23三个儿子(第二课时)

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1、 既然既然 嗓子嗓子 拎拎着着 水桶水桶 晃荡晃荡 胳膊胳膊 翻着翻着 酸痛酸痛 沉甸甸沉甸甸 走走走走停停停停 自由读课文自由读课文2-62-6自然段,想一想。自然段,想一想。1 1、三位妈妈是怎样评价自己的儿、三位妈妈是怎样评价自己的儿子的呢?(用子的呢?(用标出)标出)2 2、三位妈妈在评价自己儿子的时、三位妈妈在评价自己儿子的时候应该用哪种语气呢?(在括号候应该用哪种语气呢?(在括号里填上恰当的词语)里填上恰当的词语)读一读找一找读一读找一找 1 1、一个妈妈说、一个妈妈说:“我那个儿子既聪我那个儿子既聪明又有力气明又有力气,谁也比不过他。谁也比不过他。”2 2、又一个妈妈说、又一个妈

2、妈说:“我那个儿子唱我那个儿子唱起歌来好听极了起歌来好听极了,谁都没有他那样谁都没有他那样的好嗓子。的好嗓子。”3 3、另一个妈妈说:、另一个妈妈说:“有什么可说的,有什么可说的,他没有什么特别的地方。他没有什么特别的地方。”1 1、一个妈妈(、一个妈妈()说)说:“我我那个儿子既聪明又有力气那个儿子既聪明又有力气,谁也比谁也比不过他。不过他。”2 2、又一个妈妈(、又一个妈妈()说)说:“我我那个儿子唱起歌来好听极了那个儿子唱起歌来好听极了,谁都谁都没有他那样的好嗓子。没有他那样的好嗓子。”3 3、另一个妈妈(、另一个妈妈()说:)说:“有什么可说的,他没有什么特有什么可说的,他没有什么特别

3、的地方。别的地方。”平静地平静地骄傲地骄傲地自豪地自豪地 “三个儿子?三个儿子?”老爷爷说,老爷爷说,“不对吧,我可只看见不对吧,我可只看见一个一个儿子。儿子。”自由地读第自由地读第7 78 8自然段,自然段,用()画出描写三个妈妈拎用()画出描写三个妈妈拎水时的句子。水时的句子。一桶水可重啦!水直晃一桶水可重啦!水直晃荡,三个妈妈走走停停,荡,三个妈妈走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了。胳膊都痛了,腰也酸了。我会想我会想 面对沉甸甸的水桶面对沉甸甸的水桶,三个儿子是怎样做的三个儿子是怎样做的用用“”画出来。画出来。一个孩子翻着跟头,像车轮在一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!转,真好看!一个孩

4、子唱着歌,歌声真好听。一个孩子唱着歌,歌声真好听。另一个孩子跑另一个孩子跑到妈妈跟前,到妈妈跟前,接过妈妈手里接过妈妈手里沉甸甸的水桶,沉甸甸的水桶,提着走了。提着走了。一只 ,一只 ,另一只 。我会说我会说 “三个儿子?三个儿子?”老爷老爷爷说,爷说,“不对吧,我可不对吧,我可只看见一个只看见一个的儿子。的儿子。”懂事(关心、懂事(关心、孝敬父母)孝敬父母)孝敬父母孝敬父母是我们中华民是我们中华民族的一种传统美德族的一种传统美德!“三个儿子?三个儿子?”老爷老爷爷说,爷说,“不对吧,我可不对吧,我可只看见一个只看见一个的儿子。的儿子。”懂事(关心、懂事(关心、孝敬父母)孝敬父母)孝敬父母孝敬

5、父母是我们中华民族的是我们中华民族的一种传统美德!一种传统美德!课内拓展:课内拓展:在生活中就有许多孝敬父母的好孩在生活中就有许多孝敬父母的好孩子,我们一起走进他们的生活,看看他子,我们一起走进他们的生活,看看他们帮助父母做了哪些事情?请阅读们帮助父母做了哪些事情?请阅读必读:妈妈笑了、口袋里的爸爸必读:妈妈笑了、口袋里的爸爸妈妈妈妈选读:母爱与肝脏透析、妈妈,选读:母爱与肝脏透析、妈妈,我爱您我爱您懂事(关心、懂事(关心、孝敬父母)孝敬父母)孝敬父母孝敬父母是我们中华民族的是我们中华民族的一种传统美德!一种传统美德!学生小练笔:学生小练笔:写一写邻家小孩帮助父母写一写邻家小孩帮助父母干活的事,或者是你亲自帮干活的事,或者是你亲自帮助过父母的事。助过父母的事。

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