第十二章 硬盘的分区与格式化

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1、课题序号12授课班级08计算机授课课时2授课形式现场教学授课章节 名称第十一章硬盘的分区与格式化使用教具计算机硬件设备等教学目的1了解硬盘的数据结构及各种不同分区格式。2.熟练掌握Windows XP中的磁盘管理和DISKGEN工具软件对硬盘进行分区和格式化 的使用方法。教学重点掌握多种硬盘配置的方法。教学难点掌握在不同的条件下对硬盘分区格式化的方法。更新、补 充、删节 内容具体实际应用课外作业P162习题12教学后记培养学生正确使用计算机的方法，纠正学生一些错误的习惯。授课主要内容或板书设计第十二章硬盘的分区与格式化教学目标1了解硬盘的数据结构及各种不同分区格式。2.熟练掌握Windows

2、XP中的磁盘管理和DISKGEN工具软件对硬盘进行分区和格式化的使用方法。教学重点掌握多种硬盘配置的方法。教学难点掌握在不同的条件下对硬盘分区格式化的方法。分析学生培养学生正确使用计算机的方法，纠正学生一些错误的习惯。教学用具计算机，投影仪课时安排2课时教学过程课堂教学安排教学过程主要教学内容及步骤、导入新课在安装操作系统之前首先要对硬盘进行分区格式化。对硬盘分区格式化 会破坏硬盘中的数据。所以在此之前一定要对硬盘中的数据进行备份。提问学生：你们是否有过对硬盘进行分区格式化操作的经验？ 你喜欢用什么方法对硬盘进行分区格式化？引导学生思考、回答并相互补充。教师总结归纳同学们的回答，进入教学课题。

3、二、新课教学第十一章 硬盘的分区与格式化12.1基本知识：硬盘的数据结构 12.1.1硬盘的分区与格式化提问：硬盘的格式化有低级格式化和咼级格式化两种，它们之间有什么区 别？学生思考、看书、回答；教师总结：现在制造的硬盘在出厂时均做过低级格式化，用户一般不必重做。除非 所用硬盘坏道较多或染上无法清除的病毒，不得不做一次低级格式化。低级格式化的主要目的是划分磁柱面（磁道），建立扇区数和选择扇区 的间隔比，即为每个扇区标注地址和扇区头标志，并以硬盘能识别的方式进 行数据编码。若经常对硬盘进行低级格式化，将会减少硬盘的寿命，少数品牌硬盘在商标 上明确标出禁止低级格式化，否则将永久损坏硬盘。允许低级格

4、式化的硬盘， 一旦进行低级格式化，将永久丢失硬盘上原有的信息，无法挽救。12.1.2分区前的必备知识提问：分区的格式有很多种，不同的操作系统能够识别的分区格式也有所不 同。你能说出几种分区格式？学生思考、看书、回答； 教师总结：1.常用的分区格式根据目前流行的操作系统来看，常用的分区格式有三种，分别是FAT16 FAT32、NTFS 格式。FAT16这是MS-DOS和最早期的Windows 95操作系统中使用的磁盘分区格 式。它米用16位的文件分配表，只支持2GB的硬盘分区，即一个分区不能 超过2GB。FAT32这种格式采用32位的文件分配表，突破了 2GB的硬盘分区的限制。对 磁盘的管理能力

5、大大增强，Windows 95以后的操作系统都支持这种分区格 式。NTFS：它的优点是安全性和稳定性方面非常出色，在使用中不易产生文件碎 片。并且能对用户的操作进行记录，通过对用户权限进行非常严格的限制， 使每个用户只能按照系统赋予的权限进行操作，充分保护了系统与数据的安 全。Windows 2000、Windows NT、以及 Windows XP都支持这种分区格式。2.什么情况下进行分区(1) 新买的硬盘，必须先分区然后进行高级格式化。(2) 更换操作系统软件或在硬盘中增加新的操作系统。(3) 改变现行的分区方式，根据自己的需要和习惯改变分区的数量和 每个分区容量。(4) 因某种原因(如病

6、毒)或误操作使硬盘分区信息被破坏时需重新 分区。(5) 现在的硬盘容量比较大，若作为一个硬盘来使用，会造成硬盘空 间的浪费，所有的数据都在一个盘中，给文件的管理也带来了较大的麻烦。 因此，需要把一个大的硬盘分成几个逻辑硬盘。3 怎样进行分区一般把硬盘分成主DOS分区和扩展DOS分区，然后再把扩展DOS分区分 成几个逻辑DOS分区。通常主DOS分区就是常说的C盘，而D，E，F， G等是扩展DOS分区中的几个逻辑DOS分区。a12.2实战：硬盘的分区和格式化12.2.1Windows XP安装程序中自带的分区工具的使用提问：你们知道在Windows XP安装程序中就有自带的分区工具？ 学生思考、看

7、书、回答；教师总结对于新硬盘的分区，直接使用Windows XP安装程序中自带的分区工具 不仅使用简单、速度快，而且能直接格式化为NTFS文件系统。免去了以后 从FAT32再转换为NTFS，更能发挥NTFS的优良性能。1rJ 击屮舛甲齐?(EO3 tB DiJk ad Jd A - d f 4 iu yi ：晞： 丄点的EBL魅5，6BsTrKriAnr-J-.蜗哇 erni.6bk Eg霞！卡問口*童七G嶽词対 RBIEz. 12.2.2格式化命令FORMAT的使用提问：DOS下的格式化命令是最简单的了，你会使用么？ 学生思考、看书、回答； 教师总结：对于一个刚完成分区任务的硬盘来说，计算机

8、是无法存储文件的，必须 事先在其上设置目录区、文件分配表区等，这种处理叫格式化。也就是说， 格式化是在一张磁盘上写上系统规定的信息和格式。这样，当在磁盘上存放 数据时，系统将首先读取这些规定的信息进行校对，然后才将用户的数据存 放到指定的地方。磁盘格式化的命令是FORMAT，通常使用方法如下： FORMAT drive：/Q/U /S 其中： drive:软盘驱动器名称为A：或B：，硬盘驱动器名称为C：，D：， /Q执行快速格式化，只清除文件分配表和根目录，释放所有空间 /U指明对软盘或硬盘进行无条件格式化/ S把DOS的系统文件放在新格式化的磁盘上，使该盘能启动DOS 12.2.3分区格式化

9、软件DISKGEN的使用提问：DISKGEN也是一款非常好用的对硬盘进行分区格式化的软件，你了 解么？学生思考、看书、回答； 教师总结：1. 认识 DISKGENDisk Genius具有分区、备份恢复硬盘分区表、重写主引导记录、格式化硬 盘、修复损坏的分区表等很多功能，而分区是其最主要的功能。Disk Genius 是一个在纯DOS下运行的软件，一张软盘就可以存放。进入DOS系统后运行 DISKGEN。2. 利用DISKGEN对硬盘分区格式化(1) 选择硬盘从“硬盘”菜单中选择要分区的硬盘(如果计算机中装有多个硬盘)。(2) 建立主DOS分区(3) 建立扩展DOS分区(4) 建立逻辑DOS分

10、区(5) 删除分区14.2.4 WINDOWS XP中的磁盘管理工具的使用提问：其实在操作系统Windows XP中有一个非常重要的工具叫“磁盘工具”, 利用它就可实现对硬盘分区格式化的命令。你知道么？ 学生思考、看书、回答；教师总结：1. 准备工作：将要进行分区和格式化的硬盘连接到有操作系统是Windows XP的计算 机的第二个IDE接口(第一个IDE接口接有带有Windows XP操作系统的硬 盘)。2. 对硬盘的分区和格式化(1) 启动计算机，进入Windows XP操作系统。(2) 开机后，打开“开始”中“设置”里的“控制面板”双击“管理工 具”，再双击“计算机管理”，打开右侧“磁盘

11、管理”。(3) 建立主DOS分区打开“操作”菜单中“所有任务”中的“新建磁盘分区”，选择“主磁盘分 区”(4) 建立扩展DOS分区(5) 建立逻辑DOS分区(6) 激活主DOS分区用鼠标选中磁盘1,点击右键。选择“将磁盘分区标为活动的”，将主DOS 分区激活。14.2.5 GDISK 的使用提问：还有一种功能更强大的分区格式化软件叫GDISK，你们使用过 么？学生思考、看书、回答；教师总结：GDISK是一个功能强大的分区格式化软件，它完全取代了 FDISK和 FORMAT。和使用交互式菜单的FDISK不同,GDISK是由命令行驱动的。这提 供了更快的配置磁盘分区和在批处理文件中定义GDISK操

12、作的能力。项目5：用GDISK对一块80 G硬盘的分区和格式化（主分区为5GB,扩展分 区依次划为4个逻辑盘：10GB、10GB、20GB、35GB）。1. 硬盘分区前的准备工作：将硬盘的跳线设置为MASTER,然后安装到机箱上，连接好数据线和 电源线。准备一张系统启动软盘。将GDISK软件，EDIT命令拷贝到启动盘上。在BIOS设置中将启动顺序中第一启动设备设置为从A盘启动。用EDIT在A盘建一个批处理文件FD.bat,内容如下：gdisk 1 /del /allgdisk 1 /cre /pri/sz:5000 /for /qgdisk 1 /cre /extgdisk 1 /cre /log /sz:10000/for /qgdisk 1 /cre/log /sz:10000 /for /qgdisk 1 /cre/log /sz:20000/for /qgdisk 1 /cre /log /for /q注意：硬盘一定要连接在主板第一个IDE接口上，因为指定的硬盘号为1,否则就需要修改批处理文件。小结：1、几种常用的硬盘分区格式化软件。2、不同的条件下使用相应得软件。作业：1. 复习本章与预下一章2. 做本章的习题与实践题