初中物理复习要点

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1、初中物理复习要点一、科学之旅1、 物理学研究的范围是：声、光、热、电、力等形形式式的物理现象。2、 物理学是一门以观察、实验为基础的科学。 3、怎样学好物理？（1）勤于观察，勤于动手；（2）勤于思考，重在理解；（3）联系实际，联系社会。 4、探究性学习的思维程序：提出问题猜想或假设设计实验进行实验分析和论证评估交流声现象复习要点一、声音的产生与传播 1、 产生： 声音都是由于物体的振动而产生的；振动停止，发声也停止。 发出声音的物体叫声源。2、传播：1）声音的传播需要介质：任何固体、液体、气体都可作传声的介质。真空不能传声。2）声音是一种波，叫声波；它以波的形式向外传播。3、声速：1）声速与介

2、质的种类、介质的温度有关：声音在固体中传播得最快，在液体中传播较慢，在气体中传播得最慢。2）记：15时空气中得声速是340m/s.在计算时，若无特殊说明就用这个值。3）听清回声的条件：原声与回声相差0.1s以上或者声源与障碍物的距离在17m以上。不满足这个条件时，将使原声加强， 我们会听到一个更大的声音。二、我们怎样听到声音1、人耳的构造2、空气传导：声音通过空气传到听觉神经，引起听觉的传导方式。 骨传导：声音通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉的传导方式。3、双耳效应：声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征不同，这些差异是判断声源方向的基础。三、声音的特性1、音调-声音的高低叫音调1）决定声

3、音的音调的因素是发声体振动的频率：物体振动的频率越大，声音的音调就越高；物体振动的频率越小，声音的音调就越低。2）频率描述物体振动快慢的物理量，指每秒内振动的次数。单位：赫兹（赫），符号表示为Hz. 1Hz =1次/秒3）人耳听到的范围：20-20000Hz。大于20000Hz的声音叫超声波，小于20Hz的声音叫次声波。2、 响度-声音的大小叫响度1) 决定声音的响度的因素是发声体振动的振幅、距离的远近: 物体的振幅越大、距离越近，声音的响度就越大。2) 振幅-描述物体振动的幅度.3、音色-指声音的品质特色:音色与发声体的材料、结构有关。4、乐音与乐器：1）打击乐器：例如：鼓皮的松紧改变音调。

4、越紧,音调越高.2）弦乐器：弦的长短、粗细、松紧改变音调。弦越长、越粗、越松，音调越低；弦越短、细、紧，音调越高。3）管乐器：空气柱的长短改变音调：空气柱越短，音调越高。四、乐音和噪声1、乐音：它的波形是有规则的。2、噪声：1）它的波形是无规则的。2）噪声：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。3）噪声强弱的等级：用分贝（dB）数来表示。0dB是人刚能听到的最微弱的声音，叫听阀；30-40dB是较为理想的安静环境； 70dB以上会干扰学习和工作，90dB以上会影响人的听力。4）声音从产生到引起听觉有这样三个阶段： 声源的振动产生声音空气等介质的传播鼓膜的振

5、动5）噪声的控制：（1）防止噪声的产生；（2）阻断它的传播；（3）防止它进入耳五、声的利用1、超声波的利用：例1）蝙蝠靠超声波捕捉食物，这种方法叫回声定位。2）根据回声定位原理，科学家发明了声纳，可以用来探测海底、鱼群。 3）“B超”利用超声波来检查身体 4）声波是一种波动，能传递能量，可以用来清洗牙齿、清洗钟表，除人体内结石。2、可闻声的利用：例（1）听音乐陶冶情操。 （2）人们相互交流感情。（3）判断发声体的位置。 （4） 判断物体（如陶瓷）的好坏。3、次声波的利用：例（1）预测风暴、地震。 （2）制造次声波武器。 （3）某些动物交流信息。光现象复习要点一、光的直线传播1、光源：自身能够发

6、光的物体。 人造光源：日光灯、烛焰、霓虹灯、手电、点燃的火柴等。天然光源：太阳、星星、萤火虫、水母、灯笼鱼等。 注意：月亮、眼睛、钻石都不是光源。2、传播规律：光在同一种均匀介质中沿直线传播。典型应用实例：激光准直；影子的形成；小孔成像；日食和月食的形成；排队看齐；射击瞄准。3、光速：1）光的传播可以不需要介质，并且在真空中的速度最大；2）在真空或空气中的光速取为3108m/s； 3）光在水中的速度约为真空中的3/4,光在玻璃中的速度约为真空中的2/3. 4）光年是长度（距离）的单位，1光年表示光在一年内所传播的距离，1光年9.461012km.4、颜色：1）色散：指白光经过三棱镜后形成一条颜

7、色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩色光带，这说明白光是由各种色光混合而成的 2）光的混合规律与颜料的混合规律不一样：色光的三原色是红、绿、蓝，强度相同时混合后呈白色；绘画颜料的三原色是品红、黄、青，强度相同时混合后呈黑色 3）彩色电视机画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的；4）我们平时看到不透明的物体的颜色是被物体反射光的颜色二、光的反射1、人眼看见东西的条件是：必须有光线进入人眼；人眼判定物体的位置是根据光的直线传播的经验2、反射的规律：1）光从一种介质射到另一种介质的表面时，改变了传播方向但仍在原来的介质中传播的现象叫做光的反射现象 2）反射的规律:在反射现象中，反射角等于入射角；

8、反射光线、入射光线分居法线两侧；反射光线、入射光线、法线三线共面；在反射现象中，光路是可逆的；3、两种反射：镜面反射和漫反射。 1）所有物体表面都能反射光，我们能够从不同方向看见教室里的各种物体，这是由于发生了漫反射的缘故；而某些同学因黑板“反光”而看不清黑板上的字，这是由于发生了镜面反射的缘故，夜晚看书时，有时书面很刺眼而看不清上面的字，这也是由于发生了镜面反射的缘故2）无论是镜面反射还是漫反射，都遵守光的反射规律。三、平面镜成像1、平面镜成像的特点：1）像和物到镜面的距离相等；2）像和物的大小相等；3）像与物的连线与镜面垂直；4）物在平面镜里成的是正立的虚像；2、平面镜的应用：成像和改变光

9、的传播方向3、凹面镜和凸面镜：1）凹面镜对光有会聚作用，如：手电筒的反光装置、汽车头灯；太阳灶、反射式天文望远镜、耳鼻喉科的医用凹镜等2）凸面镜对光有发散作用，如：汽车的观后镜、街头拐弯处的反光镜等四、光的折射 1、光的折射现象：光从一种介质斜射入另一种介质中时，它的传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射现象 2、折射规律： 光从空气斜射入其他介质中时（如图所示）：折射光线向法线方向偏折；即折射角小于入射角 光从其他介质斜射入空气中时（如图所示）： 折射光线远离法线方向偏折；即折射角大于入射角 共同点：折射光线、入射光线、法线三线共面；折射光线、入射光线分居法线两侧；入射角增大，反射角也增大；

10、由上两图可知：在折射现象中，光路是可逆的当光垂直射入另一种介质中时，传播方向不发生改变。 3、有关光的折射现象的实例：1）解释渔夫叉鱼、潜水员看岸上的树；2）解释初升到地平线上的太阳、海市蜃楼；3）其他折射现象：池底变浅、铅笔折断、硬币升高、天上的星星会“眨眼”等五、看不见的得光1、红外线：温度越高的物体辐射出的红外线越多。应用：红外线夜视仪、红外线遥控 2、紫外线：太阳光是天然紫外线的最重要来源应用：有助于人体合成维生素D、能杀死微生物用来灭菌、能使荧光物质发光用来验钞。六、透镜1、透镜的种类：凸透镜（中间厚、边缘薄），如：远视镜片（老花镜）凹透镜(中间薄、边缘厚)，如：近视镜片2、透镜对光

11、的作用：1）凸透镜对光线有会聚作用；凹透镜对光线有发散作用。2）光心的性质：通过光心的光线不改变传播方向。 3、透镜的焦点和焦距：每个凸透镜都有两个对称的焦点；每个凹透镜都有两个对称的虚焦点4、在透镜对光的作用中，光路是可逆的七、凸透镜成像 1、做实验前：1）在光具座上，从左至右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏；2）要先固定凸透镜的位置，然后点燃蜡烛调节凸透镜、烛焰、光屏的中心大致在同一高度，最后进行实验。 2、实验及结论：物距（u）像距（v）像的性质应用倒正大小虚实u2f2fvf倒立缩小实照相机u=2fv=2f等大2fufv2f放大幻灯机、投影仪u=f光平行射出，不成像平行光源uf正立放大虚放大镜

12、结论：1）2f是像大小的分界点，f是像虚实的分界点；2）成实像时，物像移动的方向相同，物越近像越远越大；反之，物越远像越近越小；3）成实像时，像倒立，物像异侧；成虚像时，像正立，物像同侧；4）在凸透镜成像实验中，实像都是倒立的；虚像都是正立的。5）成实像时，物像的位置可以互换，但像的大小要改变，像的其他性质不变；6）将透镜遮住一半，蜡烛仍会在光屏上成一个完整的像，只是像的亮度稍暗。3、实像和虚像：1）实像是由实际光线会聚而成的；虚像是实际光线的反向延长线会聚而成的。2）实像可以在光屏上接收；而虚像只可以通过眼睛看。3）无论是实像还是虚像都可以用照相机拍摄。八、眼睛和望远镜 、显微镜1、眼球好象

13、一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜（相当于光屏）上，形成物体的像2、眼睛的调节功能是靠睫状体来改变晶状体的形状来实现的3、近视眼及其矫正：产生近视眼的原因是晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，利用凹透镜能使光线发散的特点，在眼睛前面放一个凹透镜，就能使来自远处物体的光会聚在世网膜上4、远视眼及其矫正：产生远视眼的原因是晶状体太薄，折光能力太弱，或者眼球在前后方向上太短，利用凸透镜能使光线会聚的特点，在眼睛前面放一个凸透镜，就能使来自近处物体的光会聚在视网膜上 5、眼镜的度数100=100/f.(f的单位为m,叫透镜焦度)注意：1)凸

14、透镜（远视镜片）的度数是正数；凹透镜（近视镜片）的度数是负数2)镜片的度数越大（深），透镜的表面越凸，焦距越短6、显微镜要经过两次放大；望远镜要经过一次缩小，再经过一次放大显微镜的反光镜和望远镜的物镜也常用凹面镜7、视角：1)物体对眼睛所成的视角的大小和物体本身的大小有关，还和物体到眼睛的距离有关九测透镜焦距的方法： 1）平行光聚焦法：在地面上铺一张纸，让阳光照垂直射在凸透镜上，来回移动透镜，直到纸上的光斑最小最亮时为止，测量光斑到透镜中心的距离就是该透镜的焦距。 2）在透镜成像实验中，不断地移动蜡烛直到光屏上成一个等大的像时为止，测量蜡烛到透镜中心的距离，在除以2就是透镜的焦距十三条特殊光线

15、：热学复习要点物态变化一、温度计 1、温度是指物体的冷热程度。1）摄氏温度的标定：规定冰水混合物的温度是0摄氏度，沸水的温度是100摄氏度，分别用0和100表示。0和100之间有100 个等份，每个等份代表1摄氏度。2）温度的读法：例如：37 读做：“37摄氏度”；4.7 读做：“负4.7摄氏度”或“零下4.7摄氏度”。2、温度计：（测量温度的工具）1）原理：根据液体热胀冷缩的规律制成的。玻璃泡里面的液体可以是酒精、水银、煤油等。2）量程：温度计所能测量的最高温度和最低温度。分度值：温度计每一小格所代表的温度值。3）使用温度计时要注意的事项：操作方面：玻璃泡全部浸入被测液体中；玻璃泡不能接触容

16、器底和壁；玻璃泡要完全浸没在液体中。读数方面：要等待温度计的示数稳定后在读数； 读数时温度计不能离开被测液体； 读温度计示数时眼睛要平视。3、体温计：1)医院里用的体温计的测量范围是3542，最小刻度值是0.1。2)使用前要甩几下。两支体温计原来示数为37.5 ,如果不甩就用来测体温分别为36 和38.5 的两个人的体温,那么两支温度计的示数分别是37.5 和38.5 .二、六种物态化：1、六种物态变化之间的关系图：举例：熔化：如：吃冰棒解热 凝固：如：钢水浇铸成火车轮汽化：如： 夏天湿衣服凉干 液化：如：金属块放在冰箱内冷冻一会，取出后发现变湿；烧开水时的“白气”。升华：如：用久了的灯泡钨丝

17、变细 、 樟脑丸在逐渐变小凝华：如：冬天早晨看到草上的霜 、玻璃窗上的“冰花” 2、熔化和凝固图像：注意：1）同一种晶体的熔点和凝固点相同，不同晶体的熔点不相同。2）晶体熔化的条件是：温度达到熔点； 不断吸热。 晶体凝固的条件是：温度达到凝固点；不断放热。3）晶体和非晶体的相同点：熔化时都要吸热，凝固时都要放热，不同点：晶体有熔点，非晶体没有熔点；4）常见的晶体有：海波、萘、冰、各种金属等， 非晶体有：蜡、玻璃、沥青、松香等3、汽化和液化 1）汽化的两种方式：沸腾和蒸发（有致冷作用）沸 腾蒸 发相同点都是汽化方式，都要吸热不同点发生部位在液体内部和表面同时发生只在液体表面发生温度条件在一定的温

18、度下 发生在任何温度下都可以发生剧烈程度剧烈非常缓慢温度变化温度不变液体和其附属物温度降低影响因素大气压的高低1）液体的温度的高低，2）液体的表面积的大小，3）液体表面的空气流动的快慢。 2）液化的方法：降低温度，压缩体积。4、升华：物质由固态直接变成气态的现象。 凝华：物质由气态直接变成固态的现象。热和能一、分子：1、 物质由 分子 构成,分子的直径约为 10-10 米,合 0.1 纳米.2、 分子的运动: 一切物质的分子都在不停地做 无规则运动 .由于分子的运动跟 温度 有关,这种无规则运动叫做 分子的热运动.温度越高, 分子热运动越 剧烈 .3、 扩散现象1)定义：两种不同的物质相互接触

19、，分子彼此进入对方的现象。2)扩散现象可在气体间产生，如： 炒菜时，我们闻到了菜的香味。扩散现象可在液体间产生，如： 一滴红墨水滴入水杯中，整杯水变红了扩散现象可在固体间产生，如： 一堆煤堆在墙角，时间久了，墙体变黑3)扩散现象表明: 一切物体的分子都在不停地做无规则运动。 也说明：分子间有间隙4、分子间的作用力：分子间既有 引 力,又有 斥 力. 分子间引力与斥力同时存在。 例: 铁丝很难拉断,证明分子间存在 引力; 固体和液体难以压缩,证明分子间存在 斥力.二、内能：1、定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫物体的内能2、单位：J3、大小：物体具有内能的大小与物体的 温度

20、、质量及状态 有关. 对于同种物质, 质量相同时, 温度越高, 内能 越大； 温度相同时, 质量越大, 内能 越大一切物体，不论温度高低，都具有内能4、 改变内能的两种方法：（1）热传递; 例如: 烧开水 (2) 做功; 例如: 不停地弯折铁丝，铁丝的弯折处变热发生热传递时：高温物体放出热量，内能减少，温度降低；低温物体吸收热量，内能增大，温度升高对物体做功， 物体内能增大，温度升高;物体对外做功，物体内能减少，温度降低 注: 这两种方法对于改变物体的内能是 等效 的.三、热传递现象1、 定义：使温度不同的物体相互接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低。这个过程，叫热传递2、 产生条件： 存

21、在温度差 终止条件: 温度相同 传递的是 内能 ;传递的方向: 内能由高温物体向低温物体传递热传递实质: 内能从高温物体转移到低温物体四、热量：1、 定义：在热传递的过程中,传递内能的多少 叫做热量2、 单位：J3、 计算公式：吸收热量 Q 吸=C m t = C m （t-t0） 放出热量 Q 放=C m t = C m （t0-t）4、 比热容：C（1） 物理意义：比热容是反映不同物质吸热能力的物理量。（2） 定义：单位质量的某种物质，温度升高1所吸收和热量.（3） 单位：J/（kg.）, 读作:焦儿每千克摄氏度（4） 性质: 比热容是物质的一种属性，每种物质都有自己的比热容,它的大小与质

22、量和温度都没有关系（5） 记住水的比热容: 水的比热容是4.2103 J/（kg.）表示质量是1 kg的水温度升高（或降低）1时，吸收（或放出）的热量是4.2103 J。五、燃料的热值（又叫燃烧值）1、 定义：1kg的某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。2、 单位：J/kg 读作：焦耳每千克3、 燃料完全燃烧放出的热量的计算： Q = m q六、热机1、定义：把 内能 转化为 机械能 的机械. 蒸汽机2、种类：蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机3、内燃机：可分为汽油机和柴油机两种。汽油机是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程的不断循环来保证连续工作的.其中 压缩 冲程是把机械能转化为内

23、能; 做功 冲程是把内能转化为机械能,使汽车获得动力. 4、热机的效率： （1） 定义：用来做有用功那部分能量，与燃料完全燃烧放出的能量之比，叫做热机的效率。（2） 提高热机效率的方法( 提高燃料的利用率):A：使燃料尽可能完全燃烧；B：减小热损失5、能量的转化与守恒(1)能的转化：在一定条件下，各种形式的能都可以相互转化。(2)能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。附：1、温室效应：地表受热后，也会产生热辐射，向外传递热量。大气中的二氧化碳气体阻挡这种辐射击，地表的温度会维

24、持在一个相对稳定的水平。这就是温室外效应。减弱温室效应的方法：1 提高能源的利用率 2 多使用清洁能源（如太阳能、风能、水能等）能源。2、热岛效应：城市温度高于郊区。减弱热岛效应的方法：1 提高能源的利用率 2 多使用公交车，限制机动车的使用。 3、多植树造林，在城市建人工湖，增大水域面积电学复习要点一、电流和电路1、电路：一个完整的电路由电源、用电器、开关、导线四个部分组成。1）电源：能够提供电能的装置。（要注意电源的“+”、“”极）2）用电器：能够消耗电能的装置。3）开关：控制电路的通断。4）导线：提供电流流动的路径。2、电路图：1）元件符号：电池（电源）_灯泡_开关_电流表_电压表_电动

25、机_电阻_相连的导线_ 2）电路图：用元件符号表示电路连接的图。3）通路：处处连通的路。断路：断开的路。短路：直接用导线（或相当于导线或电阻为零的导体）将电源两端连接。（如图甲）短接：直接用导线（或相当于导线或电阻为零的导体）将其中一个用电器连接。（也叫局部短路）导体：善于导电的物体。如：金属、石墨（碳棒）、人体、大地、自来水、碱、盐的水溶液等。绝缘体：不善于导电的物体。如：橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、空气、纯净水、油等。4、电流：1）电流：电荷的定向移动形成电流。2）电流的方向：电流沿着“正极 用电器 负极”的方向流动。3）有持续电流的条件：一是电路闭合，二是电路两端有电压。4）电流表示电流强弱

26、的物理量，用字母 I表示。 电流的主单位：安培，简称安，用字母 A表示。 电流的单位还有毫安（mA）和微安（A）。 1A=103mA 1mA=103A 1A= 106A 5、电流表： 1）电流表的使用规则：电流表要串联在电路中；“+”、“-”接线要正确；电流要从正接线柱流进电流表，从负接线柱流出电流表。被测电流不能超过电流表的量程; 绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上。2）电流表的读数： 首先看清楚所使用的量程，并确定分度值；读数=大格读数+小格读数。二、串联和并联 1、串联电路和并联电路： 1）串联电路：把元件（至少含有两个用电器）逐个顺次连接起来的电路。 并联电路：把元件（至少含有两个

27、用电器）并列地连接起来的电路。2）串联电路中，开关的控制作用与它连接的位置无关并联电路中，开关的控制作用与它连接的位置有关。3）串联电路电流只有一条通路；并联电路有多条通路。4）串联电路中一个用电器断开了，其余的用电器也都停止工作。三、串、并联电路电流的规律1.并联电路中一个用电器断开了，其余的用电器照常工作。2 、串联电路和并联电路中电流的规律： (1)串联电路中各点的电流是相等的，即IA=IB=IC=In。 (2）并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和，即：IC=IA+IB+In。五、电压： 1、定义：要在一段电路中产生电流，它的两端必须要有_电压_， 电压是电路中产生电流_的原因。电

28、压用符号U表示. 2、单位:V（伏）、mV（毫伏）、V（微伏）换算关系：1V=103mV 1mV=103AV 1V= 106V3、常见的电压值: 一节干电池的电压1.5V, 一节铅蓄电池电压2V,家庭电路电压220V，对人体安全的电压不高于36V, 移动电话电池电压约3.6V4、测量电压的仪器: 电压表(掌握使用方法、读数)5、电压表的使用规则：电压表要并联在电路中；“+”、“-”接线要正确；“+”要接电源正极一端，“-” 要接电源负极一端。被测电压不能超过电压表的量程; 6、电压表的读数：（与电流表的读数相同）六、电阻：（是导体本身的一种性质，与其两端的电压、通过其中的电流无关。）1、 决定

29、电阻大小的因素：（1）导体的材料（不同材料的电阻不同）；（2）导体的长度（导体越长，电阻越大）；（3）导体的横截面积（横截面积越大，电阻越小）。（4）还与温度有关。（绝大多数导体，温度越高电阻越大）2、 滑动变阻器：（1）原理：通过改变接入电路的电阻线的长度，来逐渐改变电阻，从而逐渐改变电路中的电流。（2）“铭牌”的意义：“50 1A”表示此变阻器的阻值变化范围是0-50，允许通过的最大电流是1A。（3）滑动变阻器的连接：（“一上一下”）（4）连接电路时必须使滑片置于阻值最大处且开关断开。 七、几个实验：1、 探究“电阻上电流跟电压的关系”的实验：（控制变量法）1）实验电路图如右：2）改变电阻

30、两端电压的方法除了利用滑动变阻器外，若是粗略办法，还可以增减电池组中电池的个数或利用学生电源改变输出电压。3）结论：在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比；欧姆定律：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。公式为：，变形公式为：、U=IR。2、 用伏安法测电阻：1）实验原理：根据欧姆定律的变形公式，用电压表测出待测电阻两端的电压，用电流表测出通过待测电阻的电流，从而算出电阻值。2)实验电路图如右：3）实验结果：八、电流、电压、电阻三个概念的比较：表示意义单位单位换算测量仪器及使用规则电流I电流强弱安培A1A=103mA1m

31、A=103A电流表(1)电流表必须与对应的用电器串联；(2)电流必须从电流表的“+”接线柱流进，从“-”接线柱流出；(3)被测电流不能超过电流表的量程；(4)电流表绝对不可以不经过用电器而直接连到电源的两极上。电压U电压高低伏特V1KV=103V1V=103mV电压表(1)电压表必须与对应的用电器并联；(2)电压表的“-”接线柱必须靠近电源的负极，“+”接线柱靠近电源的正极；(3)被测电压不能超过电压表的量程。（4）电压表可以直接接到电源的两端。电阻R对电流的阻碍作用欧姆1M =103K1K=103电流表和电压表（伏安法）九、两种电路中的三种关系：两种电路图电流关系电压关系电阻关系探究电流关系

32、的实验电路图探究电压关系的实验电路图I=I1=I2U=U1+U2R=R1+R2I=I1+I2U=U1=U2电功率一、电能：1、电能定义：用电器消耗电能的多少。符号：W电功定义：电流做功的多少。符号：W功能关系：电能转化为其他形式的能的过程就是电流做功的过程；有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。2、电能（电功）单位：国际单位：焦耳 （J） 常用单位：千瓦时 （度）（Kwh）单位换算：1 Kwh = 3.6 106 J1千瓦时是功率为1KW的用电器使用1h所消耗的电能。3、电能测量工具：电能表：用来测量用电器在一段时间内消耗的电能。（计数器上前后两次的读数之差即为这段时间消耗的电能） “220

33、V”：表示这个电能表应在220V的电路中使用； “10（20）A”：表示这个电能表正常工作时允许通过的最大电流是10A；在短时间应用时电流允许大些，但不能超过20A。 “50Hz”：表示这个电能表在50赫的交流电路中使用； “600revs/KWh”：表示接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的电能，电能表上的转盘转过600转。4、电能计算公式：W = P t = U I t = U2/R t = I2R t二、电功率：1、电功率定义：电流在单位时间内所做的功。用符号P来表示。物理意义：表示消耗电能的快慢。2、电功率单位：国际单位：瓦 （w） 常用单位：千瓦（Kw）单位换算：1 Kw = 1

34、000 w3、计算公式：P = U I = U2/R = I2R = W / t4、电功率测量：1）用伏安法测量小灯泡电功率：原理： P=IU实验器材：电源、小灯泡、导线、开关、电压表、电流表、滑动变阻器电路图见右（同测小灯泡的电阻）2）用电能表测一个电炉的电功率 方法一、 1、关闭家中所有其它用电器，记下电能表最初的读数W1；2、闭合开关，让电炉工作一段时间t并记下电能表最后的读数W2。 计算公式：P=( W2 -W1)/t 方法二、 1、关闭家中所有其它用电器，设电能表上的参数为：N02、闭合开关，让电炉工作一段时间t并记下电能表的转盘转过的转数N； 计算公式：P=N/ N0t5、几个概念

35、：额定电压：用电器正常工作时的电压；实际电压：用电器实际工作的电压； 额定功率：用电器在额定电压下的功率；实际功率：用电器在实际电压下的功率； 额定电流：用电器在额定电压下的电流；实际电流：用电器在实际电压下的电流。三、电热：1、电流的热效应：电流通过导体时电能要转化成热的现象。2、电热（焦耳定律）A、在电流相同的情况下，电能转化为热时的功率跟导体的电阻成正比。 计算公式： P =I2RB、对于纯电阻电路，电流所做的功全部用来产生热量，电能全部转化为内能。计算公式：Q = W = I 2 R t = U2 t / R = P tC、电热器是用电来加热的设备，电热器的主要组成部分是发热体。发热体

36、是由电阻率大、熔点高的导体做成的（与保险丝对照记忆）。电热器的工作原理：电流的热效应。（利用微波加热的电器不是电热器，如电磁炉、微波炉）D、电热的两面性及其利用与防止：利用电流的热效应，人们制成了各种加热设备：如电热水器、电饭锅、电炉、电热吹风等。防止电热造成的危害： 如电动机外壳上有许多翼状散热片等。家庭电路家庭电路的组成：1、 组成：（1）火线：在户外与电网相连的线零线：在户外与大地相连的线。火线和零线之间有220V的电压。（2）火线和零线可以用试电笔辨别，使用时手指必须按住笔卡，使氖泡发光的是火线（3）家用电器都并联在家庭电路中，而控制电灯的开关与电灯串联，并且应该接在火线与灯泡之间。进

37、户输电线 电能表 总开关 保险盒 插座和用电器2、保险丝（1）保险丝是用铅锑合金制成的，电阻率比较大，熔点比较低。电流过大时，它由于温度升高而熔断，切断电路，起到保护的作用。（2）保险丝的选取：A不同保险丝的额定电流不同，应该使它的的额定电流大于电路上最大的正常工作电流。B 过粗的保险丝不能起到有效的保险作用，不能用铜丝、铁丝代替。C新建的楼房的供电线路已经不再使用保险丝，而用带有保险装置的空气开关代替。（3）新型的保险装置是附加在总开关上的，这种开关叫空气开关。3、三线插头和漏电保护器：家用电器的电源插头是三条线：一条火线，一条是零线，一条是地线。通过接地线，用电器的外壳和大地相连，这样可避

38、免因用电器外壳漏电造成触电。漏电保护器：当有人触电时，漏电保护器就迅速地自动断开，切断电流，对人身起保护作用。二、触电及急救：（1）两种触电类型：双线触电：一只手接触火线，另一只手接触零线；单线触电：一只手接触火线，同时人与大地相通。（2）当有人触电时，应立即断开总开关，切断电源。三：安全用电1、几种常见的电压： 一节干电池 1.5V 家庭照明电路 220V 对人体的安全电压 36V一节蓄电池 2V 我国家庭电路 220V2、短路：由于某种原因，电路中不该相连的两点被直接连在一起的现象。1）电源短路：（如甲图）2）部分电路短路：（如乙图）3、连接电路时要注意安全用电：1）连接电路时，开关应处于

39、断开状态：2）绝对不允许不经过用电器而将电流表直接接到电源的两端；3）连接电路过程中，滑动变阻器的滑片应处于阻值最大处；4）防止短路：（由于某种原因，电路中不该相连的两点被直接连在一起的现象）5）使用大功率的有金属外壳的家用电器要接地线。4、家庭电路电流过大的原因：1）短路： I=U/R2）使用大功率的用电器： I=P/ U电与磁一、磁场1、磁体的几个基本概念：磁性：磁体能够吸引钢铁一类物质的性质。磁极：磁体上吸引钢铁能力最强的部分-南极（S）和北极（N）指南北的性质：将条形磁体从中间用细线悬挂起来，静止时一端会指北，另一端会指南。磁场：磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质，它能使放入其中的磁

40、针偏转。磁感线：把小磁针在磁场中排列的情况，用一些带箭头的曲线画出来。磁感线都是从磁体的北极（N极）出发，回到磁体的南极（S极）。2、磁极间的相互作用规律：磁极间的相互作用是通过磁场发生的，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。3、磁场的方向：1、把小磁针静止时北极所指的方向定位那点磁场的方向； 2、把磁感线上某一点的切线方向定位那点磁场的方向。4、地磁场：地球周围存在着磁场，叫地磁场。（1）地磁场的形状跟条形磁体的磁场很相似；（2）地磁的南极 在 地理的北极附近，地磁的北极 在 地理的南极附近；（3）地磁南北极与地理的南北极存在一个偏角，叫磁偏角。最早由我国宋代的学者沈括发现的。5、磁化：使原

41、来不具有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。（1）软磁性材料：被磁化后，磁性很容易消失。如：软铁。（2）硬磁性材料：被磁化后，磁性能够保持。如：钢。（可做永磁体）（3）磁化的方法：在磁体作用下（如接触、摩擦、接近）或在电流的作用下。二、电生磁1、奥斯特实验：1820年，丹麦的物理学家奥斯特发现：（1）通电导线周围有磁场；（2）磁场的方向跟电流的方向有关。这种现象叫做电流的磁效应。2、通电螺线管和电磁铁：相同点（1）磁性的有无通过电流的通断来控制；（2）磁场与条形磁体的磁场相似；（3）磁极与电流的方向有关。不同点磁性的强弱与有无铁心、 电流大小、 线圈匝数有关。磁性的强弱与电流大小、 线圈匝数有关

42、。3、电磁铁的应用：电磁起重机、电动机、发电机、电磁继电器、电铃、电话、磁悬浮列车（悬浮原理：同名磁极相互排斥）。三、电磁继电器：1、电磁继电器的结构：由电磁铁、衔铁、簧片、触点组成，其工作电路由低压控制电路和高压工作电路组成。2、电磁继电器的作用：利用低电压、弱电流电路的通断，来间接的控制高电压、强电流电路的装置，就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。3、扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置，主要由固定的永久磁体、线圈、锥形纸盆构成。四、电动机和磁生电（发电机）1、磁场对通电导线的作用：实验表明：1）通电导线在磁场中要受到力的作用；2）力的方向跟电流的方向、磁感线的方向有关；3）当电流的

43、方向和磁感线的方向中任意一个改变，导线受力的方向发生改变；两个同时改变，导线受力的方向不发生改变。2、电磁感应现象（英国的物理学家法拉第：）实验表明：1）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就会产生电流，这种现象叫做电磁感应现象。产生的电流叫做感应电流。2）感应电流的方向与导体运动的方向、磁感线的方向有关。3、电动机和发电机电动机 发电机原 理通电导线在磁场中要受到力的作用电磁感应现象结 构转子：线圈和换向器定子：磁体和电刷转子：线圈和铜环定子：磁体和电刷（实际生产中常采用线圈不动、磁极旋转）能量把电能转化为机械能把机械能转化为电能其他换向器的作用：改变线圈中电流的方向。线圈在磁场

44、中转动一转，感应电流的方向改变两次。（照明电的频率50Hz表示线圈转50转/秒，电流方向改变100次/秒）信息传递复习要点一、电话1、1876年美国人贝尔发明了电话。2、电话的原理：（现代电话的话筒一般是动圈式话筒）话筒把声音（声信号）变成变化的电流（电信号）；听筒把变化的电流（电信号）变成声音（声信号）。3、电话交换机：1）为了提高线路的利用率，人们发明了电话交换机。2）1891年出现了自动电话交换机，它通过电磁继电器进行接线；现代的程控电话交换机利用了电子计算机技术。3）电话占线的原因：对方正在使用电话;两台交换机之间有太多的用户要通话4、模拟通信和数字通信：1）模拟信号：电流的频率、振幅

45、变化情况跟声音的频率、振幅变化情况完全一样，“模仿”着声信号的一举一动。数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号。2）现代的电话已经全部采用数字信号进行传输和处理，只是在交换机和你家之间一两千米的距离上，还在使用模拟信号。二、电磁波的产生和传播1、电流的迅速变化会在空间激起电磁波。2、电磁波可以在真空中传播，不需要介质。3、公式：C=f C-波速-3108 m/s -波长-m f-频率-Hz单位：1MHz=1000kHz 1kHz=1000Hz4、所有的电磁波的波速都是一样的（等于光速），因此它们的波长与频率成反比；波长从长到短的排列顺序为：长波、中波、短波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射

46、线、射线。光也是一种电磁波，并且是一种可以看见的电磁波。微波炉利用的是电磁波来加热食品的，使食物内部和外部同时变熟的。“隐形飞机”的机身材料利用的是吸波材料。三、广播、电视和移动通信1、无线电广播和电视是利用电磁波来传播的信号的，从广播电台到收音机，从电视台到电视机，电磁波都经历了由发射和接收两个过程。2、无线电广播是通过电磁波传播声音信号；电视是通过电磁波传播声音信号和图像信号。3、固定电话是通过电流来传递信号，移动电话是通过电磁波来传递信号，但要靠基地台完成。4、移动电话既是无线电发射台又是无线电接收台。5、音频信号和视频信号（低频信号）必须加在射频信号（高频信号）上才能发射出去。不同的电

47、视台使用不同的射频范围进行广播，以免互相干扰。6、A-音频插孔 V-视频插孔audio in-音频输入 video in- 视频输入 audio out-音频输出 video out-视频输出AM-调幅 FM-调频四、信息之路1、信息理论表明：作为载体的无线电波,频率越高,相同时间内传输的信息越多。2、微波的性质更接近光波，大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射,所以微波通信必须依靠中继站。3、微波的波长在10mm-1mm之间，频率在30MHz-3105MHz之间。4、通信卫星是微波通信的中继站；在地球周围均匀配置3颗同步通信卫星，就几乎覆盖了全部地球表面，实现了全球通信。5、1960年，美国科学

48、家梅曼制成了世界上第一台红宝石激光器。6、激光的特性：方向性好、亮度大、单色性好、频率高。7、光导纤维是很细很细的玻璃丝。8、目前使用最频繁的网络通信形式是电子邮件。9、某电子邮箱的地址是:rose 这表示邮箱属于一个自称rose的人，他的服务器名叫 ，其中cn是China的简写，表示这个服务器是在中国注册的。力学复习要点多彩的物质世界一、宇宙和微观世界 质子 原子核宇宙 物质 分子 原子 中子 核外电子二、质量1、定义：物体所含物质的多少2、单位：千克（kg） 常用：克(g)、毫克 (mg)、吨(t)3、单位的换算关系： 1kg=103g 1mg=1o-3g=10-6kg 1t=103kg4

49、、测量工具：天平 种类：托盘天平和学生天平5、天平的使用方法（1）天平的调节：1)把天平放在水平台上. (一放平,二回零,三调横梁成水平.)2)把游码放在标尺左端的零刻线上 3)调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线处,这时横梁平衡.（2）天平的使用:4）估计被测物体的质量5）把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里从大到小试加砝码,调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡.6）被测物体的质量=盘中砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻度值。 (称物体,先估计,左物右码方便自己。增减砝码用镊子,移动游码平高低。)(3)使用天平的注意事项: 1)被称物体不能超过天平的最大称量.(即测量范围

50、) 2)用镊子加减砝码,不能用手接触砝码,不能弄湿、弄脏砝码。3）潮湿物体和化学药品不能直接放到天平盘中。三、密度 符号：1、物理意义：密度是表示 同种物质的质量与体积的比值一定；不同物质，比值不同的性质的物理量. 2、定义：单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度 3、公式： 4、单位主单位：千克/米3 常用单位：克/厘米3 5、单位间的换算关系：1克/厘米3= 103 千克/米3 例如 27103 kg/m3 = 2.7 g/cm36、常见物质的密度值：水的密度是1.0103 kg/m3, 表示的意思是 每立方米的水的质量是1.0103千克.7、性质：密度是物质的一种 属性 , 同各物质,

51、密度值 一定 ,不同的物质密度值一般不同 .物质的密度值是由 物质本身 决定, 跟 质量、体积、形状、位置 无关.8、应用：（1）据m = v 可求物体的质量。（2）可鉴别物质。（可以用比较质量、体积、密度等三种方法）（3）可据v = m /求物体的体积。四、常规法测物体的密度1、测量盐水密度的实验步骤中：器材：天平、砝码、量筒、烧杯、盐水A往烧杯倒入适量的盐水，用天平测出杯和盐水的总质量m1B、把烧杯中的一半的盐水倒入量筒中，用天平测出杯和剩下盐水的质量为m2C读出量筒中盐水的体积VD用公式=m/V求出盐水的密度=2、测量石块密度的实验步骤中：器材：天平、砝码、量筒、水、石块、细线A用天平测

52、出石块的质量为mB、往量筒里倒入适量的水，记住此时读数为V1C、让石块完全浸没在量筒的水中，读出量筒中水的体积V2D、用公式=m/V求出盐水的密度=3、测定密度小于水的一大块石蜡的密度。器材有：小天平、砝码、量筒、水、金属块、细线。（也可以用大头针）A、用量筒测出石蜡的质量为mB、在量筒中加入适量的水，让金属块浸没在水中，记下体积为V1C、把金属块与石蜡用细线捆绑在一起，完全浸没在水中，用量筒测出总体积为V2D、被测石蜡的密度=4、测量牛奶的密度 器材：天平、空瓶、水、牛奶A用天平测出空瓶的质量为m0B、往空瓶倒满水，用天平测出瓶和水的总质量m1C、把水全部倒掉，再把牛奶装满空瓶，用天平测出瓶

53、和牛奶的质量为m2D用公式=m/V求出 牛奶的密度=五、利用弹簧测力计测定物质的物度（利用浮力知识）1、测石块的密度：器材：弹簧测力计、水槽、细线A、用弹簧测力计石块的重力为GB、让石块完全浸没在水槽的水中，记住弹簧测力计此时读数为F拉C、根据称量法F浮= G-F拉D、根据阿基米德原理：F浮=V排水g 得 V物=V排=E、石=2、测某种液体的密度：器材：弹簧测力计、量筒、铁块、水、细线A、用弹簧测力计铁块的重力为GB、往量筒里倒入适量的该种液体，记住此时读数为V1C让铁块完全浸没在该种液体中，读出量筒中水的体积V2，弹簧测力计此时读数为F拉D V排= V2 -V1 根据称量法：F浮= G-F拉

54、E、根据阿基米德原理：F浮=V排液g得 液=六、天平在使用过程中读数偏差问题读数大于物体实际质量的1、游码忘记调零，但横梁是平衡的，就直接对物体称量2、调节好天平后，测量时，物体与砝码的位置互相放错了3、调节好天平后，所用的砝码有破损读数小于物体实际质量的1、调节好天平后，所用的砝码生锈了2、调节好天平后，所用的砝码上沾有灰尘，或者有小水珠运动和力一运动的描述：、机械运动运动是宇宙中的普遍现象。在物理学里，我们把物体位置的变化叫机械运动。2、参照物（1）定义：描述物体的运动，判断一个物体的运动情况（是运动，还是静止），需要选定一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物。（2）判断运动情况

55、的方法：如果物体相对于参照物的位置发生了变化，我们就说物体是运动的；如果物体相对于参照物的位置没有发生变化，我们就说物体是静止的。 （3）注意：研究或描述物体的运动情况不能没有参照物；参照物可以选取任何物体，但不能选被研究的物体本身；为了方便，我们常选地面或相对于地面静止的物体为参照物。3、运动和静止的相对性：一切物体时刻都在运动,静止的物体是不存在的，日常所说的运动和静止是相对参照物而言的。参照物选取的不同，同一物体的运动状况也会不同。常说的静止或不动的物体相对于地面来说是静止的，运动方向、运动快慢相同两个物体，它们彼此也是相对静止的。二、运动的快慢1、比较运动快慢的方法：（1）路程相同，比

56、较时间的长短。（2）时间相同，比较路程的长短。（3）比较速度的大小。2、速度（V）（1）物理意义：速度是表示运动快慢的物理量（2）定义：运动物体单位时间内通过的距离叫速度。（3）公式： V= 变形得t = S=V t v-速度- 米/秒 S-路程-米 t-时间-秒 公式意义：当s不变时，v与t成反比；当t不变时，v与s成正比；当v不变时，s与t成正比；使用注意：单位统一，物理量一一对应（4）单位：主单位：米/秒 （m/s）常用单位：千米/时（km/h）进率换算：1 m/s=3.6 km/h 3、运动的种类（1）匀速直线运动: 物体沿直线快慢不变的运动, 是最简单的机械运动。其快慢用速度表示,其特点是：物体运动方向不变；速度大小不变。（2）变速运动: 物体快慢发生改变的运动.其快慢用平均速度来表示V平均=S总/T总 平均速度