硫酸集体备课记录

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1、2015-2016 年集体备课记录表 第 18 周科组化学级组高一地点二楼会议室中心发言 人缺席人数0科组长是否到场检查否主题第四章非金属及其化合物一一硫酸对上周教学的反思(完成情况及效果,补救措施)备 上周的课程内容主要是氨的化学性质、铵盐的性质以及氨的实验室制 法,本节课设计的教学内容相对较多,没有设计演示实验而是以播放 视频的形式让学生观察实验。最后10分钟教学时,请学生答题速度加 快,留给学生分组讨论及思考的时间偏少,对给学生回答互评环节给 以评价的时间也较少。可以提前做好导学案,让学生自己填写导学案 后说话,以学生思考引发学生新思考,更多的注重课堂的引导。集体备课活动过程记录:(包括

2、课题(课型),课时,教学重难点,教 学方法,作业及测试等)硫酸(1课时)教学目标:1.知识与技能硫酸的主要性质,特别是浓硫酸的三大特性,了解硫酸的用途。 培养学生观察能力、分析问题的能力。2.过程与方法占八、创设问题情景,引发学生思考、讨论,同时运用实验探究、比 较归纳法进行学习。3 情感态度价值观做好每个实验,激发学生的学习兴趣;通过浓硫酸的脱水性实 验,加强安全教育;通过对金属Cu与浓硫酸的反应产物SO2 的净化,培养学生的环境保护意识;通过浓、稀硫酸性质的差 别理解量变引起质变的辨证原理。教学重点:浓HSO的强氧化性24教学难点:浓HSO的强氧化性24教学过程:【新课导入】“会当凌绝顶,

3、一览众山小”。让我们攀越硫的最高山峰oq.-.广*He SOq,去领略它特别的风光。【回顾】酸的通性(PPT总结)【过渡】稀硫酸主要体现酸的通性,那么浓硫酸呢?硫酸的浓度不同,会 不会引起性质上的差异?如何通过实验验证你的结论?【实验探究】展示一瓶浓硫酸【思考交流】现有失去标签的浓硫酸、浓盐酸各一瓶(瓶相同,酸体积相同), 不用化学方法如何鉴别?根据是什么?注意观察、对比。根据物理 性质的区别。(PPT总结)【整理归纳】1.物理性质浓硫酸是一种无色油状液体。高沸点难挥发的强酸,密度大, 极易溶于水。【过渡】浓硫酸与稀硫酸中溶质都是硫酸,那么它们的化学性质是否一样? 【实验探究】1、用玻璃棒蘸取

4、浓硫酸滴兰色石蕊试纸上(试纸先变红后变黑)2、在胆矶晶体中加入浓硫酸,(固体由蓝色变为白色)【思考交流】石蕊试纸先变红,后变黑,黑色的物质是什么?这种现象体现浓 硫酸何种特性?这两个实验体现浓硫酸的何种性质?【拓展提高】在胆矶晶体由兰色变为白色体现浓硫酸的吸水性。石蕊试纸先变 红后变黑,黑色物质为炭,浓硫酸使它逐渐变黑的现象称为“炭 化”这是浓HSO酸性和脱水性的体现。24【思考交流】吸水性和脱水性有何区别?【实验探究】蔗糖与浓HSO的反应24【知识整理】吸水是指吸收物质中本来就有的湿存水(或水蒸气)脱水是指将 化合物(主要是有机物)分子中的氢、氧两种元素按原子个数比2 : 1 (即按水的组成

5、比例)脱去。浓硫酸的腐蚀性就缘于它的脱水性。【板书】2特性(1)吸水性(2)脱水性【问题探究】蔗糖遇浓HSO炭化,生成黑色物质体积膨胀为疏松多孔状,说24明有气体产生,那么气体是哪一种,如何形成的?这体现浓硫酸的 什么性质?稀硫酸是否也如此?【思考交流】碳能与浓硫酸在加热条件下反应,那么金属呢?稀HSO具有酸24的通性,稀HSO能否和铜反应?为什么?那么,浓HSO能否与铜2424反应呢?【实验探究】浓硫酸与铜的反应。誉可抽动铜丝【实验分析】铜与浓硫酸反应需什么条件?请描述实验现象,据实验现象推测 反应生成物,试管II口部棉团的作用,试写出反应方程式。【师生探讨】1、氧化剂、还原剂、氧化产物、还

6、原产物各是何物?2、反应物的物质的量之比,还原剂与氧化剂物质的量之比各为多 少?3、浓硫酸在反应中的作用是什么?4、当反应进行到一定程度,硫酸浓度逐渐降低,反应是否会继续 进行?【小结】浓硫酸与稀硫酸中溶质都是硫酸,但是由于浓度不同时HSO存在24的方式不一样,量变引起质变,导致性质的差别。本课时重点学 习了硫酸的性质。硫酸是典型的强酸,稀硫酸具有酸的通性,浓 硫酸具有吸水性、脱水性、强氧化性等特性。浓硫酸的强氧化性 是我们本节课所学重点【板书设计】硫酸硝酸和氨(第一课时)一、硫酸(一) 稀硫酸具有酸的通性H SO =SO 2 +2H+244(二) 浓硫酸的性质1. 物理性质2. 特性(1)

7、吸水性(2) 脱水性(3) 强氧化性尖兀一1_ACu +2HZS0d() CuSOi+ S0z t +2Hz0还原剂 氧半剂氧化产物还原厂物猖2e-C+2H SO (浓)=二CO f +2SO f +2HO24222巩固练习:1、下列现象反映了硫酸的哪些主要性质(填空):(1) 浓硫酸滴在木条上,过一会儿,木条变黑。(2) 敞口放置浓硫酸时,质量增加。(3) 锌粒投入稀硫酸中,有气泡产生。(4) 把铜片放入浓硫酸里加热,有气体产生。(5) 利用浓硫酸和食盐固体反应可制HCl气体。2、 下列溶液露置在空气中浓度变稀的是()A、浓硫酸 B、浓盐酸 C、氯化钠溶液 D、氢氧化钠溶液3、硫酸厂有一辆已存放过浓硫酸的铁槽车。某新工人违反规程,边吸烟边 用水冲洗,结果发生了爆炸事故。下列引起爆炸的原因中正确的是()A、浓硫酸遇明火爆炸B、浓硫酸遇水发热爆炸C、铁与水反应产生的氢气接触空气遇明火爆炸D、稀释后的硫酸与铁反应产生的氢气接触空气遇明火爆炸教后反思:

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