湘教版《习作6》教学设计

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湘教版?习作6?教学设计 您现在正在阅读的湘教版?习作6?教学设计文章内容收集, 请记住以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!湘教版?习作6?教学设计教学目标： 知识技能根据你选取的材料习作，写家乡与众不同之处或值得骄傲的地方，表达对家乡的爱过程与方法通过了解观察积累，联系生活实际，进行习作情感态度价值观培养学生的观察、想象和表达能力。教学重点：突出家乡的美教学难点：内容具体，语句通顺教学方法：指导教学流程：一、开心点评1导入语：同学们，上节课我们分小组交流了练笔成果，也一起赏析了几篇佳作，这节课我们先分小组对交流的材料进行评析。2方法指导：重点点评习作可供借鉴和修改的地方，学生可畅所欲言，不必拘束，只要是闪光点，就要发现，只要是认为有改进的地方，就提出自己的建议。3学生分小组自由点评交流的材料。二、实践练习学生进行习作练习，教师巡视指导。三、指导修改1教师指导方法-从以下几个方面进行修改。1是否抓住家乡最有代表性的地方进行描写？2语句是否通顺、连贯？3是否抓住景物特征，描写是否具体？4是否有错别字和标点错误？2学生根据以上方法对自己的习作进行修改，教师巡视、指导。3学生抄写修改好后的习作。