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1、2022年实验学校教学管理自查自纠工作报告供借鉴根据省教育厅、市教育局关于开展义务教育学校违规办学专项整治活动自查自纠的通知，结合我校实际，进一步规范义务教育学校办学行为，切实做好自查自纠工作，我校根据实验学校教学管理自查自纠实施方案进行了自查自纠，现将结果公示如下：（一）关于义务教育学校招生方面学校定点布局合理，不存在部分学生上学走读距离较远现象。学校招生划片学区合理。学校不存在跨学区招生行为。进城务工人员子女入学做到了同等对待、就近入学。学生乘坐校车方便、上学放学乘坐校车等待时间适宜。我校不存在通过考试选拔入学现象，也不存在学生入学后通过考试按成绩分班现象。我校不存在实质意义的重点校、优质
2、校，也不存在本校教职工子女就学相对集中的班级。经过合理的教师搭配，学校不存在管理、教学相对薄弱的班级。（二）关于班级大班额方面学校不存在超标准班额、大班额现象，教师配备齐全，也不存在安排合堂教学情况。（三）关于减轻学生负担方面为充分保证学生睡眠时间，学校不存在布置书面作业过多现象。学校安排学生到校时间为7:30之后，学生在校时间不超过8小时。每名教师、学生都能充分知晓国家规定的学生作息时间。学校对教师布置书面作业有统筹安排。任课教师明确作业量的有关规定，不存在超量布置作业现象。教师没有通过微信、QQ等向家长推送作业，也没有要求家长陪同学生写作业或批改作业现象。所有任课教师能做到亲自批改学生的书面作业。（四）关于学校教辅材料征订方面学校不存在统一订购教辅材料现象（包括国家课程、地方课程之外其他所有收费教辅、读物、报刊等）；不存在班主任、任课教师统一为学生订购教辅材料现象。学校不存在任课教师强制或推荐学生到指定书店购买教辅材料现象，也不存在教师借助教辅材料布置作业现象。（五）关于周末假期补课方面学校不存在利用周末或假期集体补课现象。学校内不存在个别班级、教师利用周末或假期补课现象。周末或假期不存在班主任、任课教师为社会培训机构组织生源现象。（六）关于学校控辍保学工作方面学校不存在学生中途辍学或外流择校现象。我校规范中小学办学行为专项整治工作举报电话是： 。欢迎社会各界的监督。可供参考
2022年实验学校教学管理自查自纠工作报告供借鉴
