组合体导学案

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组合体导学案一、任务目标1、熟练运用形体分析法绘制和识读组合体视图；2、提升学生的空间想象和思维能力；3、调动学生勤于思考、乐于探究的学习积极性。二、重点难点1、重点：运用形体分析法绘制和识读组合体视图；2、难点：根据二视图补画第三视图。三、教法、学法指导1、教法：启发式教学和直观式教学2、学法：注重方法，抓住重点。善于构建物体的形状，提高自己的空间想象能力。四、预习知识要点1、我们经常看到的汽车零件都是基本体吗？如果不是，你认为应该是什么，并对其准确描 述。2、某工厂需要一批轴承座，做为设计员的你会采用哪种绘图方法，并具体对该方法进行描 述。3、利用此种方法将轴承座分几部分？分哪几部分？这个轴承座出现了哪些种组合形式？4、在具体的绘图过程中，你将要处理各基本体相邻表面之间的哪些连接关系？5、在绘制底稿前该做哪些项工作？对这一组合体三视图的绘制你将采用哪种顺序绘图？6、在具体的绘图过程中，我们应注意哪些问题？7、画出至少三种左视图。总结讨论：已知两视图是否可以确认立体的形状，为什么？8、视图中每一条线和线框的含义。9、做题总结组合体视图的读图方法和步骤，并具体解释线面分析法的含义。10、巩固练习：根据给出的视图补画左视图。 -+i i r r*144-11、拓展提高：补画轴承座三视图。（ 第 11 小题 ）