西师大版六年级数学上册-分数应用题专项练习ppt课件

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1、认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目西师大版六年级数学上册认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 找出单位“1”的量，是解答分数应用题的关键。单位“1”的量已知，求单位“1”的几分之几是多少，用乘法计算。单位“1”的量未知，已知单

2、位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量用除法计算。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 图书室有科技书300本，故事书的本数是科技书的 。图书室故事书有多少本？32科技书：300本故事书：32科技书的？本32300答：图书室故事书有200本.=200（本）单位“1”的量已知，求单位“1”的几分之几是多少，用乘法计算。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 图书室有科技书300本，科技书的本数是故事书的 。图书室故事书有多少本?32

3、故事书：？本科技书：32故事书的300本32300=450（本）答：图书室故事书有450本.单位“1”的量未知，已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量用除法计算。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 图书室有科技书300本，故事书的本数比科技书多 。图书室故事书有多少本？32科技书：300本故事书：32？本321)321(30035300=500（本）答：图书室故事书有500本.科技书的科技书的 单位“1”的量已知，求单位“1”的几分之几是多少，用乘法计算。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药

4、，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 图书室有科技书300本，故事书的本数比科技书少 。图书室故事书有多少本？32科技书：300本故事书：32科技书的？本）科技书的（321)321(30031300=100（本）答：图书室故事书有100本.单位“1”的量已知，求单位“1”的几分之几是多少，用乘法计算。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 图书室有科技书300本，科技书的本数比故事书多 。图书室故事书有多少本？32故事书：？本科技书：32故事书的300本）故事书的（321)321

5、(30053300=180（本）答：图书室故事书有180本.单位“1”的量未知，已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量用除法计算。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 图书室有科技书300本，科技书的本数比故事书少 。图书室故事书有多少本？32故事书：？本科技书：32故事书的300本）故事书的（321)32-1(3003300=900（本）答：图书室故事书有900本.单位“1”的量未知，已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量用除法计算。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病

6、除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 图书室有科技书300本，故事书的本数比科技书的 多60本。图书室故事书有多少本？32科技书：300本故事书：32科技书的？本60本603230060200=260（本）答：图书室故事书有260本.单位“1”的量已知，求单位“1”的几分之几是多少，用乘法计算。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 图书室有科技书300本，故事书的本数比科技书的 少60本。图书室故事书有多少本？32科技书：300本故事书：？本60本32科技书的60-32300答：图书室故事

7、书有140本.60-200=140（本）单位“1”的量已知，求单位“1”的几分之几是多少，用乘法计算。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 图书室有科技书300本，科技书的本数比故事书的 多60本。图书室故事书有多少本？32故事书：？本科技书：32故事书的300本60本32)60300(23240答：图书室故事书有360本.=360（本）单位“1”的量未知，已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量用除法计算。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展

8、开了“精准扶贫”项目 图书室有科技书300本，科技书的本数比故事书的 少60本。图书室故事书有多少本？32故事书：？本科技书：300本60本32故事书的32)60300(23360答：图书室故事书有540本.=540（本）单位“1”的量未知，已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量用除法计算。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 图书室有科技书和故事书共300本，故事书的本数是科技书的 。图书室科技书和故事书各有多少本？32科技书：故事书：32科技书的300本解：设图书室有科技书x本。3003230035

9、180故事书:32180=120（本）答：图书室科技书和故事书各有180本、120本。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 图书室有科技书和故事书共300本，故事书的本数是科技书的 。图书室科技书和故事书各有多少本？32科技书：故事书：32科技书的300本科技书的)321(科技书:故事书:）（321300答：图书室科技书和故事书各有180本、120本。3218053300=180（本）=120（本）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项

10、目 图书室有科技书和故事书共300本，科技书的本数是故事书的 。图书室科技书和故事书各有多少本？32故事书：科技书：32故事书的300本解：设图书室有故事书x本。3003230035180科技书:32180=120（本）答：图书室科技书和故事书各有120本、180本。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 图书室有科技书和故事书共300本，科技书的本数是故事书的 。图书室科技书和故事书各有多少本？32故事书：科技书：32故事书的300本故事书的)321(故事书:科技书:）（321300答：图书室科技书和故事书各有1

11、20本、180本。3218053300=180（本）=120（本）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 甲、乙两地相距300千米，一辆汽车从甲地开往乙地，已行了全程的 。已行了多少千米？5252全程的？千米 单位“1”的量已知，求单位“1”的几分之几是多少，用乘法计算。52300答：已行了120千米。=120（千米）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 甲、乙两地相距300千米，一辆汽车从甲地开往乙地，已行了全程的 。距乙地还有多少

12、千米？5252全程的？千米 单位“1”的量已知，求单位“1”的几分之几是多少，用乘法计算。)521(300答：距乙地还有180千米。=180（千米）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 一辆汽车从甲地开往乙地，已行了120千米，正好是全程的 。甲、乙两地相距多少千米？5252全程的120千米 单位“1”的量未知，已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量用除法计算。52120答：甲、乙两地相距300千米。=300（千米）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重

13、视，已经展开了“精准扶贫”项目 一辆汽车从甲地开往乙地，已行了120千米，这是距乙地还有全程的 。甲、乙两地相距多少千米？5252全程的120千米 单位“1”的量未知，已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量用除法计算。)521(120答：甲、乙两地相距200千米。=200（千米）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 一辆汽车从甲地开往乙地，已行了120千米，剩下的路程是已行路程的 。甲、乙两地相距多少千米？52 单位“1”的量已知，求单位“1”的几分之几是多少，用乘法计算。52120120答：甲、乙两地

14、相距168千米。=168（千米）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 一辆汽车从甲地开往乙地，已行了120千米，已行路程是剩下路程的 。甲、乙两地相距多少千米？52 单位“1”的量未知，已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量用除法计算。52120120答：甲、乙两地相距420千米。=420（千米）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 甲、乙两地相距300千米，一辆汽车从甲地开往乙地，已行路程比全程的 多20千米。已行了多少

15、千米？52 单位“1”的量已知，求单位“1”的几分之几是多少，用乘法计算。2052300答：已行了140千米。=140（千米）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 甲、乙两地相距300千米，一辆汽车从甲地开往乙地，已行路程比全程的 少20千米。距乙地还有多少千米？52 单位“1”的量已知，求单位“1”的几分之几是多少，用乘法计算。)2052(300-300答：距乙地还有200千米。=200（千米）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目

16、 一辆汽车从甲地开往乙地，已行120千米，剩下的路程比已行路程的 多20千米。甲、乙两地相距多少千米？52 单位“1”的量已知，求单位“1”的几分之几是多少，用乘法计算。)2052120(120答：甲、乙两地相距260千米。=260（千米）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 一辆汽车从甲地开往乙地，已行120千米，比剩下的路程的 多20千米。甲、乙两地相距多少千米？5252)20120(120答：甲、乙两地相距370千米。=370（千米）单位“1”的量未知，已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量用除法

17、计算。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 一辆汽车从甲地开往乙地，已行120千米，剩下的路程比已行路程的 少20千米。甲、乙两地相距多少千米？52 单位“1”的量已知，求单位“1”的几分之几是多少，用乘法计算。)2052120(120答：甲、乙两地相距220千米。=220（千米）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 一辆汽车从甲地开往乙地，已行120千米，比剩下的路程的 少20千米。甲、乙两地相距多少千米？52 单位“1”的量未知

18、，已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量用除法计算。52)20120(120答：甲、乙两地相距470千米。=470（千米）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 甲、乙两地相距300千米，一辆汽车从甲地开往乙地，第1小时行了全程的 ，第2小时行了全程的 。距乙地还有多少千米？41 单位“1”的量已知，求单位“1”的几分之几是多少，用乘法计算。)3141-1(300答：距乙地还有125千米。=125（千米）31认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展

19、开了“精准扶贫”项目 甲、乙两地相距300千米，一辆汽车从甲地开往乙地，第1小时行了全程的 ，第2小时行了余下的 。距乙地还有多少千米？41 单位“1”的量已知，求单位“1”的几分之几是多少，用乘法计算。31)411(41-1 300答：距乙地还有150千米。=150（千米）31认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 甲、乙两地相距300千米，一辆汽车从甲地开往乙地，第1小时行了全程的 ，第2小时行的路程是第1小时的 。距乙地还有多少千米？41 单位“1”的量已知，求单位“1”的几分之几是多少，用乘法计算。)314

20、141-1(300答：距乙地还有200千米。=200（千米）31认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 甲、乙两地相距300千米，一辆汽车从甲地开往乙地，第1小时行了全程的 ，第2小时行的路程比第1小时多 。距乙地还有多少千米？41 单位“1”的量已知，求单位“1”的几分之几是多少，用乘法计算。)311(4141-1 300答：距乙地还有125千米。=125（千米）31认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 一辆汽车从甲地开往乙地，第1

21、小时行了全程的 ，第2小时行了全程的 ，两小时共行175千米。甲、乙两地相距多少千米？4131 单位“1”的量未知，已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量用除法计算。)3141(175答：甲、乙两地相距300千米。=300（千米）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 一辆汽车从甲地开往乙地，第1小时行了全程的 ，第2小时行了全程的 ，第2小时比第1小时多行25千米。甲、乙两地相距多少千米？4131 单位“1”的量未知，已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量用除法计算。)4131(25答：甲、乙

22、两地相距300千米。=300（千米）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 一辆汽车从甲地开往乙地，第1小时行了全程的 ，第2小时行了全程的 ，这时距乙地还有125千米。甲、乙两地相距多少千米？4131 单位“1”的量未知，已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量用除法计算。)41311(125答：甲、乙两地相距300千米。=300（千米）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 一辆汽车从甲地开往乙地，第1小时行了100千米，第

23、2小时行了75千米，两小时共行了全程的 。甲、乙两地相距多少千米？127 单位“1”的量未知，已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量用除法计算。127)75100(答：甲、乙两地相距300千米。=300（千米）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 一辆汽车从甲地开往乙地，第1小时行了100千米，第2小时行了75千米，这时距乙地还有全程的 。甲、乙两地相距多少千米？125 单位“1”的量未知，已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量用除法计算。)1251()75100(答：甲、乙两地相距300千米

24、。=300（千米）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 一辆汽车从甲地开往乙地，第1小时行了100千米，第2小时行了75千米，第1小时比第2小时多行全程的 。甲、乙两地相距多少千米？121 单位“1”的量未知，已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量用除法计算。121)75100(答：甲、乙两地相距300千米。=300（千米）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 一辆汽车从甲地开往乙地，第1小时行了100千米，第2小时行了7

25、5千米，剩下的路程是已行路程的 。甲、乙两地相距多少千米？75 单位“1”的量已知，求单位“1”的几分之几是多少，用乘法计算。75)75100()75100(答：甲、乙两地相距300千米。=300（千米）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 一辆汽车从甲地开往乙地，第1小时行了100千米，第2小时行了75千米，这是已行路程比剩下路程多 。甲、乙两地相距多少千米？52 单位“1”的量未知，已知单位“1”的几分之几是多少，求单位“1”的量用除法计算。)521()75100()75100(答：甲、乙两地相距300千米。

26、=300（千米）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 （1）一根铁丝长8米，每次用去 ，3次用去（），还剩（）米。（2）一根铁丝长8米，每次用去 ，3次用去（）m，还剩（）米。41m41 （3）一根铁丝长8米，每次用去 ，3次用去（），还剩全长的（）。41 （4）一根铁丝长8米，第一次用去 ，第二次用去 ，还剩（）米。41m4134 23414 7341434 5认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 （1）一台拖拉机 小时耕地 公顷

27、。这台拖拉机每小时耕地多少公顷？52103 （1）一台拖拉机 小时耕地 公顷。这台拖拉机耕地1公顷需多少小时？521035210334=（公顷）1035243=（小时）认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 体育兴趣小组男生有25人，女生有20人。（1）男生人数是女生人数的（）；（2）女生人数是男生人数的（）；（3）男生人数比女生人数多（）；（4）女生人数比男生人数少（）；认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 （1）一个数的 是30，

28、这个数是多少？52 （2）一个数的 是 ，这个数是多少？5276 （3）一个数的 是 ，这个数是多少？7652 （4）一个数的 比它的 少15，这个数是多少？4365认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 1、小花家有白兔120只，黑兔的只数是白兔的 。小花家有黑兔多少只？51 2、小花家有白兔120只，白兔的只数是黑兔的 。小花家有黑兔多少只？51 3、小花家有白兔120只，黑兔的只数比白兔多 。小花家有黑兔多少只？51 4、小花家有白兔120只，黑兔的只数比白兔少 。小花家有黑兔多少只？51认识到了贫困户贫困的

29、根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 5、小花家有白兔120只，白兔的只数比黑兔多 。小花家有黑兔多少只？51 6、小花家有白兔120只，白兔的只数比黑兔少 。小花家有黑兔多少只？51 7、小花家有白兔120只，黑兔的只数比白兔的 多8只。小花家有黑兔多少只？51 8、小花家有白兔120只，黑兔的只数比白兔的 少8只。小花家有黑兔多少只？51认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 9、小花家有白兔120只，白兔的只数比黑兔的 多8只。小花家有黑兔多少只？

30、51 10、小花家有白兔120只，白兔的只数比黑兔的 少8只。小花家有黑兔多少只？5111、小花家有白兔和黑兔共120只，白兔的只数是黑兔的 ，小花家有白兔和黑兔各多少只？5112、小花家有白兔和黑兔共120只，黑兔的只数是白兔的 ，小花家有白兔和黑兔各多少只？51认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 13、小明看一本84页的故事书，已看了全书的 。已看了多少页？32 14、小明看一本84页的故事书，已看了全书的 。还有多少页没有看？15、小明看一本故事书，已看了36页，正好是全书的 。这本故事书一共有多少页？1

31、6、小明看一本故事书，已看了36页，剩下的页数是全书的 。这本故事书一共有多少页？323232认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 17、小明看一本故事书，已看了36页，剩下的页数是已看页数的 。这本故事书一共有多少页？32 18、小明看一本故事书，已看了36页，已看的页数是剩下页数的 。这本故事书一共有多少页？32 19、小明看一本84页的故事书，已看页数比全书的 少8页。已看了多少页？32 20、小明看一本84页的故事书，已看页数比全书的多8页。还有多少页没有看？31认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症

32、下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 21、小明看一本故事书，已看了36页，剩下的页数比已看页数的 多4页。这本故事书一共有多少页？32 22、小明看一本故事书，已看了36页，比剩下页数的 多4页。这本故事书一共有多少页？32 23、小明看一本故事书，已看了36页，剩下的页数比已看页数的 少4页。这本故事书一共有多少页？32 24、小明看一本故事书，已看了36页，比剩下页数的 少4页。这本故事书一共有多少页？32认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 25、小明看一本84页的

33、故事书，第1天看了全书的 ，第2天看了全书的 。还有多少页没有看？3121 26、小明看一本84页的故事书，第1天看了全书的 ，第2天看了余下的 。还有多少页没有看？3121 27、小明看一本84页的故事书，第1天看了全书的 ，第2天看了第1天的 。还有多少页没有看？3121 28、小明看一本84页的故事书，第1天看了全书的 ，第2天比第1天看的页数多 。还有多少页没有看？3121认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 29、小明看一本故事书，第1天看了全书的 ，第2天看了全书的 ，两天共看了70页。这本故事书一共

34、有多少页？3121 30、小明看一本故事书，第1天看了全书的 ，第2天看了全书的 ，第1天比第2天多看14页。这本故事书一共有多少页？3121 31、小明看一本故事书，第1天看了全书的 ，第2天看了全书的 ，这时还有14页没有看。这本故事书一共有多少页？3121 32、小明看一本故事书，第1天看了28页，第2天看了42页，两天共看了全书的 。这本故事书一共有多少页？65认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 33、小明看一本故事书，第1天看了28页，第2天看了42页，这时还有全书的 没有看。这本故事书一共有多少页？

35、61 34、小明看一本故事书，第1天看了28页，第2天看了42页，第2天比第1天多看全书的 。这本故事书一共有多少页？61 35、小明看一本故事书，第1天看了28页，第2天看了42页，这时剩下的页数是已看页数的 。这本故事书一共有多少页？51 36、小明看一本故事书，第1天看了28页，第2天看了42页，这时已看的页数比剩下页数多 。这本故事书一共有多少页？43认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 37、（1）一袋花生重6千克，每次用去 ，2次用去（），还剩（）千克。（2）一袋花生重6千克，每次用去 ，2次用去（）

36、kg，还剩（）千克。51kg51 （3）一袋花生重6千克，每次用去 ，2次用去（），还剩这袋花生的（）。（4）一袋花生重6千克，第一次用去 ，第二次用去 ，还剩（）千克。5151kg51认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 38、（1）一辆汽车 小时耗油 升。这辆汽车每小时耗油多少升？4321 （2）一辆汽车 小时耗油 升。这辆汽车耗油1升行多少千米？4321认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 39、一套桌椅80元，其中一张桌子48元。（1）一把椅子的价格是一张桌子的（）；（2）一张桌子的价格是一把椅子的（）；（3）一张桌子的价格比一把椅子多（）；（4）一把椅子的价格比一张桌子少（）；认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目 40、（1）一个数的 是15，这个数是多少？83 （2）一个数的 是 ，这个数是多少？83125 （3）一个数的 是 ，这个数是多少？（4）一个数的 比它的 多12，这个数是多少？953112583认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目