第八讲 欧姆定律 电阻的并联

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1、九年级物理讲义欧姆定律 电阻的并联一 并 联电路的特点：1、电流：文字：并联电路中总电流等于各支路中电流之和。字母：“屮打+屮m2、电压：文字：并联电路中各支路两端的电压都相等。字母：U=Ui=U2=U3=Un3、电阻：文字：并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。字母： 1/R=1/R +1/R +1/R + 1/Rn理解：把n段导体并联起来，总电阻比任何一段导体的电阻都小，这相当于导体的横截 面积增大。特例：n个相同的电阻R0并联，则总电阻R=R/n .4、分流定律：文字：并联电路中，流过各支路的电流与其电阻成反比。字母：I1/I2= R2/Ri例题分析与讲解例题1 有一种测量人的体重

2、的电子秤，其测量部分的原理如图中虚线框里的内容 所示。它主要有四部分构成：踏板和压力杠杆OAB （可绕O点转动）、定值电 阻RO、压力传感器R（其电阻值会随所受压力大小发生变化，变化关系如下表）、 显示质量大小的仪表V （实质示一个量程为03V的电压表）。已知OB : OA= 1：4,电源电压恒为3V,忽略踏板、杠杆及压杆的重力，g取10N/Kg.压力F/N050100150200250300电阻R/Q300250200150100500（1）当踏板空载时，电压表的示数为0.75V,求定值电阻RO的大小。（2）当某同学站在踏板上时，电压表显示为1.2V，此时压力传感器R的阻值多 大？该同学体重

3、是多少K g?S1、例题2。.如图10-13所示，已知电阻R1=10fi，R2=20Q，电源电压U=6V.试根据下列要 求进行求解：（1）当开关S、S2都断开，S3闭合时，求电流表的示数和R1的电压；（2）当 电流表会烧坏？基础练习一、选择题1关于计算电阻的公式R= +，下列说法中正确的是（）A、导体的电阻跟它两端的电压成正比B、导体的电阻跟通过它的电流成反比C、电阻反映了导体对电流的阻碍作用，当导体中没有电流时，导体的电阻就为零D、导体中的电阻与它两端的电压及通过它的电流无关2.将叫=30和R2=6Q的两个电阻先串联，总电阻为R串；再并联，总电阻为R并。则 R串：R并=（）A 1 ： 2 B

4、 2 ： 1C 9 ： 2 D、2 ： 93.一只100的电阻与一只0.10的电阻并联，并联后的总电阻：（）A、等于10 B、小于0.10C、等于10.10D、大于0.10小于100。4两个相同的电阻，先串联，总电阻为 R 串；再并联，总电阻为 R 并，则 R 串： R 并= （）A、 1： 2B、 2： 1 C、 1： 4D、 4： 15. 已知R1 R2，下列四个电路分别接入同一电源上，电路中电流最大的电路是 ）R1IIIIIJi Rih RaRiRa厲一1_1ABCD6. 如图示，AB、BC的材料相同，长度相同，但SABVSBC，现将它接入某电路中，通过 AB、BC的电流分别为IAB、I

5、Bc，两端分得的电压分别为UAB、UBC，则下列关系正确的是 （）B、IAB = IBC，UABUBC7.有两个阻值不同的定值电阻，下列说法串中正确的是（ ）B. R亠在皿区域，R在I区域 R并在皿区域 并图7所示如果RpR2串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则关于 R串、R并的IU图线所在的区域，下列说法中正确的是（）串A. R在II区域，R在皿区域串C. R在I区域，图5串8.如图5所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电表示数的变化情况是（）.A.电流表、电压表示数均变大B.电流表、电压表示数均变小C.电压表示数变大，电流表示数变小D.电压表示数变小，电流表示数变大9）在如图所示

6、的电路中，电源电压为45V且保持不变。闭合开关S后，电压表的示数是3V,则（）A、小灯泡两端的电压为3VB、小灯泡两端的电压为15VC、向右移动滑片P,电流表示数变小D、向右移动滑片P,电流表示数变大10 给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：导体的电阻跟它的横截面积 的关系；导体的电阻跟它的长度的关系；导体的电阻跟它的材料的关系。由上述实 验器材，可以完成的研究课题是（）A.只有B.只有C.和D.、和11张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过 整理作出了如图 7 所示的图

7、像，根据图像，下列说法错误的是A. 当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1AB. 将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时，干路中的电流为0. 9AC. 通过导体甲的电流与其两端的电压成正比D. 导体甲的电阻大于导体乙的电阻尺1恥三.计算】、如图所示的电路中，R1=400Q，R3=20Q，电源电压U=12V且保持不变，当S2断开时，电流表的示数为01A,求:（1）R2的阻值S、S2闭合时电流表的示数四实验与探究 1（08陕西）（8分）在探究“通过电阻的电流与电压的关系”时，同学们进行了下列实验（1）（2 分）请你根据图-1 所示的实验电路图，用笔划线代替导线将图-2 的

8、实物电路连接 完整。（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处于。闭合开关，移动滑片P,电压表的示数变，电流表的示数。（3当滑片P移到某一位置时，电压表和电流表的示数分别如图-3、图-4所示，则电压表的 读数为电流表的读数为A.Llt：Q Q站R辺砂*（4）移动滑片P,读取了多组电压值和电流值，分析实验数据得出，通过定值电阻的电流与 其两端的电压成正比。实验中滑动变阻器的作用 写出一条即可）。2.在研究电流与电阻的关系的实验中，某同学连接电路及记录数据表格如下图所示.实验 次数电阻（欧）电流（安）电压（伏）15321030.2（1）将记录数据的表格填充完整.（2）该同学在第一次实验结束以后，又用

9、一个10欧的电阻取代原来5欧的电阻连入电路，闭合电键后，他发现电压表的示 （选填或V） 3伏，这时他应该把滑动变阻器的滑片向（选填C或D）移动.（3）该同学在正确完成第三次实验后，又利用有关数据计算出了滑动变阻器连入电路的电阻，其值为欧.3逸舟和他的同学在探究电流与电阻的关系时，用到如下器材：电源1个，电流表、电压 表各 1只，定值电阻若干个，滑动变阻器1只，开关1个，导线若干。设计的电路如图 18 所示（1）闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到端。实验过程中应通过调整滑动变阻器使保持不变。（2）下面是他们获取的部分实验数据，请根据数据在坐标系上描点并连成光滑的曲线。（3）如果实验过程电压表示数突

10、然变为0，而电流表示数不变，则发生断路的是如果电流表示数变为0，而电压表示数突然增大，则发生断路的是。（4）若粗心的逸舟少领了一只电压表多领了一只电流表，请在方框内设计一个电路图 使这个实验仍然可以进行。5. 在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图30所示:第30题图（1）请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来。（2）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是开关是闭合的、_接触不良。（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V,读出并记下电流值；再将5Q的电阻改接成10Q的电阻，发现电压表示数大于2V,

11、于是他下一步的操作是：将 滑动变阻器的滑片向（填“左”或“右”）移动，使并记下电流值；再改接20Q的电阻，重复上述实验。（4） 此实验得到的结论是。作业1如图所示电路中，R1=20Q，电路总电阻力120,电流表示数为0.3A, 请计算：（1）电阻R2的阻值；（2）由原电压；（3）通过R2的电流。2.如图10所示电路，R1=R2=12Q，电源电压为I8V.求：电流表的示数是多少?|（1）R、R2并联后的总电阻是多少？图103如图19所示，电源电压为10V,闭合开关S后，电流表、电压表的示数分别为0.5A和6V。 求：通过的电流I】是多少?求r2的电阻值14如图所示电路，电阻R=R=4Q，电源电压

12、保持不变，当S、S2都闭合时，电流表的示数为0.75A,此时电路是联电路，电路的总电阻是Q 当S闭合、S2断开时，电路的总电阻是电流表的示数是Ao5.电阻R=10Q、R2=15Q，在使用时，R两端电压不超过5V，R2两端电压不超过6 V如 果将它们并联在同一电路中，则干路中电流不能超过A；如果将它们串联在电路中,则电路的总电压不得超过V.6. 如图1,电源电压保持不变，电阻R= R2= R3= 10Q。要使R2、R3并联，应闭合开 关，此时电流表的示数为人；要使R、R2串联，开关S、S2应（填“断开”或“闭合”），此时电流表的示数为；则I : I2=o317如图所示，电源两极间电压不变，R=8Q , R2=12Q .当S闭合S2断开，都是电流 表时，两表示数之比为.当片、S2都闭合，都是电压表时，两表示数之比为