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1、教研听课后的体会 您现在正在阅读的教研听课后的体会文章内容收集, 请记住以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!教研听课后的体会2022年3月12日下午在学校会议室我聆听了韩萍老师的公开课。这节课的课题为：。虽然我和她的学科跨度很大，但是任何学科都有相通的地方，都有可以借鉴学习的教学理念。下面我就谈一下从这节课中得到的一些启示。 这次教研活动刘主任以一那么小笑话引出了本次教研内容的重点：如何激发学生的学习兴趣。40分钟的课不能让孩子觉得度日如年! 那么怎样引导激发学生的学习兴趣呢？韩老师是这样做的：1.通过展示正方体的幻灯片帮助学生由实物直观向绘画直观过渡，由绘画的直观性逐步到词的形象
2、的直观性过渡。在这个教学过程中韩老师运用形象的肢体语言剖析了本课的知识难点，用语言和表象启发引导学生探究，表达了以人为本，主体探究的教学形式。2.教学过程中注重与学生的互动，师生平等相互尊重的思想贯彻教学始终。一名答复以下问题的学生，她的答案是错误的，但是她能自信地把得出结论的理由清晰的讲述出来，在这个过程中老师和其他学生没有打断她更没有指责她，给了她充分的发挥空间。随后教师以和蔼的语气纠正这名同学的问题，帮助她理清了思路，理解了知识要点。这样的处理不仅保护了学生的自尊心，同时也树立了学生的自信心，并且使学生坦然地接受教师的正确引导。从中不难看出韩老师在平时教学中贯彻了平等教学的理念，使学生之
3、间、师生之间自然的流露出团结、相互尊重的气氛。3.在这堂课中突出了教育后进生的教学思路。一名理解能力较差的学生从始至终韩老师都不断点拨她，虽然她屡次答复错误，但是韩老师始终没有放弃，用她的爱心、耐心、细心孜孜不倦地引导着学生。可见面向全体的教学思想深入其中。韩老师这堂教研公开课是比较成功的，能将课堂教学水平提高到这个层次，离不开韩老师勤于思考、精于反思、善于总结的教育教学功底。之所以她能在课堂教学中激发学生浓厚的学习兴趣，这与她坚持贯彻科学的教育教学理念是分不开的。虽然学科不同，但韩老师的教学理念非常值得我学习借鉴，今后我不仅要将这些教学理念合理地运用到的课堂教学中，更要学习韩老师积累、分析、归纳、总结经验的好习惯。我相信自己年轻稚嫩的翅膀会在丰富的营养与风雨的磨练中展翅翱
教研听课后的体会
