名所在队伍加 8 分，第三名所在队伍加 6 分。（4）道具：喇叭一个音响电脑发令员：1人记分员：2 人（5）现场裁判：5 人现场摄影、2人跟踪拍摄。2、铁人三项。（1）参赛队员：

15、每队5人，共30 人。（剩余为可替补）（2）比赛规那么：第一项（背对背拥抱），二名参赛运发动背对 背用身体将一篮球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定30 米赛 段，如果球落地，那么要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。 第二项（企鹅漫步），一名参赛运发动用身体夹住三只篮球，并移动20 米赛程，如果球落地，那么要在球离开身体处由裁判重新放球继续 赛程。第三项，（你是我的眼）两名参赛运发动面对面站好，其中一 名运发动蒙上双眼，两名运发动需完成双人跳绳 10 下，累计不算。用 时最短获胜。注：每环节完成需与下一环节选手击掌，否那么成绩无 效。（3）比赛结果积分划分标准：共进行 1 轮，第一名加

16、 10 分，第 二名加 8 分，第三名加 6 分，第四名加 4 分，第五名加两分，第六名 无分。（4）道具：篮球 9 只跳绳 3 条（5）现场裁判（维持秩序）：6 人，记分员，2 人，现场拍摄 2 人。3、穿越呼啦圈。（1）参赛队员：每队 10 人。（2）比赛规那么：每组 10 名队员，手拉手从第一个人开始，逐 个用身体接力，穿越过 5 个呼啦圈，中途手不能断开，否那么加时 5 秒，累计用时最短的队伍获胜。（3）比赛结果积分划分标准：共进行 1 轮，第一名加 10 分，第 二名加 8 分，第三名加 6 分，第四名加 4 分，第五名加两分，第六名 无分。（4）道具：呼啦圈 6 个。（5）现场裁判

17、：6 人，记分员，2 人，现场拍摄 2 人。4、撕名牌（视具体情况而定）。（1）参赛队员：视具体情况而定。（2）比赛规那么：六个小组可自由搭配或独立运作，目的是撕下 对手的名牌，计时三十分钟，游戏结束，清算各小组存活人数， 最多者获胜。（3）比赛结果积分划分标准：共进行 1 轮，第一名加 10 分，第 二名加 8 分，第三名加 6 分，第四名加 4 分，第五名加两分，第六名 无分。（4）道具：名牌假设干。（5）现场裁判：6 人，记分员 2 人，现场拍摄 2 人。 （二）个人赛（扭转乾坤）。1、把戏跳绳（1）参赛选手：按照自愿原那么。（2）比赛规那么：各小组成员可自由选择参加，比赛形式不一， 按

18、照难易程度划分成绩。一分钟内，按照跳绳个数及把戏进行决定结 果。（3）比赛结果积分获得标准：各小组自愿参与游戏的成员，最终 积分算入集体赛和个人赛中，积分采用累加制，一分钟内最多个数者 10 分，以此类推。采取把戏跳绳形式，在原有根底上酌情加分。（4）道具：跳绳6根（5）裁判：6 人，记分员 2 人，现场拍摄 2 人。2、花式踢毽。（1）参赛选手：按照自愿原那么。（2）比赛规那么：各小组成员可自由选择参加，比赛形式不一， 按照难易程度划分成绩。一分钟内，按照跳绳个数及把戏进行决定结 果。（3）比赛结果积分获得标准：各小组自愿参与游戏的成员，最终 积分算入集体赛和个人赛中，积分采用累加制，一分钟

19、内最多个数者 10 分，以此类推。采取花式踢毽形式，在原有根底上酌情加分。（4）道具：毽子 6 只。（5）裁判：6 人，记分员 2 人现场拍摄 2 人。（一）前期工作安排。1、宣传安排：宣传海报，张贴于各食堂2、准备工作：a、确定场地和现场所有道具的申请：田径运动场；b、音响设备一套、喇叭一个、球假设干、绳假设干c、礼仪小姐4名（颁奖时要用）；d、确定到场参赛人数、队伍及名字；e、购置活动所需用品，如饮用水等，并记录。（二）流程安排。主持人致辞开始、集体赛、个人赛、颁奖典礼。1、场地布臵：搬椅子、桌子、收场工作2、会场效劳：引导参赛队员的进场，以及现场秩序维持3、裁判提前分工好，做好比赛记录4

20、、突发事件由负责该区域的负责人及时处理5、收尾工作：工作人员首先把自己负责的工作完成，参赛队员与 工作人员一起清场，带走垃圾。为丰富教职工团员的业余生活，增强教职工体质，促进教职工之 间的沟通交流，强化学校团组织的凝聚力、向心力及团员教师的归属感，特组织开展团员趣味活动。为保证此项活动顺利实施，特制定本1、愉悦心情，缓解工作压力。 2、增加教职工之间的沟通和交流，增强团组织的凝聚力、向心力3、增强教职工体质。1、趣味运动2、卡拉 OK 大家唱 集合时间：5 月 1 日上午 8 时 30 分在校操场集合。 趣味运动：8 时 30 分12 时午餐：12 时13 时卡拉 OK 大家唱：13 时15

21、时 趣味运动：15 时17 时 1、教师团员自行到校操场集合。2、分成团小组开展趣味运动会。3、集体用餐。4、集体到校操场开展露天卡拉 OK 大家唱活动。 组长：党支部书记副组长：工会主席组员：团支部书记团支部委员团支部委员 1、对全体团员进行专题的活动平安教育，增强平安防范意识。2、加强平安管理和保护措施，由团支部委员、团小组长负责平安 防范和保护工作。3、携带急救用品，以防教职工受伤或突发疾病。4、提前进行活动现场进行认真勘察，并对活动可能发生的情况做 好充分的估计和应变准备。（后附趣味运动会工程和规那么）校团支部本次趣味运动会的宗旨在于增强各系的凝聚力，展示出新时代大 学生的蓬勃朝气和竞

22、技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这 个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰 富学生课余生活，给每一位学生展现自我的时机。在学习之余好好锻 炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学 院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。参与、健康、娱乐、和谐让运动成为一种习惯让团结成为一种精神xx 职院学生20xx 年四月至五月风雨操场、东篮球场工程一：拔河大赛（总分 35 分）参赛者：15 人（8 男 7 女）裁判员：发令 1 人，记录 1 人，监督员假设干。比赛器材：拔河绳 1 条，红布条 1 条，口哨 1 个。比赛场地：东篮球场比赛规

23、那么：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛 准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备” 口令后，运发动全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁 判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣 哨宣布比赛结束和胜方。比赛评定原那么;采用晋级的方式，每轮三局两胜。决出第一名（35 分）;第二名（30 分）;2 个第三名（25 分）;4 个第五名（15分）。工程二:盛水接力（30 分）参赛者：10 人（5 男 5 女） 裁判员：发令 1 人，记录 1 人，计时员一名，监督员假设干。比赛场

24、地：风雨操场跑道（100M）比赛器材：八个桶、四个盆子、100 个一次性杯子、水比赛规那么：男女间开。比赛以第一位女生开始，在100M起点拿 杯子盛满水做好准备，等该位同学到达终点将水倒入桶后，起点处同 学方可舀水跑动。跑完的同学拿着空一次性杯子从终点马上跑到起点， 排在同学后面，重复。比赛评定原那么：规定计时10分钟，根据桶内水的多少排名。第 一名得分30分;第二名得分26分;第三名得分23分;第四名得分20分; 第五名得分17 分;第六名得分14 分;第七名得分1 1 分;第八名得分8 分。工程三：六人七足竞走（30分）参赛者：6人（3男 3 女）裁判员：发令员 1 人，记录人一人，计时员

25、两名，监督员假设干。比赛场地：风雨操场跑道比赛器材：绳子 15 根比赛规那么：男女间开，左右脚绑在一起，途中绳子假设松散， 需系好后在前进。比赛评定原那么：竞走100M,以时间为标准排名。第一名得分30 分;第二名得分 26 分;第三名得分 23 分;第四名得分 20 分;第五名得分 17分;第六名得分14分;第七名得分11分;第八名得分8分。主任：委员：裁判长：裁判员;场地器材组;计时员：监督员：3、比赛中绝对服从裁判，以裁判的判罚为最终成绩;4、活动工程分区域，参数队员需听从工作 ，在指定区域和规定 时间进入比赛场地，无故迟到五分钟以上，视为放弃比赛;5、参赛队需有带队人，负责信息的传递和

26、交涉;6、参赛队员保持场地卫生，听从工作 ;7、参赛队员注意平安、并遵从友谊第一、比赛第二的原那么;8、根据表现将会进行将扣分，有弃权情况（人数缺乏或不符合要 求视为弃权）将取消奖金发放并口相应的分值。本次运动会采用积分制的方式，总分100分。由来两局部组成（活 动工程95分、考前须知5分），按综合分值评比。一等奖：200元二等奖：150元三等奖（2个）：100元奋斗奖（4个）：50元趣味运动竞技是丰富员工的业余文化生活、促进员工沟通、加强 联系、增强团队凝聚力，以提高工作热情和效率的方式之一。本次趣 味运动会鼓励员工锻炼身体，在运动中陶冶情操，热爱生活。公司全体干部职工在不影响正常工作的的情

27、况下均可参加以趣味运动工程为主的文体娱乐工程。一、活动背景当前，我国老龄化越来越严重，社区中老年人的数量迅速上升， 通过了解，我们发现绝大多数的老人不愿被送去养老机构，也不愿拖 累子女，这些老人就单独照顾自己，退休后没有了工作方面的交往， 更易产生孤单无助感。因此，作为人们日常居住于生活的“社区”， 就成为辅助社会、支援家庭，帮助老年人的中间环节，我们的效劳不 仅是在周末筹办丰富多彩的社工活动，还会陪伴老人，让老人感受社 区大家庭的关爱。通过邻里协助网络和志愿者联系网络，构筑邻里相 扶、守望相助的温馨社区。二、活动目标帮助老人处理解决生活困难以及生理和心理难题，增强老人自我 效能感和面对生活的

28、自信心；给老人提供多样化社工活动，丰富他们 精神生活；鼓励老人积极地进行人际交往，提升老人社交的能力，建 立支持网络，使老人之间在生活上和精神上获得相互的支持；协助社 区居委会构建小区文化，拉近小区邻里关系，打造阳光、和谐小区。三、活动理论框架1、埃里克森的人格开展理论此理论将人格的开展分为八个时期，认为每个时期都有一个独特 的开展任务。老年期虽然处于最后一个时期，但仍然是我们要重点关 注的时期。这一时期老年人的心态很不稳定，大多数都有消极的思想 面对生活也失去信心，而增加社会交往那么可以使他们获得支持，通 过参加小组，利用小组 ，可以使组员获得同辈群体的支持，从而改变 消极的心态。2、符号互

29、动理论：此理论认为，人们是在他们的社会环境中、在与他有的交往中获 得他们的自我概念的，换句话说，人们是根据他人对自己的评判、态 度来思考自身的。该工程力求帮助老人感觉到自己存在的价值感，摒 弃把老人描绘成昏庸、老朽、无用的价值观念。四、活动主题“趣味运动会，拉近你和我”五、活动时间20xx年11月六、活动地点长江中路社区效劳中心七、活动对象家在长江中路社区的老年人，以组、以个人为单位参加比赛，活 动当天在报名处领取表格即可参加比赛。八、活动内容（一）比赛工程：个人：1、穿针引线 2、保龄篮球 3、飞镖 4、 投掷羽毛球团体：1、举球过障碍2、赶猪进栏3、你来比划我来猜（二）比赛规那么：（所有的

30、游戏累计得分，每轮活动前三名分数分 别为5、3、1）个人： 1、穿针引线在规定时间内（30秒）将一大一小的两根针穿在红线上，以时间 最短者为获胜者。2、保龄篮球按顺序每次一个老人参赛，每两组同时进行，每个老人有两次时 机参赛。老人距矿泉水瓶5米，老人将篮球当做保龄球滚向排成三角 形的矿泉水瓶，取两次倒的瓶数最多值，每个瓶子计一分。3、投掷飞镖按顺序每一个老人掷 2 镖，参加比赛的老人站在离镖靶两米远出 镖靶最内圈的红心是50分、次绿心是25分，以此类推，累计分数最 高的为获胜者。投在线上的不计入分。4、投掷羽毛球参赛时以个人为单位，共三个纸篓，从起点出发，讲abc三个纸 篓分别放置在据起点1米

31、、1.5米、2米的距离位置。每个参赛选手拿 5个羽毛球，以投入c纸篓最屡次数为胜。团体： 1、举球过障碍用凳子或绳子设置1-2个障碍，两组选手同时出发，选手一手举 乒乓球拍托球过障碍、途中乒乓球掉落，何处掉落就在何处重新开始 进行比赛，以先到达目的地为赢。2、赶猪进栏 在20米直线跑道上，2组参赛的老人在起点用羽毛球拍拨动“猪” （篮球），将猪赶向终点，以用时少者依次排名。赶“猪”途中,球滚 出跑道或者用手帮助，均不计分。3、你来比划我来猜每组两人，每次一组。由工作人员亮出词条的内容，一个志愿者 和一个老人一组，志愿者比划，老人猜。在猜词过程中，出词条中包 含的任何字，否那么该词条作废，观众不

32、能提示，遇到不会的词条可 以跳过，最多可以跳三个。每组限时两分钟，总计每组答对的总数。（三）大合唱由大学生和社区工作人员以及参加此次活动的老年人一起合唱 浏阳河 （四）统分颁奖运动工程结束后，由裁判员和记录员共同汇分排名，邀请社区工 作人员根据最终结果为老年人颁发奖品，其中所设奖项如下：特等奖 一个、一等奖三个、二等奖五个、三等奖六个。（五）奖品设置特等奖：洗洁精洗衣粉环保购物袋2个 挂钩2个 一等奖：洗 衣粉 环保购物袋2个 挂钩2个 二等奖：牙刷1个 环保购物袋2个 挂钩2个三等奖：环保购物袋2个 挂钩2个九、活动经费：十、活动考前须知：1、参加活动之前所有大学生志愿者要进行开会做好工作的

33、分工与 安排。 2、在活动过程中，应以平安第一。3、大学生志愿者与老人沟通时应注意语气和用词。4、大学生志愿者与老人共同参加比赛时，应听从老人。 5、物 资的保存与看护，节省物资，以便循环利用。十一、活动所需支持：1、长江中路社区居委会工作人员的积极配合 2、长江中路社区的 资金支持 3、活动场地的协调4、社区积极分子与志愿者与大学生志愿者的参与我们的青春我们做主，飞扬的心总是希望随着这个社会的步伐而 跳动，当代大学生在我国日益繁荣的环境下更应该发扬团体精神，为 了集体的荣誉拼搏奋斗，在大学里放飞活力，从而树立良好的精神面 貌。在20xx级新生刚刚入校、新的学生会团体形成之际，为响应校团 委的

34、号召，让新参加到学生会这个大家庭中的每个成员体验到大学生 活的乐趣，丰富其课余文化生活，增强其团结力，加强与其他组织之 间的交流。西南大学学生会，为我们提供了这样一个舞台，给我们了 这样的一个时机，让我们相相识，相知，相熟。本次活动将调动广阔 同学参与学生会工作的积极性，营造开放活泼的校园文化，增进同学们之间的沟通、交流、合作，最大程度激发学生的学习积极性和主动 性。通过举办此次的活动，学生会新老成员、各学院代表以及学校其 他学生组织成员代表，将参加一系列饶有趣味的体育活动，并将体育 与娱乐有机的结合起来，从而提高各组织、各部门成员参加体育活动 的积极性。同时，提升部门、组织之间的的友爱精神，

35、扩大学生的交 流范围，增强各彼此之间的联系，展现西南大学学生的真我风采。主办单位： 西南大学委员会西南大学学生会承办单位：西南大学学生会体育部(1) 道具准备：工作道具、游戏道具(2) 工作人员，相关工程负责人确实定和分配。(工作人员包括裁 判，计时员，道具管理组，医疗卫生组，机动人员组)(3) 报名，抽签，分组，制定秩序册。(4) 清空比赛场地。(5) 赛前对我体育部相关人员强调工作事宜，各工程工作人员布置 赛场。1、拔河比赛(一) 活动道具：小旗假设干、口哨假设干、粗绳假设干，细绳假 设干，粉笔假设干(二) 活动时间地点：20xx年11月11日、二运(三) 活动内容(1) 比赛分淘汰赛、半

36、决赛和决赛三个赛程。(2) 比赛共分为七组，各组出分别出 10 人(五男五女)组成一个参 战队，比赛对手由抽签决定。抽空的一组直接晋级下一轮。(3) 淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后 双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者 晋级。最终胜利的队伍进入半决赛。(4) 半决赛：获胜支队伍由本组组长进行抽签分组，每组按三局两 胜制进行拔河比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍进入决 赛。(5) 决赛;比赛按以上规那么进行，决出一、二名。(四) 考前须知：(1) 赛前 5 分钟双方到达指定比赛场地，准备开始。(2) 参赛人员不得穿钉鞋，不得冒名顶替，部门内

37、部其他队员不准 上场，帮助，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。(3) 比赛前由各部门抽签决定对阵。(4) 必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友 谊第一，比赛第二。对违反比赛规那么，又不听从劝阻的，判输。(5) 在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至到 达获胜的作弊行为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。(6) 获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场 旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。(五) 奖项设置本游戏设一等奖 1 队二等奖 1 队三等奖 1 队四等奖一队，分别颁 发奖品。2、两人三足夹糖接力赛(一) 活动道具:盆、糖、筷子、绳子

38、(二) 活动时间地点：20xx年11月11日、二运(三) 活动内容：(1) 比赛分淘汰赛、半决赛和决赛三个赛程。(2) 比赛共分为七组，每组出十人(两人一小组)参加比赛。比赛对 手由抽签决定。抽空的一组直接晋级下一轮。(3) 淘汰赛：每队抽签分成组。六个小组同时进行比赛，在规定的 时间内(五分钟)由各队夹糖数量决定比赛胜负。时间到比赛宣告结束。 每组获胜者晋级。最终胜利的队伍进入半决赛。(4) 半决赛：获胜支队伍由本组组长进行抽签分组，每组按上一轮 比赛规那么进行比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺 三、四名。(5) 决赛：相同比赛规那么，胜者为总冠军。(四) 比赛规那么：(1) 参

39、赛队员成一路纵队站在起跑线后，比赛开始。(2) 第一组人跑向终点用筷子将糖从盆内夹出并跑回起点放入盆内 将筷子交给第二组，依次进行，以先完成的队为胜。(3) 糖全部掉地后须返回起点夹到糖后继续进行比赛。不规定一次 夹糖个数。(五) 奖项设置：共设一等奖 1 队二等奖 1 队三等奖一队四等奖一队，分别颁发奖 品。3、迎面接力(一) 活动道具：接力棒、秒表(二) 活动时间地点：20xx年11月11日、二运(1) 比赛共分七个组，每组出十人参赛，五人一小组。(2) 七组比赛同时进行。(3) 双方之间中间相隔距离 30 米，听到发令声后第一个队员持棒 开始跑，跑至对面，交与对面队员，依次进行，直至最后

40、一人跑完30 米算全部完成。记时决定胜负。如有中途掉棒，由掉棒人自行捡起再 从掉球处继续。比赛计时开始，30 米跑道用时最少者获胜。(四) 考前须知：(1) 接力棒必须交由本人手中，不得抛掷，否那么视为犯规。(2) 比赛过程中，以裁判员的判罚为准，有异议可当场向裁判申诉 由裁判研究后，将结果告知各参赛队员，但对裁判的判罚不得再表示 异议。否那么假设与裁判员发生争执或有过激行为，取消参赛者比赛 资格。(五) 奖项设置： 比赛最终决出用时最少者前三名，分别获一、二、三等奖。4、跳大绳(一) 活动道具：大绳假设干(二) 活动地点时间：20xx年11月11日、二运(1) 比赛分七个小组，各组分别出 1

41、0 人组成一个参赛队。(2) 每组比赛由两队参加，每队 10 人。每队 2 个人摇绳，8 个人跳 (4 男 4 女，次序不限)。在规定时间内，以 8 个人全部进入大绳开始计 数。最终以 3 分钟内计数多者为胜。如果途中有任何一名队员没有进 入大绳，那么取消成绩。(3) 比赛以淘汰赛进行，由规定时间内跳过者个数决定获胜队伍并 颁发奖品。(四)考前须知：(1) 在比赛中，如有人出现失误导致跳绳未连续接上，那么这名跳 员的跳数不计，比赛继续进行。(2) 在比赛中队员应积极配和从而到达协调一至，以“8”字型连 跳，这样方可跳的完美、迅速。(五)奖项设置： 本游戏最后取前两名，分别颁发奖品。5、踩气球比

42、赛(一)活动道具： 气球假设干、粉笔假设干、绳子假设干(二) 活动地点时间：20xx年11月11日、二运(三) 活动内容：(1) 比赛分淘汰赛、半决赛和决赛三个赛程。比赛共分 7 个小组， 每组 10 人。(2) 比赛对手由组长抽签决定，抽空的一组直接进入下一轮。(3) 三组比赛同时进行，每个人双脚各绑上 2 个球，再两人一小组 手绑起来，小组成员不得分开，否那么淘汰。(4) 开始后，每个人用脚去踩破另一小组的气球，同时努力防止自 己的气球被别人踩破，并在规定的区域内。游戏进行一分钟。(5) 规定时间内，气球剩余多的对获胜。获胜者进入下一轮比赛。 比赛最终决出前两名并颁发奖品。(四) 考前须知

43、：(1)游戏只能在划定的区域内进行，出区域者淘汰。(2)结束后脚上气球最多组获胜。(3) 打气球及绑气球人员速度要快，防止活动进行较慢。(五) 奖项设置：共设一等奖1队二等奖1 队三等奖一队四等奖一队，分别颁发奖 品。(1)各个部门应及时联系好参赛选手;(2)本次比赛不分男女组;(3) 现场工作人员要能调动现场气氛，注意现场秩序及平安问题等 保证比赛能顺利进行;(4) 加强 ，保证当天比赛气氛;(5) 平安第一，活动中防止发生任何事故;(6) 友谊第一，比赛第二!(7) 赛程如果由于天气或其他原因导致比赛无法按方案进行时，可 根据具体情况再坐安排。(一)负责部门：体育部负责人：蔡文熙1 负责整个活动的筹划和流程。(二)负责部门：宣传部负责人：陈寅1、协助负责场地的布置。（三）负责部门：办公室 负责人：卫琪1.负责活动前期的物资准备。（四）负责部门：新闻中心 负责人：杨熙源1.在校学生会网站上做本次活动的前期宣传以及报道（五）负责人：于文斌1.联系此次比赛的主持人，提前一天与主持人联系。 2.辅助现场工作。（六）负责部门：网络部 负责人：李亚磊 1.配合新闻中心，做好网络平台的相关工作。 2.负责现场音响设备的调试工作。 西南大学学生会体育部制20xx年10月28日